團結的作文合集4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的團結的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結的作文 篇1
每一個人的專長并不一樣,術業(yè)有專攻,若能夠有效整合,必定能夠發(fā)揮更大的力量,一個人的力量是有限的,團結力量才會大,如果能夠透過團體的參與,大家彼此分工合作,腦力激蕩,發(fā)揮創(chuàng)意,很多事情可以做得更透徹更完美,而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生,讓事情做起來更順暢.效率更高,更圓滿成功。
舉例來說:學校的清潔工作,可以依同學的專長或特點來分配工作。高個子的人可以負責擦窗戶;比較會打掃的人,可以負責地板的清掃;有領導管理能力的'人,可以負責分派工作及檢查;比較細心的人,可以負責擦桌椅:力量大的人,可以負責倒垃圾或搬東西等等,大家分工合作,一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個人的力量,就必須花費很多的時間,而且可能因此而做不好。
團結力量大,螞蟻也能搬巨象,如果不能夠團結合作,拋開不了私心私利,反而會事倍功半,甚至一敗涂地。有這樣一則故事:“若一間公司想聘請一個中國人和一個外國人來做事,中國人會是比較好的選擇,因為中國人非常勤勞,不畏艱難。”
若許大家都能拋開個人利益,以團隊的整體利益為前提,不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨,開誠布公,工作分派能夠公平公正公開,彼此包容、尊重、欣賞,大家分工合作,相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團結的作文 篇2
星期六的時候,我參加了媽媽學校組織的野外活動,真是有趣極了。 哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴……很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。
“快來看哪,有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去。看見小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個姐姐看見了,鼓勵我說:“來,姐姐教你!蔽倚⌒囊硪淼胤_石頭,學著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只!皨寢 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹!蔽腋吲d地大叫起來!澳阏婺芨?,那邊——”媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個人圍成一圈,很認真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來,媽媽告訴我:“這是他們合作,螃蟹就無處可逃了。”哦,原來是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說的沒錯,在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。 時間過得真快,我們該回去了,一路上,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著:“團結就是力量……”是呀,我們要“以團結互助為榮”,只要團結起來,什么困難都不怕。
今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個果子引起了我的注意——它活動了!仔細一看,竟是一只螞蟻在搬動,“這是它們的食物!”我大叫起來,跟著它,我來到了一個蟻洞。“我們把食物都放在它洞口,怎么樣?”我蹦出一個這樣的`想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會兒,螞蟻們就出來工作了!
接著,我又放了個稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動,三只螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國旗的士兵,腳步一致,把果子抬進了洞!罢媸翘柿耍 弊詈,螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團結不散的精神不正是我們要學習的嗎?
團結的作文 篇3
在自然界中,有一個永久不變的規(guī)律——生物鏈。大魚吃小魚,小魚吃蝦米,弱肉強食,這都是難以改變的。
但今天,在我家后院的操場上,小小的螞蟻卻將這一切打破了:一只超大的螞蚱跳到了螞蟻的領地上。螞蟻被這突如其來的大怪物給嚇了一跳,但很快又集中兵力,準備將著“強大”的螞蚱“緝拿歸案”。
一只較大的螞蟻從螞蚱的尾部突圍了上去,舞動著嘴上的'大鉗子,將螞蚱的大腿死死的咬住,螞蚱好像發(fā)瘋了一樣,拼命的蹬著它那長滿肌肉的腿,螞蟻也不甘示弱,死咬不放。但螞蚱畢竟身強體壯,還是將螞蟻蹬飛了,跌倒在地。眾螞蟻看到同伴受了傷,憤怒的沖了上去,把螞蚱圍了個水泄不通。兩只聰明的螞蟻疊在一起,將另一只螞蟻送到了螞蚱的肚子上。這下可好,螞蚱被這只螞蟻咬得沒了方寸。這時,另外幾只螞蟻乘虛而入,咬住了螞蚱的腿、肚子和胸脯,不一會兒就將螞蚱折騰得筋疲力盡。更厲害的是,螞蟻們將螞蚱的大腿咬了下來,搬回洞里?伤鼈儾⒉豢暇痛肆T休,直到把螞蚱咬的沒氣了,才回到洞里,享受它們得到的大餐。
這驚人的一幕讓我震驚,螞蟻雖小,但它們可以舉起比自己重好多倍的東西,還可以將比自己重好多倍的動物打敗。大自然是公正的法官,它用自己智慧的雙眼見證了這一切,見證了螞蟻的力量,見證了團結和協(xié)作的力量。
團結的作文 篇4
團結是群體中最重要的。雖然只有短短兩個字,但是這其中蘊含著深刻的奧秘。
有一次,我在河邊玩耍,找到了一群螞蟻。這群螞蟻少說也有一百只吧,有的看上去年輕力壯,渾身都是力氣,有的老弱病殘,走路慢吞吞地,還有的像是頑皮小孩子,東跑跑,西跑跑,比其他螞蟻明顯小幾圈,可見是螞蟻中的小孩。突然松散的螞蟻們聚合在了一起,所有最幼小的螞蟻圍成一個圈,成年的螞蟻圍在他們周圍,被壓在下面的好像滿頭是汗,但他們也堅持住了。這個小圓越來越緊密,似乎成了一個名副其實的球。最后那些走路慢悠悠的`老螞蟻包在了圓球的外面,就像一張包裝紙一樣。我跪在那兒一直觀察著。
它們漸漸地滾了起來,滾向了小河。咦?它們在干嘛?螞蟻不是最怕水的嗎?往水里去干嘛呢?難道這群螞蟻會游泳?這些問題在我的觀察中找到了答案。原來,它們是要過河。這群螞蟻為了過河想出這樣的策略全是為了生活。過了幾天,我到對岸發(fā)現(xiàn)幾只很老的死螞蟻。這些老螞蟻為了保護子孫后代,犧牲了自己,卻換來了更多螞蟻的性命。螞蟻在“團結”上做得很好。是我們學習的榜樣。
《斑凌飛渡》中許多斑羚在懸崖之間架起了生命橋,逃過了獵人的魔爪;人們在團體比賽中,最團結的那一組肯定獲勝;在困難中互相幫助,總能度過難關。
“團結就是力量”如果螞蟻們不團結,能渡過河的對岸嗎?如果斑羚們不團結,能從獵人的眼皮子底下逃走嗎?如果那一組獲勝的團隊不團結,他們能勝利嗎?如果遇到困難不團結起來,能擺脫困境嗎?原來團結是那么的重要。
【團結的作文】相關文章:
團結的作文05-26
團結作文02-09
團結的作文06-27
團結的作文(經(jīng)典)01-24
(經(jīng)典)團結的作文01-20
團結的作文[經(jīng)典]01-03
團結的作文(精選)02-06
(精選)團結的作文02-05
[經(jīng)典]團結的作文01-12
團結作文02-15