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團結(jié)的作文

時間:2024-04-26 14:42:49 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)的作文(精華8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的團結(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

團結(jié)的作文(精華8篇)

團結(jié)的作文 篇1

  無聊時分,我總是會給家里養(yǎng)的那群鸚鵡魚設“陷阱”。跑去給它們喂食,其實,這也是為了誘惑它們,誰叫它們是群“貪吃鬼”呢。

  聽說魚的記憶短到只有三到七秒,這次把它們捉了,下次他們可能還會受騙。果真,這次它們又上當了。

  它們游來吃食的途中,被我用漁網(wǎng)捉住了一條!它的同伴見了這情景,不敢搶食物了,命更重要,趕緊逃命,頓時四散開去。

  “切,真沒義氣,見自己的兄弟被捉走了,都不來救!”我諷刺魚道。貌似魚兄弟聽懂了什么,一只魚游了過來,它的嘴一張一張的,雖說這是呼吸,但也有可能是對那只被困住的魚說了些什么“魚語”?是出去的`辦法?還是勸它好自為之?

  之后,網(wǎng)中的那條魚不斷掙扎著,看來,那條魚是告訴它了解決問題的辦法——掙扎!雖說這是個笨方法,但也是個方法吧。它的腦子有人發(fā)達嗎?沒有。

  掙扎了一段時間,魚兄弟們見它還沒逃出來,便壯膽上前來幫忙,它們企圖要把魚網(wǎng)弄開,等到將近弄開魚網(wǎng)的那一刻,遲了,又被我給捉住了一條,余下幾條又是嚇逃走了。

  現(xiàn)在,這兩條魚一起掙扎,其他的魚也又慢慢游來,繼續(xù)想把漁網(wǎng)弄開。我見它們這么團結(jié)地救伙伴,也就起了善心,放了網(wǎng)中的兩條魚。脫困的那兩條魚,用目光意味深長地望著我,我笑了笑——是你們的團結(jié)打動了我,放你們一馬。

  和其它魚相比,這鸚鵡魚還是挺聰明的,而且又團結(jié),相信它們能在這人設置的魚缸里活很久很久……

團結(jié)的作文 篇2

  20xx年4月14日上午7時49分,青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級的大地震。

  就在這個學生還在上課、大人們還在工作的時刻,特大地震突然降臨,房屋倒塌,把無辜的人們壓在了廢墟下。就是這個平凡得不能平凡的地方,一個平凡的不能平凡的時刻,成為了全中國同胞一份揪心的疼!

  據(jù)青海省地震災害的最新進展通報,青海省災情為;死亡人數(shù)1708人,失蹤256人,受傷12128人。

  時間一點點的消逝,每一分鐘,都有著不少災區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠,而面臨著死亡的危險。在網(wǎng)上,最新的消息和視頻不斷傳來,而其中的'一則視頻,更令我難以忘懷:在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前,那是一個一二年級左右的女孩。經(jīng)過了一天的掩埋,小女孩的臉由于過度饑餓,原本紅潤的臉已經(jīng)變得黑黃黑黃了。在她的臉上,似乎還能看見哭過的淚痕,還有那淡淡的絕望。看著這個小女孩,我心中很是感概。青海的大地震,導致數(shù)以萬計的人民被圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆中無法自救,如果救援官兵不及時搶救他們,這些人民的生命將岌岌可危,說到死神的壓迫。

  而社會各界熱心人士、中國紅十字會也在援助青海。

  面對困難,團結(jié)就是力量。當13億中國人手挽手、肩并肩、心連心的時候,任何在災難都是暫時的,任何災難都是可以戰(zhàn)勝的!

團結(jié)的作文 篇3

  蔣小明是一個不懂得什么是珍惜的人,他對買了的東西都不珍惜。

  扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時間比較長的東西了。然而他們的命運又將如何呢?

  一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進了海里,沒有想到,那里面正好就裝著,扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點兒也不傷心,也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流,眼鏡博士見多識廣發(fā)號施令到:“不要怕,記住團結(jié)就是力量!”扇子叔叔力壯如牛大喊:“對,團結(jié)就是力量!”本子妹妹最嬌氣:“哼!我才不要懂得什么大道理呢!我也不想跟你們在一起,再見!”話說完本子妹妹就立馬漂走了,她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們,隨后就大喊:“朋友們、朋友們我需要你們。 笨蔁o人回應,慢慢地她沉入了大海。這時手表弟弟,忍受不住考驗嚎嚎大哭起來,筆姐姐上前安慰:“沒事,沒事,別哭了!”扇子叔叔和藹的說:“你是防水的,不要緊。不過你很重,要緊緊地抓住我喲!就這樣一段冒險旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠方閃耀。突然一陣大風刮來,本來是風平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數(shù)十條巨龍爭先恐后的沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳,才反應過來拉著他們來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎,躲過了大浪,還沒有歇口氣又一個大浪撲了上來,扇子叔叔又一閃跳了過去。可不料,眼鏡博士由于上了年紀,受不了過于激烈的運動沉下了海里。幸好筆姐姐反應快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說:“博士,您先到我的背上來休息休息怎么樣?”博士點了點頭答應了。大風大浪也過去了,又恢復了剛才的`平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個笑話,弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報出時間好讓大家知道現(xiàn)在幾點了!眼鏡博士眼前一亮發(fā)現(xiàn)了一個海岸他大聲的叫道:“快快前進,我看到海岸了,快吧!”一棵棵大樹就在博士眼前擴大。終于,黃天不負有心人它們看到了一片大森林,從此過上了快樂、幸福的生活!

團結(jié)的作文 篇4

  有一天,我在外面玩,玩著玩著,我留意到了一只小螞蟻。

  小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干,那塊餅干很大,我估計那只螞蟻抬不動。果然,那只螞蟻回到洞里去了,我以為那只螞蟻退縮了。可是,我沒走多遠,那只螞蟻又回來了,而且還帶著一大群螞蟻來了。這時,我心想:螞蟻,你帶這么多的螞蟻來有什么用呢?你們畢竟是螞蟻嘛。然而,出乎我的意料,那幾只螞蟻不僅把那塊餅干抬起來了,而且搬運的速度還很快。

  接下來,我故意給它們設定障礙。首先,我把那塊餅干弄成兩半,我把另外一塊藏起來,看它們?nèi)グ崮囊粔K?墒,螞蟻們又迅速找了一隊螞蟻來。好奇的我被吸引住了,心想:A計劃不成功,那我就開始B計劃。我在餅干旁邊放一些石頭,再趁它們不注意時下“石頭雨!苯Y(jié)果,螞蟻們很靈活地跟我“走位!彼鼈兣肋^石頭,又讓一些螞蟻開路,讓后面的爬過去。它們分工合作,成功躲過我的'“石頭雨”。多么團結(jié)的螞蟻!我看著看著,情不自禁地贊嘆道。

  在螞蟻身上,我知道了團結(jié)就是力量。

團結(jié)的作文 篇5

  星期二下午我們?nèi)昙壢w同學在大操場上舉行拔河比賽。

  我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學們已經(jīng)開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項,強調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠處,聽到旬老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準備上場”。

  我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀!

  該我們男生上場了?,我們男生每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學在繩子兩旁都做好了準備,旬老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的.高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍,換了幾位同學,安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

  通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結(jié)就是力量”。

團結(jié)的作文 篇6

  曾有人問哲學家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說:“把它放到大海里!边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結(jié)互助的集體才會有無窮的力量,反之如果集體中缺少團結(jié),即使有再大的力量也不會獲得成功。

  今天,我們又一次證實了我們是一個團結(jié)的集體。

  今天下午,我們進行了大小繩比賽,兩項比賽都進行得緊張而激烈,可最讓我激動的是大繩比賽。第一節(jié)課下課,同學們陸續(xù)來到操場,運動員們一個個精神抖擻,就像即將準備上戰(zhàn)場的小戰(zhàn)士。運動員們在做了熱身運動以后,準備上戰(zhàn)場了。我們彼此互相加油打氣。裁判說:“起繩,預備,開始!”整個操場頓時炸開了鍋,有啦啦隊吶喊助威的聲音;有大繩打地的聲音;有大繩運動員們心跳的聲音。

  每個運動員的臉上都凝聚著“奮斗”兩個字,時刻在心中提醒自己:不要壞,不能壞!蓋老師也在一旁給我們加油:“穩(wěn)住,太棒了!一個都沒有壞!”

  時間一分一秒的過去了,“還有30秒,”裁判員提示道,“大家都穩(wěn)。 北荣愐呀(jīng)進入白熱化階段,每一位運動員都像插上了翅膀的小精靈一樣,快速、輕盈地跳過去。“還有5秒!”“停!”

  我們跳了356個,我們再創(chuàng)新高。近一個月的努力沒有白費,付出就會有收獲。

  團結(jié)就是力量,在各方面都需要團結(jié)。我們的`大家庭更需要團結(jié),以綻放出更加絢麗的光彩,團結(jié)中不免有合作。正是這團結(jié)的神力,才讓我們超越了自我。

團結(jié)的作文 篇7

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位外國老太太來到中國,她找了幾個中國孩子,讓他們做一個游戲。她把幾個拴著細線的小球放進一個瓶子里,瓶子很小,一次只能容納一個小球通過。她說:“這是一個火災現(xiàn)場,每個人只有逃出瓶子才能活下去!彼屆總孩子拿一根細線,游戲開始了,只見幾個孩子從小到大,依次把小球取出來了,老太太很驚訝,她在許多國家做過這個實驗,但是沒有一個成功過,那些孩子無一例外地都爭先恐后地把細線拼命往上拉,導致一堆小球堵在瓶口誰也不出來……其實,成功的原因就是中國的孩子可以做到團結(jié)一致,先讓小一點的孩子先拉小球,大一點的小孩再拉大一點的球;ハ鄮椭ブダ,成功逃離。而在我們班也有這樣一群男生,他們用自己的行動演繹了團結(jié)可以克服一切困難的事情。

  上周五,我們學校舉行了一年一度的冬季運動會?矗【褪沁@群男生,他們首先映入了我的眼簾。他們參加的項目是跳八字長繩,他們一跳起來就幾乎沒有停過。他們的速度非常之快,這讓我聯(lián)想起他們平時刻苦訓練的場景。就在深秋天氣剛剛驟冷的時候,他們就開始練習,努力拼搏!每天的大課間活動他們總是不懼嚴寒的天氣,努力地練習八字長繩。他們曾經(jīng)因為某幾個同學的失利而鬧過矛盾,但是他們沒有放棄,從頭再來。距離臨近比賽的日子,更是發(fā)瘋似的練習,體育課在練,大課間在練,甚至放了學還在練。終于取得了優(yōu)異的比賽成績。

  你們瞧,這是男生們的“領頭羊”,也是我們文武雙全的班長。作為班長,他不僅成績優(yōu)異,而且還會彈吉他。但他在體育方面也不甘落后,他還為我們班獲得了年級組跳繩比賽的一等獎呢?墒撬且粋謙遜有禮的男孩,從來不埋怨同學的失利。他總是一點一滴總結(jié)經(jīng)驗,分析同學失利的問題,確保下次大家做得更加好。當然排在最后的兩位男生也不甘示弱,他們雖然個子矮小體力也不如那些長得高大的男生,但是他們?nèi)蝿谌卧,每次失誤后總是主動和其他同學溝通,聆聽“領頭羊”班長分析的失誤原因。當然在我心里最出彩的不是跳繩的人員,而是甩繩的同學。其中一位小帥哥,別看他個子矮小卻特別引人注目。就連班主任也質(zhì)疑他能甩得動那根長繩。但他默默不發(fā)聲,他要用自己的實際行動證明自己是可以的。其實在去年的跳繩比賽中,他因為甩繩失誤,遭到整個小團體的指責,還曾經(jīng)被趕出了小團體。但后來他憑借自己的努力,經(jīng)常訓練,又得到了其他隊員的認可。終于在這次的比賽中為班級爭光,取得了優(yōu)異的成績。老師也稱贊他:“別看他長得瘦小,爆發(fā)力卻特別強,下次應該讓他多參加一些活動。我十分地欣賞他鍥而不舍的精神,我勵志要學習他。他也是我的.好朋友,因為我的體育不是特別好,他也鼓勵我勤加練習,相信自己一定能行的。

  北京師范大學教授于丹曾經(jīng)說過,用遼闊的境界可以有共同的默契,用共同的默契可以獲得更多的力量。在我的心里,我們班的男生是最團結(jié)的,他們完美的詮釋了團結(jié)就是力量這句話,他們是最可愛的男生!

團結(jié)的作文 篇8

  有一天,“神奇寶貝”里的皮卡丘、小火龍、妙蛙種子,被傳送到了一個神秘的地方。同時“數(shù)碼寶貝”里的飛蟲獸,也被傳送到了那個神秘的地方。這時,正是上午七時三十分。

  正在這時,它們的耳邊傳來了一個神秘的聲音,他說:“你們要用自己的特長、團結(jié)和智慧,才能回到你們自己的世界。

  第一關開始了,要求拿到小鑰匙,才能到第二關。這關是由皮卡丘和機甲獸完成的。由于機甲獸在來之前沒有充電,飛了一半就掉了下來。這時,皮卡丘用了伏特的電幫機甲獸充滿了電,機甲獸用了超高速飛行,把小鑰匙拿了下來。

  第二關開始了,要求拿到大鑰匙,由妙蛙種子和飛蟲獸完成的,大鑰匙在100米外的'亭子中,飛蟲獸只飛了50米就口渴了,妙蛙種子用了水柱擊中了飛蟲獸,飛蟲獸又飛了50米,拿到了大鑰匙,來到了第三關。

  第三關開始了,要求拿到銀鑰匙,由剩下的兩人完成。銀鑰匙在500米外的火山下,因為飛蟲獸沒有了火就不能飛了,所以小火龍幫飛鳥獸充了火,飛鳥獸渾身充滿了力量,飛了500米,拿到了銀鑰匙,來到了天堂之門。

  它們用智慧和團結(jié),把三把鑰匙組成了一把金鑰匙,打開了天堂之門,來到了自己的世界。這時,正是上午七時四十分。

  這篇文章告訴我們,只有團結(jié)才能成功,即使是一位陌生的朋友。

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