【推薦】描寫(xiě)外貌作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)外貌作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)外貌作文300字 篇1
我有很多朋友，但最要好的要算胖老鐵——林博涵。他，胖胖的臉蛋，兩個(gè)小酒窩紅撲撲的，像剛剛劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)似的，濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他非常聰明，考試經(jīng)常名列前茅，深得老師的喜愛(ài)，同學(xué)們的羨慕。我們班數(shù)語(yǔ)高手多次與他較量都敗下陣來(lái)，大呼和他在同一個(gè)班級(jí)是一種不幸。每次競(jìng)賽都少不了他，上一學(xué)期參加全校數(shù)學(xué)奧林匹克得了二等獎(jiǎng)，語(yǔ)文作文競(jìng)賽得了三等獎(jiǎng)，在學(xué)校的光榮榜上登記了下來(lái)，這樣，更提高了他的知名度。理所當(dāng)然，他每天一到教室，就有許多抄襲者等著他，但他的回答每次都一樣：NO，NO，NO。所以，他的小氣是遠(yuǎn)近聞名的。
他還非常樂(lè)于助人，每次別人一有什么不會(huì)解答的問(wèn)題就找他，他會(huì)像一位稱職的小老師，幫你講解這道題的解答方法，直到你會(huì)為止。
他雖然學(xué)習(xí)好，但體育就不行了，因?yàn)樗至耍幸淮误w育老師讓我們練習(xí)跑步老師的發(fā)令哨一響，全班像離鉉的`箭一樣向前沖，到達(dá)終點(diǎn)后，大家回頭一看，哄堂大笑，原來(lái)他剛跑到半路呢！
通過(guò)我的介紹，你覺(jué)的他這個(gè)人怎么樣？
描寫(xiě)外貌作文300字 篇2
今天我打算練習(xí)練習(xí)畫(huà)像了，拿誰(shuí)當(dāng)這個(gè)“犧牲品”呢？爸爸吧！我可得好好畫(huà)，不管怎么說(shuō)，這幅畫(huà)還是要給爸爸“審閱”的。畫(huà)的順序呢？有了，就把爸爸的“從頭開(kāi)始”改成“從頭頂開(kāi)始”吧！
又直又粗的頭發(fā)
爸爸可是經(jīng)常對(duì)我怒發(fā)沖冠的，不是考試太粗心，就是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真。要體現(xiàn)他怒發(fā)沖冠的樣子，頭發(fā)必須畫(huà)得又直又粗，再用黑蠟筆描粗點(diǎn)，改直點(diǎn)吧！
尖尖的惱人的胡子
畫(huà)好了頭發(fā)，畫(huà)好了臉，畫(huà)好了眉毛、眼睛、鼻子，該畫(huà)胡子了。爸爸的胡子沒(méi)有一根不是細(xì)而尖的，他每次親我，那惱人的胡子就來(lái)扎人，最后只得不親了。后來(lái)爸爸就此原因剃了胡子，可是他的胡子生命力及其頑強(qiáng)，沒(méi)幾天就又長(zhǎng)出來(lái)了，形成了“剃胡大戰(zhàn)”。爸爸的胡子這樣惱人，讓我把它畫(huà)得尖點(diǎn)，畫(huà)密點(diǎn)吧！
描寫(xiě)外貌作文300字 篇3
小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
小貓的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
這只花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。
小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
小黑貓長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核;中午，就成了細(xì)線;夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
小花貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。
那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛剛擦過(guò)油似的。
描寫(xiě)外貌作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，班主任潘老師走進(jìn)教室時(shí)，他的身后跟著一個(gè)背著書(shū)包的小姑娘。只見(jiàn)她穿著合身的衣服，梳著小辮，粗眉大眼，看上去并沒(méi)什么與眾不同的地方。只是她老用手指摳著下嘴唇。紅著臉，不說(shuō)話。潘老師指著她說(shuō)：“這是新轉(zhuǎn)來(lái)的江健同學(xué)，她剛來(lái)，希望大家在各方面能互相幫助�！�
說(shuō)著，指了指我旁邊的位子，叫那小姑娘坐。我一看呆住了，什么?一個(gè)陌生的女同學(xué)坐在我旁邊，這，這…… 我實(shí)在不痛快。下課了，同學(xué)們各自出去活動(dòng)，只有江健不安地坐在位子上翻著書(shū)，有幾位熱心的女同學(xué)主動(dòng)來(lái)邀請(qǐng)她去玩，江健紅著臉，很不自然地拒絕了。過(guò)了幾天，她和我們熟悉了。每當(dāng)課間她和我們一起在操場(chǎng)上游戲時(shí)，臉上總是綻開(kāi)了愉快的笑容。
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