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描寫人物外貌作文

時(shí)間:2022-05-26 18:09:23 外貌 我要投稿

精選描寫人物外貌作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的描寫人物外貌作文4篇,歡迎大家分享。

精選描寫人物外貌作文四篇

描寫人物外貌作文 篇1

  我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。

  我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個(gè)笑話,讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟

  于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時(shí)候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴

描寫人物外貌作文 篇2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生懂得通過(guò)人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的個(gè)性特征。

  2、學(xué)會(huì)按照一定順序細(xì)致觀察長(zhǎng)相、衣著等,在整體觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物最突出的部位。

  3、學(xué)會(huì)描寫人物外貌的基本方法。。

  二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上有選擇、有重點(diǎn)的進(jìn)行描寫。(重點(diǎn))

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主批改習(xí)作,促進(jìn)寫作能力的形成。(難點(diǎn))

  三、板書設(shè)計(jì)

  (一)外貌描寫時(shí)要有一定的順序。

 。ǘ┳プ∪宋锿饷驳奶攸c(diǎn)進(jìn)行描寫。

 。ㄈ┩饷裁鑼憰r(shí)要反映出人物的性格特點(diǎn)。

 。ㄋ模┟鑼懲饷惨⒁夥从橙宋锏膬(nèi)心感情。

  (五)外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行。

  四、課時(shí):

  一課時(shí)

  五、預(yù)設(shè)教學(xué)流程:

  一、導(dǎo)入:

  1、出示人物漫畫,猜猜他是誰(shuí)。

  2、出示人物外貌描寫的一段話,猜猜他是誰(shuí)。

  他的腦形整個(gè)一個(gè)大頭梨,兩側(cè)各長(zhǎng)了一雙招風(fēng)的耳朵,本來(lái)就不大的面部又被他那不大的腦門兒占去了一多半,上面還有幾條曲折的“鄉(xiāng)間小路”。半截眉下,小燈泡似的眼睛又圓又亮,一張前突的嘴里沖出兩顆大門牙,這兩顆大門牙簡(jiǎn)直可以刨地瓜?v觀他的整張臉,就像他本人一樣,充滿了喜劇色彩。 (葛優(yōu))

  3、同學(xué)們,你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你能讓你筆下的人物活起來(lái)嗎?要寫人,首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫。

  4、什么叫人物的外貌描寫?

  二、寫前指導(dǎo)

  (一)方法一:外貌描寫要有一定的順序。

  1.朗讀下面兩個(gè)文段。

 。1)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(zhǎng)得很好看,衣著樸素。“我叫李華,請(qǐng)多關(guān)照!焙(jiǎn)單的開場(chǎng)白后,她被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

 。2) 門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她中等個(gè)兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁。“我叫李華,請(qǐng)多關(guān)照!焙(jiǎn)單的開場(chǎng)白后,她被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

  2.思考問(wèn)題:

 。1)找出文段人物外貌描寫的句子。

  (2)這兩個(gè)文段同寫一個(gè)人物,哪一種好?為什么?

 。3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?

 。4)你受到什么啟發(fā)?全班交流。。

  5、外貌描寫時(shí)一般從整體到局部,局部描寫時(shí)從上到下。

  補(bǔ)充例子:乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的'感覺,顯得十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。

  從例子總結(jié)出:描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。

  (二)方法二:外貌描寫要抓住人物的外貌特點(diǎn)

  做游戲:猜猜他們是誰(shuí):

  1、只見他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,系一條花布手巾,提一柄九齒釘耙。(豬八戒)

  2、他有三頭六臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)八面。(哪吒)

  3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

  游戲小結(jié):我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來(lái),因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方,即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰(shuí),那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫出了他們外貌的特點(diǎn)。所以,我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí),一定要把人物外貌的特點(diǎn)描寫出來(lái),使認(rèn)識(shí)他(她)的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他(她)是誰(shuí),不認(rèn)識(shí)他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。

  (三)方法三:外貌描寫要體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。

  猜猜她們的性格:

  1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)

  2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。(文靜 )

  3、女兒長(zhǎng)得像她娘,眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。(聰明,純真)

  小結(jié):同學(xué)們憑什么猜出她們的性格?(她們的外貌)。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn),性格決定了她們?cè)诖┲虬绲确矫妫赐饷采希┡c別人有不同。性格影響外貌,反過(guò)來(lái)說(shuō),根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫的時(shí)候,要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。

  (四)方法四:描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情。

  猜猜她們的心理活動(dòng):

  1、 除夕晚上,兒子、孫子都來(lái)到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。(幸福心情)

  2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。(著急發(fā)愁)

  3、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(傷心、悲痛)

  小結(jié):三個(gè)例段描寫的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內(nèi)心感情:例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂(lè)”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài);例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說(shuō)明,描寫人物外貌,一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。

  (五)方法五:外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行。

  試著補(bǔ)充下面文段中省略號(hào)的內(nèi)容

  1、,這時(shí)候,我看見爺爺?shù)哪樃t了,好像一下子年輕了許多。(大人們喝起了青稞酒)

  2、爺爺穿著老羊皮襖,頭上戴著一頂紅黃色的狐皮帽子,腰中勒著一條紅綢帶,還挎著一把好看的小馬刀。 (草原的夜晚是寧?kù)o的,可一大早,我就被一陣陣的馬叫聲驚醒了。我趕緊穿上衣服,打開門一看,原來(lái)是爺爺牽著一匹大青馬。)

  小結(jié):外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行。

  四、課堂訓(xùn)練:

  1、描寫一個(gè)同班同學(xué)在特定環(huán)境中的外貌,他(她)的名字用符號(hào)代替。

  2、放學(xué)了,接孩子的家長(zhǎng)們已經(jīng)等候在校門口了,請(qǐng)對(duì)其中一位家長(zhǎng)外貌進(jìn)行描寫,要注意寫出人物的不同身份、性格特征。

描寫人物外貌作文 篇3

  我的外婆今年六十歲。她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼,臉頰兩邊布滿了老人斑,額頭也略有皺紋,黑白相間的蘑菇發(fā)型顯得外婆很是干煉。外婆穿著樸素看起來(lái)是不咋的,實(shí)際上外婆可勤勞了,她那雙粗糙起著老繭的手,都是因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘孛β翟斐傻摹?/p>

  我打小就住在外婆家。因?yàn)槲沂菋寢屧绠a(chǎn)下來(lái)的,自小體弱免疫力差,外面小推的早餐我不能吃,一吃就過(guò)敏長(zhǎng)蕁麻疹奇癢無(wú)比。慈祥的外婆就會(huì)每天早晨五點(diǎn)多起床,煮好熱呼呼的飯,炒好新鮮的菜,叫我起床吃完飯去上學(xué)?粗页酝暝顼埍持鴷h(yuǎn)去,外婆自己才開始用保溫飯盒裝點(diǎn)飯菜去五金市場(chǎng)擺推。

  外婆很勤儉,省吃儉用的。在家里,外婆一天的飯菜差不多就是一菜一湯。有時(shí)回鄉(xiāng)下買來(lái)的土雞蛋,外婆也只會(huì)在早上給我煮上兩個(gè)說(shuō)是補(bǔ)鈣,中午飯大多都在市場(chǎng)里吃的,吃午飯只有外公一個(gè)人在家。但如果有客人來(lái),外婆便會(huì)好大方地準(zhǔn)備好多美食菜肴,熱情款待。

  外婆雖是地地道道的鄉(xiāng)下農(nóng)婦,但從不講臟話也不發(fā)脾氣。我和外公是那種不是冤家不聚頭的,可以說(shuō)是每天都會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事要爭(zhēng)個(gè)輸贏,兩個(gè)輸不起的性子有時(shí)還會(huì)大動(dòng)干戈。這時(shí)候,我的外婆就會(huì)上來(lái)勸架,做評(píng)判法官,秉公辦理。戰(zhàn)爭(zhēng)平息后的第二天,外婆就會(huì)單獨(dú)和我講道理,在我面前說(shuō)外公的好,不管怎么樣外公是長(zhǎng)輩,我理應(yīng)尊老讓著外公等等……

  這就是外婆,我和藹可親的外婆,想著她平時(shí)在我和外公戰(zhàn)爭(zhēng)中的評(píng)判我就覺得外婆是拯救家庭和睦的“奧特曼”。

描寫人物外貌作文 篇4

  他遠(yuǎn)看其實(shí)就是一團(tuán)圓的,近看也是由一個(gè)個(gè)圓組成的,但確實(shí)是梨狀的,頂著一個(gè)洋蔥頭,最頂端那地是高峰,是由一撮撮向頂端靠攏的頭發(fā)組成的。

  向下看是黝黑透紅得皮膚了,那張臉正中是鼻子,沒(méi)啥特色,望去也就是人群中不顯眼得那種了,但是卻不起眼地把他的五官連接地那么幽默。

  再向上點(diǎn)看吧,是對(duì)眼睛,眨時(shí)最富特色,總是在閉眼時(shí)把周圍得肌肉都往那兒擠那么一擠才罷休睜開眼。這或許是他的眨眼習(xí)慣,也許是大家都那么眨,只是他得肉多以至于現(xiàn)象更明顯罷了。

  再瞅那嘴,肉感豐富,嘟起來(lái)比鼻子還長(zhǎng)。隆重登場(chǎng)的是下巴和臉,一層層脂肪得堆積形成了現(xiàn)在的雙下巴,肥嘟嘟的,走路時(shí)都一跳一彈的臉,說(shuō)也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨狀,實(shí)屬可愛。作文

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