描寫(xiě)外貌的小學(xué)生作文
你有觀察過(guò)身邊的人嗎?那你會(huì)怎么描寫(xiě)他們呢?知道該怎么寫(xiě)他們的外貌嗎?本文是小編為大家收集整理的描寫(xiě)外貌的小學(xué)生作文,歡迎參考借鑒。
描寫(xiě)外貌的小學(xué)生作文【一】
小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好,特別是畫(huà)畫(huà),可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫(huà),都是出自她的小手,真是畫(huà)什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫(huà)的畫(huà),得獎(jiǎng)也不小呢!看書(shū)也是她另一愛(ài)好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛(ài)惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書(shū)到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認(rèn)真外,還是個(gè)樂(lè)于助人的`好同學(xué)呢!
我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)外貌的小學(xué)生作文【二】
我在家閑著無(wú)聊,就走出小區(qū),在微風(fēng)中,看見(jiàn)一位撿紙的老奶奶。她的穿著極其簡(jiǎn)單,在風(fēng)中個(gè)不停的顫抖著,手里拎著一個(gè)破舊的塑料袋,上衣身幾乎濺滿(mǎn)了泥點(diǎn),大致上很難看出她是不是穿著塑料袋。每走一步,他的身體就哆嗦一下,每彎一次腰,雙腿就不聽(tīng)使喚!昂每蓱z啊,兒女也太不孝順了!”
這時(shí),我的手好像也不聽(tīng)使喚了。
“啊,別撿,骯臟死了!”一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我的手動(dòng)作很快,撿了五個(gè),可老奶奶的動(dòng)作頻率簡(jiǎn)直讓我無(wú)法接受,才不緊不慢的撿了一個(gè)。就這樣,我撿了半條街,老奶奶才撿了一個(gè)小角落,我的心又一次被醋浸泡了。
我走過(guò)去,把廢紙交給老奶奶,正是她看我的那瞬間,我才看清了他的相貌——蒼白又平靜的臉上傾吐著歲月的無(wú)情,那雙深邃的眼睛有些暗淡無(wú)光。她慢慢的接過(guò)我手中的廢紙,我的'收縮了一下,那是老奶奶的溫度!爸x謝啦,小伙子。”我看見(jiàn)奶奶用眼神的感激,那是多么親切,我甚至忘了那句說(shuō)“骯臟”的話(huà)
描寫(xiě)外貌的小學(xué)生作文【三】
早晨,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,媽媽一大早把我吵醒,原來(lái)是要我去買(mǎi)大白菜和韭菜回來(lái)為中午包餃子做準(zhǔn)備。
我拿著媽媽給的十元錢(qián),興沖沖的跑到樓下,哼著小調(diào)來(lái)到了市場(chǎng),市場(chǎng)里可真熱鬧。∥易罂从彝,終于看到了兩家又有賣(mài)韭菜又有賣(mài)白菜的攤檔了。一家是一位年輕時(shí)髦的阿姨,一家是滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺?shù)摹?/p>
于是,我選擇了老爺爺?shù)哪羌覕倷n問(wèn):“老爺爺,韭菜幾元一把呀?”老爺爺豎起了三只手指笑呵呵的`做了個(gè)手勢(shì),我接著問(wèn):“白菜呢?”老爺爺還是笑呵呵的回答說(shuō):“二塊五!蔽夷昧艘话丫虏撕鸵豢么蟀撞,付了十元錢(qián)就興致勃勃的回家了。
走啊走,后面有人叫著說(shuō):“小姑娘,我忘找你四塊半了。”我轉(zhuǎn)頭一看是剛才我跟他買(mǎi)菜的老爺爺,我停下了腳步,老爺爺大聲說(shuō):“你是不是少了四塊半了呀?是我忘記找錢(qián)給你了!蔽医舆^(guò)老爺爺給我找的錢(qián),連聲說(shuō):“謝謝你,老爺爺,”老爺爺說(shuō):“不用謝,”說(shuō)完就走了。
望著老爺爺瘦弱的背影,我的心中暖暖的……
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