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團結(jié)的作文(匯總10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的團結(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。
團結(jié)的作文 篇1
一天,螞蟻小濤出來找食物吃。忽然,它聞到一股香氣,撲鼻而來,它順著這股香氣爬過一條又窄又小的路,穿過葉間小道,看見小草被一個東西壓彎了腰,心想:香味是這里來的,會是什么呢?
于是,它使出渾身解數(shù)抓住了一棵小草,跳上去一看,它驚住了,小濤欣喜若狂。因為,這塊骨頭已經(jīng)夠它們一家吃好幾頓。它心里高興極了,可是,該怎么搬這個龐大的.骨頭呢?小濤突然想到了一個好辦法,它一路跑回去,遇到了好多同伴,它們碰了碰觸角,小濤的同伴就明白了。
小濤就像跑回來搬i救兵一樣,不一會兒,一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍出現(xiàn)在骨頭旁邊,螞蟻群一邊扛著個龐然大物,一邊喊著號子緩緩地向前走著。一分鐘,十分鐘,一個小時……
仿佛過了一個漫長的世紀,螞蟻們終于把骨頭扛回了家,吃上了一頓美味可口的大餐。
小小的螞蟻能搬動比它們大幾十倍的骨頭,團結(jié)的力量可真大啊!
團結(jié)的作文 篇2
一天,我看見地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說:“你去抓一個蒼蠅給螞蟻,看看螞蟻搬蒼蠅!”恰好,一只蒼蠅自投羅網(wǎng)。
“啪”地一聲,蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面,一開始,螞蟻對這個蒼蠅不感興趣,在它旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后爬上去了,咬了一口,發(fā)現(xiàn)這是美味佳肴,于是,它使出吃奶的.力氣想把它拉走,可是,蒼蠅太重了,螞蟻拉不動,他只好用觸角告訴同伴,螞蟻們排著整齊的隊伍,有序地向蒼蠅進發(fā)。他們把蒼蠅團團圍住,免得它再逃走,慢慢地往里走。把它抬起來,喊著“一、二、一;一、二、一”終于抬動了這個龐然大物——蒼蠅。
最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團結(jié)協(xié)作,才把蒼蠅搬回來。所以,以后我們要團結(jié)協(xié)作,才能辦好一件大事。
團結(jié)的作文 篇3
在我的記憶中,有一件事特別的清晰,那就是鳥與蛇的斗爭。
那是一個溫暖的下午,在我的老家,我走在一條鄉(xiāng)間的小路上,我正感到一陣愜意,突然傳來一陣難聽的咝咝聲。我回頭一看,原來是一條蛇,唉?它的嘴里還吃著什么?原來是只小麻雀。。這時幾只麻雀沖下來,想攻擊蛇,而且低空還盤旋著幾只麻雀,它們不時地發(fā)出悲傷的鳴叫,不難猜,它們便是小麻雀的`親屬。
面對麻雀的攻擊,蛇并不著急,只是靈巧地躲了幾下。好樣的!我邊吶喊著邊給蛇加油,一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊。我本應(yīng)為小麻雀惋惜,可不知為什么,心里卻向著蛇的。只見蛇越戰(zhàn)越勇,便咬傷了幾只麻雀。麻雀們突然呼啦一聲聚在一起,叫了幾聲,好像開了一個短暫的會議。啊!好戲上演了!麻雀們齊齊沖了下去,有的叼住了蛇的尾巴,有的叼住了蛇的身體,更有的啄瞎了蛇眼睛,把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團,飛快地逃出了戰(zhàn)場,麻雀獲勝了。但它們并沒有獲勝的喜悅,只是悲傷的叫了幾聲,便飛走了。
蛇雖然很厲害,但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理,不緊不慢,分配有理;它們要守一起守,要攻一起攻,一個都不能落下;它們還不時的開個小會,總結(jié)當時的情況。麻雀們反映了團結(jié)的重要性。
麻雀告訴我了團結(jié)的力量,團結(jié)的可貴,麻雀都知道團結(jié)精神,那你哪?
團結(jié)的作文 篇4
老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊,同學(xué)們都很高興,從家里把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來了。
我們興高采烈地從學(xué)校出發(fā)了,太陽公公好像也格外興奮,盡力放射出它的光芒,照得我們汗珠直往下淌。由于女同學(xué)帶的鍋太重了,拿不動。男生看見了,搶著幫忙把鍋提上。
我們找到了一條小山溝,是一直通往山頂?shù)。我們想要過那條河可真不容易,男生們先帶著行李過了河,放下行李,又返回來攙扶膽小體弱的女生。
找到了適合搭灶臺的地方,我們就停了下來。老師說搭灶臺需要找大石頭,男生就分頭行動起來。男生找了好幾塊大石頭,我們女生也找來了許多干柴。搭好灶臺后,開始生火了。我們剛把柴火引燃,正準備往鍋里倒水的時候,風(fēng)婆婆趕過來和我們做對——把火吹滅了。我們也不生氣,整個小組的人圍成一堵人墻,把風(fēng)婆婆擋在外面,火終于燃旺了。開始做飯了。先燒水,可是鍋一放上去,一陣陣濃濃的黑煙就熏得我們睜不開眼。我見火要滅了,就使勁地吹呀吹。同學(xué)們看見了,放下手中的`活,和我一起吹火。不一會兒,火又旺了。再看看鍋里,飄進去了許多木屑,我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來。水開了,我們趕緊把淘好的米倒進去。開始炒菜了。油燒好了,我們把黃瓜和雞蛋一起放進了鍋里,炸出來的是黃瓜被包在雞蛋里面。老師看見了,問我們這菜油名字嗎?一個同學(xué)叫道:“雞蛋包黃瓜!蓖瑢W(xué)們聽了大笑起來。接著,我們又炒了好幾個菜。
飯菜全都做好了,我們就以大石頭為餐桌,以小石頭為凳子,開始了露天大餐。雖然我們一個個都變成了小花貓,但是能品嘗到自己的手藝,心里格外興奮。
走在回去的路上,我們高唱著同一首歌:“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量……”是啊,團結(jié)就是力量。如果我們每個人心中都秉承著團結(jié)的信念,世界就會變成美好的人間。
團結(jié)的作文 篇5
今天,媽媽買回來月餅,我聞著香味口水流出來了,就大口大口地吃著。無意之間月餅的碎屑掉落在地。
過了一會兒,只看見兩三只螞蟻爬了過來。它們挪了挪碎屑,由于碎屑很大,搬也搬不動。其中一只螞蟻往回爬,我覺得很奇怪,死死地盯著螞蟻,只見它拼了命地爬,到了一處洞口,它鉆了進去,沒過多久,一群螞蟻從洞口爬出來,這才讓我想到,這只螞蟻原來回去匯報情況。成群結(jié)隊的螞蟻在移動,從高處看,像似一根粗粗的黑線橫跨在馬路中央。到了碎屑那里,原先的.螞蟻看似很興奮,好像在說:“在這里,在這里!
大部隊終于趕來了,只見碎屑周圍擠滿了螞蟻,把體積遠遠超過它們的碎屑頂在頭上慢慢地移動著,回到剛才看到的那個洞口。這一路上它們移動的很慢,但讓我明白了一個道理,團結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但只要團結(jié),什么事情都能做到!
團結(jié)的作文 篇6
在游戲中,我明白了一個道理,“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”。古人云:一根筷子容易折,一把筷子折不斷;人心齊,泰山移;大概也是這個道理吧。
在玩“珠行萬里”這個游戲時,我深切地體會到了“團結(jié)就是力量”。我們要把“槽管”一個接一個地拼起來,讓“珍珠”從中間滾過去,中間還需要接力。如果“珍珠”滾落到了地上,那游戲只能重新開始了。
游戲開始,大家按照從高到低的順序排好隊,并把槽管一個一個地拼接好,“珍珠”開始了她的旅程,可還沒有過起跑線,就掉落在了地上,同學(xué)們相互指責(zé),你怨我,我怨你,吵得不可開交,最后還是李俊彬,讓大家按順序站好吧,把槽管搭好,重新開始了游戲。結(jié)果由于大家心不齊,接力的時候,大家都把接力口圍了個水泄不通。但是,大家都在那里站著,沒有幾個沖上去把槽管接下去的,所以小球理所當然地滾落在了地上。接下來的幾次還是失敗了,有些同學(xué)都要放棄了,經(jīng)過教官的鼓勵,大家又恢復(fù)了信心。經(jīng)過了一次短暫的`會議,我們想出了周密的游戲方案,功夫不負有心人,我們終于成功了。大家歡呼起來,把手中的槽管扔向空中,有的還在草地上打起滾來。
通過這次游戲,我懂得了“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”。一個團隊擁有了團結(jié)的力量,那這個團隊就是最棒的團隊,一個團隊最不可缺少的就是團結(jié)的力量。
團結(jié)的作文 篇7
秋日,夕陽的余暉,一瀉千里。樟樹葉兒、草地、跑道……無一例外地被鑲上了一層躍動的金邊兒。
“接著……傳球……”一陣陣高昂的喊聲昭示著放學(xué)后的田徑場永遠是屬于我們男孩子的快樂“領(lǐng)地”。一場激烈的足球賽正在余暉下如火如荼地進行著。身為“超強后衛(wèi)”的我自然是其中的一員。不過,與往常不同的是,今天的球賽教練洪老師臨時有事沒來……而恰巧是這次洪老師的缺席,讓我們這些平時訓(xùn)練有素的.球員們遭遇了不一樣的體驗……
“小白,接著!”隊長于越以雷霆之勢將球“喂”至前鋒小白腳下,小白一個“鯉魚打挺”接過球,雙腳快速帶球前進,敵方隊員們立刻化身“攔路虎”,變換隊形,撲向小白。小健似乎逮準了時機,以迅雷不及掩耳之勢伸腳襲向小白腳下來了個“螳螂捕蟬”,好一個小白!他在人群中“來回穿梭”很快“化險為夷”?珊镁安婚L,襲向他的人越來越多,隊長于越見勢不妙,立刻竄上前去,大聲招呼“小白,傳,快傳!”可小白仿佛“殺紅了眼”,不管不顧,奮力朝前狂奔,可最終一個不留神兒,球被敵方小涵劫走了。
“干嘛啦?”“不會傳?”“想逞英雄。俊薄澳_爛?”頓時,比賽中的隊伍像炸開了的油鍋,埋怨聲如同炸彈般一股腦兒投向了小白。小白則邊跑邊反駁:“干什么?我不是差點兒就進球了么?難道你們的球技比我牛?”叫聲擾亂,我們兩個后衛(wèi)不禁也心神大亂,一個疏于防范,竟然讓平時我稱之為“弱爆了”的小碩將球從我眼鼻子底下給帶過了,“霹靂小子”小洪再一接,轉(zhuǎn)向一踢,果然,沒戲了——唰!球擦過我方守門員的耳朵,扎進了球門。
在對方球員激動的歡呼聲中,我們一隊個個蔫了下來,“都是你們兩個渣渣后衛(wèi)!”“不是小白影響的嗎?”“就怪你!”……埋怨聲此起彼伏,大家都漲紅了臉。沒有了洪老師的協(xié)調(diào)指揮,我們自己都能感覺到隊伍如同“一盤散沙”!“好了!別吵了!丟了分可以再搶回來,眼下只有冷靜、團結(jié)能救我們!”隊長的喊聲如同一盆冷水當頭澆下!大伙兒仿佛都有所徹悟。
仿佛心有靈犀,接下來的比賽里,沒有了爭搶風(fēng)頭,沒有了單干,沒有了埋怨……有的是把握時機、完美配合,團結(jié)合作!最終在夕陽快要告別地平面之際,我方隊伍竟然扭轉(zhuǎn)乾坤,以5比2戰(zhàn)勝了對方球隊。
這是一次不一樣勝利,這場勝利讓我深刻領(lǐng)悟了團隊合作才是一支隊伍的靈魂。任何一場比賽,如果沒有一個團隊的打拼,再優(yōu)秀的隊員耶難抵勁敵。團隊合作團結(jié),定能攻無不克!
團結(jié)的作文 篇8
一天晚上,安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。
只聽見,醬油驕傲地說:“人們在炒菜時,即使是最普通的菜,只要把我放一點下去,就會變成一到美味佳肴,特別是小朋友,都很喜歡我呢!
花生油不服氣地說:“你有什么了不起的,你看我身體金燦燦的`,人們炒菜時都少不了我,有了我,青菜會變得更加綠油油,各種肉類也會變得更加嫩滑!
白砂糖嘲笑地說:“我也不比你們差,當人們煮各類佳肴是,我都能起到調(diào)節(jié)味道的作用。甚至當人們放鹽太多時,只要把我放一點下去,就沒有那么咸了!
這時在一邊的鹽說:“好了,你們不要再吵了。我們都各有各的用處,都能為人類作貢獻。人們炒菜時都少不了我們,所以我們一定要團結(jié)友愛!鄙程恰⑨u油和花生油聽了,都羞愧得低下了頭,從此以后,它們不但再也沒有爭吵過,還成為了好朋友。因為它們的互相合作,人類做出來的菜越來越好吃。
團結(jié)的作文 篇9
這一年,這一天,我們哭了……——題記
歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
那天,競爭的激情打破了寒意,大家都到小廣場前的公路上集合,大家要見證雙冠在四班誕生。最后的對決,讓四周充滿著火藥味。
隨著昨日我們班女生的失敗,男生身上背負著重任,大家都是緊張的表情,女生們更是激動,比賽開始了,男同學(xué)們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓緊麻繩。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的'勁,像一只只猛虎似的。手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。
我們女生大聲的吶喊著,別的班級也來吶喊助威,加油聲壓過了對方,“九四班加油!”吶喊聲響徹云霄,繩子一點一點的向一班挪,我們的心七上八下,一聲哨響結(jié)束了比賽,我們輸了,我們不服。
在樓梯那里,看見了我們班男生,他們哭了,他們覺得讓我們失望了,沒有拿到第一。我們圍到他們的桌子邊,說:“別哭了,我們都盡力了,對手太強了”。最后,我們在黑板上寫了12個大字——這世界還有誰,比我們還絕配!匆匆的跑到廣播室里點歌。
班里的人越來越多,抽泣聲也越來越大,大家的心情都很沉重,老師們還說他們從來沒有看見過這么團結(jié)的班級,是的,我們四班很團結(jié),很團結(jié)。這個場面誰看了都心酸,誰看了都驚嘆。
這件事之后,大家變得更加團結(jié),更加有斗志,在一次月考中我班取得了優(yōu)異的成績,2年了,四班終于翻身了,四班終于崛起了。我們是團結(jié)的,我們是一家人。
這世界還有誰,比我們還絕配。
團結(jié)的作文 篇10
你們聽說過一個詞語,團結(jié)就是力量嗎?你知道他的意思嗎?
一天,我在院子里玩,我看見一只螞蟻在搬食物,可是這個食物太大了,螞蟻搬不動。我想:要是螞蟻搬不動,它會怎么辦呢?我冥思亂想,還是想不出答案。就在我剛要回去拿東西的時候,我看見螞蟻好像在用觸角傳替信息給它的同伴們,要它們過來幫它搬運食物。過了一會好多螞蟻都來了,只見這只螞蟻先叫它的一部分同伴都圍在一起,然后又給另一部分同伴分配任務(wù)。又過了一會,我看見所有的螞蟻齊心協(xié)力,總算把超過他們身體幾十上百倍的食物搬起來了,雖然走的.很慢,但是離家的方向越來越近。我跑回去問爸爸,為什么螞蟻能搬動比它們大的東西呢,爸爸說因為它們團結(jié)呀,勁往一處使,心往一處想,所以能搬動比它們大的東西。我終于知道螞蟻搬東西也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
通過這件事情我認識到,團結(jié)就是力量,團結(jié)就能成功。