【熱門】外貌的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的外貌的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外貌的作文 篇1
我有一位同桌，小小的頭，不大的眼睛，倆顆大大的門牙始終露在外面，倆個(gè)大耳朵上架著一副方形眼睛，身體比我還要瘦。
他有一位好朋友，叫蔡志成。據(jù)我觀察，蔡志成向他的保鏢一樣，走到哪，跟到哪。有一次，我跟同桌借幾只水彩筆，讓他回教室，可蔡志成死也不讓，怕我傷害他。我好不容易把蔡志成給引開，還沒到10秒，又開始尋找我們，我趕緊回教室拿了幾只水彩筆，生拍看見我們，又不讓我借水彩筆了。
你們肯定知道他是誰了吧？他就是潘＝＝＝晨＝＝＝昊。
外貌的作文 篇2
記得是我過八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一只狗，當(dāng)時(shí)我高興得跳了起來。狗全身是黃色的，長長的毛，身體胖嘟嘟的，眼睛圓溜溜、水汪汪的，嘴巴很短。自從有了那只狗以后，我家增添許多歡樂。剛買來的時(shí)候我們叫它綠綠，后來它在我家中就像開心小寶貝一樣，所以我們又把它取名為小寶。
在禮拜天，我和媽媽無聊時(shí)便拿小寶來尋開心。媽媽把小寶的毛扎成一個(gè)個(gè)小辮子。而我呢？便用手帕做成小狗衣服穿在小寶身上，它一動也不動地任我們擺布。我和媽媽把小寶打扮得很酷，它似乎也對這身打扮得滿意，在客廳里走來走去，炫耀著它的美麗。我和媽媽都被它逗得捧腹大笑。
小寶特別愛衛(wèi)生，所以我們每五天給它洗一次澡。在給它洗澡時(shí)它老是閉著眼睛一動不動得讓我給它洗澡，偶爾調(diào)皮地舔我的手。洗完澡后，它便用力甩干身上的水，然后跳到沙發(fā)上安適地睡覺，還不時(shí)發(fā)出唔唔的聲音，也許是它在說夢話吧！
可惜，兩年的美好時(shí)光一恍就過去了，小寶因吃了有毒的食物中毒身亡。我非常地傷心。如今每當(dāng)看到別的狗，我便想起我家的小寶。
外貌的作文 篇3
我的妹妹長著一張圓潤的小臉蛋，臉的上方還留著一些劉海。水靈靈的一雙大眼睛鑲嵌在鼻子的上方，一張小嘴像櫻桃一樣，可愛極了！而且我的妹妹還很喜歡笑。
妹妹每天都要扎四個(gè)小辮兒在頭上，還要戴幾個(gè)美麗的發(fā)卡，真是好看！
在商店里，她看到啥就拿啥。差點(diǎn)把商店翻了的頂，你說我的妹妹調(diào)皮嗎？在家里，更是讓我生氣！一次我在看電視，妹妹拿著許多東西往床上一扔，壞的壞，破的破。我火冒三丈，把妹妹抱進(jìn)了洗手間 。結(jié)果，她一見漂亮的花夾，不管有多貴，三七二十一，抓一把就往頭上放。后來，她又照照鏡子，像一個(gè)小花仙一樣，滿頭的花，把我逗得哭笑不得。
新年來了，每個(gè)人都要發(fā)紅包。妹妹看到了，二話不說，就連忙伸出手來搶。在廣場上，有著五顏六色的燈火，調(diào)皮的妹妹就要去拿，拿不到就哭。出去買菜時(shí)，看到賣氣球的，她就恨不得從車上跳下去抓一個(gè)。
哎，這個(gè)妹妹真難管！
外貌的作文 篇4
鏡子中，一個(gè)丑丑的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點(diǎn)也不高挺，嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個(gè)不出色也不漂亮的女孩。我�；孟耄鹤约菏遣皇浅笮▲�，終究也能變成白天鵝呢！
但那一次，我們幾個(gè)女孩在那閑聊，突然聊到班花這個(gè)主題，一個(gè)人問道：“班上誰最漂亮�！迸⒆闲佬勒f到：“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同，我無可奈何露出冰凍的微笑。一次，學(xué)校舉行母親節(jié)征文，我把對母親說的話語匯成了一篇有聲有色的文章，然后自己又讀了一遍滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭正準(zhǔn)備交給老師時(shí)，一個(gè)男同學(xué)嘲笑地對我說：“你，一個(gè)丑八怪，還想得獎，想都別想�！鳖D時(shí)，我的`眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地說：“不用你管”說完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場上，把那篇作文揉皺了用力往前拋去，走了。
放學(xué)回家，一個(gè)殘疾人站在路上，一根拐杖支撐著他，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。但他，那個(gè)年輕人，卻高昂著頭，充滿著自信與不屈感染了在場的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個(gè)殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那篇作文相似的作文交給了老師。幾天過后，學(xué)校頒獎了，當(dāng)校長念出徐樂樂一等獎的時(shí)候，我十分開心，全場響起了暴風(fēng)雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領(lǐng)獎臺，似乎每一步都走的那么輕松。
一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的贊許和同學(xué)羨慕的目光之下，我笑了，因?yàn)槲乙C明：不美的女孩也有美麗的夢。指
外貌的作文 篇5
今天我打算練習(xí)練習(xí)畫像了，拿誰當(dāng)這個(gè)“犧牲品”呢？爸爸吧！我可得好好畫，不管怎么說，這幅畫還是要給爸爸“審閱”的。畫的順序呢？有了，就把爸爸的“從頭開始”改成“從頭頂開始”吧！
又直又粗的頭發(fā)
爸爸可是經(jīng)常對我怒發(fā)沖冠的，不是考試太粗心，就是寫作業(yè)不認(rèn)真。要體現(xiàn)他怒發(fā)沖冠的樣子，頭發(fā)必須畫得又直又粗，再用黑蠟筆描粗點(diǎn)，改直點(diǎn)吧！
尖尖的惱人的胡子
畫好了頭發(fā)，畫好了臉，畫好了眉毛、眼睛、鼻子，該畫胡子了。爸爸的胡子沒有一根不是細(xì)而尖的，他每次親我，那惱人的胡子就來扎人，最后只得不親了。后來爸爸就此原因剃了胡子，可是他的胡子生命力及其頑強(qiáng)，沒幾天就又長出來了，形成了“剃胡大戰(zhàn)”。爸爸的胡子這樣惱人，讓我把它畫得尖點(diǎn)，畫密點(diǎn)吧！
笑話連篇的嘴
在家里爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話，這些笑話常常在我念錯字時(shí)，在我做錯事時(shí)，在我膽小時(shí)誕生。最“著名”的一句“名言”是：“葉公好龍，喬晨玥好狗”， 來笑我雖然擁有滿床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化，我要把它畫得大點(diǎn)，畫得圓點(diǎn)。
強(qiáng)壯粗糙的手指
爸爸的手指很強(qiáng)壯，但也十分粗糙，因?yàn)樗诟阊芯�、做�?shí)驗(yàn)時(shí)由于思考問題的時(shí)間過長，所以接錯了電線，在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫得粗點(diǎn)，再畫幾個(gè)水泡把！
爸爸看了我畫的像，笑了，說：“畫得挺生動的嘛！”，我想爸爸也已經(jīng)猜出這話背后的故事了吧！
喬晨玥
外貌的作文 篇6
我們家里養(yǎng)著一對，一只是公的，一只是母的。
公滿身褐色；母是花色的，它的頭上立著一排羽毛，像一把扇子。她的身上還有紫色、藍(lán)色、紅色等各種顏色相間，羽毛是那么的鮮艷，那么的美麗。
它雖美，但很難養(yǎng)活。如果有陌生人靠近，它們就會往鐵籠上撞。有一天嚇著大雨，一只老貓跑進(jìn)來躲雨，看到有個(gè)鐵籠，就一頭鉆進(jìn)去。可是，它一進(jìn)去就看到了，一下把那只公給叼走了。那只母受到了驚嚇，也快不行了。有一天，它渾身發(fā)抖，好像很冷，于是爸爸把它抱到火爐邊烤火，還是不行。媽媽到鄉(xiāng)獸醫(yī)站買藥喂給它，可全都吐出來了。我們每個(gè)人的心里都很難過，媽媽說：“實(shí)在不行，我看它還有氣息，把它抱獸醫(yī)站去看吧，不然，它會死的�！蔽覀冓s緊把它抱鄉(xiāng)獸醫(yī)站去，大夫看了，竟然不知道這是什么動物，我們趕緊把站長叫來，他看了以后說：“它已經(jīng)不行了，救活的可能性很少，除非把它放到自然界去，讓他順其自然吧�！�
爸爸載我們?nèi)シ�，我一直抱著它，我也一只看著它，它好像對我說：“我快不行了……”小的眼睛突然閉上了，也沒有了氣息，那一我傷心欲絕，我失去了我最愛的。
外貌的作文 篇7
周末，爸爸媽媽帶我去動物園。里面的動物數(shù)不勝數(shù)，有獅子、老虎、大象、金絲猴、長頸鹿、大猩猩……
最引人注目的就是那只大猩猩了。 大猩猩全身黑乎乎的，比煤炭還黑。他的手又細(xì)又長，很軟。他特愛吃香蕉，還會自己剝皮。他的臉上皺紋特別多，跟老壽星似的。猩猩很不安分，整天在籠子里闖禍，不是跟別的猩猩打架，就是把工作人員抓傷。他總是和別的猩猩糾纏在一起，還總是贏多輸少。他總是用尖銳的眼神盯著別的猩猩，讓別的猩猩感到驚慌。經(jīng)過多次交涉，別的猩猩也只能甘拜下風(fēng)。他在這兒也算得上是一位老大了。猩猩的模仿能力特別強(qiáng)。
有些游客把抽過的煙扔給他，他就撿起來模仿那些游客的樣子學(xué)著抽煙；有些游客側(cè)過身來抽，他也側(cè)過身來抽；他們蹲著抽，他也蹲著抽。后來飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)有些不對勁，猩猩的煙癮越來越大，飼養(yǎng)員叔叔費(fèi)了九牛二虎之力才幫猩猩戒了煙。
我喜愛猩猩這種動物，我真希望長大以后像飼養(yǎng)員叔叔一樣去接觸猩猩，跟猩猩交朋友。我真羨慕你們呀！飼養(yǎng)員叔叔。
外貌的作文 篇8
每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無二的手，有的手笨拙，有的手靈活；有的手粗糙，有的手柔軟；有的手勤勞，有的手懶惰……在形形色色的雙手中，使我念念不忘的是韓老師的手，這是一雙堪比魔術(shù)師的手。
韓老師是我的鋼琴老師，她長著一雙修長又靈巧的手。她的整只手皮膚白皙柔軟，光滑細(xì)膩。十指勻稱，指肚滾圓，指甲干干凈凈，修剪得十分整齊，手上沒有任何飾物。
當(dāng)她準(zhǔn)備彈琴時(shí)，十指輕輕拱起，像搭建了一座小房子一樣，手腕放松，略高于琴鍵。當(dāng)?shù)谝恢灰舴S出琴面，韓老師的雙手快速移動著，不停地跳躍，翻飛，美妙的樂曲行云流水般地涌動著，沁入我的心扉。隨著音樂節(jié)奏的變化，只見韓老師的雙手跨越，騰挪，時(shí)而像只小鹿在林間輕快地歡舞，時(shí)而像秋蟲呢喃，時(shí)而又像萬馬奔騰……同樣的一雙手，竟能詮釋完全迥異的音樂風(fēng)格，令我大開眼界！
這雙充滿靈性的手，并不是天賜的奇跡，而是她經(jīng)過幾十年如一日的刻苦訓(xùn)練所得，幾十億次的擊鍵造就了她出神入化的鋼琴技藝，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成就——永遠(yuǎn)屬于勤奮的雙手！
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