小兔的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小兔的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔的作文 篇1

　　我是兔年生的，也有小兔子活蹦亂跳的特點，是個不折不扣的淘小子，尤其值得一提的就是愛咬東西磨牙。

　　記得有一次，到學(xué)校上課時發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆袋了，就向一位同學(xué)借了一支鋼筆。在寫字時不知不覺地就咬起來，當(dāng)我把筆還給同學(xué)時，他發(fā)現(xiàn)筆桿的'外漆都已脫落，筆桿也有點變形，就問我：“王孝華，你怎么把筆弄成這個樣子了？”可我自己還不知道呢，連向人家說了不知多少聲“對不起，我不是故意的”之類的話。老師聽見了走過來說：“你就饒了他吧，肯定不是故意的，因為那鋼筆也不好吃�。　蓖瑢W(xué)們一聽，都笑得前仰后合，我連頭都抬不起來了，恨不能找個地縫鉆進去。

　　可是也不知怎么的，我這個毛病老也改不了。那天在英語班上課，我又是不知不覺地把自己的水瓶子放在了嘴邊，咬啊咬的，忽然間只聽“嘩”的一聲，瓶子被我咬了一個洞，水一下冒了出來，這可把我嚇壞了，連忙說：“老師，這水往哪倒��？”“去廁所吧！”我趕緊端著水瓶子往廁所跑，然后把水倒掉，瓶子扔掉。我回到教室時，老師問我：“王孝華，你屬什么的呀？”我說我屬兔的。老師說：“不對呀，孩子，你應(yīng)該屬老鼠呀！”我聽懂了老師的意思，這是在批評我��！

　　我以后真該改掉這個咬東西磨牙的壞習(xí)慣了，要不然老出洋相，多丟人哪！

小兔的作文 篇2

　　從前，動物村有一個小兔，雖然它學(xué)習(xí)成績很好，但它很粗心。盡管老師和家長怎樣勸它，他還是改不掉自己粗心的習(xí)慣。

　　一天，小兔和同班同學(xué)一起去郊外玩耍。小兔把答應(yīng)同學(xué)拿的食物給忘帶了。小兔并沒有察覺，一邊觀賞美麗的花一邊走。等到了和同學(xué)們約定的地方，才發(fā)現(xiàn)自己要拿的食物忘帶了。小兔火急火燎的跑回家。卻發(fā)現(xiàn)，自己要帶的食物沒在家里。這是怎么回事？小兔突然想起來，今天早上是拿著野餐籃還拿著一袋垃圾，肯定又是自己犯以前的毛病，把野餐籃當(dāng)成了垃圾扔進了垃圾桶，半路上看見垃圾沒扔，就扔進了垃圾桶，可是自己還沒注意，野餐籃不知道去哪兒了。小兔趕緊跑到自己去那里第一個見的.垃圾桶，果然不出小兔所料，野餐籃果然在那個垃圾桶里，小兔只好再花費大量的時間再準(zhǔn)備一些食物。

　　過了一會兒，小兔回家又準(zhǔn)備了好多好吃的食物，帶著食物奔向它們約定的地方。然后盡情享受美食的快樂，好伙伴有的跳舞、有的唱歌、還有的拉小提琴呢！

　　小兔經(jīng)過這件事以后，變得不粗心了。我們也一樣，以后做事都要細(xì)心，不要像小兔一樣。

小兔的作文 篇3

　　一天，我和媽媽到動物園去看動物。那里有小狗、小貓、小豬……其中我最喜歡小兔。

　　我對媽媽說：“媽媽，我想要一只小兔�！眿寢屗�快的答應(yīng)了。它有著一件白衣裳，頭上有一對大耳朵。又大又圓的眼睛如兩顆紅色的'珍珠。鼻子下面是三瓣嘴，身體如一個球。四條腿不是走來走去，而是蹦來蹦去。它的尾巴很短，別人不細(xì)看都看不見，就像被割掉了一樣。我放學(xué)回到家的時候，就先把書包放在房間里，水瓶都沒有來得及放下，就拿來一個胡蘿卜去喂它。它左蹦又跳的來歡迎我，我把胡蘿卜拿高一點，它跳得很高，一下子把胡蘿卜拿到手了。

　　一個月過去了，有一天，我突然看見兔子不見了，我很傷心，可是過了不久，兔子帶著很多的小兔子回來了，那些兔子都是它的孩子!我太高興了。小兔子們太可愛了，我好喜歡它們啊!

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