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描寫外貌的作文

時(shí)間:2023-05-09 09:36:05 外貌 我要投稿

【精華】描寫外貌的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫外貌的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫外貌的作文6篇

描寫外貌的作文 篇1

  我的爺爺是個(gè)熱心腸的人,今年60多歲,身體很健壯,爺爺每天早起都要去鍛煉身體,平時(shí)干事手腳很麻利,他平時(shí)說話聲音很洪亮,而且還特愛幫助別人?傊,我的爺爺是個(gè)受人夸獎(jiǎng)的好人。

  我的爺爺就是一個(gè)勤快、忙碌、閑不住的.人。每天天剛蒙蒙亮,爺爺就拿著掃帚掃院子,無論春夏秋冬從不間斷,而且他還義務(wù)當(dāng)起了小區(qū)的執(zhí)勤員,看見不文明行為就會(huì)上前制止。小區(qū)綠地的花草樹木爺爺經(jīng)常會(huì)給它們澆水施肥,連花兒都要對著爺爺笑。爺爺還有最拿手的就是飯做得特別香,只要是爺爺做的飯,我肯定愛吃。真是家有一老,如獲一寶。

  我的爺爺也是熱心腸、樂于助人的人。記得一天下午,我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)花園玩,我一進(jìn)大門就看見一個(gè)大泡沫箱子,拿腳一提就分成了兩半,我一邊踢一邊喊,不一會(huì)兒來了許多小伙伴,我們把泡沫箱當(dāng)成了足球,不一會(huì)兒雪花覆蓋了整個(gè)小區(qū)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí),爺爺掃地來了,只聽她大喊一聲“你們這些小兔崽子,誰讓你們踢的?”爺爺?shù)拇笊らT把小朋友都嚇跑了,只有我留了下來,爺爺把掃帚給了我,說:“好了,開始掃吧!庇谑,我們就掃了起來。掃完后,爺爺對我說:“小區(qū)是我家,清潔靠大家!蔽衣犃撕螅秒娔X打印了出來,貼在了墻上。

  我的爺爺手也很巧。鄰居家的物品一壞了,就找我爺爺修,因?yàn)闋敔斀?jīng)驗(yàn)豐富,比如鬧鐘,電燈等。這些東西爺爺都能一一修好。如果有不會(huì)修的東西,那么爺爺就把他們搭成精美的擺件和玩具。

  總之,我爺爺是一個(gè)既勤快又樂于助人的人,我真喜歡。

描寫外貌的作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”,現(xiàn)在已經(jīng)國慶節(jié)了。讓我意想不到的是我可以完成我小時(shí)候的夢想了,那就是——騎馬。

  一天早上,我在家里玩。突然,爸爸把我和妹妹他們叫來,說:“我們要去動(dòng)物園玩,開不開心。课覀?nèi)サ臅r(shí)間是下午!蔽遗d奮跳起來了,嘴里還說著:“當(dāng)然開心啦,怎么不開心呢?”

  時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就到了下午了。我們?nèi)页鰟?dòng),上了汽車,綁好安全繩,出發(fā)了。

  過了幾分鐘,我們到了動(dòng)物園。我一下車就四處看看,觀察觀察地勢,其實(shí)是在看看哪兒有“小白龍”?墒,就連一匹馬的影子都沒瞅著。我心里不禁一陣可惜。我安慰自己說,這只是大門口,動(dòng)物園里怎能沒有馬呢?就這樣,我重拾信心,和爸爸媽媽他們一起向動(dòng)物園里走去。

  可過了幾個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)走到大半個(gè)動(dòng)物園,連一匹馬的影子也沒看到。

  正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,希望卻出現(xiàn)了。在我們看猴子的時(shí)候,我不經(jīng)意的一瞥卻發(fā)現(xiàn)了一匹駿馬,在旁邊吃草。那馬身上全是白色的,沒有一絲的雜毛,像一位身穿白色禮服的爵士,身上肌肉很多,可以看出這是一匹健康強(qiáng)壯的駿馬,但被一棵大樹拴著。

  經(jīng)過飼養(yǎng)員的同意后,我一只腳踩著馬鞍,兩只手抱著馬頭,準(zhǔn)備騎馬。突然,馬可能被我的手遮住了眼睛,看不清楚身邊的東西,害怕起來了。長嘶一聲,身體向后仰,同時(shí)把兩個(gè)前蹄抬起來了,并掙脫了繩子,而馬因?yàn)闆]有被栓著,跑了出來。而我的`腳卻突然滑下來掛在了馬的上面。

  馬跑到了街上,把過路的行人都嚇跑了,我也嚇哭了,心想,爸爸怎么還沒來?馬帶著我四處亂撞,一下子撞到了碰碰車,又一下撞到了大樹,馬身上全是血,我也被馬弄的頭昏眼花。飼養(yǎng)員和爸爸只好一起把馬趕進(jìn)一個(gè)死胡同里,不讓馬亂跑。爸爸他們慢慢的靠近,突然,爸爸一個(gè)飛撲跳到馬的身邊,身上青筋暴起,用力的抓住馬的韁繩,這才讓馬不再亂跑。

  最后,我被飼養(yǎng)員抱下馬,和爸爸他們慢慢的走到了媽媽她們的身邊。媽媽心有余悸的說:“剛才要是爸爸反應(yīng)及時(shí)的話,那你就出事了啦!”妹妹在旁邊,附和著……

描寫外貌的作文 篇3

  我的樣子絕對要先從牙齒說起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時(shí)一不小心就會(huì)痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風(fēng),讓一頭大象跑進(jìn)來也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負(fù)傷無數(shù)!在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……

  我的耳朵是什么形狀,我說不出來,看上去像個(gè)愛心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的.耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。

  我的臉可是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形(說得難聽點(diǎn),是球形),擁有無數(shù)條半徑和直徑,為此,我練習(xí)“廢話神功”,每天練到說破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn),可是卻一點(diǎn)效果也沒有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!

  問:把以上種種特點(diǎn)相加,等于什么?答:參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負(fù)傷無數(shù)的鼻子+聆聽八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!

描寫外貌的作文 篇4

  星期四的下午,可真是酷熱難熬!我和奕奕姐在家里一刻也憋不住,拿了點(diǎn)錢馬上奪門而逃。

  來到“好又多”買東西,哇!東西可真是多的數(shù)不清,把我和奕奕姐看得眼花繚亂!買了這樣又想買那樣,買了那樣,遠(yuǎn)處那樣又想買,手里一袋一袋的全是東西,到頭來卻發(fā)現(xiàn)沒有幾樣是有用的,不過我們依然興高采烈,畢竟我們滿足了自己的購物欲。

  走出“好又多”忽然覺得奕奕姐好像用手捅了捅我,我朝她看去,只見她用眼神示意我給旁邊的乞丐“送”錢,接著,她自己給我做了“榜樣”遞給那乞丐一角錢,大概是我想突現(xiàn)我比奕奕姐更大方,我就“送”乞丐錢五角錢,可那乞丐居然連短短的一句“謝謝”也沒跟我們說,菩薩心腸的奕奕姐還好,脾氣暴躁的我可受不了,畢竟我比奕奕姐多“送”了錢他,剛要揚(yáng)起一腳踢翻他的裝錢罐子,奕奕姐忙拉住我讓我不要踢,“可我……”我剛想不服氣的說道,奕奕姐就捂住我的`嘴巴,然后擺擺手做出無奈的樣子,立刻拉我走了。邊走邊安慰我:“他這種人是不識大體,你是大人,就不要跟他斤斤計(jì)較了,。俊蔽衣犃诵睦锱鹞⑽⑵较⒘艘稽c(diǎn)。走著走著,我突然發(fā)覺我倆剛才走錯(cuò)方向了,便又走到剛才乞丐棲息的地方準(zhǔn)備轉(zhuǎn)折,誰知,那乞丐竟厚不顏恥的又來向我討錢,還攔住我倆不讓我倆走,這下奕奕姐也火了,憑著個(gè)頭大一下子就沖了過去,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我還沒沖過去時(shí),又回過頭來拉我一把才使我脫離“苦海!

  在回家的路上,我不生氣了,而且心里暗暗為他們惋惜,嘆息道:“唉!這世道怎如今變做這樣?”

描寫外貌的作文 篇5

  我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人,她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā),大大的眼睛,一笑起來讓人感到非常親切。

  媽媽很愛學(xué)習(xí),特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢想,就是象成為一個(gè)吉他手?墒牵髞韰s沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這次,我報(bào)名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),喊著叫著要我教她彈吉他。

  媽媽學(xué)得很投入,也很認(rèn)真?墒菋寢屢?yàn)槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習(xí)她練了半天都沒有成功?墒牵瑡寢尣]有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!

  能成為媽媽的吉他老師,我感到很得意,但媽媽的學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí),媽媽才是我的'老師,是我要學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫外貌的作文 篇6

  今天下午,我和媽媽走在從菜地回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲,臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。

  媽媽叫我去看看,我走到離喜鵲很近的地方了,喜鵲卻不飛走。我感到很納悶:“難道這喜鵲受了重傷不成?”我走到喜鵲跟前一看,這只喜鵲口吐白沫,雙腿不停的顫抖,身子底下流著鮮紅的血。

  我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看,媽媽推測,這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然,那個(gè)種瓜人大喊:“放下,放下!”我便走過去把喜鵲放下。這時(shí),媽媽問了那人幾句話,我沒有聽清。

  事后,媽媽告訴我,這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的,他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽,氣憤地說:“這人真是個(gè)壞蛋,一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥兒多可愛呀,他居然把它吃掉,這人的良心跑哪兒去了?”

  喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農(nóng)作物的一些害蟲,是益鳥。雖然它有時(shí)也吃些農(nóng)作物的種子,不過也不會(huì)危害農(nóng)作物的生長。但是,如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保,那豈不是會(huì)將這種鳥兒逼上絕路?同時(shí),還會(huì)嚴(yán)重破壞大自然的`生物鏈。

  回到家,我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴:“人類啊,你們也太殘酷了,連一只小小的鳥兒都不放過。請你們高抬貴手,給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧!”

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