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描寫外貌的作文

時間:2023-08-20 08:57:47 外貌 我要投稿
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(通用)實用的描寫外貌的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫外貌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)實用的描寫外貌的作文

描寫外貌的作文 篇1

  她中等的身材,身體微微發(fā)胖,皮膚白皙,留了一頭金黃色的黃發(fā),齊劉海兒,好似芭比娃娃。

  她瘦高的個子,像棵豆芽,使她在同學(xué)當(dāng)中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼,雖然不大,但是顯得是那么的精神。

  一.導(dǎo)入

  同學(xué)們,你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來嗎?要寫人,首先必須學(xué)會人物的外貌描寫。

  二、寫人物外貌要按一定的順序

  1.朗讀下面兩個文段。

  (1)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長的很好看,衣著樸素。“我叫李華,請多光照!焙唵蔚拈_場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

 。2)門一開,班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對明亮的眼睛。穿著一身洗

  的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個像眼睛一樣的補丁。“我叫李華,請多關(guān)照!焙唵蔚拈_場白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。

  2.思考問題:

 。1)找出句段中人物外貌描寫的句子。

  (2)這兩個句段同寫一個人物,哪一種好?為什么?

  (3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫人物的外貌的?

 。4)你受到什么啟發(fā)?

  3.同桌交流、討論思考結(jié)果。

  .教師進(jìn)行小結(jié),板書要點。

  觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細(xì)致觀察,先整體后局部,長相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨特之處,有重點的觀察,做到以形傳神,形神兼?zhèn)洹?/p>

  只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。

  (豬八戒)

  2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)

  八面。(哪吒)

  3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)

  游戲小結(jié):特點描寫出來我們平時首先靠外貌把不同的人區(qū)分開來,因為不同的人在外貌上都有與別人不同的地方,即每個人的外貌都有自己的特點。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個人是誰,那是因為他們的外貌都有自己的特點。而作者也描寫出了們外貌的特點。所以,我們在對人物進(jìn)行外貌描寫時,一定要把人物外貌的,使認(rèn)識他(她)的人看到你寫的內(nèi)容能猜出他(她)是誰,不認(rèn)識他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。

  四、進(jìn)行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。

  1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)

  2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點小罩衣,總是不聲不響,像個靜默的小哲學(xué)家似的。(文靜)

  3、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。(聰明,純真) 小結(jié):同學(xué)們憑什么猜出她們的性格?(她們的`外貌)。三個小女孩都有自己的性格特點,性格決定了她們在穿著打扮等方面(即外貌上)與別人有不同。性格影響外貌,反過來說,根據(jù)一個人的外貌能猜出一個人的性格。所以我們在進(jìn)行外貌描寫的時候,要注意反映出人物的性格特點。

  描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫自己外貌的作文

  猜猜她們的心理活動:

  1、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。(幸福心情)

  2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。(著急發(fā)愁)

  3、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(傷心、悲痛)

  小結(jié):三個例段描寫的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內(nèi)心感情:例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài);例三寫出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說明,描寫人物外貌,一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。

  做游戲:猜猜他(她)是誰?

  每個同學(xué)用3——5分鐘的時間描寫一個同班同學(xué)的外貌,不要把他(她)的名字寫出來。寫好后讀給同學(xué)們聽,然后我們一起猜猜你寫的同學(xué)是誰。

  描寫媽媽的外貌

  描寫媽媽高興的樣子

  寫外貌的時候注意表達(dá)人的情感

描寫外貌的作文 篇2

  狗熊在我的印象中十分大而有力且笨。它十分高大,讓人從心里感到害怕。它的熊掌十分有力,一熊掌下去,重則死翹翹,輕嘛至少得個腦震蕩。它十分笨,要不然怎么有人講別人是笨狗熊呢!今天我和小伙伴們一起到紅山動物園里看望這些高大而又愚蠢的大力士。我們來到了動物表演館里,觀看了許多動物表演節(jié)目,我一點也不稀奇---這些我在電視里都見過。這時走出了一群推著自行車的狗熊們,我愣住了,這些笨狗熊怎么能表演好呢,它們肯定會把演出搞砸了,當(dāng)它們表演時,我驚訝極了出乎我的意料,沒想到這些狗熊竟表演得那么好,技術(shù)如此高超,一個接一個,沒有一個騎得晃過來晃過去的,也沒有一個是一會兒撞前面的,一會兒又撞后面的,估計我們?nèi)祟愐豺T不過它們。它們是多么團結(jié),聰明。所謂笨狗熊與它們有著極大的差距,我們以后一定不要再喊笨狗熊了。

  其實生活中狗熊還有更悲慘的命運,有些人把這些可愛的.狗熊們關(guān)在籠子里,把它們身子割開直接取熊膽汁。還有些不法分子,竟捕殺它們,取熊掌賣錢。

  每個動物都有自己的自尊,我們不應(yīng)該瞧不起它們。它們有時作出的事可能比我們?nèi)祟惛。我們更?yīng)該保護(hù)它們,因為它們也和我們一樣有痛苦有家庭,有它們的世界。

描寫外貌的作文 篇3

  我的樣子絕對要先從牙齒說起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時一不小心就會痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風(fēng),讓一頭大象跑進(jìn)來也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。

  再說說我的眼睛,同學(xué)總說:“不要睜那么大的眼睛看著我,你的眼睛好像會掉出來似的!睕]錯,我的眼睛真的很大,不過還沒有地球那么大呢,但是我會爭取那么大的。但是,我沒有瞪你,真的沒有瞪你啊,我眼睛本來就這么大呀,我可是很“溫柔”的~~

  我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負(fù)傷無數(shù)!在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的'敬意……

  我的耳朵是什么形狀,我說不出來,看上去像個愛心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。

描寫外貌的作文 篇4

  我的妹妹叫可真,她有一雙水靈靈的眼睛,小臉蛋紅紅的,看上去就像兩個紅蘋果,兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲,可是卻頑皮得很,常以小欺大,讓我上當(dāng)。

  暑假的一天,天氣異常炎熱,我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍,感受著冰棍帶來的絲絲涼意。這時,妹妹不知道從什么地方冒了出來。她一看見我,就笑吟吟地跑過來,站在我面前,結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“姐……姐,你……可不可以給我看一下你的`……冰棍?”我覺得她說的怪可憐,就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說:“好,好!币贿吘桶驯鬟f了過去。沒想到她猛地一低頭,在冰棍上狠狠的咬了一口,拿著冰棍一溜煙就跑開了,還不時得意洋洋地回頭朝我笑。唉,這個“狡猾”的妹妹,又讓我上當(dāng)了。

描寫外貌的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一片竹林,每天都讓我留連忘返。

  早晨天一亮,竹葉上還滾動著晶瑩的露珠,還有一層霧籠罩著竹林,像一片紗衣一樣,朦朧的美麗和安靜。應(yīng)為昨天剛下過雨所以一大片一大片的竹筍,成群的從土里探出頭來,大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠,猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。

  中午,太陽正盛,陽光照在竹葉上,閃閃發(fā)光,仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。往下一看。哇!早晨剛探出頭來的筍,已經(jīng)長的高高的了,并且不像早晨穿上的單薄的襯衫,而換上了一層又一層的大衣,像是在欣賞這個美麗的世界呢!而中午的竹林也不像早晨那么安靜了,非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著,一忽兒小鳥嘰嘰的叫著!巴敉簟辈恢鞘钦l家的狗在狂吠…就在這兒,披在竹林上的紗布已經(jīng)消失了,現(xiàn)在已經(jīng)不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了,F(xiàn)在竹林上的那種綠已經(jīng)不是可以用語言來表達(dá)了的.。

  傍晚,竹林里一片幽靜,偶爾也只聽見一兩聲鳥叫。一陣風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,真像一個仙女華麗的落地!我走去一看那竹葉已經(jīng)變得深綠了,像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣,我又往一旁看去,一旁的筍已經(jīng)長得和我一樣高了。大約在過一兩天它就可以長成茂盛的翠竹了。

  我愛家鄉(xiāng)的竹林,我更愛我家的竹林,愿它越來越美。