描寫(xiě)外貌的作文合集(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)外貌的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
奶奶在爸爸9歲的時(shí)候就去世了,是爺爺一個(gè)人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了,身體仍很硬朗。每當(dāng)他爽朗地大笑時(shí),眼角邊的魚(yú)尾紋向上揚(yáng)起,反而有了一絲年輕的味道。從爺爺?shù)难劬铮瑫?huì)看到他對(duì)我的那份憐愛(ài)和關(guān)心。
6歲那年,媽媽說(shuō)要帶我去爺爺家,我甭提多高興了。媽媽告訴我,爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后,我們回過(guò)兩次句容老家看爺爺。可那是我兩三歲的事,我一點(diǎn)兒也不記得了。平日里,我總是在想,為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起,而我們家卻不是這樣呢?
坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē),我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的老黃狗“汪汪”大叫,尾巴不停地?fù)u。爺爺幾乎是跑著出來(lái)的,一把把我抱起,眼角邊又出現(xiàn)了那熟悉的向上揚(yáng)起的魚(yú)尾紋。我摟住爺爺?shù)牟弊痈吲d地叫著:“爺爺,我們回來(lái)了!”爺爺?shù)男β暡恢梗骸鞍、哎,回?lái)了,回來(lái)了好。 边M(jìn)了大廳,我東看看西摸摸,看到桌上豐盛的午餐,高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們,有的菜已經(jīng)熱了幾回了....
爺爺?shù)姆块g簡(jiǎn)陋得很,布滿(mǎn)了孤獨(dú)的味道。真想讓爺爺和我們一起住,可是爺爺會(huì)答應(yīng)嗎?“榕兒,過(guò)來(lái)看啊,老母雞下蛋了。”爺爺像孩子般叫著,我急忙跑到雞窩前,老母雞“咯咯咯”地炫耀著。爺爺把雞蛋遞給了我:“喏,還熱乎乎的呢!知道你回來(lái)了,老母雞也送來(lái)了禮物!蔽议_(kāi)心地笑了,爺爺一直沒(méi)忘記我最?lèi)?ài)吃雞蛋了。
在后來(lái)的幾天里,每天都能聽(tīng)到爺爺?shù)?笑聲。
假期快結(jié)束時(shí),我們要回去了。爺爺執(zhí)意要抱我去車(chē)站,爸爸說(shuō):“小丫頭重著呢,你抱不動(dòng)她!蔽乙膊幌胱尃敔斃壑屠鵂敔?shù)氖肿。待我們上了?chē),爺爺還不停地重復(fù)著那句話:“有空就回來(lái)看看啊!好好的哦......”耳邊響起了馬達(dá)聲,我透過(guò)窗戶(hù)玻璃看著爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手,嘴里還不停地說(shuō)著什么。我雖聽(tīng)不見(jiàn),可我知道爺爺在說(shuō)什么,所以我也不住地點(diǎn)頭......
我盼著假期,到時(shí),我就又可以見(jiàn)到我的爺爺了。
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
她中等的身材,身體微微發(fā)胖,皮膚白皙,留了一頭金黃色的黃發(fā),齊劉海兒,好似芭比娃娃。
她瘦高的個(gè)子,像棵豆芽,使她在同學(xué)當(dāng)中顯得格外的引人注目。皮膚得特別的白。一雙杏眼,雖然不大,但是顯得是那么的精神。
一.導(dǎo)入
同學(xué)們,你想寫(xiě)出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫(xiě)人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來(lái)嗎?要寫(xiě)人,首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫(xiě)。
二、寫(xiě)人物外貌要按一定的順序
1.朗讀下面兩個(gè)文段。
。1)門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。她長(zhǎng)的很好看,衣著樸素。“我叫李華,請(qǐng)多光照!焙(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
。2)門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗
的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁!拔医欣钊A,請(qǐng)多關(guān)照!焙(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
2.思考問(wèn)題:
(1)找出句段中人物外貌描寫(xiě)的句子。
。2)這兩個(gè)句段同寫(xiě)一個(gè)人物,哪一種好?為什么?
。3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫(xiě)人物的外貌的?
(4)你受到什么啟發(fā)?
3.同桌交流、討論思考結(jié)果。
.教師進(jìn)行小結(jié),板書(shū)要點(diǎn)。
觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細(xì)致觀察,先整體后局部,長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處,有重點(diǎn)的觀察,做到以形傳神,形神兼?zhèn)洹?/p>
只見(jiàn)他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。
。ㄘi八戒)
2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)
八面。(哪吒)
3、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的'樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)
游戲小結(jié):特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開(kāi)來(lái),因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方,即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰(shuí),那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫(xiě)出了們外貌的特點(diǎn)。所以,我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí),一定要把人物外貌的,使認(rèn)識(shí)他(她)的人看到你寫(xiě)的內(nèi)容能猜出他(她)是誰(shuí),不認(rèn)識(shí)他(她)的人也能想象出他(她)的樣子。
四、進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見(jiàn)人就羞得把頭低下去,或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。(怕羞但天真、活潑)
2、她大概叫瑯瑯,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。(文靜)
3、女兒長(zhǎng)得像她娘,眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。(聰明,純真) 小結(jié):同學(xué)們憑什么猜出她們的性格?(她們的外貌)。三個(gè)小女孩都有自己的性格特點(diǎn),性格決定了她們?cè)诖┲虬绲确矫妫赐饷采希┡c別人有不同。性格影響外貌,反過(guò)來(lái)說(shuō),根據(jù)一個(gè)人的外貌能猜出一個(gè)人的性格。所以我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫(xiě)的時(shí)候,要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。
描寫(xiě)外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情三年小學(xué)關(guān)于描寫(xiě)自己外貌的作文
猜猜她們的心理活動(dòng):
1、除夕晚上,兒子、孫子都來(lái)到她身邊,她滿(mǎn)臉皺紋都舒展開(kāi)了,就像盛開(kāi)的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。(幸福心情)
2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。(著急發(fā)愁)
3、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動(dòng)著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。(傷心、悲痛)
小結(jié):三個(gè)例段描寫(xiě)的是三位老人的外貌,反映了三種不同的內(nèi)心感情:例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂(lè)”的幸福心情;例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài);例三寫(xiě)出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說(shuō)明,描寫(xiě)人物外貌,一定要注意反映人物的內(nèi)心感情。
做游戲:猜猜他(她)是誰(shuí)?
每個(gè)同學(xué)用3——5分鐘的時(shí)間描寫(xiě)一個(gè)同班同學(xué)的外貌,不要把他(她)的名字寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好后讀給同學(xué)們聽(tīng),然后我們一起猜猜你寫(xiě)的同學(xué)是誰(shuí)。
描寫(xiě)媽媽的外貌
描寫(xiě)媽媽高興的樣子
寫(xiě)外貌的時(shí)候注意表達(dá)人的情感
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
描寫(xiě)人物外貌的段落
1、我有一位“貪玩,”的爸爸,他今年38歲了,矮矮的個(gè)子,瘦弱的身體,黑乎乎的皮膚,可惜黑黑的臉上竟長(zhǎng)了許多小疙瘩,紅紅的,我一點(diǎn)也不喜歡。
2、我的爸爸是一個(gè)計(jì)劃生育工作人員。他中等身材,一張“國(guó)”字形的臉,一雙充滿(mǎn)豪氣的大眼睛嵌在濃濃的眉毛下面,爽朗的神情之中透出熱情。
3、我的.爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。
4、爸爸個(gè)兒中等,瘦瘦的,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴,看起來(lái)十分精神。
3、爸爸平時(shí)總戴著一副眼鏡,個(gè)子不高,皮膚白皙,穿著一身白色的工作服的時(shí)候特別象一名古代的書(shū)生,一臉文雅的樣子。
4、爸爸人長(zhǎng)的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。歲月沒(méi)有在父親身上留下多少痕跡,從遠(yuǎn)處一看,小伙還挺酷的。說(shuō)起我爸爸的頭發(fā)那真叫絕。因?yàn)槲野值念^發(fā)“屈指可數(shù)”,全都“分布”在頭的四周。前面的頭發(fā)最長(zhǎng),而且“自己”形成了一個(gè)“小島”。那情形就象在黑色的森林里包圍的“沙漠”,我想這可能是爸爸從事腦力勞動(dòng)的結(jié)果吧。
5、爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛,分不清真假;臉上還鑲嵌這一雙尤其幽深的眼睛,時(shí)常盯著我,讓我干任何事,也不敢有半點(diǎn)馬虎;你別看那一雙不起眼的嘴巴,會(huì)將出任生的大道理,還會(huì)教育我和哥哥如何去做好一個(gè)完美的人。
描寫(xiě)外貌的作文 篇4
給你一些片段,你可以靈活運(yùn)用。
她高高的個(gè)子,一頭烏黑柔軟的頭發(fā),梳著許多又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,雪白的瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的黑葡萄一般的眼睛,流露出聰慧的光芒。
他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩子,圓胖的臉盤(pán),一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,整天嘰里咕嚕說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)逗得我們哈哈大笑。
看上去,杜老師也就30來(lái)歲,那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾,把用剩下的`半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來(lái)時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去?墒牵谡n堂上,他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕,朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他
太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細(xì)而斜;黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié),怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。
一個(gè)十二、三歲的女孩子,高高地坐在一枝樹(shù)杈上,手里還拿著一只口琴,正準(zhǔn)備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣,套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。只要你一看見(jiàn)她,就會(huì)從心眼里喜歡她。
吉老秤已經(jīng)五十幾歲,可是身體硬實(shí)得像一座石碑;從口外剛趕來(lái)的兒馬蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤彈了一下。他的手藝高超,遠(yuǎn)近馳名,卻只能混個(gè)半饑不飽;用他的話說(shuō),一輩子沒(méi)吃撐著過(guò)。他脾氣暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒聞鼻煙;喝醉了就睡覺(jué),扯起鼾聲像打雷,打起噴嚏像放炮。
描寫(xiě)外貌的作文 篇5
我叫郭佳薇。今年9歲了。我留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),粗粗的頭發(fā)梳起來(lái)就像馬尾一樣。
同學(xué)們見(jiàn)了我,都說(shuō)我的頭發(fā)是染下的。水汪汪的大眼睛好像兩顆大鉆石。我的一口潔白的牙齒,紅潤(rùn)的小嘴能唱出動(dòng)人的'歌聲呢!還有我的眼睛是往里卷的雙眼皮,大家說(shuō)一說(shuō),這是不是很有趣呀?我有一個(gè)塌鼻梁,而爸爸、媽媽卻是高鼻梁。
描寫(xiě)外貌的作文 篇6
教學(xué)目的:
1.使學(xué)生懂得通過(guò)人物的外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人物的個(gè)性特征。
2.學(xué)會(huì)觀察人物外貌的方法:遵循一定順序細(xì)致觀察長(zhǎng)相、衣著等,在整體觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物最突出的部位。
3.學(xué)會(huì)描寫(xiě)人物外貌的方法:根據(jù)表現(xiàn)人物的思想性格或中心思想的需要,有選擇、有重點(diǎn)地進(jìn)行描寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):
調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上有選擇、有重點(diǎn)的進(jìn)行描寫(xiě)。
主要教法
主體性作文教學(xué)法。
教學(xué)過(guò)程
一.導(dǎo)入
同學(xué)們,你想寫(xiě)出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫(xiě)人記敘文嗎?你想讓你筆下的人物活起來(lái)嗎?要寫(xiě)人,首先必須學(xué)會(huì)人物的外貌描寫(xiě)。
二、寫(xiě)人物外貌要按一定的順序
1.朗讀下面兩個(gè)文段。
。1)門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他長(zhǎng)的很好看,衣著樸素!拔医欣钊A,請(qǐng)多光照!焙(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
。2)門(mén)一開(kāi),班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生。他中等個(gè)兒,梳著兩根羊辮,黑里透紅的臉上,有一對(duì)明亮的眼睛。穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝,褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁!拔医欣钊A,請(qǐng)多關(guān)照!焙(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后,他被分到我的旁邊,以后我們成了同桌。
2.思考問(wèn)題:
。1)找出句段中人物外貌描寫(xiě)的句子。
。2)這兩個(gè)句段同寫(xiě)一個(gè)人物,哪一種好?為什么?
。3)第(2)文段中,作者是怎樣觀察、怎樣描寫(xiě)人物的外貌的?
(4)你受到什么啟發(fā)?
3.同桌交流、討論思考結(jié)果。
4.全班交流。
5.教師進(jìn)行小結(jié),板書(shū)要點(diǎn)。
觀察人物的外貌,要遵循一定的順序細(xì)致觀察,先整體后局部,長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、表情等,這是整體的觀察。再抓住最突出的獨(dú)特之處,有重點(diǎn)的觀察,做到以形傳神,形神兼?zhèn)洹?/p>
三、抓住人物外貌的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)
猜猜他們是誰(shuí):
做游戲:猜猜他們是誰(shuí):
1、只見(jiàn)他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。(豬八戒)
2、他有三頭八臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)八面。(哪吒)
3、他身穿金光閃閃的'戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。(孫悟空)
游戲小結(jié):我們平時(shí)首先靠外貌把不同的人區(qū)分開(kāi)來(lái),因?yàn)椴煌娜嗽谕饷采隙加信c別人不同的地方,即每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰(shuí),那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。而作者也描寫(xiě)出了
描寫(xiě)外貌的作文 篇7
貓是可愛(ài)的,可流浪貓是可憐的。我家院里有幾只流浪貓,平日里總是在垃圾箱里撿食吃,看著挺可憐的,于是就有許多愛(ài)心人士來(lái)飼養(yǎng)這些“捕鼠高手”。其中,對(duì)它們關(guān)心最多經(jīng)常飼養(yǎng)的人士就是我的爸爸的爸爸——爺爺。
每天我爺爺都定時(shí)去把魚(yú)頭、蝦殼、饅頭煮熟后拿給它們“用餐”。
我家院子里原有7只貓,后又來(lái)了2只。它們都有名字:花花、大咪、小咪、大黑、二黑、大花和小花,還有咪咪和白花,它們也有一個(gè)天敵:陰陽(yáng)。
花花的身體和頭都是白、黃、黑三種顏色組成,只有尾巴像斑馬一樣黑白分明。
大咪小咪比雪花還白,唯獨(dú)藍(lán)色“寶石”忽閃忽閃,真可愛(ài)。
大黑二黑是“非洲貓”,一身烏黑烏黑的,看著就不友善。
大花小花背穿黃大衣,腹套白襯衫,尾裝金彩甲。
咪咪像花花,就是小了點(diǎn)。白花是不規(guī)則的皮毛,不好看。
今天,我像往常一樣來(lái)看貓吃食,忽然,出現(xiàn)了三只“陌生面孔”,看上去只有三個(gè)月大的`小貓,他們第一次露面,看到我還有些膽怯。
第一只小貓烏黑烏黑的;第二只皮毛特花,還挺肥;第三只背上黃腹下白,肚子細(xì)長(zhǎng)。
它們小心翼翼地向“美餐”靠近,我一動(dòng),它們就跑了。不過(guò),有美食的誘惑,它們就很快加入了“進(jìn)餐”的行列中。
后來(lái)我才知道,它們是咪咪生的?粗鼈兂缘煤堋坝霉Α保业男睦锩雷套痰。
我喜歡我家院里的小貓咪。希望有更多的人都來(lái)關(guān)心這些可愛(ài)的小動(dòng)物,親愛(ài)的朋友一起來(lái)加入我們的愛(ài)心行動(dòng)吧!
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