網(wǎng)絡(luò)的利弊作文300字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的利弊作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文300字 篇1
現(xiàn)在幾乎每家每戶都有了電腦，有了網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)有利也有弊，下面就聽(tīng)它們來(lái)辯一辯吧——利說(shuō);‘’人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查資料，看新聞。‘' 弊一聽(tīng)便忍不住反駁道;'’如果大家都在網(wǎng)上查資料，那要工具書(shū)有什么用�！终f(shuō)道;‘’工具書(shū)可以在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候查呀，比如說(shuō)在學(xué)校學(xué)生就可以查工具書(shū)。‘’弊聽(tīng)利這么一說(shuō)，頓時(shí)變得啞口無(wú)言。
不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒弊就說(shuō);‘’有些學(xué)生因?yàn)槊詰偕狭司W(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也往下滑。‘’利聽(tīng)弊說(shuō)完了就馬上開(kāi)始說(shuō);‘’這只是個(gè)別現(xiàn)象 ，只要他們自己控制好就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。而且還可以在網(wǎng)聽(tīng)上聽(tīng)歌放松。‘’弊馬上接過(guò)利的話說(shuō);‘’要放松的話我們可以去感受大自然的景色這樣還可以與家人培養(yǎng)感情。‘’利說(shuō);‘’那網(wǎng)上可以視頻通話，在遠(yuǎn)方的家人都可以面對(duì)面。‘’弊覺(jué)得利說(shuō)的沒(méi)有道理就開(kāi)始說(shuō);‘’難道那些冰冷的文字與屏幕有感受的好�！髞�(lái)，利和弊越說(shuō)越激動(dòng)就差打起來(lái)了。 如果讓我來(lái)評(píng)判的話，我會(huì)選擇利贏，弊勝。上網(wǎng)有好處也有壞處，只要控制好時(shí)間，適當(dāng)?shù)赝嬉幌乱彩强梢缘摹?/p>
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文300字 篇2
當(dāng)今社會(huì)，父母知道網(wǎng)絡(luò)會(huì)使孩子沉醉，于是以各種理由，讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)死心，可上網(wǎng)也有益。
上網(wǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有益的，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以讓自己增加知識(shí)，了解一些與國(guó)家有關(guān)的新聞，也可以與同學(xué)聊天，放松心情。反正網(wǎng)上應(yīng)有盡有，只要你想得出來(lái)，里面就有答案。
有一次，一道奧數(shù)題把我給難住了，問(wèn)爸爸，爸爸不知道，問(wèn)媽媽，媽媽也不知道。我打電話給舅舅，舅舅說(shuō)：“我查一下電腦”。不一會(huì)，舅舅發(fā)來(lái)了一條短信，短信上就是那道題的分析和答案。從那天以后，我家就又多了一名新成員。我如果被難題難住了的話，它就會(huì)像老師一樣教我，就這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢！
有的人家里沒(méi)有電腦，不懂的題目老師不講的話，那他就永遠(yuǎn)也不會(huì)做了。這樣成績(jī)就會(huì)像滑滑梯一樣往下滑。所以上網(wǎng)是有益的。
有的時(shí)候心情不好，打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看視頻，緩解一下心情，也是好的。網(wǎng)絡(luò)雖然有一丁點(diǎn)的害處，但是好處勝過(guò)害處。那上網(wǎng)不是很有意義嗎？你說(shuō)呢？
所以我認(rèn)為上網(wǎng)有益，而且好處還非常多呢！父母不讓我們上網(wǎng)，是父母不知道網(wǎng)絡(luò)的好處吧！
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有喜歡的寵物，而我的“寵物”很特別，它長(zhǎng)得方方正正的，非常怕洗澡，因?yàn)檫@個(gè)寵物就是鼎鼎有名的電腦。
電腦網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加便利，它十八般武藝樣樣精通，不論是購(gòu)物、聊天、查資料……都難不倒它。但是，網(wǎng)絡(luò)也是一種可怕的魔鬼，它可以讓你近視，沉迷其中，一切都由它決定。
玩網(wǎng)絡(luò)游戲是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一項(xiàng)娛樂(lè)，利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲不但速度快，畫(huà)質(zhì)也不錯(cuò)，真是一舉兩得。但是也要注意安全，不要隨便在網(wǎng)絡(luò)上交友，免得造成不堪設(shè)想的后果，甚至連小命都保不住。
有些學(xué)生還會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)做作業(yè)，雖然可以很快就做完，但是老師也會(huì)上網(wǎng)查相關(guān)資料，所以最好還是靠自己完成作業(yè)，況且網(wǎng)絡(luò)上的資訊不一定都是正確的，我們要學(xué)會(huì)判斷。
電腦網(wǎng)絡(luò)讓人又愛(ài)又怕，有時(shí)令人愛(ài)不釋手，有時(shí)令人膽戰(zhàn)心驚，這情況讓我想到了一句俗話:“水能載舟，亦能覆舟�！彼晕覀円朴镁W(wǎng)絡(luò)才是明智之舉。
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文300字 篇4
隨著科技的日益進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)也在一天天中變換著樣子，讓人們不由大為驚嘆。
用網(wǎng)絡(luò)上最為有意思的一句話來(lái)概括這個(gè)狀況，那便是，三天不上網(wǎng)，便是遠(yuǎn)古人了。雖然有點(diǎn)夸張，但也側(cè)面告訴我們網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度的快速。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言，一些語(yǔ)言也被網(wǎng)友們加以創(chuàng)新。
比如nmm，就是你媽媽的意思，ojbk就是好的意思，這種語(yǔ)言的發(fā)展也只有那些所謂的九零、零零后才能熟知，許多孩子的父母在面對(duì)孩子這種語(yǔ)言的時(shí)候，也紛紛苦笑網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大。
但這也傳來(lái)了不好的影響，很多人認(rèn)為這樣扭曲文字，是在侮辱中國(guó)的`國(guó)粹，是一種不成熟的表現(xiàn)。面對(duì)這樣的質(zhì)疑，我卻是不贊成的。我認(rèn)為，人們這樣去運(yùn)用語(yǔ)言不僅不是不成熟的表現(xiàn)，反而還是創(chuàng)新的表現(xiàn)。他們很好的把生活與文字結(jié)合在了一起，不斷創(chuàng)新著我國(guó)的文化，或許過(guò)程中會(huì)有一些不好的文化產(chǎn)生，但它們最終還是在網(wǎng)友們的使用中埋汰了，最后留下來(lái)的都是寶貴的文化。
所以我們不要再質(zhì)疑這種現(xiàn)象了，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來(lái)的或許有負(fù)面影響，但絕對(duì)比不上正面影響，相信未來(lái)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，會(huì)使我們感受到不一樣的社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的魅力，彌留在我的心中，也許我的言語(yǔ)微不足道，可我愿意為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文300字 篇5
在古代，游戲作為文人墨客志趣的表達(dá)，往往益智且富有情趣。無(wú)論是“打馬”等閨房雅戲, 還是射箭，賽馬等戶外競(jìng)技，無(wú)一不展示著力量，智慧與美。而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速普及發(fā)展下應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)絡(luò)游戲卻并不如古時(shí)游戲那般優(yōu)雅得體，其引發(fā)的諸多社會(huì)問(wèn)題著實(shí)發(fā)人深剩
我們不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，但我們更應(yīng)注意到如今因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的暴力犯罪事件層出不窮，網(wǎng)絡(luò)游戲用戶低齡化，中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”高發(fā)化的態(tài)勢(shì)愈演愈烈。正如波茲曼所說(shuō)：“這是一個(gè)娛樂(lè)至死的年代”，沉迷其中的青少年用網(wǎng)絡(luò)游戲滿足了自己娛樂(lè)最大化的需求后，又被過(guò)度的游戲娛樂(lè)反手推進(jìn)人生的低谷與深淵。
不良網(wǎng)絡(luò)游戲何以大行其道?它對(duì)青少年的負(fù)面影響為何愈發(fā)深遠(yuǎn)?我想，游戲商家的責(zé)任不可推卸。不少商家在豐厚經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下以暴力，低俗的元素吸引眼球，又依靠“反智商”的操作模式“捆-綁”住玩家，滿足小人物成為游戲中“大英雄”的夢(mèng)想。而社會(huì)主流價(jià)值觀引導(dǎo)的缺失和監(jiān)督機(jī)制的不健全更是為其推波助瀾。但究其本因，沉溺于游戲中無(wú)法自拔的是青少年自己，年少輕狂不是借口，自制力缺乏亦不是理由。青少年精神世界的
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