小兔的作文常用(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小兔的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，放學啦。小兔高高興的蹦著跑回了家。在路上他想：媽媽今天肯定燒什么好吃的啦。芹菜，青菜，大白菜……想到這兒，他就興高采烈的跑回了家。推門一看，白蘿卜！唉，怎么又吃這個，剛想把他推開，突然他的眼前浮現了媽媽甜蜜的笑容，山羊老師的話語，他就不情愿地用刀切了一塊下來吃。呸呸呸呸呸……難吃死了，辣都辣死了！他的'嘴里嘟囔著。他悄悄地把蘿卜給倒了。就這樣他又餓了一頓。
下午數學考試，小兔只考了八十七分！“不得了，不得了。”回到家，媽媽生氣的罵他：“吃飯不好好吃，數學數學考得差，以后吃不吃飯了？受到教訓了吧！不吃飯大腦就缺氧，缺氧就缺乏思維能力，那考試肯定考不好啦！”
晚上，小兔的肚子疼得不得了，在床上打滾，兔媽媽抱著小兔去了醫(yī)院，醫(yī)生說：“你得了胃炎，現在吃點藥吧，這是你平時不好好吃飯造成的。
打那以后，小兔再也沒有挑食了。
小兔的作文 篇2
一天中午，兔媽媽讓淘氣的小兔子莉莉去山里采蘿卜，莉莉興高采烈地跳起來，因為她是第一次采蘿卜。兔媽媽把一個漂亮的草帽給了莉莉，小莉莉向媽媽招招手，就蹦蹦跳跳地走了。 火辣辣的太陽照在小兔莉莉的頭上，走了一會兒，莉莉就覺得頭上熱熱的，往上一看，�。娏业奶柟庾屗牪婚_眼睛，這可怎么辦呢？有了，她連忙把媽媽給她的'草帽戴在頭上，說：“嘿！這下涼快多了，還是媽媽想的周到，要不然把我熱壞了！”
不知又過了多久，太陽被一朵朵云彩遮住了，突然間下起了毛毛細雨，小兔“漫步”在雨水中，分外的高興，因為有媽媽給的草帽，為她遮擋風雨，她歡呼著：“有我的小伙伴草帽陪伴我，就算有再大的風雨，我也不怕！” 過了一會兒，雨過天晴了，莉莉非常高興自己的小伙伴幫助了她，她和草帽玩了起來，忽然，莉莉想到自己把正事忘了，急忙跑進山谷，她看見了好多的蘿卜，又開始發(fā)愁了，因為她沒有帶籃子，她坐在石頭上想了半天，終于想出了一個好辦法，她摘下頭上的草帽，這會兒草帽又變成了盛載蘿卜的籃子。 小兔子滿載著自己的勝利果實回家了，她要告訴媽媽，小草帽的用處可真多呀！
小兔的作文 篇3
在一個風和日麗的下午,卡迪兔拿著氣球歡快地走在往公園的路上。忽然,卡迪兔聽見一陣“嘀―嘀―嘀―的汽車喇叭聲�！彼念^一驚,手一軟!氣球掙扎著跳出卡迪兔的手,向天空中越飛越高。
卡迪兔無奈地望著氣球，焦急地哭了起來。正好這時，保潔員小鳥得彼正在四周散步。忽然聽見有人哭了，聞聲而來。發(fā)現了正在抽泣的`卡迪兔。得彼關切地問：“卡迪兔，你為什么哭呀？”卡迪兔指指天上的氣球，又指指自己。得彼看出了其中的意思。一拍胸脯道：“這點雞毛蒜皮的小事，交給我吧！”得彼就已經飛上天空，一口咬住了氣球繩。硬是把氣球還給了卡迪兔子。
卡迪兔看見失而復得氣球，連聲感謝得彼。使得得彼的臉紅了一大半兒！
從此以后，卡迪兔和小鳥彼得成了無話不談的好朋友。
媽媽的話：“兒子，你文中的卡迪兔很可愛，小鳥得彼很善良”。
小兔的作文 篇4
一天早晨，萬里無云。小兔去郊外游玩。走啊走，走到了小河邊，他看見狗阿姨正在賣氣球，就走過去問：“狗阿姨，您的氣球多少錢一個？”狗阿姨說：“五角一個�！毙⊥脧目诖锩嗣�，拿出五角錢給狗阿姨。狗阿姨就把一個最漂亮的紅氣球給了小兔。小兔拿著氣球高高興興地往前走。走啊走，走到了一片森林里。忽然一陣大風吹來，把小兔的'紅氣球吹走了。小兔連忙伸手去抓，可是怎么也夠不著。眼看著紅氣球越飛越遠，小兔急得坐在草地上哭了起來。小鳥飛來聽見了，就問：“小兔，小兔，你問什么哭呀？”小兔說：“我的紅氣球被風吹走了�！毙▲B說：“別急，別急，我來幫你把紅氣球找回來。”于是他急忙轉身飛上了天。過了一會兒，小鳥真的把氣球找了回來。小兔看著自己的紅氣球回來了，高興地說：“謝謝你，小鳥！”
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