可愛(ài)的“小兔子”五年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的可愛(ài)的“小兔子”五年級(jí)作文，歡迎大家分享。

可愛(ài)的“小兔子”五年級(jí)作文1

　　今天，我“養(yǎng)”了一只可愛(ài)的“小兔子”。其實(shí)，它是我用狗尾巴草編出來(lái)的。

　　它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，微微向前翹著；頭圓圓的，一副憨憨的模樣；兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著，胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢(shì)，好像睡飽一覺(jué)后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴，雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長(zhǎng)，看起來(lái)有點(diǎn)怪。

　　制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長(zhǎng)度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵，接拿兩根做小兔子的頭，用長(zhǎng)毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來(lái)；再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方；然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏，直到纏成一個(gè)圓滾滾的身體，再在身體下方纏兩根以便固定身體，最后纏上尾巴，把下面的莖打上結(jié)，就大功告成了。

　　雖然聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊，手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過(guò)程都十分考驗(yàn)人的.耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝](méi)纏緊，從后半身掉下來(lái)一大截。后來(lái)我一遍遍地努力練習(xí)，終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛(ài)的小兔子了，我的心里比吃了蜜還甜。

　　用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛(ài)的“小兔子”，我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要，而且還嘗到了通過(guò)自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅，所以，這只“小兔子”對(duì)我來(lái)說(shuō)就更有意義了。

可愛(ài)的“小兔子”五年級(jí)作文2

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小兔子，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，頭頂上有一個(gè)顯眼的小紅點(diǎn)，一雙紅眼睛炯炯有神，三瓣嘴。一時(shí)白色的皮毛，如同白雪蓋在身上。

　　這雪白的`兔子調(diào)皮極了，有一次，我們?nèi)�家人不在家，回到家一看，本�?lái)是鐵塊堵住門的，不知道怎么回事，鐵塊被關(guān)進(jìn)了籠子，兔子卻在客廳跑來(lái)跑去，看來(lái)還真是主人不在家小兔子當(dāng)家�；氐郊液�，小兔子還跑到我面前，一臉無(wú)辜地望著我。

　　這小兔子一見(jiàn)有人來(lái)，就瞪著眼睛豎起來(lái)了長(zhǎng)耳朵。好像見(jiàn)到客人比見(jiàn)到主人還開(kāi)心。我一回家，小兔子就耳朵一垂懶洋洋地倒在我面前。而一喊吃飯，再晃晃胡蘿卜，小兔子的精神立馬來(lái)了。這就符合呀，小兔子白又白兩只耳朵豎起來(lái)愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜蹦蹦跳跳真可愛(ài)。 這小兔子越來(lái)越懶了，以前一喊吃飯就精神的來(lái)了。現(xiàn)在動(dòng)也不動(dòng)，非得讓我跟到他面前，你只不端給他，他就一直裝死，我又擔(dān)心他。只好端給他。還有一次，他吃飯后把自己的小屋子弄得亂七八糟的。我讓他整理，他其實(shí)知道我的意思，非但不整理。還倒在地上我出去回來(lái)后，把客廳弄得亂極了，書(shū)架上的書(shū)沒(méi)基本啦，全部在地上，沙發(fā)上全是垃圾，整理沒(méi)力氣，搗亂到力氣十足，我真服了他了。

　　這就是我家的小兔子。

可愛(ài)的“小兔子”五年級(jí)作文3

　　最近，我鄰居家養(yǎng)了一只兔子，特別可愛(ài)。它有一對(duì)櫻桃般的小眼睛和兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵，我最喜歡的地方就是它的身子了——不知為什么，這只兔子的身子簡(jiǎn)直就是一個(gè)毛茸茸的.小球，特別圓，摸起來(lái)還軟軟的，很舒服。把它放在手上，它還會(huì)輕輕地抓你幾下呢！

　　有一次，范旭（就是我鄰居）說(shuō)是要帶兔子去“放牧”，我和妹妹就跟去看。他把籠子門一打開(kāi)，那兔子可能是怕生，死也不肯出來(lái)。沒(méi)辦法，只能把它倒出來(lái)，放在草堆里。這只兔子很有個(gè)性，它既不喜歡吃青菜，也不喜歡吃嫩草，只喜歡吃一種叫（好像）做的植物。我忍不住，拔了一株給它吃。我把伸到它的嘴前，它先是聞了聞，然后突然一咬，我嚇得趕緊放手。后來(lái)，我又拔了一株，這次我不再像開(kāi)始那樣怕了，當(dāng)它咬的時(shí)候我還抓著，它越吃越多，我的手也慢慢地往前送，還能感受到兔子吃東西時(shí)的震動(dòng)呢！小妹見(jiàn)了，也拔了一大堆草，與我不同的是：我是往兔子嘴里送，而她是往兔子身上撒。嚇得兔子趕快跑到了草叢里，但是小妹看也不看就往前跑。要不是我攔住她，那只兔子就死在我小妹的腳下了。不過(guò)，“放牧”還挺有趣的。

　　可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兔子就神秘“失蹤”了，據(jù)說(shuō)是被送回老家養(yǎng)了�，F(xiàn)在，我也好想要只兔子了。

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