小學(xué)生描寫兔子的作文400字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生描寫兔子的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇1
·無(wú)論人或兔子,只要有生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),而任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足,都有利弊的兩面,角度 。我們不該只看不足,而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。
大家都知道,兔子是世界上最善良的動(dòng)物了,它只吃草,什么也不傷害。正因?yàn)槿绱耍艿搅瞬簧賱?dòng)物的傷害。終于有一天,兔子向上帝訴苦,一共先后提出了四次你要求,分別把它變成鳥(niǎo)、魚(yú)、人和上帝,一個(gè)比一個(gè)過(guò)分。原因是鳥(niǎo)會(huì)被老鷹抓,被毒蛇咬;戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的貧民流離失所,死于饑餓和寒冷。對(duì)于兔子最后一個(gè)要求,上帝只說(shuō)了一句話“上帝只有一個(gè),上帝多了也會(huì)打架!边@是一句多么富有哲理的話!
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次,校長(zhǎng)給我們上課,他點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字,然后叫我們說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn),可我們想了老半天,也說(shuō)不出來(lái)。接著,校長(zhǎng)又叫我們說(shuō)那位同學(xué)的缺點(diǎn),大部分同學(xué)想都沒(méi)想,站起來(lái)就說(shuō)出了一大堆缺點(diǎn),真是十個(gè)手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。為什么同學(xué)們的反應(yīng)會(huì)這樣呢?那是因?yàn)榇蠹叶贾蛔⒅亓怂说娜秉c(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說(shuō)過(guò)“美到處都是有的。對(duì)于我們的眼睛。不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!币羌(xì)心觀察一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的,只是有的比較明顯,而有的比較難以發(fā)現(xiàn)罷了。
其實(shí),當(dāng)你遇到困境時(shí),只要換個(gè)角度去想想,相信結(jié)果必定會(huì)更好,你也會(huì)有所收獲。就像兔子,它當(dāng)時(shí)要是想到,我跑得那么快,動(dòng)物們都賽不過(guò)我,它還會(huì)抱怨嗎?
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇2
我今天看了一本《兔子坡》的書(shū),兔子坡的動(dòng)物們都知道有新人家要搬來(lái)了,它們非常想知道新般來(lái)的人家是什么動(dòng)物,等新人家搬來(lái)了,他正是人類,但他們對(duì)小動(dòng)物們很好,經(jīng)常給狐貍吃剩飯,他們救了落水的喬奇,還救了被卡車撞傷的威利,喬奇和威利都是小兔子,而且還是一家人呢!他們豎起了保護(hù)動(dòng)物區(qū)的路牌。
小動(dòng)物突然對(duì)新人家產(chǎn)生了誤會(huì),小動(dòng)物們想人類為什么要珍惜我們動(dòng)物呢,為什么要保護(hù)我們動(dòng)物呢!人類每天勤奮地耕田,把熟透的果子給小動(dòng)物們吃。因?yàn)樾?dòng)物們也有生命,也有和我們?nèi)祟愅瑯拥母星,它們很可?ài),需要人類的保護(hù),就像現(xiàn)在的熊貓慢慢地變少了,就因?yàn)橐郧叭藗儧](méi)有好好地保護(hù)它們,也被太多的食肉動(dòng)物消滅了了一部份。
后來(lái)小動(dòng)物們?nèi)匀桓郧耙粯舆^(guò)著快樂(lè)的生活,因?yàn)槿祟惗谜湎?dòng)物。也知道它們以前傷害過(guò)了許多動(dòng)物,要是碰上保護(hù)區(qū)的巡邏員那可糟糕了,他們會(huì)挨上一頓臭罵,而且還會(huì)觸犯法律。
這個(gè)故事讓我懂得了人與動(dòng)物是好朋友,要和睦相處,真心相待。如果人們處處提防動(dòng)物,只會(huì)招致他們的敵視。應(yīng)該像兔子坡的新人家一樣,毫不設(shè)防地真心接納小動(dòng)物,小動(dòng)物也會(huì)尊重、誠(chéng)懇地對(duì)待新人家。
其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活的每個(gè)角落,不僅人和動(dòng)物要和睦相處,人與人之間也要以誠(chéng)相待。就像照鏡子一樣,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。讓我們把愛(ài)灑向每一個(gè)角落,一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇3
小小的三瓣嘴,白白的長(zhǎng)耳朵,短短的小尾巴,還有一雙紅紅的大眼睛,“拼”成了一只可愛(ài)的小兔子,我給它取名為“雪玫”。
雪玫吃食時(shí)很可愛(ài)。整個(gè)身子蜷伏著,嘴巴一動(dòng)動(dòng)的,腮幫子也鼓了起來(lái),那白白的長(zhǎng)耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節(jié)拍,一左一右地動(dòng)了起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,簡(jiǎn)直就是一個(gè)蠕動(dòng)的毛茸茸的雪白的球。紅玫可能吃了,就說(shuō)昨天吧,睡覺(jué)前,我為紅玫準(zhǔn)備了一大碟的蘿卜絲和青菜葉,到了半夜,我起來(lái)上洗手間,順便去看了看紅玫,呀!真是出乎我的意料,它竟然把我為它準(zhǔn)備的一大碟食物,全消滅了!唉,你那么能吃,我真擔(dān)心會(huì)養(yǎng)不起你噢。
雪玫不光吃食時(shí)可愛(ài),玩的時(shí)候更可愛(ài)。它開(kāi)心時(shí)搖晃著耳朵,擺動(dòng)著尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你,小姐姐,給我那么多好吃的東西!彪y過(guò)時(shí),就默默地縮在墻角,一動(dòng)不動(dòng)、不聲不吭,好像在說(shuō):“小主人,你別理我,讓我一個(gè)人靜一靜!庇袝r(shí)候,它抬起前腳托著下巴,好像有什么心事;有時(shí)候,它用兩只前腳在臉上抹呀抹,好像在洗臉;有時(shí)候,它抬起一只后腳,在臉上不斷蹭啊蹭,好像在撓癢癢。
知道我為什么要叫它“雪玫”嗎?因?yàn)榘。戆椎孟瘛把鼻,眼睛紅得像“玫”瑰。
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇4
長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,紅紅的眼睛……咦?這是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),這就是可愛(ài)的小兔子。
這小兔子是鄰居家養(yǎng)的,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,紅紅的、水靈靈的大眼睛,可愛(ài)的三瓣嘴,短短的前肢和強(qiáng)而有力的后腿,身后還有短短的、絨球似的小尾巴。小兔子的毛,全身都是雪白雪白的,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜色,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)快速移動(dòng)的橢圓形的雪球。走近一看,才發(fā)現(xiàn)這毛茸茸的小家伙。
這個(gè)小淘氣包,吃飯的時(shí)候可愛(ài)極了!只要肚子餓了,而我手上又有好吃的東西的時(shí)候,它就會(huì)三步并作兩步,蹦到我身邊。然后就用小巧玲瓏的爪子抓我的褲子,不然,就用盼望的眼神看著我,好像在乞求我:“快點(diǎn)給我吃吧!”如果我不答應(yīng),它會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地重復(fù)這樣的動(dòng)作。我不勝其煩,只好把吃的給它了。一拿到吃的,小白兔興奮極了!吃東西時(shí),它用兩只前爪緊緊地抓住吃的,往嘴里送,三瓣嘴兒一動(dòng)一動(dòng)的,真好玩!
小白兔只有在“討飯”和吃飯時(shí)才很乖,平時(shí),簡(jiǎn)直是個(gè)“淘氣包”。它老愛(ài)跟我玩,我們玩的`是抓人游戲,可我總是找不到它,它很狡猾,一眨眼功夫就不見(jiàn)了。我到處尋找,可就是不見(jiàn)它的蹤影,最后大概是它自己覺(jué)得無(wú)聊,會(huì)從某個(gè)角落里蹦出來(lái),嚇你一跳。拖鞋里、床底下、沙發(fā)里……都是它藏身的好地方。
小兔子讓我又愛(ài)又恨,真是拿它沒(méi)辦法,不過(guò)如果沒(méi)有它,我的生活會(huì)缺少很多樂(lè)趣吧。
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇5
一身潔白的無(wú)暇的絨毛,一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的又軟的耳朵,加上紅寶石般的眼睛,一看就知道是只可愛(ài)、討人喜歡的兔子。與此同時(shí)它也是我親密無(wú)間的好朋友——雪兒。
我平時(shí)有了什么開(kāi)心、煩惱的事,都毫不保留地香雪兒傾訴。而它似乎聽(tīng)懂了我的話,總是靜靜的豎起耳朵聽(tīng)。我也經(jīng)常和雪兒一起玩,因?yàn)樗芙o我的生活增添不少樂(lè)趣,讓我在嬉戲的過(guò)程中,忘掉不愉快的事。
我常常帶著雪兒到草地上玩耍,每當(dāng)我把它放到地上時(shí),它總是一動(dòng)不動(dòng),眼睛卻不停地向四周張望,好像在偵查周圍有什么風(fēng)吹草動(dòng)。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到我身邊,做出一副害怕的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,便又接著玩了起來(lái)。一開(kāi)始,它只敢在我身邊活動(dòng),慢慢地,膽子越來(lái)越大,到處蹦來(lái)蹦去,還不時(shí)津津有味地吃起草,活像個(gè)頑皮的孩子。雪兒玩耍時(shí)真可愛(ài),活蹦亂跳的,耳朵偶爾動(dòng)一動(dòng),眼睛卻碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。當(dāng)我走到它身邊時(shí),他也對(duì)我不理不睬,還是自得其樂(lè)地繼續(xù)玩,十分愜意。
玩了一陣子,它也有些累了,趴在草地上,嘴巴不時(shí)動(dòng)一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它閉上眼睛,呼呼大睡起來(lái)。
我不得不喜歡這只可愛(ài)的小兔子——雪兒了。
小學(xué)生描寫兔子的作文400字 篇6
我們家里有一只可愛(ài)的小白兔,那是幾天前爸爸送給我的小禮物,我十分喜歡它。
小白兔一身都是潔白的毛,就像特意把它刷白了似的。它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,豎了起來(lái)。它的耳朵很靈敏,只要有一點(diǎn)聲音,它都能聽(tīng)見(jiàn),瞧!這是不是很神奇?小白兔有著短短的尾巴,擺來(lái)擺去,真討人喜歡呀!我每天下午回家,都看見(jiàn)它可憐地向我望去,好像在說(shuō):“小主人,你快給我吃的呀!我餓的站不起來(lái)了!睕](méi)辦法,我只好給它一些蘿卜吃。
不僅我喜歡它,而且連爸爸和姐姐也喜歡它呢!
一天下午,我回到家,正準(zhǔn)備給一些青草和蘿卜給小白兔吃。但是,我發(fā)現(xiàn)它正在吃呢!原來(lái)是爸爸給它吃的,因?yàn)樗蓯?ài)了,所以爸爸忍不住給了它一些吃的。喲!它還真會(huì)吸引人們的注意力呢!它向我搖了搖尾巴,眨了眨眼睛,好像是在對(duì)我炫耀著。我也沒(méi)生氣,因?yàn),它還是一只什么都不懂的小白兔呢!
現(xiàn)在,小白兔已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為了“有學(xué)問(wèn)”的兔子。我非常高興,但又有點(diǎn)不高興。因?yàn)樗L(zhǎng)大了,我們就能玩許多有趣的游戲了,這使我很高興。但是,它離死亡正在一步步靠近,這就是我的難過(guò)的原因。
果然,過(guò)了幾個(gè)月,它死了,這讓我很難過(guò),想一想以前的日子,我真舍不得它,我很喜歡它,我想,它一定會(huì)很喜歡我吧,因?yàn)樵谝郧暗娜兆永,我們已?jīng)有了深厚的友誼,有了一定的默契與希望。如果它能在這個(gè)美麗的世界多呆上幾年該多好啊!如果不能呆很久,哪怕呆上一小時(shí)、一分鐘都可以。我有很多問(wèn)題要問(wèn)它,例如:為什么你不能長(zhǎng)壽百命?如果能這樣,我就可以和你永遠(yuǎn)在一起玩,直到衰老,我們永遠(yuǎn)不離不棄,你可知,我真的有多喜歡你啊!你為何離我而去呢?
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