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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-25 16:28:44 團(tuán)結(jié) 我要投稿

[精選]團(tuán)結(jié)的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]團(tuán)結(jié)的作文3篇

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  第一局我們敗了,第二局我們卻贏(yíng)了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了,我們一步又一步的'走著,我們?cè)絹?lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油,終于我們走到了終點(diǎn)。

  通過(guò)這件事,我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以,我們要團(tuán)結(jié),這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  “嘰嘰 喳喳,嘰嘰喳喳......”這樣一個(gè)寧?kù)o的午后,是誰(shuí)在吵架呀?

  “你們都該叫我大王,人們要稱(chēng)贊誰(shuí)的時(shí)候,不都把我翹得高高的嗎?”大拇指首先發(fā)了話(huà)!澳阏f(shuō)啥?叫你大王?”中指的語(yǔ)氣看似平常,卻含著一絲嘲諷的意味,“你們這些小矮個(gè)難道可以保證自己背上這個(gè)名號(hào)后,不會(huì)被壓死?”聽(tīng)到中指把自己說(shuō)成小矮個(gè),剩下的四個(gè)指頭都不好受,可自己比別人長(zhǎng)得矮,這是事實(shí),誰(shuí)能改變呢?

  “誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)得高就可以當(dāng)上大王啦?” 小拇指不服氣,還說(shuō)五個(gè)指頭原本是一樣長(zhǎng)的呢!“什么亂七八糟的東西,大王,哼!當(dāng)然是我來(lái)當(dāng)啦!”食指反駁道,“我要是不當(dāng)這個(gè)大王,那誰(shuí)還敢......”“丁零零,丁零零......"食指的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被突如其來(lái)的'下課鈴給打斷了。五個(gè)指頭的主人小敏收拾好書(shū)包,往家走去。

  “汪汪汪,汪汪汪!”突然,一只骯臟的野狗鉆了出來(lái),沖著小敏亂叫。小敏住的地方本來(lái)就偏僻,再加上小敏很膽小,她一下子跌坐在地上。那條狗撲過(guò)來(lái),小敏想踢它,可腿卻像灌了鉛般沉重;想打它,可手似乎沒(méi)了知覺(jué),一動(dòng)不動(dòng)。

  這時(shí),五個(gè)指頭竟然像同時(shí)接收到了什么指令似的,不約而同地握成了一個(gè)拳頭,用力扯著軟綿綿的手臂, 向野狗揮去。

  大拇指一個(gè)人躲進(jìn)了指頭們的懷抱,它突然發(fā)現(xiàn)自己很膽小;食指一直以為自己很勇敢,卻沒(méi)有沖在最前面,它突然發(fā)現(xiàn)自己很虛偽;中指看見(jiàn)小拇指絲毫沒(méi)有退縮,它突然發(fā)現(xiàn)自己很驕傲;無(wú)名指看大家都那么拼命,它突然發(fā)現(xiàn)自己很懶惰;小拇指看見(jiàn)大家都各有各的優(yōu)點(diǎn),它突然發(fā)現(xiàn)自己很好勝。

  野狗被打跑了,五個(gè)指頭也不爭(zhēng)大王了。它們只是覺(jué)得:團(tuán)結(jié),真好!

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  經(jīng)過(guò)體育教師魔鬼般的訓(xùn)練,展示成績(jī)的日子終于到來(lái)了。太陽(yáng)也為我們吹散了陰霾。

  在主席臺(tái)上,主持人宣布了規(guī)則和秩序。當(dāng)奏國(guó)歌時(shí),它是宏偉和鼓舞人心的,每個(gè)人都興高采烈。我們把椅子移到指定的位置坐下。

  將舉行的開(kāi)始,這是沒(méi)有不同的精彩游戲!在我們的印象中,那些不遵守規(guī)則的一年級(jí)學(xué)生在體育老師的嚴(yán)厲批評(píng)下表現(xiàn)很好。兩年的竹子練習(xí)幾乎是完美的,這似乎與一年級(jí)相反。

  我們?cè)谟^(guān)眾中愉快地聊天。我們一點(diǎn)也不緊張。它離我們的.表演越來(lái)越近了,但我們似乎并不知道,還在聊天。宋告訴我們,走吧。我們整齊地離開(kāi)了。在緊急的軍隊(duì)中,宋喊著口號(hào),我們不甘示弱,直到最后。我認(rèn)為我們表現(xiàn)得很好,希望打破現(xiàn)狀。二級(jí)精神文明。的標(biāo)題。課后,學(xué)生們一直在討論排名,我也參加了。現(xiàn)在,我知道排名不重要,但團(tuán)結(jié)很重要。

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