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描寫同學(xué)外貌的作文

時(shí)間:2022-11-14 15:31:32 外貌 我要投稿

精選描寫同學(xué)外貌的作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫同學(xué)外貌的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫同學(xué)外貌的作文六篇

描寫同學(xué)外貌的作文 篇1

  他,長著一雙炯炯有神的大眼睛,平時(shí)總愛穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動(dòng)作,有一次,正在玩橡皮,余老師叫他起來回答問題?晌彝滥?卻丈二和尚摸不著頭腦,呆呆地站在自己的座位上。有時(shí)還會(huì)哇哇大叫,逗得我們呵呵大笑。

  還有一次,美術(shù)老師讓我們畫恐龍,可他卻在畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫,老師叫他沒有反應(yīng)。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛哭,只要有人去煩他,惹他,他的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來,“哭鼻子大王”因此得名。一天,我們快要數(shù)學(xué)考試,馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上,王卓楠就大叫起來:“快還我鉛筆!”馬欣筱當(dāng)做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看,筆頭全斷了。

  他就傷心地哭了起來,你說他是不是一個(gè)哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭,但是他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊。無論什么難題他都能迎刃而解,說起成語滔滔不絕。有一次,余老師讓我們說含數(shù)字的成語,同學(xué)們紛紛舉手,說出了兩三個(gè)含有數(shù)字成語。王卓楠不甘示弱,一口氣說出了十來個(gè)含有數(shù)字的成語,同學(xué)們對(duì)王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績好,而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì),他參加的項(xiàng)目是400米長跑,裁判員老師發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學(xué),在他們離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了上去,跑到了終點(diǎn)。

  獲得了三年級(jí)組400米長跑的第二名,還打破了校運(yùn)會(huì)三年級(jí)組的記錄,他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌,一個(gè)愛哭、愛畫漫畫、愛動(dòng)腦筋的同桌。

  

描寫同學(xué)外貌的作文 篇2

  我們班里的一個(gè)同學(xué),她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長;櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛,但更多的時(shí)候是“靦腆”。

  她有個(gè)缺點(diǎn)就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問題時(shí),她總會(huì)露出那張面紅耳赤的圓臉,而且“聲音欠響”!但是那樣會(huì)感覺她是個(gè)漂亮的小女生。

  在她的上課和下課間,相互比較?梢哉f是完全不同性格的一個(gè)人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔,成為一個(gè)活潑可愛的女生了。倘若,有個(gè)人說一個(gè)笑話,她會(huì)笑得前俯后仰,上氣不接下氣地,之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。

  膽小也屬于她。晚上,在“稍微”有些陰暗的地方說聲:“有鬼呀!”她會(huì)一邊尖叫一邊跑,好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是,這事居然弄假成真了。她還會(huì)半信半疑地說:“好像真的有,剛才很可怕!”聽到這個(gè)故事你們已經(jīng)那個(gè)該也會(huì)笑得合不攏嘴吧!

  下課難免會(huì)發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語————一個(gè)巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲,所以和某男生打起來了。男生呀————禍從口出!她總是“針鋒相對(duì)”,不肯退讓,看到她怒目圓睜的眼睛,就知道她有多生氣了。

  平時(shí),她是個(gè)文靜的女生。當(dāng)她唱歌、跳舞時(shí),更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲;看著她優(yōu)雅的舞步;會(huì)使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個(gè)世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的視線中“翩翩起舞!”

  這就是我的好朋友————應(yīng)蘇敏!

描寫同學(xué)外貌的作文 篇3

  我的同桌叫胡正午,他的臉蛋是橢園形的,象個(gè)哈密市;他的眼睛烏黑烏黑的,象墨水瓶;他的頭發(fā)一根根的,象公園里的一排排白楊樹。我的.同學(xué)叫岳高,臉園園的象小燈籠,頭大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。

  文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于同學(xué)外貌描寫片段,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 一個(gè)男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習(xí)慣,一天到晚眼睛眨個(gè)不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了!家粋(gè)女同學(xué)的外貌〗她很瘦小,長著一對(duì)月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書,那雙眼睛盯在書頁上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那么專注。 人物外貌描寫他是我的一個(gè)朋友,一張?zhí)O果臉,兩邊的臉頰胖呼呼的,細(xì)皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面長著幾縷烏黑的頭發(fā),前面留了幾條卷發(fā),眉毛粗粗的呈“八字”。

描寫同學(xué)外貌的作文 篇4

  她今年10周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個(gè)子不高,在我們班,她是一位數(shù)學(xué)小組長,她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí),班級(jí)的前門被敲響了,原來是班主任李老師啊,“數(shù)學(xué)組長同學(xué),到老師辦公室來一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對(duì)她說道:“喂,李老師叫你!”她這時(shí)才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

  其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”沒想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說:“對(duì),沒錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

  大家一定很想知道她是誰?她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉!

描寫同學(xué)外貌的作文 篇5

  羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學(xué)。

  羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對(duì)一切事物都充滿好奇心。

  我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友,我們從小在一起玩,照理說我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了,其實(shí)不然,我是經(jīng)過了很長的時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

  最初,羅若峰給我的印象就是愛出風(fēng)頭。每一次老師請(qǐng)小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的,仿佛屁股都要離開凳子似的,手里還叫著:我、我、我,其實(shí)他的成績?cè)诎嗌喜凰愫芎玫,有時(shí)他會(huì)回答錯(cuò)問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對(duì)羅若峰的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風(fēng)頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,所以我上課從不舉手,誰叫我樣那種愛面子呢

  現(xiàn)在我的想法漸漸改變了,我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對(duì)的,因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),只有老師在上面講,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)效果就會(huì)很差。

  除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué),只要有同學(xué)找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難,通常都會(huì)去

  向他求助。班里搞什么活動(dòng),羅若峰也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室,羅若峰一聽,連忙舉起手來,嘴里不停地喊著:我!我!我來唯恐請(qǐng)不到他,而與此同時(shí),我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上,F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。

  隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越來越深刻。

描寫同學(xué)外貌的作文 篇6

  我有一個(gè)同學(xué),他在我們班是有名的“開心果”。

  他長著一對(duì)濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。

  有一次,老師在黑板上布置作業(yè),他在看漫畫書,時(shí)不時(shí)抬頭看看老師,等老師布置好作業(yè)后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn),忘了此時(shí)還沒下課就大喊一聲:“那么多作業(yè)!”老師聽了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!

  不過他也很愛學(xué)習(xí),也很樂于助人!

  記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,他是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒補(bǔ)完,就差我一本了,我本以為他把作業(yè)交到老師那了,沒有等我,可我沒想到,他竟然放下大家的作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實(shí)在不會(huì)的話!我來教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。

  我們班能有這位同學(xué),真是老天爺?shù)亩髻n!

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