描寫外貌的作文[合集6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫外貌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫外貌的作文 篇1

　　大家的爸爸都很疼你們吧!但我不知道我爸爸疼不疼我。

　　在我七歲那年，我學騎自行車，爸爸沒有扶我，而且在一邊看笑話。我摔倒了，他不但沒有扶我，還拖著我媽媽的手，不讓她扶我。我心里覺得很委屈，便自己爬了上來。最后，我學會了騎自行車，在興奮的時侯，我也看著爸爸，看到了那我從來沒看到過的笑容。

　　在我八歲時，我獨自一人去廣州。送行時，爸爸沒有來，在我在廣州的幾天，爸爸一次也沒有給我打電話，打來的電話，全是媽媽打來的。在我回來那天，也是我媽媽來接我的。爸爸呢！卻在家里看電視。

　　在我九歲時。我一個人去上學的時侯，我被人勒索了，還被人打了一拳胸口，我慢慢的走了回家，走回家了，我爸爸一句話也沒說，送我去醫(yī)院的.是我媽媽，爸爸到醫(yī)院時，說了一句話，就是，不要對他太細心照顧。我徹底失望了，“難到我的爸爸是這樣的人嗎？”不是的，在我傷好第二天，我的桌子上有一條紙條，上面寫著：鵬，我不是不愛你，我需要你獨立自主。

　　我終于知到我爸爸愛不愛我了，你呢？

描寫外貌的作文 篇2

　　我有一個同桌，她總能引來我們的笑聲。因為她很搞笑

　　她有一雙大眼睛，高個子，高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數很高，透過鏡片什么都模糊。

　　她是個“修理工”，如果你筆上的圖案磨掉了，讓她修。她會拿出透明膠，往容易磨損的地方纏幾圈，就好了。質量還不錯。

　　修正帶又壞了！我托她幫我修理。她還是拿出透明膠，難道透明膠就是萬能的？她撕出一段透明膠，粘在修正帶的一頭，輕輕一拉就出來了。呵，想象力和動手能力還算不錯！

　　她的`作業(yè)，又是寫得很好，讓大家看著都覺得好。有時候卻寫得很不好，只要有人指出來，她就改了。

　　她愛勞動，我每次不想扔東西都麻煩她，她總會幫我的，所以她不懶。

　　她也很精，一次英語小自習，她倒過后面說話，被課代表記了名字。老師過來了問：“你和誰說話？”她不敢得罪后面的人，她說是我。難道她不精嗎？

　　她會給我們周圍的人帶來樂趣，這就是我的同桌，你猜是誰。

描寫外貌的作文 篇3

　　我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學讀三年級。

　　我嘛！長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的臉蛋上白中透紅，高挑的身材不胖也不瘦。

　　如果別人問我：“你五官中最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子�！睘槭裁茨�？因為我的鼻子不夠堅挺。

　　瞧！這就是我的外貌，一個優(yōu)點多缺點少的`我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

描寫外貌的作文 篇4

　　嘿，同學們，我們班的男生正向我們微笑地走過來了。

　　你們看，那個身穿休閑服裝，有一雙閃著智慧光芒的眼睛，理著個小平頭的中等個子，他可是我們班男生中的學習尖子，他的名字叫周正。每當下課的時候，其他男生都像一窩蜂似的沖出教室去打籃球、買東西，只有周正，他要把學習任務完成了，才出去打籃球。有些時候，同學們會不解地問：“周正，你為什么這么喜歡讀書？”周正聽了，總是笑著回答：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書就是學習，它給我的.童年帶來了樂趣和美好的享受。”他的一番話，真令人刮目相看。這不，這次期中考，他考了雙百。當然，他也不是一個“書呆子”，他也有活潑風趣的一面。

　　“啪”、“啪”、“啪”，咦？這好像是打籃球的聲音。噢，差點把他忘記。他就是張強，臉黑生生的，個子瘦高瘦高的。你別看他瘦，他可是我們的籃球高手，也是我們班籃球隊的隊長，張隊長。他打籃球得速度說得上是行云流水，他投的三分球或半場球幾乎都能穩(wěn)穩(wěn)當當進籃圈，所以，“籃球高手”這個稱號可不是吹出來的，真可謂是名副其實了。

　　“9999乘9999得多少？”“等于9998001�！毕旅嬗姓埼覀兊乃偎阈√觳鹏敵块W亮登場。你們看他胖胖的，駕著一副眼鏡，是不是很有學問？對，他的確很有學問。一個八位數乘以一個三位數他都能快速而準確地說出答案，他還在學校舉辦的國際數棋大賽獲得第一名，“計算高手”大賽獲得第二名，數學競賽獲得第二名。怎么樣，夠厲害的吧！

　　“哈……哈哈哈，嘻嘻嘻！”是誰在笑？原來是我們班的搞笑專家又再逗同學們笑了，搞笑專家陳亞立，生來就是一副搞笑的模樣－－－－大大的眼睛，長長的睫毛（像個小女孩），刺猬般的頭發(fā)。上課的時候，他經常逗得周圍的同學不能好好聽老師講課；下課的時候，逗的同學們不得安寧。唉，沒辦法，總之，那里有他，哪里就充滿歡聲笑語。

　　我們班的男生有高有矮，有胖有瘦，有活潑的，有文靜的，在這里我就不一一介紹了。他們都是“宇宙中閃亮的星星”。

描寫外貌的作文 篇5

　　這是誰？咧著嘴兒，笑嘻嘻的，還做著鬼臉，真冒傻氣！剛十五歲，可是已經長得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒，黑蓬蓬的頭發(fā)，肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛蹭上一道黑，也許這是臉上的“制高點”吧！要說美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。

　　不過那是“立體”幾何的事，現在從平面幾何的觀點看，輪廓還是蠻不錯的.嘛！這是誰呢？這是鏡子里的我。

描寫外貌的作文 篇6

　　給我印象最深的同學是張?zhí)靾@。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

　　他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的'性格既不溫和也不急躁。

　　他特別貪玩。記得有一次下雨，放學回家時看見路旁有很多水，他忽然說：咱們玩漂流吧！于是，我們就自己找材料，我用吸管當船，而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快，不一會兒，就到達第一個水溝，我的“船”沖了過去，而他的船不幸掉進了水溝里，他連忙跳進水里，拿起“小船”，二話沒說，索性放在我船的前面。

　　他比較樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學——張?zhí)靾@。

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