[經(jīng)典]團結(jié)的作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的團結(jié)的作文6篇，希望對大家有所幫助。

團結(jié)的作文 篇1

　　水果王國里的水果打算去攻打零食國，一直以來，都是零食國的零食來欺負水果，水果再也不能忍受了，必須要給那些零食一個顏色看看，水果也不是省油的燈！

　　在水果城堡里，榴蓮?fù)跽僖娏怂�所有的大臣，一起討論如何去進攻零食國�！氨菹�，依臣來看，不如先讓一個將軍帶領(lǐng)一小部分人馬先去給零食國造個奇襲，再乘他們兵慌馬亂之時再發(fā)動攻擊，給他們一個下馬威！”奇異果說道。“嗯，是個好計策！可是，讓哪個將軍去發(fā)動奇襲呢？”榴蓮?fù)跤悬c猶豫不決�！氨菹拢�讓我去吧！我一定會勝任的！”西瓜說道�！安�，不！陛下，還是讓我去吧！西瓜是個頭腦簡單的'家伙，不可能會完成任務(wù)的！”香蕉說道�！昂媚銈�香蕉！說什么呢！你才頭腦簡單呢！”西瓜生氣地說道�！霸趺矗�難道你不是嗎？”香蕉輕蔑地說�！澳悖∧恪�…”西瓜已經(jīng)被氣得說不出話來了，而香蕉也沒有理他�！昂昧耍�就讓香蕉先去奇襲吧！哈密瓜，你就陪同香蕉一起去吧！”榴蓮?fù)跽f道。“是，我一定會完成任務(wù)的！”香蕉和哈密瓜一齊說道�！拔鞴希�你就等香蕉他們奇襲后再帶領(lǐng)其它水果一起沖進去吧！”“是�！蔽鞴蠎醒笱蟮鼗卮�。

　　到了第二天，香蕉以及哈密瓜就帶領(lǐng)著軍隊向著零食國進發(fā)了。事情進展得很順利，一切都如奇異果所說，零食國被打地一敗涂地，正當(dāng)香蕉要和西瓜聯(lián)手時，西瓜把他甩開了，自個帶著兵沖進了零食國，香蕉也自己行動了。但是，由于他們沒有聯(lián)手，讓絕大部分的零食兵逃走了，香蕉和西瓜也只好回到了水果國。

　　“你們倆怎么回事？怎么能讓敵人逃走了呢？”榴蓮?fù)踟?zé)怪地說�！氨菹�，是西瓜那個蠢貨把敵人放跑的，您要怪他！”香蕉先告狀了�！澳氵@個爛香蕉！你才是蠢貨呢！要怪也是怪你！”西瓜惡狠狠地罵道�！澳�！想打架是吧？來啊！”香蕉怒了�！皝砭蛠�！誰怕誰啊！”西瓜馬上撲上去，和香蕉扭打在一起�！靶辛�！敵人跑都跑了，我們這里再起內(nèi)訌，這算什么樣子！草莓、桃子，給我把他們分開！”榴蓮?fù)鯕鈶嵉卣f。香蕉和西瓜即使被分開了，眼睛里都還是未消的怒火，還是要拼個你死我活。“夠了！香蕉、西瓜，大家都是自己人，不準起內(nèi)訌！”榴蓮?fù)趺�令道，香蕉和西瓜只好不出聲�！澳銈儧]聽說過螞蟻的故事嗎？沒聽說過‘團結(jié)就是力量’這句話嗎？我們要團結(jié)起來，一起奮斗才能成功啊！”榴蓮?fù)跽Z重心長地說。一霎間，香蕉和西瓜都恍然大悟：他們都錯了，只有團結(jié)起來才能獲得成功。香蕉和西瓜猶豫了一下，慢悠悠地朝對方走去，近了，更近了，終于，兩只手握在了一起�！拔覀円黄饖^斗吧！”“嗯！”

　　當(dāng)他們達成了共識之后，零食國的士兵對他們來說是不堪一擊，因為，團結(jié)力量大！

團結(jié)的作文 篇2

　　團結(jié)一致就是力量，團結(jié)一致就是力量，這個力量是鐵，這個力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強

　　常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄墻有三個樁，一個梁山好漢有三個幫助。三國劉備三分天下蜀，全賴孔明與關(guān)張總得來說一句話：團結(jié)一致便是力量。

　　在中華文化中華傳統(tǒng)文化中，倡導(dǎo)的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的`社會風(fēng)尚。

　　沒有科學(xué)工作人員的團結(jié)友愛，全國各地合作大科技攻關(guān)的精神。就不容易見到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的相互合作和努力精神，中國女排就不太可能在比賽場上得到 空前絕后的五連冠橫亙中國女排之顛。這就是池田大作說白了的大伙兒團結(jié)一心，工作終將得成。

　　成千上萬的歷史時間證實，不管一個國家，一個社會發(fā)展，一個中華民族，一個團隊，還是一個家中。僅有高度重視團結(jié)一致，愛惜團結(jié)一致，維護團結(jié)，以身體力行搞好團結(jié)，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會發(fā)展才可以更強的友誼發(fā)展趨勢。

團結(jié)的作文 篇3

　　團結(jié)是一塊磐石，堅不可摧；團結(jié)是一團火焰，熊熊燃燒；團結(jié)是一道亮光，照亮前路。團結(jié)，是以柔克剛的力量。

　　一日，我在家門口不遠處發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴。于是，接下來的日子里，我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西，它們的日子過得挺不錯�？墒牵�有一天，因為我的一個失誤，讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。

　　那天，我剛喂過那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當(dāng)我用火柴頭擦盒子時，剛點燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家里�；鸷芸鞜�到了旁邊的干草。螞蟻群里的一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)火情，迅速爬回窩里去報告。其它螞蟻聽聞著火了，立刻趕出來。

　　剛開始，螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過很快，它們就鎮(zhèn)定下來。等螞蟻們爬出窩，其中一只長老模樣的老蟻組織起大家，幾只小蟻先抱成一團，青年蟻將小蟻團團圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個蟻群團成了一個球形。

　　那個球滾動起來，試圖逃出火災(zāi)。又過了些時間，我聽到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什么？那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊：“一定要堅持好好活下去！”老蟻做為小蟻的墊腳石，它們的死是有意義的，它們的'死是光榮的，它們?yōu)榱俗屜伻焊�加強大，這種死，對于螞蟻來說，值了！

　　我趕緊去倒了一杯水，潑了過去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災(zāi)中脫險，一層一層地爬下來，回到窩里。雖然此時的螞蟻巢穴已經(jīng)面目全非了，可是，它們試圖修補起來。

　　從這次螞蟻遇險，我收獲許多。團結(jié)，就是一種強大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。

　　小小的螞蟻有著強大的團結(jié)力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團結(jié)，多么強的力量啊！

團結(jié)的作文 篇4

　　團結(jié)，就是互相幫助，就是把所有的力量聚集在一起，絞成一股粗壯的繩子，筑成一面堅硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說過：一根筷子，一折就斷了，可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以，我們只有團結(jié)在一起，才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中，我深深地感受到了團結(jié)的力量。

　　那是一個秋天的運動會，我參加了拔河這項運動。我們班里的同學(xué)都非常緊張，像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號響起的戰(zhàn)士。班里一點聲音也沒有，只聽見我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時候，我突然雙腳打顫，感覺走也走不動了。對手太強大了，我們怎么可能贏呢?輸了比賽，那是要被人嘲笑的啊!

　　我們班來到了比賽場邊，雙方排列好隊形，對方的選手個個人高馬大，站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始，這時，我眼前一黑，感到眼前的景物都變得黯淡了。

　　裁判一聲哨響，立刻把我從想象中拉了回來。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來，對方一看就是訓(xùn)練有素運動員，他們動作一致，有規(guī)律地喊著口號，用著吃奶的力氣拔著。我們呢，有的人身子向左歪，有的'人身子向右歪，亂成了一鍋粥。可是，因為我們班的同學(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”，所以對面的同學(xué)還是拔不動我們。漸漸地，我身上的汗越來越多，后來，我們班一位同學(xué)不小心摔倒了，他撞倒了一位同學(xué)，然后，又一位同學(xué)被撞倒，我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時，對方一用力，輕輕松松把我們打敗了。

　　輸了!輸了!我們輸了!我們竟然輸了!難道我們真的不如他們嗎?我咬牙切齒，我欲哭無淚。可是，我們真的輕易認輸嗎?大家聚在一起，討論著剛才失敗的原因。最后，我們得出一個結(jié)論，就是我們不夠團結(jié)。下一場，我們一定要同時用力，把的力量用在同一個點上。

　　中場休息后，第二局比賽開始，我們握緊繩子，一起大聲喊著口號：“一、二、三!”每喊到“三”字，我們就一起用力，腳用力向前蹬，身子盡量往后倒，手拼命向后拉，我們的口號像一記記重錘擊打著地面。突然，我們手中一松，全部向后倒下。我們勝利了，這么輕松!

　　第三局比賽，我們又用同樣的方法，似乎還沒怎么用力，繩子就老老實實到我們這邊來了。我們又贏了!

　　每一個人，就像一塊墻磚，砌在一起就是雄偉的長城。每一個人，就像一塊石頭，壘在一起就是高聳的山峰。每一個人就像一顆水珠，放在一起就是廣闊的大海。這，就是團結(jié)的力量!

團結(jié)的作文 篇5

　　從古到今，說到團結(jié)，是我們最不可缺少的。軍隊不團結(jié)，就會打敗仗，家庭不團結(jié)就會分裂，集體不團結(jié)就會一事無成。我們五年級七班就是一個團結(jié)的班級。

　　在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運球比賽上，就充分體現(xiàn)了同學(xué)們團結(jié)、熱愛班集體。下午，我們排著整齊的隊伍走上了操場，我心中非常高興，同學(xué)們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個上場跳大繩。9個跳大繩精英和我們的大朋友——姚老師一齊走上了“戰(zhàn)場”，大家的目光齊刷刷地向運動員們投去。一聲哨響，運動員一齊跳了起來，可出師不利，剛跳幾個便被纏住了，同學(xué)們心里都很焦急，伸著脖子向運動員加油，皇天不負有心人，幾位運動員終于從緊張中跳了出來，形勢好轉(zhuǎn)。只見繩子在他們身邊上下飛舞，有的同學(xué)在討論哪隊會勝利，有的同學(xué)在高聲呼喊加油，還有的同學(xué)做著，默默地數(shù)著個數(shù)……幾分鐘過去了，裁判吹了一聲哨，停止了跳繩。大家都急切想知道個數(shù)，跳了99個，我聽后，感覺這個成績不錯，心里很高興，運動員們卻不滿足，總想增加幾個，因為他們想讓我們班得第一。運動員們找著跳繩時的不足，引以為戒。

　　剛比完跳繩，大家又把精力轉(zhuǎn)到了運球上，一個勁為我們15個隊員鼓勁，老師也在傳授我們勝利的.秘訣。到了比賽場地，我們把手搭在一起�！耙唬《�！三！”大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的三個對手，都比我高很多，我心里一下子緊張了起來，但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖，把球傳給了我，我奮力拍球。想不到用力過猛，球高過了我的頭，比我更快，成了我追球，我的心里非�；�，想不到球碰到了軟綿綿的墊子上，像聽話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍，奮起直追，終止挽回了一點局面。同學(xué)們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了“大將”郭堯，他輕幾一般地奔跑，又奪回了第一。我們班勝利了，“黑小子”趙銳跳得很高，還不斷叫著“我們贏了！勝利了！”仲天高興得在地上打起了滾，郭堯在繪聲繪色地向同學(xué)們講賽場上多么激烈�？晌倚睦飬s很愧疚我在比賽時糟糕的表現(xiàn)。這是趙銳和胡洋看出了我的心思，并不斷地安慰我，說沒有我也就沒有我們班現(xiàn)在的第一，讓我很感動。

　　我們的班集體是一個大家庭，在這個大家庭中，相互信任，相互理解，相互幫助是必不可少的。

團結(jié)的作文 篇6

　　“樹立良好的道德風(fēng)尚，團結(jié)協(xié)助�！崩蠋熣f。

　　老師總是這樣教導(dǎo)我們，教導(dǎo)這個3班。誰敢說這句話不對呢？

　　可是，世界上有多少的人真正地領(lǐng)會呢？又有誰會捧著這樣的一句話，作為自己做人的標準呢？

　　我是名初中生，在某所學(xué)校的3班。別看小這個班，別看小在里面就讀的學(xué)生，他們都是尖子生，經(jīng)過挑選的好學(xué)生。可是，對于我來說，并不是。即使他們成績好，即使他們擁有讓很多人羨慕的東西�？墒牵�就是在這樣的環(huán)境下，往往缺少的就是注重感情。例如：團結(jié)。

　　還記得，剛開始的時候，我們班的女生是最團結(jié)的。別人總是說女生思想復(fù)雜，而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點都不適合。

　　我們班的女生，都是充滿活力的。每天的每天，我們這些女生總愛說笑話，好像有哪一天班里沒有笑聲，就會不習(xí)慣。而且我們那里是寄宿學(xué)校，這使我們有更多的時間玩，更多時間好好相處。

　　可是，美好的日子總會過去，美好的事物總會有一天在某個時候，被陽光燒焦，只剩下廢墟。

　　當(dāng)我升到初二，一切都改變。有點不可思議。

　　班上的女生突然變得鋒利，就像一把刀，經(jīng)過磨練，最終恢復(fù)本來的'樣子。

　　她們?yōu)榱俗约旱睦�益，而去傷害自己的朋友。她們因為看不順誰誰誰，就到處說別人怎樣。她們喜歡指指點點。

　　可怕的表現(xiàn)，可怕的她們。

　　原來，團結(jié)就只能這樣，就只有一點點的時間。然后用一句"光陰似箭，日月如梭"來結(jié)束這一段美好日子。

　　是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

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