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人物外貌描寫的作文

時(shí)間:2022-11-06 15:59:44 外貌 我要投稿

人物外貌描寫的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的人物外貌描寫的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人物外貌描寫的作文

人物外貌描寫的作文1

  媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣,是因?yàn)閶寢尩拿济艿孟裨谂抨?duì)。

  媽媽的眼睛是圓形的,有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄,有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮,真好看。

  媽媽的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。

  媽媽的嘴巴笑起來有兩個(gè)小酒窩。

  媽媽的手很胖,身子也很胖,腳也很胖。

人物外貌描寫的作文2

  我的爺爺——是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發(fā),雖然沒有白胡掛頷的風(fēng)度,卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌。他呀,一談起畫,總是那么津津有味,還情不自禁地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂,或登門求教的畫家們都說,爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。

  爺爺,一路走好!

人物外貌描寫的作文3

  我的媽媽很普通,也很善良。她有一頭烏黑的長發(fā),那鵝蛋臉上常常掛著一絲微笑!

  有一次,再接我放學(xué)回家的路上,看見一只臟兮兮的白色小貓蹲在路邊,可憐的叫著。媽媽把它抱起來,帶回家把小貓洗干凈了,它那雪白的毛色看起來更可愛了。它看著媽媽喵喵地叫著,好像再說:“多謝你把我?guī)Щ丶蚁锤蓛袅!?/p>

  還有一次放學(xué)時(shí),我們班有一位同學(xué)的媽媽沒有來接她,媽媽急忙給她的家長打電話告訴她快點(diǎn)來接孩子,之后因?yàn)樗龐寢層惺虑橼s可是來了,媽媽幫忙把她送回去了。

  從那一刻我發(fā)現(xiàn)媽媽十分十分的善良,我必須要向媽媽學(xué)習(xí)!

人物外貌描寫的作文4

  在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。

人物外貌描寫的作文5

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。

  我嘛!長著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的.眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……

  如果別人問我:“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說:“鼻子!睘槭裁茨?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。

  瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

人物外貌描寫的作文6

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她

  媽媽中等個(gè),身體胖胖的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水靈靈的,像兩個(gè)黑寶石,鼻子又高又直,看起來很精神。

  有一次我去小剛家玩,我和小剛玩的正高興的時(shí)候,不小心在小剛家的鐵門上把腿擦破了,流了許多血。媽媽下樓準(zhǔn)備出去買菜,看見我在地上坐著走過來問:“怎么了?”我說:“腿在鐵門上擦破了!眿寢尲泵ι蠘墙o我拿來創(chuàng)口貼,端了一盆溫水,然后又細(xì)心的把我的傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)可貼。媽媽說:“沒事了,可以玩了,但要小心!”

  我最愛的人是我的媽媽,我最熟悉的人也是我的媽媽,你愛你的媽媽嗎?

人物外貌描寫的作文7

  我的媽媽長著一頭美麗的秀發(fā),嘴巴小小的,鼻子翹翹的,眼睛亮晶晶的,耳朵彎彎的,臉是白里透紅的,她衣著整潔,喜歡穿美麗的連衣裙

  我的媽媽很慈祥很可愛,對(duì)人總是和藹可親。記得有一次晚上,我感冒了。她拖著疲憊的身子回來看見我無精打采的,立刻急急忙忙的給我查體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,立馬給我弄藥。夜也漸漸深了,鳥兒睡了,蝴蝶也睡了,我也快睡著了,但她還是一直守在我的床邊,到早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉很冰。我感動(dòng)的流下了淚水,我的淚水流到了媽媽的臉上,媽媽一下子驚醒,以為我出了什么事。我對(duì)媽媽說沒事。這時(shí)媽媽的心才放下來。

  這就是我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

人物外貌描寫的作文8

  我的妹妹她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫,你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個(gè)繪畫班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過她。可她畫畫十分聰明,同學(xué)有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。

  她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問個(gè)什么話或說個(gè)什么話她總是要問個(gè)清楚,問個(gè)明白,不然的話她就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。

  我這服了我這個(gè)調(diào)皮,聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。

人物外貌描寫的作文9

  一對(duì)大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個(gè)事情就會(huì)笑,笑的那么響,“咯咯咯”的。

  你知道他是誰了嗎?對(duì)了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個(gè),也是最瘦的一個(gè),我們常常開玩笑,說來個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個(gè),我們便會(huì)笑起來,呵呵。。!

人物外貌描寫的作文10

  我的爸爸很帥氣描寫人物外貌的作文100字描寫人物外貌的作文100字。他愛剪平頂頭,濃眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有時(shí)會(huì)大聲地訓(xùn)示我,有時(shí)會(huì)和我溫和地聊天的大嘴巴,老爸個(gè)子很高。不胖不C,他經(jīng)常稱贊自己是標(biāo)準(zhǔn)身材。如果有一天我偷睡懶覺老爸就會(huì)用他的胡子扎我的臉,我們就會(huì)有一場(chǎng)激烈地“戰(zhàn)爭”直到我雙手舉起投降“戰(zhàn)爭”才會(huì)結(jié)束。結(jié)果我就只好起床。嗨,這就我?guī)洑庥挚蓯郯职帧?/p>

人物外貌描寫的作文11

  他穿一身舊制服衣裳,高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上,栽著一些不很稠密的胡須,由于臉色顯出一種病容似的蒼白,那胡須看起來倒黑森森的。

  他實(shí)際上除過氣管有些毛病外,身體并沒有什么大病。只是因?yàn)槎嗄陙眢w力勞動(dòng)少此,身板才顯得單薄了一些。

人物外貌描寫的作文12

  我的妹妹長得很可愛,她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。

  她有一對(duì)可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹。

人物外貌描寫的作文13

  我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā),抬頭紋和眼角紋都很重。她平時(shí)總穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。

  奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。

人物外貌描寫的作文14

  我愛我的媽媽,媽媽也很愛我,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語,總是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞的教,我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著媽媽的心血,媽媽對(duì)我的付出太大了。媽媽希望我快些長大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門門功課都取得好成績。雖然,媽媽有時(shí)也會(huì)著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼。

  媽媽,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭取在期末每門功課都取得好的成績。

人物外貌描寫的作文15

  馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此,同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)大鈴鐺。

  說來也巧,從二年級(jí)至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺,這外號(hào)就叫開了。

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