小兔作文合集五篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小兔作文5篇,希望對大家有所幫助。
小兔作文 篇1
小貓和小兔既是好同學,又是好同桌。她們經(jīng);ハ鄮椭,相互學習。
有一天,學校里進行半期同步摸底考試,可是小兔竟然忘記了帶尺子。她找小牛借,小牛為難地說:“對不起,我只有一把!”她又找小狐貍借,小狐貍也只有一把。同學們只有一把尺子,借給小兔自己就沒有尺子用了,于是誰也沒有把尺子借給她。小兔急得滿頭大汗,就在這時,小貓把自己剛剛買的尺子拗成了兩段,走到如熱鍋上螞蟻的小兔面前,安慰她說:“別急了,我的尺子拗一半給你,我們一人一半!闭f完,把那段尺子遞到小兔的手上。小兔看著手上那半截的尺子,激動的說:“謝謝你,小貓,你真好!”
“不用謝,我們是好朋友嘛,要互相幫助的”小貓笑著回答。
她們不僅僅能在對方有困難的時候伸出友誼之手,更值得一說的是她倆在學習上,互相學習,取長補短。小貓的數(shù)學不是很好,小兔子幫助她檢查,還教會了小貓幾種巧算與速算的方法;小兔子的語文成績不是很理想,小貓就告訴她如何預習及寫作文的方法。
從此以后,她們更加倍努力學習,一個學期后,她們的成績都有了明顯的提高,看到自己的進步,兩人雙目對視了一下,會心的笑了。
小兔作文 篇2
小兔正躺在草地上曬太陽。這時,小蜜蜂飛過來,告訴她一個消息:“小兔,小兔,春天到了,小溪流下懸崖了!
小兔一聽這話,站起來就跑。遇見小麻雀,驚慌地對她講道:“小犀牛跌下懸崖了!”
麻雀一聽,那還得了,扯著嗓子嘰嘰喳喳就叫開了:“不好了,不好了,小犀牛跌下懸崖了!
正在樹林里散步的小鹿聽見了,心想:我得趕緊把這事告訴犀牛媽媽。
犀牛媽媽正在屋外的菜園里鋤草,聽完小鹿的話,急得大哭了起來:“難怪今天都放學這么久了,還沒到家。趕快帶我去看看!”
很快地,他們倆就來到了懸崖邊。那里,早已聚集了一大群小動物,他們都是聽到小兔和小麻雀的呼叫聲,才朝懸崖邊趕來的。
可是找了半天,哪里有小犀牛的影子?
犀牛媽媽傷心地哭了起來:“我不該讓她獨自去上學的……”
正在這時,小蜜蜂采完了蜜,正準備回懸崖邊上的家,看見大家都圍著犀牛媽媽不停地安慰,就好奇地問:“發(fā)生什么事了?”
小兔正不知該怎樣安慰犀牛媽媽時,看見小蜜蜂飛過來,像看見救星一樣:“小蜜蜂,你趕快來給犀牛媽媽講一下,小犀牛是從哪里跌下懸崖的?”
小蜜蜂被弄迷糊了,有點丈二尺和尚摸不著頭腦:“你說誰跌下了懸崖?”
小兔見她迷糊的樣子,趕緊提醒道:“中午的時候,你不是告訴我說‘小犀牛跌下懸崖了’嗎,難道你忘了?”
小蜜蜂恍然大悟:“哦,小兔子,你聽錯了,我說的是‘小溪流下懸崖了’!
犀牛媽媽聽到小蜜蜂的話,停止了哭泣:“你說的是真的?那我家小犀牛怎么還沒回家呢?”
“我剛在回來的路上,看見他正和小象在河邊戲水呢!”小蜜蜂回答道。
大家一聽,如釋重負,明白了是怎么回事,都朝小兔看去,小兔子羞愧得低下了頭。
從此以后,小兔再也沒有道聽途說亂傳話了。
小兔作文 篇3
一個晴朗的日子,藍藍的天空中飄浮著朵朵白云,小兔高高興興地拿著一些它喜歡的書到草地上的小木桌上看書去了。
不一會兒,小兔漸漸地累了,它趴在桌子上,看著有趣的書,不時“咯咯”地笑著。時間長了,小兔感覺累了,它干脆躺在山坡上,看起書來。這時,路過山坡的山羊伯伯看見了,心想:這個孩子怎么能躺在地上看書呢?于是,它走到小兔面前,關切地對小兔說:“孩子,別躺在地上看書,這樣你會近視的!薄笆菃帷毙⊥每匆膊豢瓷窖虿卣f。山羊伯伯只好無可奈何地搖搖關走開了。
過了一會兒,小兔又坐起來對著太陽津津有味地看起書來。這時,正在散步的長頸鹿姐姐看見了小兔在太陽底下看書的一舉一動,它連忙走到小兔面前,對小兔說:“小兔,你別坐在光線強的地方看書,這樣你會近視的!毙⊥寐犚娏,說:“這是不可能的!遍L頸鹿姐姐聽見了,看見小兔這樣不聽話,也只好默默地搖搖頭,走開了。
最后,因為小兔喜歡看書但沒有養(yǎng)成良好的閱讀姿勢和習慣,也不聽長輩們的勸告,最終,它戴上一副大大的近視眼鏡。
小兔作文 篇4
森林王國里有許多動物,有大象、小兔、袋鼠、狗……每個人都有自己的好朋友,除了小兔。因為大家覺得小兔的耳朵太長了,會碰到小動物,還覺得小兔的眼睛太紅了,紅的有點嚇人,所以大家都不和它玩。
一天,小兔想出去散步,但外面正下著傾盆大雨,于是小兔換了一件厚厚的衣服,系上長圍巾,拿好雨傘就出去了。它不知不覺的走到了很少有人去的枯井,無意中往井里看了一眼,忽然發(fā)現(xiàn)井里有什么東西在動,小兔彎下腰仔細一看,發(fā)現(xiàn)井底有一只可憐兮兮的小袋鼠。小兔問:“小袋鼠你怎么掉到井里去了?”小袋鼠不搭理,小兔想:雨下的這么大,小袋鼠一定又冷又怕。這時井里的水已經(jīng)多了起來,小兔想來想去,終于想出了一個辦法。它把自己的長圍巾解下,慢慢地放進井里,可小袋鼠的手凍僵了,抓不住長圍巾。眼看水就要淹到小袋鼠了,小兔靈機一動,把雨傘系在長圍巾上,放進井里,小袋鼠跳到雨傘里,小兔子把它拉了上來。
第二天,森林雜志上出現(xiàn)了小兔救小袋鼠的故事,大家覺得小兔又機智又勇敢,便不再害怕它了。
從此小兔就有了很多朋友。?
小兔作文 篇5
在一片茂密的森林里,生活著一群活潑可愛的小兔子,其中一只灰白色的小兔子最特別,大家都叫它笨小兔。因為它的父母在它很小的時候就離開了它,所以它一直在和奶奶一起生活。也許是從小缺少親情,笨小兔性格比較孤僻。無論小伙伴問它什么,笨小兔都不回答,而它第一次和小伙伴們一起說話時,卻引得大家哄堂大笑。
“笨小兔,笨小兔,你最想去的地方是哪里?”一只小狗問它。
“我……我想去大城市里生活。”笨小兔吞吞吐吐地說。
“哈哈哈!笨小兔,你想讓大家以后在動物園里看見你嗎?哈哈哈……”大家聽到它想進城,都捧腹大笑起來。
“不是的,不是的!是因為奶奶說我的爸爸媽媽可能去城里了,所以我想和奶奶一起去找他們!”笨小兔竭盡全力的'大聲吼道,可還是被笑聲淹沒了。
但是笨小兔并沒有放棄,而是去一個一個問進過城的動物,怎么走,怎么生活,吃什么等,然后準備說服奶奶。
“奶奶,我想進城去找爸爸媽媽,可是大家都說不切實際,怎么辦?”笨小兔在奶奶曬太陽的時候問道。
“孩子,我們的生活里有許多不稱心的事,不要在意別人說什么,做自己喜歡的事就好了!蓖媚棠陶Z重心長的說。
“那么奶奶你,同意了?”
“當然。”奶奶點點頭,微笑著說。
“謝謝奶奶!”笨小兔千想萬想,也沒有想到奶奶這么快就答應了。但是笨小兔并沒有懷疑,準備明天進城,可它卻不知道,這是自己最后一次和奶奶在一起了……
“奶奶再見!”第二天一大早笨小兔就走了,因為知道路線,一路上走得十分順利,可是到城里卻不知道該怎么找父母,所以只能一個一個問流浪狗,但是笨小兔并不記得自己父母的容貌與特征,結(jié)果大家的回答只能是三個字——不知道。但是笨小兔在找父母的時候,也找到了自己的小主人,在主人的建議下,它打算把年邁的奶奶一起接回來,于是,它又開始了返鄉(xiāng)的路程。
因為有了人類的幫助,所以笨小兔回家的速度很快。但是回到家卻沒有看到兔奶奶,桌上只有一封用葉子寫的信:
孩子,當你看到這封信的時候,你就再也見不到奶奶了。但你不要傷心,記住奶奶告訴你的話,不要變得膽小怕事,你還很小,要勇敢一點,做自己喜歡的事情。奶奶會一直看著你長大。
兔奶奶
原本這一切兔奶奶都知道,它是故意把笨小兔支開,一邊能鍛煉笨小兔,一邊不想讓它知道自己的死,所以它才同意笨小兔去找傳說中的“父母”。
幾年后,笨小兔在城市里過得十分幸福。可是它從來都沒有忘記兔奶奶,每逢過節(jié)的時候,它都會在主人教它疊的千紙鶴里給奶奶寫信,你看,今天在元旦的時候它就又在給奶奶寫信了。
奶奶,你還好嗎?我選擇了我自己喜歡的路,我從不后悔。但是時間如果能夠重來,我再也不會進城去找我的父母,而是每時每刻的陪在您的身旁。永遠,永遠!
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