小兔的作文[精華8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小兔的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小兔的作文 篇1

　　一天，小兔子家里來了客人，小兔的媽媽說：孩子去地里摘白菜。它去了地里，找了一個(gè)又大又圓的白菜，可是任憑小兔子怎么搬都不動(dòng)，它累的滿頭大汗，這時(shí)小兔子看見小熊騎著自行車，它腦子一動(dòng)，說有辦法了，它把白菜豎起來輕輕地推著，大白菜骨碌骨碌的向山下滾去，小兔子興奮地說；“我成功了�！�

　　回到家里，媽媽見小兔子摘了一個(gè)大白菜，媽媽說：“你真是個(gè)聰明的'小兔子”。

　　從此小兔子就更加的愛動(dòng)腦筋啦！

小兔的作文 篇2

　　一天小橋斷了，小兔子和小刺猬各自從對(duì)面走來，來到河邊，它們看見小橋斷了，你看看我，我看看你，很不高興，沒辦法過橋。

　　這時(shí)大象來到河邊洗澡，不久長(zhǎng)頸鹿也來到河邊，長(zhǎng)頸鹿在河對(duì)面看風(fēng)景。它們看見小白兔和小刺猬在發(fā)難，大象就問：“你們兩為什么各自在河對(duì)面發(fā)難”，小白兔說：“橋斷了，我們都過不了橋�！贝笙罂纯此�很深，這可沒辦法過河。大象想了片刻，突然說：“我有辦法了”。于是大象把鼻子放在長(zhǎng)頸鹿的頭上，“這不是一座拱橋嗎!”小白兔和小刺猬高興的.跳起來。小白兔走過了河對(duì)面，小刺猬也走過來河對(duì)面。小白兔和小刺猬開興極了：“謝謝你們!美麗的拱橋，再見了，我們要趕路了。

　　大象和長(zhǎng)頸鹿也很高興，能幫助別人真開心!

小兔的作文 篇3

　　中午，小兔到森林里去采像雨傘的一樣的蘑菇。森林里樹木茂盛，太陽(yáng)高照，正好大老虎在找食物，大老虎看見了小白兔，老虎饞的直流口水，就想吃掉小白兔。

　　小白兔看見了老虎，撒腿就跑，老虎看見小白兔跑了，就馬上去追小白兔，小白兔實(shí)在跑不動(dòng)了，就大聲喊：“救命！救命！”。正在旁邊洗澡的大象伯伯聽見小白兔大聲喊救命，大象伯伯就連忙跑過去，“小白兔發(fā)生什么了？”小白兔說：“老虎想吃掉我�！贝笙蟛�伯想了想，說：“小白兔你先爬到我的鼻子上，再爬到我的耳朵上，再跳到我的背上�！毙“淄镁驼沾笙蟛�伯說的去辦，小白兔爬到了大象的背上，大象就帶著小白兔過河了。

　　老虎看見了，就目不轉(zhuǎn)睛的.盯著小白兔，大象得意洋洋地背著小白兔過了河，對(duì)岸的老虎看見大象伯伯帶走了小白兔，特別生氣。

　　這個(gè)故事給我們說明了：遇到困難時(shí)，不要慌張，要積極動(dòng)腦筋想辦法脫離危險(xiǎn)。

小兔的作文 篇4

　　今年我家養(yǎng)了一只小白兔，圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)的一對(duì)又大又長(zhǎng)的`耳朵，紅寶石般的眼睛鑲嵌在腦袋上，三瓣嘴旁邊的胡須吃東西時(shí)會(huì)跳起優(yōu)雅的“芭蕾舞”，它前腿長(zhǎng)后腿短，走起路來一蹦一跳活像個(gè)雪球往前滾。別被它那可愛的模樣給迷惑了，其實(shí)它的腦瓜里不知裝著多少鬼主意呢！為了制服它我實(shí)施了以下策略。

　　一飲食戰(zhàn)略：這家伙可貪吃了！一吃起來沒完沒了，除非食物吃完了才停下來。所以我將草放在接近一米的雜貨堆上。以防它偷吃，可它卻憑著自己的腿一步一步爬了上去，把“草營(yíng)地”一網(wǎng)打盡再悠哉悠哉地爬下來，若無其事地睡著了！惹得我和媽媽在旁邊看的目瞪口呆。飲食戰(zhàn)略失��！實(shí)行下一戰(zhàn)略！

　　二排便戰(zhàn)略：小兔子最愛到處上廁所，讓屋里臭烘烘的。媽媽差點(diǎn)把它“掃地出門”呢！于是我下定決心要讓小兔子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣—去廁所排便。于是我將它抱到廁所，讓它先熟悉熟悉，可它就是不靠近排便口，好傷腦筋！要不要用食物引誘它？好就這么辦！可我剛一轉(zhuǎn)身這小家伙一溜煙似的跑了！不好快追！真是悲��！一個(gè)攻略沒成！

小兔的作文 篇5

　　一天，小兔子從家里出發(fā)去采蘑菇。沒過了一會(huì)，天就轉(zhuǎn)陰了，下起了大雨。小兔還想再采幾個(gè)蘑菇，可是已經(jīng)下雨了。它就想個(gè)辦法擋雨。

　　它看見有一個(gè)金燦燦的蘑菇，好像一把雨傘，就把它提起來當(dāng)雨傘用。

　　小松鼠跑到小兔子面前說：“你能給我擋一下雨嗎？”

　　“可以��！“小兔點(diǎn)頭說。小松鼠就在小兔子旁邊坐著。

　　過了一會(huì)，天晴了。雨停了，太陽(yáng)出來了，我該走了。“再見！”小兔子也說：“再見�！�

　　小兔說完，就把蘑菇一個(gè)個(gè)地采完，和大蘑菇一起帶回家吃飯了。

　　兔媽媽說：“開始吃飯吧！”“好啊”小兔說。

小兔的作文 篇6

　　爸爸曾經(jīng)給我買了一只漂亮的小兔子，金黃色的毛，像是金子般，它的眼睛紅紅的象是兩顆紅櫻桃，尾巴卻是短短的，正如俗話說的：兔子的尾巴長(zhǎng)不了。我看見了就很喜歡。

　　我拍拍小兔子的背，摸摸它的毛，小兔子裝著很順從的樣子，蹲在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，半瞇著眼睛，特別的聽話，從此我就叫它“小乖乖”。我的乖乖不挑食，給它什么，它就吃什么，青菜蘿卜，干樹葉，甚至有一次媽媽丟給它一把干黃豆，它也只顧吃，牙齒咬得嘣嘣響。

　　我的乖乖很可愛。我把它從籠子里放出來，它總是喜歡豎著兩只長(zhǎng)耳朵，跳來跳去，有時(shí)還用后腳向我們?nèi)艘粯诱玖似饋�，有幾次它不小心，頭一昂，屁股一翹，竟然往后翻了個(gè)跟斗，我在旁捧腹大笑。

　　我的乖乖有時(shí)也很調(diào)皮。記得有一次，我把小兔子裝進(jìn)塑料袋里，提著袋子坐在爸爸的自行車后，到郊外的田野給它找菜葉。一路上，小乖乖總是好奇的把頭伸出袋子，我用手用力的把它摁回去，它自己又使勁的往外鉆，兩只前腳扒著袋口，不停地亂抓，不管我怎么叫他別動(dòng)它都不聽話，整個(gè)身子都快鉆出來了，我又驚又嚇，怕它摔到地上，就把它緊緊的抱在懷里，憑它亂竄亂跳。

　　可是，后來小兔子生病了。它的'肚子吃壞了，不停地拉小便，還拉在了自己的腳上，后面屁股上的毛都黏在在了一起，腳就受傷走不動(dòng)了。這場(chǎng)大病后，乖乖就死了。

　　那天下著大雨，我舍不得把乖乖扔到垃圾桶，就把它放到一棵大樹下。我特別的傷心，我多么想要象大頭兒子一樣，他給自己的小雞在花園里挖了墳?zāi)�，埋葬了小雞后，第二年那里就能開花，小雞是什么顏色的，花也就是什么顏色的。如果我也把它埋了的話，那么花肯定是金黃色的�？墒牵�那天我沒有這樣做。

　　現(xiàn)在我就特別特別的想念我的小乖乖。

小兔的作文 篇7

　　一天，兔媽媽帶著兔寶寶去森林采蘑菇。

　　一進(jìn)森林里，就看見許多五顏六色的小蘑菇。小兔興奮極了，一蹦一跳的跑過去就要采，這時(shí)兔媽媽趕緊跟上去對(duì)兔寶寶說：“不能采�！毙⊥每粗鴭寢專�疑惑不解地問：“媽媽，這蘑菇這么好看，又這么新鮮，我為什么不能采呢？”兔媽媽耐心地對(duì)兔寶寶說：“寶貝，這些蘑菇雖然好看、也很新鮮，但是可能會(huì)有毒��！看東西不能只看外表哦！有一句話不是這么說的`嗎？閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話�！毙⊥枚�了聽媽媽的說話。

　　小兔對(duì)照媽媽采的蘑菇，自己也去采了。只見小兔在地上四處找尋著像媽媽采的那些蘑菇，不一會(huì)也采了許多。兔媽媽看著小兔采的蘑菇開心的笑了。兔媽媽帶著小兔采了許多蘑菇。

　　天漸漸的黑了下來，兔媽媽對(duì)小兔說："寶貝，今天的收獲可真多！真謝謝你啦！我們回家吧！”

　　在回家的路上，小兔對(duì)媽媽說：“今天，您不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還讓我明白了一個(gè)道理。我也要謝謝您！”說完，它們都笑了。兔媽媽帶著小兔唱著美妙的歌曲回家了。

小兔的作文 篇8

　　記得，那還是在去年的這個(gè)時(shí)候。

　　早晨，一起床，就發(fā)現(xiàn)晚上曾經(jīng)下過雨。聞著新鮮的空氣，再看看窗外那紅紅的太陽(yáng)，我轉(zhuǎn)念一想，今天是星期天，天氣又這么好，何不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？我立刻拉上爸爸媽媽，連蹦帶跳地去了寵物市場(chǎng)。

　　沒想到那里人很多，擠來擠去，竟然來到一個(gè)賣小兔子的地方。

　　我抱起一只小兔子，左瞅瞅，右摸摸，簡(jiǎn)直愛不釋手。爸爸媽媽見我這么喜歡，家里又有個(gè)小院子，就買下了。

　　我給這只小兔子起名叫“涂涂”。因?yàn)橛幸徊縿?dòng)畫片叫《大耳朵“圖圖”》，里面的兔子們耳朵都是又大又長(zhǎng)，所以，我就給我的小兔子也照著“圖圖”起了個(gè)諧音的名字——“涂涂”。

　　涂涂是只“熊貓兔”，顧名思義，當(dāng)然是長(zhǎng)得像熊貓的兔子了。到底有多像呢？它的耳朵是黑色的，眼睛周圍也有黑眼圈，身體黑白相間，看上去，真的`很像熊貓。最奇怪的就是它的眼睛了，別的兔子眼睛都是紅色的，可涂涂這只熊貓兔的眼睛居然是黑色的！

　　我和涂涂之間發(fā)生過許多有趣的事情。

　　有一次早上，涂涂剛被弟弟抱進(jìn)家，就來到我身邊，見我洗臉，竟也用“雙手”在地下的水盆里蘸上水，學(xué)著我的樣子“洗”了起來——它用舌頭把“手”舔了舔，然后在“臉”上認(rèn)真地抹著——我和媽媽看見了這一幕，嘴張得可以塞下一顆雞蛋！只見涂涂一本正經(jīng)地甩了甩臉上的水，仿佛在說：“這算什么，我可聰明著呢！”過了十幾秒，我才緩過神來，禁不住摸了摸涂涂的腦袋，它這才很是得意地跑走了。

　　還有一次，涂涂和我玩，我便忍不住抱了抱它，誰知它卻像貼在我身上一樣，怎么也放不下來了。我感到很納悶，只見涂涂一“臉”的淡定和從容，一副很享受的樣子。莫非涂涂會(huì)什么魔法？那怎么能趴在身上不掉下去呢？我百思不得其解，只好去找媽媽求助。媽媽一看，說：“涂涂，你又調(diào)皮了！”涂涂聽了，兩只耳朵耷拉下來，好像知錯(cuò)了。再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是涂涂的長(zhǎng)指甲勾住了我的衣服。

　　有一天，爸爸告訴我，要把涂涂送走，我當(dāng)然不同意�？砂职中囊庖褯Q，在我的一番苦苦哀求之后也毫無回旋余地。最后，我只能含著淚和涂涂說了很多不舍的話，然后無可奈何地送走了涂涂。

　　現(xiàn)在算來，我和涂涂在一起的時(shí)間差不多有幾個(gè)月，卻感覺好像只有幾天；涂涂被送走也有幾個(gè)月了，可我感覺好像過了幾年。

　　只是不知道，分開的日子，我的涂涂，你，還好嗎？

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