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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-07 17:04:34 團(tuán)結(jié) 我要投稿

(優(yōu))團(tuán)結(jié)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))團(tuán)結(jié)的作文

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  說到團(tuán)結(jié),人人都會想到“眾人拾柴火焰高”“團(tuán)結(jié)就是力量”等名言。團(tuán)結(jié)是一種美德,可是我們班的同學(xué)所謂的“團(tuán)結(jié)”是真正的團(tuán)結(jié)嗎?

  今天是星期五,我們?nèi)鄤傮w檢完就熱火朝天地跑進(jìn)教室,全班都到齊了。只見剛剛還埋頭批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師笑盈盈地抬起頭,拿著數(shù)學(xué)小練不住的夸我們:“今天,歷年來最會錯(cuò)的題目我們班可是絕大部分同學(xué)都做出來了,很棒!”我無意間看見同學(xué)們的嘴角都掛著一絲微笑,我也心里暗暗自喜,可少不了一分羞愧。程老師一邊微笑著一邊將題目抄在黑板上,粉筆字越寫越重,筆都斷了好幾支。我心里喜著喜著又覺得有點(diǎn)不對頭:平常就算我們期中考試得了第一也不來夸我們,這次……不對,這一定有問題,程老師一定是笑里藏刀,也許這預(yù)示著一場“暴風(fēng)雪”即將來臨。果然,剛剛還笑面盈盈的程老師臉?biāo)颇樧V似的馬上陰塵了下來,頓時(shí)班內(nèi)的緊張氣氛升高,程老師似笑非笑地對我們說:“這道題,是抄襲還是自己思考的,我馬上就能查出,我只要在對的.一堆本子中隨便叫一個(gè)自然就真相大白了!”我心里不住的沾沾自喜,太好了,這些式子我都倒背如流了,雖然有些式子不太明白但有些地方也經(jīng)過深思搞懂了,我抬起頭正視著前方。

  “趙瑾怡”哦,我坦然自若地站了起來高聲地報(bào)出了算式,本以為這樣就會讓同學(xué)刮目相看,可正當(dāng)我沉浸在這歡喜中時(shí),程老師突然說:“為什么這么做?”我立刻支支吾吾語無倫次地講著,這時(shí)程老師說:“誰教你的?”我啞口無言,說吧覺得對不住她,不說吧老師不會放過我。我硬了硬頭皮說道:“李思翰!崩蠋熡衷儐柫死钏己舱l教的,一個(gè)接一個(gè)被查了出來,最后越站越多,全班出了未交的和一個(gè)會做的周潤龍幾乎都站起來了,我驚訝極了,這么多人,我還以為只有少數(shù)人呢。程老師冷冷一笑:“哈哈,被我查出來了吧,你們可真有天大的本事,在老師眼皮底下互抄作業(yè),以后付課我來上,作業(yè)我也不要你們自己做了,以后在付課或課間我來了再做!”我心里直叫冤,我問李思翰原因了,可她也將不出個(gè)所以然來。

  唉,誰叫我們?nèi)嘁黄饌鬟f答案呢?團(tuán)結(jié),不是來欺騙老師的,而是要互相幫助真正弄懂題目,這才是團(tuán)結(jié)互助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  “眾人一條心,黃土變成金”。對,團(tuán)結(jié)是力量。我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)的話,再大的困難也能克服。

  就說我們?nèi)ツ臧魏影。那是運(yùn)動會的最后一個(gè)項(xiàng)目,我們?nèi)噙x了20個(gè)班內(nèi)大力士,都摩拳擦掌,準(zhǔn)備和其他班決一雌雄。上場后,我們都捏緊繩子,真想一下子把別的`班拔過來。終于,比賽開始了,我們使出吃奶的勁向后拔,喊加油的同學(xué)更是用盡全力喊的震耳欲聾,甚至想沖上來幫我們一把。我們都把臉憋得紅紅的,腳像釘住了一樣,慢慢地向后移。終于,二班由于體力不支,輸了。于是后一場我們跟更賣力了,贏了二班后,我們和三班比。前二場我們一比一平,第三盤我們心都提到了嗓子眼,生怕輸了。剛開始三班乘人之危拉過我們一點(diǎn),我們也不甘示弱,竭盡全力向后拔,就在三班馬上要拉過我們那千鈞一發(fā)之際,我們一用勁,拉了回來,并拉過了三班—贏了。我們的心也算落了地。拔完河我們?nèi)兊脺喩頍o力,手也疼,腿也酸,但仍然十分高興。這是小學(xué)生活中拔河可獲勝的第一次,在六年級最后一次運(yùn)動會上得了第一名,我們總算“!绷艘换。

  啊!團(tuán)結(jié)真是太有用了,能讓我們克服困難,戰(zhàn)勝對手。團(tuán)結(jié)能讓我們干任何事。這也更映證了那句話:“眾人一條心,黃土變成金”。

  螞蟻是最有團(tuán)結(jié)品質(zhì)的家族,如果我們能像螞蟻一樣,那就沒有克服不了的困難。

  我想起了一首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  “五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,愛我中華!愛我中華!”正如這首歌中所描述地那樣,只有民族團(tuán)結(jié),我們的祖國媽媽才會更加的繁榮,更加的昌盛,讓我們手拉手,心連心,使我們的祖國媽媽越來越美麗,越來越富強(qiáng),永遠(yuǎn)屹立在世界的`東方!

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  我們四(2)班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,一個(gè)奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的集體!在這里同學(xué)之間互助,互敬,互愛,親如一家。有的'同學(xué)文具盒忘帶了,我們就會主動地借文具給他用。有的同學(xué)遇到難題不會做,我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學(xué)互相幫助,相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),不斷提高學(xué)習(xí)成績。

  每天中午或自習(xí)時(shí)間我們都會一起討論題目,在幫助別人的同時(shí)也提高了自己。我們班還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,在學(xué)校舉辦的舊書交易活動上,我們班同學(xué)分工明細(xì),積極參與,取得了非常好的成績。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  在生活中,我曾因一件小事而感動,也為一種精神而震撼。尤其是那種頑強(qiáng)而團(tuán)結(jié)的精神,更讓我訝異。

  記得上個(gè)星期天,我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻在運(yùn)糧食,而且還觀察了螞蟻運(yùn)糧食的整個(gè)過程。那天,我一個(gè)人靜靜地蹲在門口,無所事事地掃視著四周。忽然,看見一條又細(xì)又長的黑線在緩緩挪動。咦,線怎么會動呢?難道我眼花了不成?懷著種種猜測,我走過去一探究竟。哦,原來是一大群螞蟻在搬一只死蟑螂。那么渺小的螞蟻,竟然要搬這么大的一只死蟑螂,能搬的動嗎?我的好奇心驅(qū)使著我繼續(xù)看下去。只見它們有的.拉著腳,有的拉這頭,還有的拖著身子等,幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了,你看那么多螞蟻一起奮力地拉它,可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點(diǎn)也沒有放棄,依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著,但始終沒能拉動蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅(jiān)持著,我也依舊全神貫注地注視著。好像看見它們滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子?伤鼈儧]有絲毫的抱怨,更沒有一絲的氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問題吧。

  螞蟻們依然堅(jiān)持著,在它們堅(jiān)持不懈的努力下,奇跡出現(xiàn)了,那死沉的蟑螂居然挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬歲!螞蟻萬歲!”雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),可對螞蟻來說卻是翻越了一座大山,你能說這不是奇跡嗎?我深深地被它們的精神所吸引。仿佛間,我聽見螞蟻們在吶喊:“一二三,加油!一二三,加油!”那么地協(xié)調(diào),那么地有節(jié)奏。似乎是一首團(tuán)結(jié)的交響樂,優(yōu)美而動聽。那歌聲催促著螞蟻向前進(jìn),不后退。雖然螞蟻的力量很小,但團(tuán)結(jié)的力量使它們變得強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的力量使它們變得神奇,團(tuán)結(jié)的力量更使它們搬動一只對它們來說是龐然大物的死蟑螂。這難道不讓我們震撼,不讓我們感動嗎?看著螞蟻用盡九牛二虎之力,齊心協(xié)力地拖著食物向洞口走去,近了,近了,更近了……終于,它們把食物搬進(jìn)了洞里。

  看著眼前的景象,我怦然心動,多么頑強(qiáng)的螞蟻呀!那堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  在20xx年5月12日中午14時(shí)28分04.0秒,在四川省汶川縣發(fā)生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓中國全人數(shù)大約死傷人數(shù)達(dá)33萬人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國人是最堅(jiān)強(qiáng)的,中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!

  畫面一:還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著,經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!

  畫面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐.在5月30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的.,十元的.一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

  面對災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

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