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網(wǎng)絡(luò)的利弊作文

時(shí)間:2021-07-13 13:14:37 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

【熱】網(wǎng)絡(luò)的利弊作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的利弊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】網(wǎng)絡(luò)的利弊作文9篇

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文1

  在當(dāng)今社會(huì)上,網(wǎng)絡(luò)早已是很普遍。在每個(gè)家庭里幾乎都有一部電腦。許多人在學(xué)習(xí)或工作上都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),有的人還到網(wǎng)上去尋親、找人,甚至還有的人到網(wǎng)上去尋找一些課本上所沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野。但有的人卻拿電腦來(lái)玩游戲,很多青少年經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲以至于不能自拔,有的人甚至到去看一些不健康的網(wǎng)站?傊,網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,這都要靠你們?nèi)绾稳ナ褂盟?/p>

  在弊的方面,有一位大學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,甚至花光了父母給的錢,也沒(méi)有去上課,最后他被學(xué)校開(kāi)除了。當(dāng)他終于醒悟時(shí),已經(jīng)晚了,他知道他愧對(duì)他父母,他已經(jīng)回不了頭了,所以他選擇自殺。這就是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而造成的一個(gè)悲劇。

  在利的方面,有一個(gè)小女孩,她不知道是患了什么病,總是吃完就吐,而且都沒(méi)有什么胃口。但是當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生卻檢查不出這是什么病。于是她的父母把她的病發(fā)到網(wǎng)上去,希望有人知道這個(gè)病,并且有解決方法。過(guò)了幾天,一個(gè)醫(yī)生看到了這個(gè)帖子,于是他聯(lián)系了女孩的父母,告訴他們這是一個(gè)罕見(jiàn)的病,所幸的是,他曾經(jīng)醫(yī)治過(guò),所以他知道有什么解決方法。于是,她的父母就帶小女孩去醫(yī)生任職的醫(yī)院去找他。治療了一段時(shí)間后,小女孩終于恢復(fù)了健康。這就是正確使用網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)例子。網(wǎng)絡(luò)的利大于弊,只要我們能正確的去面對(duì)它、使用它,那么你就能從網(wǎng)絡(luò)上收獲到很多。

  因此,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利也有弊。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文2

  在古代,游戲作為文人墨客志趣的表達(dá),往往益智且富有情趣。無(wú)論是“打馬”等閨房雅戲, 還是射箭,賽馬等戶外競(jìng)技,無(wú)一不展示著力量,智慧與美。而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速普及發(fā)展下應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)絡(luò)游戲卻并不如古時(shí)游戲那般優(yōu)雅得體,其引發(fā)的諸多社會(huì)問(wèn)題著實(shí)發(fā)人深剩

  我們不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),但我們更應(yīng)注意到如今因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的暴力犯罪事件層出不窮,網(wǎng)絡(luò)游戲用戶低齡化,中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”高發(fā)化的態(tài)勢(shì)愈演愈烈。正如波茲曼所說(shuō):“這是一個(gè)娛樂(lè)至死的年代”,沉迷其中的青少年用網(wǎng)絡(luò)游戲滿足了自己娛樂(lè)最大化的需求后,又被過(guò)度的游戲娛樂(lè)反手推進(jìn)人生的低谷與深淵。

  不良網(wǎng)絡(luò)游戲何以大行其道?它對(duì)青少年的負(fù)面影響為何愈發(fā)深遠(yuǎn)?我想,游戲商家的責(zé)任不可推卸。不少商家在豐厚經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下以暴力,低俗的元素吸引眼球,又依靠“反智商”的操作模式“捆-綁”住玩家,滿足小人物成為游戲中“大英雄”的.夢(mèng)想。而社會(huì)主流價(jià)值觀引導(dǎo)的缺失和監(jiān)督機(jī)制的不健全更是為其推波助瀾。但究其本因,沉溺于游戲中無(wú)法自拔的是青少年自己,年少輕狂不是借口,自制力缺乏亦不是理由。青少年精神世界的

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文3

  當(dāng)今社會(huì),父母知道網(wǎng)絡(luò)會(huì)使孩子沉醉,于是以各種理由,讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)死心,可上網(wǎng)也有益。

  上網(wǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有益的,因?yàn)樯暇W(wǎng)可以讓自己增加知識(shí),了解一些與國(guó)家有關(guān)的新聞,也可以與同學(xué)聊天,放松心情。反正網(wǎng)上應(yīng)有盡有,只要你想得出來(lái),里面就有答案。

  有一次,一道奧數(shù)題把我給難住了,問(wèn)爸爸,爸爸不知道,問(wèn)媽媽,媽媽也不知道。我打電話給舅舅,舅舅說(shuō):“我查一下電腦”。不一會(huì),舅舅發(fā)來(lái)了一條短信,短信上就是那道題的分析和答案。從那天以后,我家就又多了一名新成員。我如果被難題難住了的話,它就會(huì)像老師一樣教我,就這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢!

  有的人家里沒(méi)有電腦,不懂的題目老師不講的話,那他就永遠(yuǎn)也不會(huì)做了。這樣成績(jī)就會(huì)像滑滑梯一樣往下滑。所以上網(wǎng)是有益的。

  有的時(shí)候心情不好,打開(kāi)電腦,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看視頻,緩解一下心情,也是好的。網(wǎng)絡(luò)雖然有一丁點(diǎn)的害處,但是好處勝過(guò)害處。那上網(wǎng)不是很有意義嗎?你說(shuō)呢?

  所以我認(rèn)為上網(wǎng)有益,而且好處還非常多呢!父母不讓我們上網(wǎng),是父母不知道網(wǎng)絡(luò)的好處吧!

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文4

  辯論時(shí)間:20xx年10月22日

  正方:網(wǎng)絡(luò)的好處

  反方:網(wǎng)絡(luò)的壞處

  辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先有請(qǐng)正方發(fā)言。

  正方:網(wǎng)絡(luò)便于人們,是社交和知識(shí)的重要的“通道”,有了網(wǎng)絡(luò),人們會(huì)懂得更多知識(shí),不懂的問(wèn)題一上網(wǎng)就可以查出上千種答案。而且書(shū)信也很方便,只要在電子郵箱寫(xiě)出你所要發(fā)出的內(nèi)容,就可以發(fā)送了,既方便又快捷,而且一點(diǎn)兒都不麻煩。

  反方:雖然網(wǎng)絡(luò)是有很多好處,但在好處的背后,還是有一大堆的壞處的。例如:如果你習(xí)慣了不懂的老是上網(wǎng)查,那就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,就是我都不用做題了,直接上網(wǎng)查答案就行了,這就會(huì)缺少了思考,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不好的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)信問(wèn)題,網(wǎng)上書(shū)信是很方便,但少了一樣?xùn)|西:就是感情。只有自己親筆寫(xiě)出來(lái)的,才會(huì)透出情感味。

  正方:而且網(wǎng)上還有許多游戲,小學(xué)生都喜歡玩,給小學(xué)生那沉甸甸的作業(yè)增加了樂(lè)趣,那還不好嗎?不然天天都做作業(yè),被作業(yè)都?jí)旱么涣藲饬恕?/p>

  反方:其實(shí)游戲玩多了是會(huì)上癮的,有些學(xué)生一玩上癮就天天想著,上課都不認(rèn)真了,有些甚至玩入迷了,還會(huì)逃課、早退,就是因?yàn)檫@游戲的原因!

  他們吵的不可開(kāi)交······

  最終,他們達(dá)成了一個(gè)共同點(diǎn),就是:無(wú)論什么事物都有好處和壞處,但只要正確地認(rèn)識(shí)它們,就能趨利避害,造福人類。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文5

  隨著科技的日益進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)也在一天天中變換著樣子,讓人們不由大為驚嘆。

  用網(wǎng)絡(luò)上最為有意思的一句話來(lái)概括這個(gè)狀況,那便是,三天不上網(wǎng),便是遠(yuǎn)古人了。雖然有點(diǎn)夸張,但也側(cè)面告訴我們網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度的快速。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言,一些語(yǔ)言也被網(wǎng)友們加以創(chuàng)新。

  比如nmm,就是你媽媽的意思,ojbk就是好的意思,這種語(yǔ)言的發(fā)展也只有那些所謂的九零、零零后才能熟知,許多孩子的父母在面對(duì)孩子這種語(yǔ)言的時(shí)候,也紛紛苦笑網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大。

  但這也傳來(lái)了不好的影響,很多人認(rèn)為這樣扭曲文字,是在侮辱中國(guó)的國(guó)粹,是一種不成熟的表現(xiàn)。面對(duì)這樣的質(zhì)疑,我卻是不贊成的。我認(rèn)為,人們這樣去運(yùn)用語(yǔ)言不僅不是不成熟的表現(xiàn),反而還是創(chuàng)新的表現(xiàn)。他們很好的把生活與文字結(jié)合在了一起,不斷創(chuàng)新著我國(guó)的文化,或許過(guò)程中會(huì)有一些不好的文化產(chǎn)生,但它們最終還是在網(wǎng)友們的使用中埋汰了,最后留下來(lái)的都是寶貴的文化。

  所以我們不要再質(zhì)疑這種現(xiàn)象了,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來(lái)的或許有負(fù)面影響,但絕對(duì)比不上正面影響,相信未來(lái)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,會(huì)使我們感受到不一樣的社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的魅力,彌留在我的心中,也許我的言語(yǔ)微不足道,可我愿意為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文6

  上網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中是不可少的,它已成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)有弊也有利,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  在利方面

  一:可以開(kāi)闊視野。也可以充實(shí)大腦。

  二:可以對(duì)外交流,學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常被人提及的缺點(diǎn)就是缺乏自信心,通過(guò)上網(wǎng)可以克服障礙。

  三:可以促進(jìn)青少年個(gè)性發(fā)展?梢詼p少功課壓力。和網(wǎng)友談?wù)勛约旱男氖隆?/p>

  四:可以鍛煉文筆,就會(huì)很有成就感。

  五:可以掌握新教育的動(dòng)態(tài),網(wǎng)上試卷應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。老師也可以了解新的教學(xué)方法。

  在弊方面理由有三。

  一:網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)虛擬世界,網(wǎng)絡(luò)存在許多陷阱。比如一些不健康網(wǎng)站,中學(xué)生的把持不是很好,只會(huì)危害自己。

  二:網(wǎng)絡(luò)充滿攻擊性,漫罵,說(shuō)謊。我們可以隨心所欲說(shuō)自己的話,毫不負(fù)責(zé)任!根本不考慮別人的感受,這是不道德的。

  三:根據(jù)法律規(guī)定,未滿18歲少年不可進(jìn)入網(wǎng)吧!

  每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨種種擔(dān)心,從20年代的電影到后來(lái)的流行音樂(lè)電子游戲。擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力,色情,頹廢等。好處與壞處只是一線之隔。往往“失之毫厘,差之千里。”上網(wǎng)亦是如此。跨越了利的界限便是弊。

  作為學(xué)生,我是贊成自己上網(wǎng)的。我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力,更需要源源不斷的補(bǔ)充糧食。不可否認(rèn),我們當(dāng)中大多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好的學(xué)習(xí)。從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)是利大于弊的。

  網(wǎng)絡(luò)是虛幻的,是進(jìn)步的。上網(wǎng)的利于弊,終于在于你自己。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文7

  互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是迄今人類所擁有的容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手?葱侣、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問(wèn)藥,不用舟車勞頓,不用費(fèi)時(shí)周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。

  俗話說(shuō)得好:”凡事有利必有弊“網(wǎng)絡(luò)也不例外。網(wǎng)絡(luò)在提高人們社會(huì)生活質(zhì)量的同時(shí),也可能對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)使用者造成傷害。首先,上網(wǎng)會(huì)危害人體身體健康。電腦顯示器帶有輻射和電磁波,長(zhǎng)期使用會(huì)傷害人們眼睛,導(dǎo)致視力下降、誘發(fā)一些眼病。其次,上網(wǎng)會(huì)摧殘人的思想。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、泛濫成災(zāi),垃圾信息會(huì)對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)造成沖擊,成為誘發(fā)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的沖突和失范的重要因素。再者,上網(wǎng)成癮會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。有一位學(xué)生在日記里這樣說(shuō)道:”該死的網(wǎng)吧,你奪走了我的學(xué)業(yè),奪走了我大學(xué)錄取書(shū),我咬牙切齒,切膚也疼!但我就是不能自控!“由此可見(jiàn),上網(wǎng)帶來(lái)的消極影響之大。那么,問(wèn)題來(lái)了:究竟是利大于弊,還是弊大于利呢?我們必須正視的是一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人,總能把生活安排得井井有條,而不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無(wú)益的事情上。只有那些自甘墮落、對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人才會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。

  總之,網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍,有利又有弊。利弊只要取決于使用者本人。

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文8

  現(xiàn)在幾乎每家每戶都有了電腦,有了網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)有利也有弊,下面就聽(tīng)它們來(lái)辯一辯吧——利說(shuō);‘’人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查資料,看新聞!' 弊一聽(tīng)便忍不住反駁道;'’如果大家都在網(wǎng)上查資料,那要工具書(shū)有什么用!终f(shuō)道;‘’工具書(shū)可以在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候查呀,比如說(shuō)在學(xué)校學(xué)生就可以查工具書(shū)!茁(tīng)利這么一說(shuō),頓時(shí)變得啞口無(wú)言。

  不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒弊就說(shuō);‘’有些學(xué)生因?yàn)槊詰偕狭司W(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)也不認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)也往下滑!(tīng)弊說(shuō)完了就馬上開(kāi)始說(shuō);‘’這只是個(gè)別現(xiàn)象 ,只要他們自己控制好就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。而且還可以在網(wǎng)聽(tīng)上聽(tīng)歌放松。‘’弊馬上接過(guò)利的話說(shuō);‘’要放松的話我們可以去感受大自然的景色這樣還可以與家人培養(yǎng)感情!f(shuō);‘’那網(wǎng)上可以視頻通話,在遠(yuǎn)方的家人都可以面對(duì)面。‘’弊覺(jué)得利說(shuō)的沒(méi)有道理就開(kāi)始說(shuō);‘’難道那些冰冷的文字與屏幕有感受的好!髞(lái),利和弊越說(shuō)越激動(dòng)就差打起來(lái)了。 如果讓我來(lái)評(píng)判的話,我會(huì)選擇利贏,弊勝。上網(wǎng)有好處也有壞處,只要控制好時(shí)間,適當(dāng)?shù)赝嬉幌乱彩强梢缘摹?/p>

網(wǎng)絡(luò)的利弊作文9

  在這幾年有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有一些青年根本無(wú)法自拔,這真是令父母煩惱的一件事,可是玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲也有一些益處,比如可以松一松大腦,還有可以讓大腦變得更加機(jī)靈。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,有大部分家長(zhǎng)不同意自己的孩子玩電腦,可是有一點(diǎn)家長(zhǎng)卻不理會(huì)自己的孩子。

  玩游戲的主要好處就是可以練一練兒童的大腦,讓兒童不斷的發(fā)現(xiàn)自己的一部分聰明才智,之一些就是玩游戲最好的一部分,當(dāng)然玩游戲夜有最大的壞處,那就是讓兒童的心里只想著“玩游戲”這幾個(gè)字。

  前面只不過(guò)是說(shuō)啦玩游戲的最大好處和壞處。玩游戲的一點(diǎn)好處就是可以練發(fā)現(xiàn)能力,和兒童的耐力還能讓兒童開(kāi)朗。玩游戲的壞處當(dāng)然也是非常多的,比如說(shuō):玩游戲可以讓你學(xué)壞,游戲可能會(huì)讓你感到什么事都忘記啦。還有等等壞處。

  為啦讓兒童不玩游戲有一些家長(zhǎng)會(huì)采用打和罵的方式,可是還有一些家長(zhǎng)會(huì)采用不大不罵的方式教自己的孩子。

  我覺(jué)得游戲這種東西不是個(gè)個(gè)都是壞的,可是有一些這是壞到頂點(diǎn),所以玩游戲一定要挑選一些有益的才可以。

  不是每一個(gè)游戲都是壞的,可是玩也要少一點(diǎn)玩,偶爾只玩幾分鐘也是沒(méi)問(wèn)題的。

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