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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-05-21 09:37:23 團(tuán)結(jié) 我要投稿

(經(jīng)典)團(tuán)結(jié)的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)團(tuán)結(jié)的作文15篇

團(tuán)結(jié)的作文1

  今天,小時(shí)老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫“不倒森林”。

  開始,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,很自信?墒,老師拿來(lái)一些長(zhǎng)長(zhǎng)的道具,我又覺(jué)得非常難。老師說(shuō)要團(tuán)結(jié)合作,還要有智慧才能成功。游戲開始了,第一小組有七人,老師把道具拿了出來(lái),是細(xì)長(zhǎng)的棍子,老師發(fā)給他們,然后說(shuō)了規(guī)則,規(guī)則是圍成一個(gè)圓,每人都扶著一根棍子,老師說(shuō)完一二三,他們就要用手掌去扶住別人的棍子,如果棍子倒了,就要淘汰。第一組玩完了,該我們第二組了,我們組一共八個(gè)人,我聽(tīng)到一二三的時(shí)候,有些緊張,所以沒(méi)松開自己的棍子就去扶別人的,其它人也緊張,沒(méi)松開自己的棍子也不去扶別人的,最后非;靵y。老師給我們時(shí)間調(diào)整一下,我們小組互相鼓勵(lì),互相找原因,重新開始,我不緊張了,松開棍子就去扶別人的,別人也松開了,去扶前面的。幾輪比賽以后,只剩下三人了,有我一個(gè),我勝利了,太開心了。

  這個(gè)游戲讓我明白做事情要團(tuán)結(jié),不能老找別人的問(wèn)題,要多從自己身上找原因。

  團(tuán)結(jié)作文 篇大自然中有許多小生靈,卻教會(huì)我們?cè)S多大道理:小草,教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),蜜蜂教我們?cè)鯓幼兊们趧,我從小小的螞蟻身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

  一天我放學(xué)回家完成了老師的作業(yè),媽媽讓我玩一小會(huì)兒。我沒(méi)什么玩的,就低頭發(fā)呆,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊我吃剩下的米粒,這米粒特別大。看起來(lái)他也搬不動(dòng),我本想著它會(huì)放棄不搬了,但是它不是這樣做的。它回到家里呼喊它的同伴,它們好像在說(shuō):我發(fā)現(xiàn)一塊很大的米粒,可是我的力氣太小搬不起來(lái)。同伴們知道后跑到米粒前面,它們齊心協(xié)力把大米抬起來(lái)了。米粒像是長(zhǎng)了腳似的,移動(dòng)到螞蟻的巢穴里。

  螞蟻雖小,但它們很團(tuán)結(jié),看看螞蟻,再看看我們,感到有些羞愧,我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái),真是連螞蟻都不如!

  俗話說(shuō):人心齊,泰山移。從這些小小的'螞蟻中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!原來(lái)困難的事情,一個(gè)人做不到,因?yàn)橛辛送榈膸椭虑榫蜁?huì)變得容易許多。生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn),就可以積累許多的道理。

團(tuán)結(jié)的作文2

  去年國(guó)慶小長(zhǎng)假,我到泉州老街——西街閑逛,走著走著,低頭一看,發(fā)現(xiàn)了奇妙的一幕。

  一只死去的蟑螂正緩緩地從我身旁爬過(guò)。天啦,這蟑螂莫不是變異啦,死了竟然還可以倒著走!不對(duì),我彎下腰仔細(xì)一看,原來(lái)在蟑螂的下面是一群螞蟻啊,嚇我一跳!

  小小的螞蟻是如何背得動(dòng)如此大的蟑螂呢?好奇心使我蹲了下來(lái),一探究竟。我用一根小木棍子把死蟑螂挑開,在它的底下,不是一只,而是一群密密麻麻的“大力士”螞蟻。蟑螂一被挑開,螞蟻們就亂了分寸,急忙尋找丟失的獵物,好像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)迅速地散開。

  我本以為螞蟻們會(huì)因此而放棄這個(gè)獵物,可它們并沒(méi)有,它們非?焖俚卦俅螆F(tuán)結(jié)起來(lái),整整齊齊地向前走。這一點(diǎn)使我非常驚奇,眼睛瞪得大大的,嘴巴也不禁張開;它們仿佛不是幾十只螞蟻,而是只有一只螞蟻,好像受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練一樣,整齊有序,毫不分心,什么都不能打擾它們。哇,它們多么團(tuán)結(jié)。∥液孟衤(tīng)到了它們正喊著“一二一”整齊的口號(hào)闊步前行。我實(shí)在不忍心再打擾它們了,只在一旁靜靜觀看它們。為什么小小的'螞蟻會(huì)如此團(tuán)結(jié)且行動(dòng)如此有序呢?這讓我很費(fèi)解。

  回到家,我上網(wǎng)查了下,發(fā)現(xiàn)螞蟻不僅是名副其實(shí)的“大力士”,還是世界上最團(tuán)結(jié)的昆蟲呢!螞蟻知道自己很弱小,如果不團(tuán)結(jié)起來(lái)的話就會(huì)被欺負(fù)。它們的等級(jí)分工也很明確,都聽(tīng)從“蟻王”的命令,為了保護(hù)自己的領(lǐng)土,也為了不因?yàn)榉稿e(cuò)被處罰,它們都會(huì)努力做好一切?吹竭@些,我不禁對(duì)小小的螞蟻心生敬佩!

  的確,世界上有許許多多的奇妙之處,只要我們留心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

團(tuán)結(jié)的作文3

  團(tuán)結(jié),意味著人們心靈上的統(tǒng)一,意味著個(gè)體間的聯(lián)系與合作。團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮無(wú)盡,只有在團(tuán)結(jié)中,人們才能夠戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)。

  回想歷史上許多偉大的勝利,團(tuán)結(jié)都起到了至關(guān)重要的作用。在二戰(zhàn)期間,聯(lián)合國(guó)成員國(guó)齊心協(xié)力,共同抵御侵略,維護(hù)了世界的和平與穩(wěn)定。

  團(tuán)結(jié)不只存在于國(guó)家層面,也存在于社會(huì)各個(gè)階層。人民群眾因著共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)起來(lái),成為改變社會(huì)的強(qiáng)大力量。在抗擊自然災(zāi)害時(shí),廣大民眾總是義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)出自己的力量與智慧,為災(zāi)區(qū)帶去溫暖與希望。

  團(tuán)結(jié)也是家庭的重要組成部分。家庭成員之間互相支持、互相關(guān)心,讓愛(ài)的火焰不斷燃燒。當(dāng)一個(gè)家庭中的人們團(tuán)結(jié)一致,共同面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難時(shí),他們就能夠經(jīng)受住考驗(yàn),成長(zhǎng)為更堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體。

  然而,團(tuán)結(jié)并非一蹴而就,它需要每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn),包容不同的.觀點(diǎn)和想法。只有在相互理解和信任的基礎(chǔ)上,我們才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。

  當(dāng)面臨分歧和爭(zhēng)議時(shí),我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去對(duì)待,通過(guò)對(duì)話與協(xié)商,解決問(wèn)題。同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)不是消除個(gè)體差異,而是在多元化的基礎(chǔ)上達(dá)成一致。

  總之,團(tuán)結(jié)是一種強(qiáng)大而珍貴的力量。在困難和挑戰(zhàn)面前,團(tuán)結(jié)可以讓我們攜手同行,共克時(shí)艱。所以,讓我們秉持著"團(tuán)結(jié)就是力量"的信念,努力奮斗,建設(shè)一個(gè)更加美好的世界吧!

團(tuán)結(jié)的作文4

  那是一個(gè)炎熱的下午,我們一行人走在路上,聽(tīng)著蟬在吱吱的叫著,心中的燥熱越來(lái)越多,越來(lái)越熱。

  我們找到一處陰涼的地方坐了下來(lái),感覺(jué)著清涼。可剛坐下不一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)有許多的小螞蟻在旁邊爬來(lái)爬去,于是我就好奇地湊過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)它們和一只小甲蟲打了起來(lái)。甲蟲非常的健壯,不一會(huì)兒就能把一只小螞蟻大卸八塊,可終究敵不過(guò)一群群的螞蟻,最后被螞蟻們咬的渾身抽噎,再也無(wú)力抵抗了。在一旁觀戰(zhàn)的我覺(jué)得十分有意思,便留下來(lái)繼續(xù)觀看,心中的燥熱也減下去不少。

  過(guò)了一會(huì)兒,甲蟲不動(dòng)了,螞蟻們就開始齊心協(xié)力地拖拽甲蟲,可甲蟲對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)太大了,螞蟻們拖來(lái)拖去也沒(méi)有拖動(dòng),我就去找了一根樹枝,想幫助他們把甲蟲推回去,當(dāng)我回到甲蟲那里時(shí),我看到甲蟲周圍已經(jīng)沒(méi)有螞蟻了。就想螞蟻一定覺(jué)得獵物太大了,放棄了。于是我就要走,可我剛站起來(lái)就看見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻向甲蟲圍了過(guò)來(lái),竟然把甲蟲抬了起來(lái),慢慢搬回蟻巢。

  站在一旁的我頓時(shí)感受到團(tuán)結(jié)的力量,領(lǐng)悟到古人所說(shuō)的':“千人同心,其得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一個(gè)之用!

  我在螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量能戰(zhàn)勝一切!

團(tuán)結(jié)的作文5

  今天,我們上了課,我們做了一個(gè)游戲名叫“不到森林”。游戲規(guī)則:從同學(xué)中叫出十名同學(xué),每人發(fā)一個(gè)小棒,用手心扶住小棒子,等老師數(shù)完一、二、三時(shí),同學(xué)們把手松開,左腳向前走,第一個(gè)同學(xué)扶住最后一個(gè)同學(xué)的小棒子,大家依次向前。

  老師叫出十名同學(xué)來(lái),每人發(fā)一個(gè)小棒,游戲開始了。老師說(shuō)出一、二、三,三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學(xué)的'小棒子,可是后面有一個(gè)人沒(méi)扶住前面同學(xué)的小棒子,讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學(xué)拿著小棒子下了臺(tái),過(guò)了一會(huì),我們只剩下五個(gè)人了,又過(guò)了一會(huì),我們只剩下了兩個(gè)人。老師說(shuō):“兩個(gè)人不可以玩了!庇谑俏覀儼选靶涿纭苯o了下一場(chǎng)的同學(xué)。我們把玩游戲的體會(huì)告訴第二場(chǎng)的同學(xué):“做這游戲時(shí)要團(tuán)結(jié),要互相配合!

  第二組人上來(lái)了,游戲開時(shí)了,第二組比我們玩的好,因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),也很默契。游戲結(jié)束了,老師說(shuō):“第二組勝利了!

  今天玩這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理互相團(tuán)結(jié),互相配合,不要抱怨,這才能勝利。

團(tuán)結(jié)的作文6

  在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球,上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家——中國(guó)。

  它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的.大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國(guó)。

  56個(gè)民族,56朵花,56種語(yǔ)言,匯成一句話……每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞,我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族的同學(xué)互相幫助的時(shí)候。

  我是一個(gè)維吾爾族姑娘,剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,還沒(méi)有漢語(yǔ)功底,經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn),字寫錯(cuò)等的事情,學(xué)習(xí)起來(lái)是相當(dāng)?shù)睦щy。

  但是,我旁邊的一些同學(xué)吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上的困難,因此,我的成績(jī)才提了上來(lái)。

  我對(duì)她們的非常感激,心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然,一天輪到我們班值周了,可是我們學(xué)校也有民語(yǔ)班,但他們不會(huì)維吾爾語(yǔ),于是我想:我一定要幫助她們!我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)的維吾爾語(yǔ),比如說(shuō)不要在樓道里跑的維吾爾語(yǔ),還有靠右行的維吾爾語(yǔ)……我很高興,能夠幫助他們。

團(tuán)結(jié)的作文7

  有一天,我放學(xué)回家。路上我一蹦一跳的走著。這是我發(fā)現(xiàn)一座屋子的'墻角上,有一條十來(lái)厘米長(zhǎng)的大蜈蚣正在與一群螞蟻戰(zhàn)斗。我看那只蜈蚣有三十來(lái)只螞蟻大,好像一腳就可以把一只螞蟻跺死似的。

  于是我認(rèn)為螞蟻輸定了。可我沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì),身強(qiáng)體壯的蜈蚣反而被體弱的螞蟻打敗了。我從這件事上,明白了一個(gè)道理:凡事只要萬(wàn)眾一心就可以戰(zhàn)勝一切困難。

團(tuán)結(jié)的作文8

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,

  人聲鼎沸。

  拔河賽上,

  斗志昂揚(yáng)。

  聲聲吶喊,顯示著團(tuán)結(jié);

  滴滴汗水,充滿了拼搏。

  他們,已快堅(jiān)持不住。

  可是內(nèi)心深處,卻都有著一個(gè)有力的聲音:

  “拼吧,拼吧!”

  身后老師和同學(xué)嘶啞的吶喊,令他們得到了精神的力量!

  是的,這力量無(wú)比的強(qiáng)大。

  它讓拔河賽上的健兒,

  一個(gè)個(gè)拼命地拽拉手中粗糙的麻繩。

  無(wú)視手上滲出的鮮血和那鉆心的.疼痛,

  只知道,

  “拉!拉!拉!”

  終于,

  勝利的火紅迎向了他們。

  他們無(wú)聲的笑了,

  筋疲力盡的躺在了冰涼的地上,

  仿佛想讓這冰涼驅(qū)走他們身上的疲憊。

  周圍的同學(xué)歡呼地跑向了他們,

  每一個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的幸福與喜悅。

  他們看著這一切,

  只覺(jué)得

  “值了!”

團(tuán)結(jié)的作文9

  微風(fēng)偶爾輕拂樹梢,湛藍(lán)的天際劃過(guò)幾絲潔白的云朵,在陣陣花香中,我們踏上了春游之路,踏上了團(tuán)結(jié)之路。

  ———題記

  團(tuán)結(jié)·步行

  繞過(guò)重重山巒,踏過(guò)無(wú)數(shù)村莊,疲乏早已把同學(xué)們打敗得七零八落。腳底下陣陣疼痛向我襲來(lái),陽(yáng)光也不似剛出發(fā)時(shí)那般溫柔,它盡情地照耀著,散發(fā)著,額頭豆大的晶瑩的汗珠一顆顆滾落。

  我們從不輕言放棄!“小含,我來(lái)幫你背書包!”小虎向面色發(fā)白的小含伸出了援助之手,“我們男生就應(yīng)該保護(hù)女生!”說(shuō)完,他笑了,一排整齊的牙齒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮!靶±睿愕臅冶嘲!”“對(duì)呀!哪個(gè)女生背不動(dòng)的說(shuō)一聲,我們男生來(lái)背!”……就這樣,男生們紛紛背著“雙重”書包上路了。

  團(tuán)結(jié)·分享

  烈日當(dāng)空照,邁著沉重的步伐,我們終于到了目的地。同學(xué)們迅速分散開來(lái),搶好了領(lǐng)地,鋪起了桌布。桌布紅紅綠綠地長(zhǎng)在田地里,長(zhǎng)出了一包又一包美味可口的零食。

  “啪”的一聲,一堆零食從女生的領(lǐng)地飛到了男生的領(lǐng)地來(lái)。一群女生笑嘻嘻的說(shuō):“這是用來(lái)感謝你們給我們背書包的!”男生樂(lè)呵呵,漲紅了臉,趕忙從包里掏出一包零食,低著頭羞澀地說(shuō):“這個(gè)很好吃的!給你們了!”女生接過(guò)零食,心滿意足地走了……

  團(tuán)結(jié)·歸途

  太陽(yáng)漸漸沉西,田野上閃耀著紅紅的.一片,我們踏上了歸途。

  也許是玩得太盡興了些,輕裝上陣的我們反而沒(méi)有覺(jué)得輕松。我們大口地喘著粗氣,肌肉時(shí)不時(shí)的一陣收縮,腳底似乎長(zhǎng)了水泡,疼得人心里直發(fā)慌。

  同學(xué)們互相打氣,互相支持。“加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利!”“馬上就到了!大家打起精神來(lái)!”……同學(xué)們還喊起了口號(hào):“一,二,三,四!一二三四!”響亮的口號(hào)聲在山間回蕩開來(lái),一遍遍撞擊著我們的心靈。

  黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降。土地召喚著黑夜來(lái)臨,春游召喚這團(tuán)結(jié)精神來(lái)臨!

團(tuán)結(jié)的作文10

  !團(tuán)結(jié)真是太有用了,能讓我們克服困難,戰(zhàn)勝對(duì)手。團(tuán)結(jié)能讓我們干任何事。這也更映證了那句話:“眾人一條心,黃土變成金”。

  螞蟻是最有團(tuán)結(jié)品質(zhì)的家族,如果我們能像螞蟻一樣,那就沒(méi)有克服不了的困難。

  我想起了一首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”

團(tuán)結(jié)的`作文11

  你的身邊和伙伴們團(tuán)結(jié)過(guò)嗎?也許有,也許沒(méi)有。但你有見(jiàn)過(guò)螞蟻的團(tuán)結(jié)嗎?肯定沒(méi)有吧!

  有一次,語(yǔ)文老師讓我們回家觀察小螞蟻。我一回家就拿來(lái)三顆熟米飯來(lái)引誘“小鼻靈”,果然,五分鐘后來(lái)了一只極小的螞蟻。它慢慢地鉆進(jìn)米飯下面,用盡全身力氣,可還是搬不動(dòng)這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘,綞它不動(dòng)了,我搬開米飯,驚奇地發(fā)現(xiàn)它跑了,還跑得無(wú)影無(wú)蹤,我心里生氣地想著:“真沒(méi)用,這么一點(diǎn)挫折就放棄了!

  沒(méi)多久我回到這里,奇異地發(fā)現(xiàn)“它們”回來(lái)了,原來(lái)剛才那只瘦弱的.小螞蟻去叫救兵了,它們堅(jiān)持不懈,終于把三顆米飯全部抬走了。

  這種堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)的力量,連小螞蟻都有,我們?cè)趺茨軟](méi)有呢?

團(tuán)結(jié)的作文12

  早上,媽媽給我和弟弟吃餅干。在吃的時(shí)候弟弟和我掉了幾塊餅干在墻角,我吃完了,就去玩了,當(dāng)我有事走到墻角的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻?zhàn)呦蛭液偷艿艿舻娘灨桑铱吹搅司挖s緊叫弟弟過(guò)來(lái)看。我們蹲在墻角觀察著它。

  在它后面跟著一只螞蟻,它走那幾塊餅干前面然后轉(zhuǎn)身,用它的'觸角碰另一只螞蟻的觸角,好像在說(shuō):“我找到食物啦!我找到食物啦!快告訴其它螞蟻!”然后那只報(bào)信的螞蟻就回到螞蟻洞里了,一會(huì)兒,那只報(bào)信的螞蟻從螞蟻洞里出來(lái)了,后面跟著一群群螞蟻,那些螞蟻先是一只只去支撐著餅干,然后一些螞蟻再爬到空的地方,這些螞蟻就慢慢地搬起了那幾塊餅干,在餅干上面有一只螞蟻,就是它帶領(lǐng)著螞蟻們前進(jìn),就這樣,一隊(duì)隊(duì)螞蟻搬著它們今天找到的食物回家了。

  看到了螞蟻般餅干的過(guò)程,我感受到,像螞蟻這樣的團(tuán)結(jié)一心的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)的作文13

  炎炎夏日,粽葉飄香,讓我們有了團(tuán)結(jié)的力量和拼搏的精神。

  今天我們班上有活動(dòng),讓我們到郊外進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,主題是磨礪青春,超越自我。

  伴隨著我們一路的歡歌笑語(yǔ),我們來(lái)到了訓(xùn)練基地。那兒有綠油油的稻田,配上昆蟲的鳴叫聲,那墻上繞著碧綠的藤蔓,大片大片的草坪,綠油油的……我被它深深的陶醉了!

  取長(zhǎng)補(bǔ)短

  活動(dòng)開始了,帶著好奇和自信我們進(jìn)入了第一項(xiàng)活動(dòng)———“取長(zhǎng)補(bǔ)短"。游戲規(guī)則是要把一根拴在繩子上的木棒取下來(lái)。前提是不準(zhǔn)用暴力。

  “這么簡(jiǎn)單,實(shí)力不允許我低調(diào)!”太志行自信的說(shuō)。"我們先來(lái)!"就這樣,我們組上了"戰(zhàn)場(chǎng)"。

  隨著一聲令下,我們都緊張的進(jìn)入了游戲現(xiàn)場(chǎng)?吹嚼K子和小棒,我著急了,小棒長(zhǎng),繩子短,怎么解的出來(lái)呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,周圍有的同學(xué)已經(jīng)有人解開了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻,“五、四、三、二、一、時(shí)間到!”。

  回到了教室,我悶悶不樂(lè),教官卻說(shuō):“你們服不服?還想不想再去嘗試?做30個(gè)深蹲就可以了!”

  我不加思索地走上了講臺(tái),快度做完深蹲后,我又沖了出去。站在繩子前,我冷靜了下來(lái),在腦海里拼命地想,小棒要怎么才解得出來(lái)?既然正著出不來(lái),那不如倒過(guò)來(lái)試試!通過(guò)幾次嘗試,我終于做到了。我真的把小棒解出來(lái)了!我沖到了操場(chǎng)上和隊(duì)友相擁,激動(dòng)得都快流下淚來(lái)了!

  鼓動(dòng)人心

  下項(xiàng)任務(wù)竟然是小組合作,用繩子連接木板來(lái)顛球。

  第一輪開始,我們小組第一個(gè)完成的`任務(wù)?傻搅说诙,我們有點(diǎn)驕傲了,顛球的次數(shù)越來(lái)越少,看著其他小隊(duì)一個(gè)一個(gè)超過(guò)我們,我們心里也越來(lái)越急躁了,一下怪這個(gè)高了,一下怪那個(gè)矮了,結(jié)果第二輪我們沒(méi)有拿到第一。第三輪開始了,“不要放棄,加油!”我們相互鼓勵(lì)著,相互溫暖著,這讓我們有了動(dòng)力。拿下第一,第一屬于我們!

  生日排序

  這一項(xiàng)游戲竟然不能說(shuō)話,怎么辦?我們小組為了贏得有一次商量的機(jī)會(huì),主動(dòng)領(lǐng)了30個(gè)深蹲。

  “對(duì)不起,我又掉下去了!”

  “說(shuō)什么對(duì)不起,大家都是隊(duì)友,有福同享,有難同當(dāng)!”

  “對(duì)啊,不就是做深蹲嘛!”

  就這樣,一個(gè)小時(shí)后,我們經(jīng)歷了八次懲罰,終于戰(zhàn)勝了自己,成功了!這一次的拓展訓(xùn)練,讓我們少了一份嬌氣,多了一份堅(jiān)強(qiáng),少了一份依賴,多了一份獨(dú)立,讓1901班更加有團(tuán)結(jié)力,更加有凝聚力,更加有拼搏精神!

團(tuán)結(jié)的作文14

  今天,是我四年級(jí)剛從貴州轉(zhuǎn)到江蘇來(lái)上學(xué)的一天。我剛到學(xué)校,我都不知道要到哪一班去,還好媽媽在一個(gè)排行榜上找到了我在哪一班,我在四(7)班。

  當(dāng)時(shí),我就跑到四樓,沒(méi)想到是在二樓,四樓是圖書館,因?yàn)樵诶霞业膶W(xué)校是第一棟樓是一樓一年級(jí),二樓二年級(jí),三樓三年級(jí),四樓六年級(jí)……我還以為是跟老家一樣的,所以才跑錯(cuò)的。≡谡业轿业慕淌乙院笠抨(duì)交學(xué)費(fèi)再到后面拿四年級(jí)的書。一切都辦好后,我們開車回家,把我送到家,媽媽再開車到久久的幼兒園,外婆在那里開家長(zhǎng)會(huì)。媽媽去換一下,因?yàn)橥馄爬献皇娣,就留我一個(gè)人在家里,媽媽還不讓我看電視,讓我在家預(yù)習(xí)新課文。我一個(gè)人真的好孤獨(dú)!

  到了第二天,老師開始講課了,剛開始老師講的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)搞清楚。還好我同桌是班長(zhǎng),她學(xué)過(guò)四年級(jí)的`課文,她跟我講了好多好多知識(shí)點(diǎn),就從這以后,我們成了要好的好朋友。上學(xué)的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過(guò)去了。大家在學(xué)習(xí)上,生活上,比賽上一定要團(tuán)結(jié)一心哦!

  這就是我剛在一個(gè)陌生的學(xué)校第一、二天的經(jīng)歷。

團(tuán)結(jié)的作文15

  動(dòng)物是人類的朋友,我喜歡過(guò)許多小動(dòng)物,那威猛的老虎,讓我知道了它有多威猛,那調(diào)皮的倉(cāng)鼠,讓我知道了它們有多團(tuán)結(jié)。但我最喜歡的是團(tuán)結(jié)的螞蟻。

  記得那是一個(gè)陰沉沉的下午,我在我家的院子里玩忽然在一個(gè)墻角看見(jiàn)了一大群螞蟻。這些螞蟻是黑螞蟻身上全是黑色的就像披著一件黑盔甲,四肢又細(xì)又黑,長(zhǎng)著一個(gè)小小的黑轉(zhuǎn)頭。

  我仔細(xì)一看原來(lái)有一只小強(qiáng)死了,只見(jiàn)他們?cè)诎崮侵凰赖舻男?qiáng),這只小強(qiáng)的身邊有四五只打黑螞蟻守護(hù)著生怕這只死了的小強(qiáng)被其他種簇的螞蟻搶走,這些螞蟻非常的團(tuán)結(jié)他們都井然有序三四個(gè)為一對(duì)如果遇到一些大的.肉其他的黑螞蟻也會(huì)來(lái)幫忙,不一會(huì)兒著只死去的小強(qiáng)的肉就被這些團(tuán)結(jié)的小螞蟻搬了只?琢耍鋈惶焐舷缕鹆擞晡揖涂焖俚呐芑丶伊,回到家我站在出臺(tái)前往院子一望那只剩盔甲的小強(qiáng)依然2躺在那個(gè)小角落里,我想這一定就是螞蟻團(tuán)結(jié)的力量吧!

  一次難忘的經(jīng)歷,一段美好的回憶,一次人與動(dòng)物的接觸,我們雖然只是一面之交,但是給我留下了深刻的印象。

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