家有“巧手姥姥 ”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的家有“巧手姥姥 ”作文,希望對大家有所幫助。
家有“巧手姥姥 ”作文1
我的校園座落在贛州市開發(fā)區(qū),鳥兒,站在枝頭歌唱,蝴蝶,在花叢中舞蹈,花朵,點綴校園,大樹,密密濃蔭,好不美麗。
走進校園,看到的是一處大大的花壇,花壇上立著一塊石碑,上面刻著“德”這塊石碑教導(dǎo)了千千萬萬黃金實驗小學(xué)的學(xué)子做一個“以德修身,以德養(yǎng)性的人”。
我們學(xué)校的圖書館也堪稱一絕,藏書有2000多本,可供一個班的學(xué)生上閱讀課,走進圖書館,一股書香氣撲面而來,讓人好象走進了書的海洋,知識的世界。
孔子是古代的文學(xué)家思想家,我們學(xué)校也為孔子設(shè)立了專門的“孔子角”,孔子身穿一襲灰衣,一臉慈祥之情,好像在對你說:孩子,努力學(xué)習(xí),將來干一番大事業(yè)。
圖書角也是我們學(xué)校的一大特點,每天都有許多同學(xué)安靜的在那兒看書,閱讀它像一把智慧的鑰匙,打開了我們智慧的大門,這可真是應(yīng)驗了高爾基同志說的一句話:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。
學(xué)術(shù)報告廳也是我們學(xué)校的一個“景點”。它有一個大舞臺,大的就象個電影院前段時間,還在那開過講座呢!
我們學(xué)校還有很多功能教室,什么計算機教室啦,什么音樂教室啦,還有舞蹈教室,全部都是有“特殊功能”的`,比如說音樂教室,就是有2架鋼琴,還有一塊音樂黑板,還有計算機教室,里面全是計算機。這些多功能教室使我們的學(xué)習(xí)入虎添翼。
我愛我的校園,不僅僅因為她是我學(xué)習(xí)生活,她也教會了我怎樣做一個正直的人!
家有“巧手姥姥 ”作文2
我的姥姥啊,真是巧。因為不舍得花錢買東西,所以能做的東西,姥姥非要自己做,而練出了一雙巧手。用一個字形容“巧”,兩個字形容“真巧”,三個字形容“真是巧”。讓我們來看一看我那巧手姥姥的有趣“事跡”吧!
這幾天,姥姥買了一個又大又好看的大床,上面有個黑色繡著大花的靠墊,姥姥說:“你看那個靠墊是不是很不好看呀,我呀,要做個和床頭一樣棕顏色的套兒,那樣一定能不錯!”我說:“姥姥,那咱們買個現(xiàn)成兒的套兒,直接一套不就好了?干嘛自己做呢,多麻煩呀!”但是姥姥卻說:“不用啦,那樣不得百八十塊兒的,多費錢!而且我在家也沒事兒做!庇谑抢牙丫腿ベI了棕色的布料,在縫紉機上工作?矗牙堰在做呢。只聽姥姥說:“糟糕啦,布料買少了,只有等著奇跡出現(xiàn)了!”我真替姥姥捏一把汗。姥姥在那個年齡將近有五十歲的縫紉機上,熟練地工作著。看!做好了,姥姥鄭重地宣布她成功了,姥姥做的像買的一樣,但過一會兒便累的睡著了,姥姥可真是用心。
前幾天,姥姥看家里的普通拖鞋太涼,又不舍得買幾雙棉的鞋,便找那些不要了的、小了的衣服做。姥姥坐到她心愛的縫紉機前,量腳丫兒的尺寸,做好模具以后,便按照它來做鞋。
姥姥做了好幾雙小棉鞋,我穿上試試,既暖和又舒服。姥姥受到了大家一次又一次地表揚。姥姥高興極了,做了好多小棉鞋,夏天穿不熱,冬天穿不涼。真是個“巧手姥姥”!
姥姥的那雙巧手,為我們做了不少東西,我真想有一雙像姥姥那樣的巧手,我愛姥姥的巧手,更愛姥姥,老爺!
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