團(tuán)結(jié)的作文15篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的作文1
為了中華 民族團(tuán)結(jié)五十六個(gè)民族是一家。不管什么樣的困難，都阻止不了我們團(tuán)結(jié);為了中華，民族團(tuán)結(jié)，為了發(fā)揚(yáng)中華民族精神，我們更要團(tuán)結(jié)。五十六個(gè)民族是一家。雖然我們相隔萬(wàn)里，可是我們的`心連在一起;為了中華，民族團(tuán)結(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族風(fēng)貌，我們更要團(tuán)結(jié)。五十六個(gè)民族是一家。固然我們的風(fēng)俗習(xí)慣不同，但是我們的心連在一起。為了中華，民族團(tuán)結(jié)，為了振興中華民族，我們更要團(tuán)結(jié)。為了中華民族團(tuán)結(jié)，我們更要努力成才。
團(tuán)結(jié)的作文2
今天我在樹(shù)下乘涼，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)腳邊有一團(tuán)黑乎乎的東西再向前挪動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群黑螞蟻正奮力的`搬著食物。
他們好團(tuán)結(jié)啊，不管前方有著怎樣的困難，他們都積極應(yīng)對(duì)，互相幫助、照應(yīng)……在我們平常的生活中，也要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)。
團(tuán)結(jié)的作文3
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
有一次，我們?nèi)⒓咏恿悺?/p>
一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵(lì)下，我們終于不緊張了。
比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅(jiān)持跑完了。
我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。
每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的'三年級(jí)二班，你們班是嗎?
團(tuán)結(jié)的作文4
今天我準(zhǔn)備去花園里觀察螞蟻。
我來(lái)到花園，找了許久終于在花壇的一角找到了幾只螞蟻，于是慢慢的觀察著，我發(fā)現(xiàn)螞蟻其實(shí)爬得挺快的，我抓起一只，仔細(xì)的'觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上有兩只觸角，發(fā)現(xiàn)自己被抓了之后，它的觸角和腳都亂舞動(dòng)著，希望我把它放下去。螞蟻的頭很小，嘴巴有點(diǎn)像鉗子，不過(guò)它的肚子非常大，幾乎占據(jù)了整個(gè)身體的三分之二。
我把螞蟻放下，還在它們的旁邊放了點(diǎn)面包屑，很快一直螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這塊面包屑，但是它太小了，根本就拖不動(dòng)。然后我就看到它飛快的爬著，遇到另外一只螞蟻就碰碰觸角，很快它們就搬來(lái)了螞蟻大軍，浩浩蕩蕩的把這片面包屑搬回去了。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻真的很團(tuán)結(jié)呀。
團(tuán)結(jié)的作文5
小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的.，十元的。一分不剩，都捐給了災(zāi)區(qū)。這些錢不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)＂一方有難，八方支援＂。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)１３億中國(guó)人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
團(tuán)結(jié)的作文6
早上，我走在上學(xué)的路上一直在興奮地想：大家會(huì)穿什么樣的民族服裝呢？不知不覺(jué)我加快了趕往學(xué)校的腳步。
一進(jìn)教室，我看見(jiàn)有的穿紅色的，有的穿白色的，還有的穿黃色的……五顏六色，同學(xué)們穿得真是漂亮極了！我還找到了和我穿一模一樣的.朋友，但我更好奇地想知道跟我不一樣的同學(xué)穿得究竟是哪個(gè)民族的呢？
這一天，大家一起看各種各樣的民族表演，一起跳《愛(ài)我中華》，一起參加民族知識(shí)競(jìng)賽，在歡樂(lè)中，我感覺(jué)很驕傲，驕傲有這么好的一個(gè)祖國(guó)。
今天真開(kāi)心！
團(tuán)結(jié)的作文7
今天我們班舉辦了了一次驚險(xiǎn)而刺激的拔河比賽，這次比賽不禁讓我體會(huì)到了成功的喜悅，也讓我明白了許多，收獲了許多!
拔河比賽又驚險(xiǎn)又刺激的第一局和第二局很快的`過(guò)去了，我們一隊(duì)和對(duì)方分別打成了1比1平。接下來(lái)就是至關(guān)重要的第三局了。我們隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)如猛虎一般緊抓住繩子，怒視著對(duì)方!而對(duì)方一個(gè)個(gè)緊縮著脖子，尤如一只只老鼠一般。最終由于我們隊(duì)很團(tuán)結(jié)，對(duì)方都只顧自己，所以我們隊(duì)取得了最終勝利!
我真高興啊!因?yàn)檫@次比賽是我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理!
團(tuán)結(jié)的作文8
有一天，我正在吃甜面包，吃著吃著掉了點(diǎn)面包屑。這時(shí)候，我看見(jiàn)幾只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，他們看見(jiàn)我掉下的面包屑，好高興啊。
過(guò)了會(huì)，它們?cè)诮活^接耳，好像在說(shuō)：“面包屑啊，這下有好吃的了，我們趕緊把它拖回家，和大家一起分享�！彼鼈兤疵南胪蟿�(dòng)那面包屑，但是怎么拖也拖不動(dòng)，過(guò)了會(huì)，又來(lái)了幾只螞蟻，他們加入了拖面包的.團(tuán)隊(duì)，也開(kāi)始拖了起來(lái)，還是不行。
過(guò)了會(huì)，又來(lái)了好大一群，這次它們成功了，把面包搬進(jìn)了家里。我看見(jiàn)這一幕，心想：螞蟻真團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文9
團(tuán)結(jié)互助――這是一個(gè)古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對(duì)它作過(guò)詳盡的'解釋，古往今來(lái)許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國(guó)五千年文明史中，團(tuán)結(jié)互助始終是我們民族精神的精髓。
現(xiàn)在，在校園里“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因?yàn)槔蠋煶＝逃覀円獔F(tuán)結(jié)互助，敢問(wèn)一句有誰(shuí)是真正做到這一點(diǎn)的呢？生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因?yàn)橐患褐介g接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)要團(tuán)結(jié)呢？
團(tuán)結(jié)的作文10
星期三，學(xué)校舉行拔河比賽。第一場(chǎng)比賽就是我們班和十班比。比賽場(chǎng)上男同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，女同學(xué)們?cè)趦膳约佑椭?/p>
“吁……”，隨著裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班朝左邊拉，十班朝右邊拉，兩方都不甘示弱，只見(jiàn)繩子中間的紅飄帶一會(huì)兒朝左移，一會(huì)兒朝右移。
看見(jiàn)男同學(xué)們滿頭大汗，女同學(xué)非常著急。作為啦啦隊(duì)長(zhǎng)的我，趕緊組織女同學(xué)喊著“一（五）班加油，一（五）班加油……”在我們的加油聲中，男同學(xué)們一鼓作氣將繩子中間的紅飄帶拉向了我們左邊，取得了最終的.勝利。
團(tuán)結(jié)的作文11
星期六我，我在公園里玩。公園里有個(gè)小池塘，池塘里有著一群可愛(ài)又美麗的`小金魚。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)六歲左右的孩子，她去捉魚。魚兒可機(jī)靈啦，都逃過(guò)了她的“魔掌”�？墒�，有一條魚卻落隊(duì)了。她伸手去捉魚。忽然，從遠(yuǎn)方趕來(lái)了一群金魚。原來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)有一條魚落隊(duì)了。看到形式不妙，就將它迅速的運(yùn)走了。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文12
今天，我扔了一枚黃豆在一只肥胖的螞蟻前面，那只螞蟻看見(jiàn)了，急急忙忙跑過(guò)去。試著推動(dòng)黃豆�？墒屈S豆對(duì)那只螞蟻來(lái)說(shuō)，黃豆太大了。它始終不能推動(dòng)黃豆一絲一毫。它可不著急，它跑回了螞蟻洞，遇到螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)。它們有的推黃豆，有的拉黃豆，還有的`螞蟻在搬黃豆。經(jīng)過(guò)一番努力，螞蟻們終于順利地把黃豆搬回了螞蟻洞。
在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文13
鉛筆、橡皮和卷筆刀是好朋友。他們住在一個(gè)溫暖舒適的鉛筆盒里。
有一天，小師傅正在家里做作業(yè)，鉛筆忙，卻不小心“做錯(cuò)了”，于是馬上叫：“橡皮哥，快來(lái)！”橡皮隨叫隨到，在作業(yè)本上跑來(lái)跑去，忙了一會(huì)兒，終于把鉛筆的“錯(cuò)”糾正過(guò)來(lái)。
寫了一段時(shí)間，鉛筆頭變粗了，工作起來(lái)不靈活，寫起來(lái)很美。卷筆刀看到了，說(shuō)：“我來(lái)幫你�！便U筆在卷筆刀體內(nèi)轉(zhuǎn)了幾圈，很舒服。鉛筆的`頭又尖了，鉛筆說(shuō)：“謝謝！”最后，他們整潔漂亮地完成了小主人的作業(yè)。
看他們多團(tuán)結(jié)多友好！
團(tuán)結(jié)的作文14
孩子們，你們身邊一定發(fā)生了很多小事情！我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班早上自習(xí)發(fā)生的一件事。
今天早上來(lái)上課，同學(xué)們都在認(rèn)真寫早自習(xí)，全班鴉雀無(wú)聲。突然，其中一個(gè)吐了。他們中的一些人很快從書包里拿出紙巾，放在他的桌子上。他們中的一些人不怕臟，幫助他清理地上的灰塵。那個(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō)了聲“謝謝”，同學(xué)們都說(shuō)“不客氣，這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪呛门笥�！”說(shuō)完我們就繼續(xù)寫早自習(xí)。
這件事看似小事，卻能看出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。我們生活中遇到困難的'每個(gè)人都應(yīng)該伸出友誼之手去幫助他，這樣無(wú)論困難有多大，都沒(méi)有恐懼。
我希望我們都有一顆美麗善良的心和一顆充滿愛(ài)的心。
團(tuán)結(jié)的作文15
小螞蟻全身烏黑，共有6只小巧玲瓏的小腳，身體分成三大部分。其中頭是一個(gè)部分，胸是一個(gè)部分，腹是一部分。
一天，我和幾個(gè)朋友在花園里玩耍，突然看見(jiàn)一只可愛(ài)的小螞蟻在尋找食物，這時(shí)一個(gè)朋友放了一塊小小的`面包在地上。那只小螞蟻看見(jiàn)了，就嘗試著看看自己能不能搬得動(dòng)，如果搬不動(dòng)，就會(huì)回家找?guī)褪郑灰粫?huì)，我看見(jiàn)一大群的小螞蟻蹦蹦跳跳地直奔而來(lái)，好像翻滾的潮水。目的地到了，首先它們把面包圍起來(lái)，然后兩只螞蟻爬上面包，小螞蟻們把面包抬起來(lái)。小螞蟻就出發(fā)了。到了家，一只螞蟻?zhàn)尨蠹野衙姘鼑饋?lái)。就開(kāi)始用餐了。
這就是可愛(ài)的小螞蟻。