人物外貌描寫(xiě)作文450字
我遇到的同學(xué)如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的人是學(xué)習(xí)好，有的人是體育好，但我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是思想品德要好。以下是小編給大家整理的人物外貌描寫(xiě)作文450字，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
人物外貌描寫(xiě)作文一
要是有人問(wèn)我們班的“體育星”是誰(shuí)，大家一定會(huì)異口同聲地回答：“當(dāng)然是‘閃電俠’——黃星宇啦！”
黃星宇有著烏黑烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。一雙不大不小的眼睛，很有神彩。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，又姓黃，因此我們送他外號(hào)“黃瓜”。
他跑得非�？欤�(jiǎn)直能和孫悟空的筋斗云比試。因?yàn)榕艿檬挚�，為班�?jí)和所在的小組取得了不少榮耀。
有一次體育課上，老師組織我們舉行4×100米的接力賽。剛開(kāi)始，黃星宇所在的小組落在后面，小組成員垂頭喪氣，覺(jué)得勝利對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)遙不可及了。就在此時(shí)，輪到黃星宇上場(chǎng)了。只見(jiàn)他像箭一樣“嗖”的一聲“飛”了出去。不一會(huì)兒，就力挽狂瀾，后來(lái)居上。不到50米，他就反超，追上了其他對(duì)手，取得第一名的好成績(jī)。小組成員歡呼雀躍，欣喜若狂，圍著“閃電俠”笑著，跳著。
還有一次校運(yùn)會(huì)上，只聽(tīng)哨音一響，他反應(yīng)迅速，立即飛奔出去，一路馬不停蹄，最終榮獲第一名的好成績(jī)。當(dāng)學(xué)校廣播播出這個(gè)消息時(shí)，我們整個(gè)班都沸騰了，大家都為他自豪！
我們班這個(gè)“閃電俠”當(dāng)之無(wú)愧吧？
人物外貌描寫(xiě)作文二
我的老同桌林銳韜，長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，挺直的小鼻子下面長(zhǎng)著一張粉嫩的櫻桃小嘴，顯得十分可愛(ài)。他說(shuō)，他的圓圓臉，每天都要被捏上百遍，都快捏出老繭來(lái)了。
他是一個(gè)又憨，又乖的男孩。說(shuō)他憨，我就給大家舉個(gè)例子吧！上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他迷迷糊糊的回答了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，引來(lái)全班轟堂大笑，他好像不知道自己錯(cuò)在哪兒，問(wèn)我：“馬馨悅，馬馨悅，這是怎么了啊”？哈！哈！你說(shuō)他憨不憨？說(shuō)他乖，下課后，其他同學(xué)都一溜煙跑出教室去玩了，而他呢？卻在座位上自?shī)首詷?lè)。
他也是個(gè)“萬(wàn)能機(jī)”。為什么稱(chēng)他為“萬(wàn)能機(jī)”呢？因?yàn)樗綍r(shí)非常喜歡看書(shū)，很多生辟字他都認(rèn)識(shí)，所以每次我們遇到不會(huì)寫(xiě)的字就會(huì)向他請(qǐng)教，久而久之，大家就給他起了個(gè)“萬(wàn)能機(jī)”的外號(hào)。
他還非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，只要一有空他就會(huì)把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)。一次下課后，我在整理上一節(jié)課的文具用品，只聽(tīng)見(jiàn)一陣狂笑聲，我和周?chē)耐瑢W(xué)都被嚇著了，以為出了什么事情有。原來(lái)是他看到書(shū)中精彩的地方了。
這就是我的老同桌林銳韜，一個(gè)又憨，又乖的小男孩，通過(guò)我的介紹，你是否也想來(lái)看看他了呢？
人物外貌描寫(xiě)作文三
一年級(jí)的'時(shí)候，我從外地轉(zhuǎn)學(xué)到天王，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)就是我的同桌曾秋艷。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，扎著兩條麻花辮，走起路來(lái)一晃一晃的，可愛(ài)極了。曾秋艷微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫曾秋艷，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，你有什么問(wèn)題就來(lái)找我。我們交個(gè)朋友吧�！闭f(shuō)完，她伸出手，眨了一下眼睛。我拉了拉她的手，小聲說(shuō)：“你好，我叫李沁�！睆拇耍活w友誼的種子埋進(jìn)了我的心田。
一次上體育課，我摔了一個(gè)大跟頭，別的同學(xué)都從旁邊繞過(guò)去。原本在我前面的曾秋艷發(fā)現(xiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“李沁，你沒(méi)事吧？”我拉起褲管，膝蓋破了一塊皮，疼得很厲害。老師看見(jiàn)了，叫曾秋艷帶我到醫(yī)務(wù)室包扎。曾秋艷讓我把一只胳膊搭到她的肩上，自己一只手拉著我的手，另一只手扶著我的腰，慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，她已經(jīng)累得滿頭大汗。
有一天早讀，我抽屜里的兩張廢紙溜了出來(lái)，落到曾秋艷的凳子下面。剛好老師檢查衛(wèi)生走過(guò)來(lái)，就批評(píng)她不講衛(wèi)生。曾秋艷沒(méi)有說(shuō)什么，立刻撿起廢紙放進(jìn)了廢紙簍里。朋友背了黑鍋，自己卻不敢承認(rèn)，我一整天都不敢看她的眼睛。曾秋艷卻像沒(méi)事一樣。第二天，我鼓起勇氣向她認(rèn)錯(cuò)，她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道你不是故意的，所以沒(méi)有生你的氣呀。”
事情過(guò)去好幾年了，我覺(jué)得就像是昨天發(fā)生的。直到現(xiàn)在，我和曾秋艷還是最好的朋友，雖然我們不在一個(gè)班。