網(wǎng)絡(luò)故事作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò)故事作文1
起初，網(wǎng)絡(luò)給予我的是一種強(qiáng)烈的神秘感，因?yàn)樵谖业纳钊ψ永�，幾乎天天都有人在談�(wù)撝W(wǎng)絡(luò)，議論著網(wǎng)絡(luò)，因此，在很早的時(shí)候，我便萌發(fā)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣和向往。對(duì)網(wǎng)絡(luò)有無窮的幻想，覺得他是一個(gè)神奇的東西。能帶你到任何地方！
第一次看見網(wǎng)絡(luò)，至今仍清晰的記得，爸爸帶著我在網(wǎng)上沖浪，看新聞，玩游戲.第一次上網(wǎng)時(shí)的新奇和激動(dòng)的感覺，第一次上網(wǎng)時(shí)莫名興奮的神情，第一次上網(wǎng)后久久回味的感覺…也是從那之后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在無形之中成為了我生活的不可或缺的一部分。我喜歡他。
我喜歡用網(wǎng)絡(luò)來放松自己。還有遇到難題是我會(huì)請(qǐng)教他。我跟她慢慢成為了好朋友。我還可以用它來交朋友，和自己的同學(xué)聊天討論題目和談?wù)勑�。我又一次感到了他的偉大，他的好處�?/p>
網(wǎng)絡(luò)還是一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，人們可以隨時(shí)隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實(shí)的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把我們的距離一下子拉近了許多。我經(jīng)常和我的姐姐網(wǎng)上聊天，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系。我有時(shí)有題目做不出我會(huì)上網(wǎng)查找，看看他們的解題方式。自己思考在做出來。
凡事，都有利有弊，不能多看電腦，有時(shí)玩玩也是好的。我和我的網(wǎng)絡(luò)都成了好朋友。它讓我們得到快樂的同時(shí)，也對(duì)我們充滿了誘惑，如果我們過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)影響到我們的健康成長。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為它的奴隸。所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識(shí)面，增加本領(lǐng)，長大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處。
網(wǎng)絡(luò)故事作文2
自從有了網(wǎng)絡(luò)，令我的生活充滿了喜怒哀樂，同時(shí)也讓我品嘗到了其中的的酸甜苦辣。
網(wǎng)絡(luò)之喜，有一次老師布置的作業(yè)中，有一道題難住了我，我苦思冥想也不知所措。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：上網(wǎng)查一下！沒想到網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好幫手輕而易舉地幫我搞定了這個(gè)難題，還幫我拓展了許多課外知識(shí)，讓我心中大喜。
網(wǎng)絡(luò)之怒，還有一次，我想上網(wǎng)看動(dòng)畫片。我好不容易早早地寫完了作業(yè)，趕緊打開電腦，好像電腦很擔(dān)心我的視力，就是上不了網(wǎng)。急得我上躥下跳，恨不得砸了這個(gè)破電腦，嘴里還不停的嘮叨：這是什么破網(wǎng)啊，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，難得我今天作業(yè)少有機(jī)會(huì)上網(wǎng)玩會(huì)兒，網(wǎng)絡(luò)還跟我作對(duì)，真是煩死了！
網(wǎng)絡(luò)之哀，有一天中午放學(xué)回家，我第一件事就是上網(wǎng)看《爸爸去哪兒》，我真看著入迷。，不知媽媽喊我做什么事，我只是在一邊應(yīng)付著。一會(huì)兒，媽媽走過來，把我劈頭蓋臉地吵了一頓，說我太不像話了，一回家就上網(wǎng)，結(jié)果害得我一周內(nèi)不準(zhǔn)上網(wǎng)，真是悲哀�。�
網(wǎng)絡(luò)之樂，我還要感謝網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹藷o盡的歡樂和一些榮譽(yù)。通過上網(wǎng)，我可以學(xué)到好多東西，可以學(xué)英語，看小品逗樂，心情不好時(shí)，還可以打打游戲排解心中苦悶，通過網(wǎng)絡(luò)寫博，我還評(píng)上了“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，網(wǎng)絡(luò)真是給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
網(wǎng)絡(luò)的用途雖然很多，但上網(wǎng)要把握好一個(gè)度，不能無限制的上網(wǎng)，這樣影響視力不說，還耽誤了我們的閱讀時(shí)間，上網(wǎng)時(shí)間不能代替閱讀！
網(wǎng)絡(luò)故事作文3
現(xiàn)代社會(huì)，人們與網(wǎng)絡(luò)無法分開，我們的生活需要網(wǎng)絡(luò)。如果沒有網(wǎng)絡(luò)，宇宙飛船無法受到控制;如果沒有網(wǎng)絡(luò)，世界各地的人們無法進(jìn)行快速的交流;如果沒有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和查找資料將會(huì)受到很大的限制;如果沒有網(wǎng)絡(luò)，就沒有我們今天如此精彩的生活。
我的網(wǎng)絡(luò)生活豐富多彩。在網(wǎng)上，我喜歡下載音樂;我經(jīng)常查找對(duì)學(xué)習(xí)有用或者是我感興趣的資料;在各大上發(fā)表自己的見解，侃侃而談，也是我的愛好;在線閱讀和看電影也是不錯(cuò)的'選擇。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為了我生活的一部分。
快要象棋比賽了，我得抓緊機(jī)會(huì)練棋以取得一個(gè)不負(fù)眾望的成績，但是住在我們附近會(huì)下棋的人并不多。是，我便打開電腦，上網(wǎng)找對(duì)手對(duì)弈，網(wǎng)上有很多相關(guān)的網(wǎng)站，對(duì)手也有很多，在網(wǎng)上我可以得到充分的鍛煉。
語文老師要求閱讀名著，粗心大意的我放學(xué)時(shí)卻忘記了要買名著，等到回到家時(shí)我才記起，但我家離書店很遠(yuǎn)，是我只好上網(wǎng)看名著，在線看書，也很方便快捷，還可以看到網(wǎng)友的評(píng)論增加對(duì)此書的了解。第二天早上，我趕緊到書店買了一本，網(wǎng)絡(luò)真是我的救星啊。
要出板報(bào)了，可是要讓板報(bào)內(nèi)容豐富多彩，到哪兒去獲得這么多材料呢?到圖書館，又太浪費(fèi)時(shí)間了。沒關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們。打開網(wǎng)絡(luò)，輸入關(guān)鍵詞，資料應(yīng)有盡有，讓我目不暇接。我很快就找到了對(duì)我有用的資料，是這次板報(bào)也辦得很出色。
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，它使我能夠凌駕世界之上看世界，凌駕知識(shí)之上學(xué)知識(shí)。讓我仿佛置身上下五千年文化之中，感受到自己的渺小。
網(wǎng)絡(luò)故事作文4
網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)大家來說都不是一個(gè)陌生的詞，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，電腦幾乎成了每家每戶的必備品。
第一次接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，是我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。 工人們有條不紊地將各種電路插來插去，我蹲在一旁，好奇地看著他們安裝。
電腦裝好后，我迫不及待的做到位子上，當(dāng)時(shí)我做了什么，到現(xiàn)在仍是記憶猶新——玩游戲。
我把正津津有味的看著球賽的老爸拖到電腦前，讓他教我怎么玩。我先是挑了一個(gè)游戲，點(diǎn)開它，仔細(xì)地看了幾遍說明，可還是摸不到頭腦——這些字母指的是什么？于是我又把求救的目光投向老爸，聽了老爸一番解釋之后，我恍然大悟，原來就是這個(gè)鍵盤上的字啊！這簡單，不就是拼音嘛！一年級(jí)就會(huì)了！我擺出一副“這種東西怎么會(huì)難得住我”的樣子，自信滿滿，可是……咦，不對(duì)呀？這是不按順序的？我大跌眼鏡，只好再次“虛心求教”。
終于在弄懂一切之后，我學(xué)會(huì)了如何上網(wǎng)，現(xiàn)在我的打字技術(shù)可謂是“迅雷不及掩耳”并且我還學(xué)會(huì)了用網(wǎng)絡(luò)聽歌、學(xué)習(xí)、休閑，你別說，有許許多多的知識(shí)我都是從上網(wǎng)時(shí)學(xué)到的呢！
不但如此，我還從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了來自各地的網(wǎng)友，我們討論各種各樣的問題，聊生活中發(fā)生的趣事新聞。這些樂趣，都是網(wǎng)絡(luò)為我?guī)淼模辛司W(wǎng)絡(luò)，世界就成了一個(gè)地球村。
不過，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給人帶來無窮的壞處，不但對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，還會(huì)影響身心健康，我甚至聽說有人通過網(wǎng)絡(luò)來騙人錢財(cái)、拐賣人口，這些都是網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的負(fù)面影響。
世界上的東西都有兩面性，但我們要利用好的一面，不要讓壞的一面接近你。網(wǎng)絡(luò)更是這樣，大家應(yīng)該正確的對(duì)待它，做一些有益的事情，而不是危害別人或傷害自己�？偠灾�，讓網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來歡樂、多多益善，這才是最棒的！
網(wǎng)絡(luò)故事作文5
說起網(wǎng)絡(luò)，就有許多話題了，好得，壞得，都有。在我的潛意識(shí)里，網(wǎng)絡(luò)一直給我留著半好半壞得印像。但是從那件事過后，我覺得網(wǎng)絡(luò)非常有趣。那天……
那天，家里剛買電腦，我心里是又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因?yàn)槁牶芏嗯笥颜f電腦很好玩。害怕是因?yàn)槔蠋熣f電腦能讓人很快誤入歧途，思想一直在打斗，但還是忍不住碰碰電腦。剛打開，登上百度，看到里面什么都有，一下子我的好奇心全部都來了，從那時(shí)候開始，我非常喜歡在網(wǎng)絡(luò)上看笑話，我覺得好笑的，都會(huì)告訴我的朋友們，讓他們也笑笑，最夸張的一次就是那次，那天，我又‘爬’上網(wǎng)了，我看到一個(gè)消息，說，只要把一個(gè)網(wǎng)站發(fā)給40個(gè)人，然后讓那四十個(gè)人都進(jìn)去看了之后，馬上許個(gè)愿，那么這個(gè)愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一看，興趣馬上來了，立馬開始發(fā)網(wǎng)站給自己的好友，讓他們都進(jìn)去看，當(dāng)我好不容易辛辛苦苦弄了兩個(gè)小時(shí)，終于弄好了，我馬上許了一個(gè)愿，但是過了很久，那個(gè)愿望還是沒有實(shí)現(xiàn)，我突然很失望，呵呵，現(xiàn)在想起來，自己好傻的。
但是，網(wǎng)絡(luò)卻又跟我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，也讓我懂得了許多從前不懂的知識(shí)，但是，網(wǎng)絡(luò)雖然好，卻也有不好的一面，所以，我在這里勸同學(xué)們還是少碰電腦，一天，一個(gè)小時(shí)就夠了，在網(wǎng)上要看對(duì)自己有幫助的，不要看危害自己前途的東西，也不要玩太過激烈的游戲。好好利用網(wǎng)絡(luò)來做有意義的事情。
還是那句話，網(wǎng)絡(luò)，很好，但也不好。
網(wǎng)絡(luò)故事作文6
起初，網(wǎng)絡(luò)給予我的是一種強(qiáng)烈的神秘感，因?yàn)樵谖业纳钊ψ永?，幾乎天天都有人在談?wù)撝W(wǎng)絡(luò)，議論著網(wǎng)絡(luò)，因此，在很早的時(shí)候，我便萌發(fā)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣和向往。
那是一個(gè)下午，爸爸正在上網(wǎng)看小說，看得十分入迷，我便也想玩電腦，朝著爸爸嚷嚷著：“我也要玩電腦!”爸爸招架不住，只好教我一些電腦的基本的操作方法，然后又教給了我如何上網(wǎng)等。我聽得十分入神，感覺十分新鮮有趣，迫不及待地想試一試。爸爸講解完以后，就讓我嘗試操作起來。沒過半個(gè)小時(shí)我就用得挺老練了。
經(jīng)過一個(gè)多月，我漸漸開始對(duì)電腦產(chǎn)生了依賴性，離不開電腦，因?yàn)橥ㄟ^電腦上網(wǎng)，我可以知道許多我不知道的新知識(shí)，還能夠交到許多好朋友。
家里只有一臺(tái)電腦，要用的人卻是三個(gè)，怎么辦呢?只有看誰先搶到就歸誰玩，搶不到的只能在旁邊看。我當(dāng)時(shí)還比較小，還搶不過爸爸媽媽，每次都搶不到，每次都只能趁爸爸上廁所，媽媽燒飯時(shí)才能大搖大擺地用上電腦。到最后爸爸為了霸占電腦，索性廁所也不上了，一直憋著，憋得直到實(shí)在憋不住了才會(huì)去上廁所，媽媽也隨即把電腦給霸占了。這樣一來，我就沒有了玩電腦的機(jī)會(huì)，經(jīng)過N次我沒搶到電腦后的經(jīng)驗(yàn)，我想出了一個(gè)辦法。一次，在爸爸或媽媽看小說看得正起勁的時(shí)候，我便號(hào)啕大哭起來，哭得像真的一樣，爸爸媽媽沒辦法，只好讓位，讓我來用電腦。我每次要用電腦，但電腦被霸占時(shí)，用這個(gè)辦法，都能順順利利地用上電腦，爸爸媽媽只能在一旁眼睜睜地看著我上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)故事作文7
記得第一次接觸電腦是在我5、6歲的時(shí)候。幼小的心靈里充滿了好奇，看著爸爸媽媽玩得那么淋漓盡致，心中充滿憧憬，翹首以待，期待有一天也能像爸爸媽媽一樣坐上電腦，來一次豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)之旅。
在我七歲時(shí)，終于經(jīng)過父母的允許，用微微顫抖的手指小心翼翼地把電腦打開，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)，又稱網(wǎng)絡(luò)，它可是個(gè)“萬事通”，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。
一年的網(wǎng)購狂歡節(jié)雙十一，許多網(wǎng)絡(luò)商家進(jìn)行了大規(guī)模促銷活動(dòng)，大家都興致沖沖地用網(wǎng)購買了許多生活用品、用具。我和爸爸媽媽也不例外。于是，媽媽給了我一張網(wǎng)上銀行卡，叫我自己上網(wǎng)買東西，我迫不及待地打開電腦，點(diǎn)入淘寶網(wǎng)站，五彩繽紛的圖片映入我的眼簾：鞋帽、服裝、新奇的小玩意兒……我還真是劉姥姥進(jìn)了大觀園——眼花繚亂，過了好久才確定了最終目標(biāo)——多肉種子。一查找，多多少少、價(jià)格不一的多肉種子網(wǎng)店出現(xiàn)在我眼前，我點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)店，一看價(jià)格：3.5元，賣家也包郵，我欣喜若狂，但又轉(zhuǎn)念一想：天下沒有免費(fèi)的午餐。為了讓自己不吃虧，我查看了一下這家網(wǎng)店的信譽(yù)度：賣家信譽(yù)度有兩鉆！我心里一塊石頭終于落了地，就在這時(shí)，媽媽回來了，我立即把整件事講給了媽媽聽，媽媽夸我仔細(xì)，又問我會(huì)網(wǎng)上付款嗎？我不明白，只好讓媽媽教我網(wǎng)上付款。隨著一次又一次的操作，我網(wǎng)購物品也變得十分熟練了。
網(wǎng)絡(luò)，與我的生活息息相關(guān)．我會(huì)永遠(yuǎn)合理地利用它，使它發(fā)揮出不可替代的作用。
網(wǎng)絡(luò)故事作文8
21世紀(jì)，一個(gè)新的世紀(jì)。人們的生活水平提高了不少。也許就是因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)時(shí)代，成就了一個(gè)什么都想試試的我。在這個(gè)潮流的浪尖上，不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò)”所代替。于是正因?yàn)檫@個(gè)原因，在生活中我看到了這樣一個(gè)場景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲；學(xué)生在電腦上查找作業(yè)的答案，許多人因?yàn)檫@個(gè)原因視力差到極點(diǎn)。恰恰相反，我又看到這樣一個(gè)場景;白領(lǐng)們?cè)陔娔X上完成工作；老師們?cè)陔娔X上準(zhǔn)備課件。于是這樣的越來越方便讓我一頭霧水。網(wǎng)絡(luò)使我們的“朋友”還是“罪人”?
我懷揣著兒時(shí)的好奇心，我嘗試著使用了一下電腦。
我們信息老師給我們介紹了電腦的構(gòu)造及作用，還能實(shí)行人機(jī)對(duì)話。我當(dāng)時(shí)在下面悄悄地想：那怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒有？我急切得詢問老師：“那我們?cè)趺礃硬拍芎退鼘?duì)話呢？”老師說：“它不能直接聽懂我們的語言，但是它們能通過計(jì)算機(jī)語言，聽懂人下達(dá)的命令，為人辦事，與人對(duì)話，大家可以從簡便的BAS-IC語言學(xué)起。” 在老師的指導(dǎo)下，我開始嘗試用BASIC語言編制一些比價(jià)簡單的語言。電腦就能快速而準(zhǔn)確地打印出來。我覺得真是不可思議，居然能識(shí)別這些一個(gè)個(gè)字母和這么多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的語言，并嚴(yán)格執(zhí)行命令。有時(shí)，編制的程序比較復(fù)雜，我調(diào)試了半天，累得手都酸了，還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，氣得我真想關(guān)機(jī)�？墒怯窒耄也荒芮肮ΡM棄，應(yīng)當(dāng)查出打錯(cuò)的字母，把它改正過來。終于程序能運(yùn)轉(zhuǎn)了，我高興的跳了起來，嘴里不斷地喊：“我終于打出來了，我終于打出來了！”
半年下來，我已經(jīng)能用計(jì)算機(jī)語言解決“百雞問題”“韓信點(diǎn)兵”“蟲食草”以及一些思考性較強(qiáng)的競賽題了。
于是，兒時(shí)的好奇也解決了。從中我也明白了：“上網(wǎng)而不沉溺其中，體會(huì)其中快樂而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘網(wǎng)絡(luò)是我們的朋友�！�
網(wǎng)絡(luò)故事作文9
從我會(huì)上網(wǎng)的那一刻起，我就意識(shí)到要控制好自己，利用好互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)會(huì)給你帶來快樂，也會(huì)帶來痛苦。
先說快樂吧!網(wǎng)上查資料比在圖書館查閱可要好多啦!在圖書館，還得翻閱那一本本厚重的書，比如你花了大量的時(shí)間去翻閱這本書，可到頭來，獲得的“財(cái)富”只有幾句話。可在“百度”一搜，所有的“精華”都被你搜出來啦!而且，在“百度”上，還能聽音樂、看電視劇、看新聞、天氣預(yù)報(bào)等。而且速度非常快!和翻閱書本這種“老土”方法相比起來，網(wǎng)絡(luò)查閱，更勝一籌!
四年級(jí)上學(xué)期，班主任黃老師教我們上教育在線發(fā)文章;下學(xué)期又教我們?cè)凇熬W(wǎng)易”或“新浪”創(chuàng)辦自己的個(gè)人博客;到了五年級(jí)，又讓我們開辦專屬于我們自己的甜蜜小屋——三人行。在“三人行”里，能發(fā)文章、上傳照片等。我們班的每個(gè)人在“三人行”里都有屬于自己的溫馨小屋，黃老師也擁有了書香小屋，還創(chuàng)建了班級(jí)論壇，我們閑著了，就去論壇“l(fā)ook look”。
再說痛苦。最近一段時(shí)間，我迷上了“憤怒的小鳥”(一種當(dāng)今很“熱”的游戲)。一連幾個(gè)星期都在玩，一做完作業(yè)，我就打開電腦，不玩到九點(diǎn)半，不玩到媽媽發(fā)出了“禁玩令”，我絕不睡覺。什么復(fù)習(xí)，什么預(yù)習(xí)，我全都拋到了九霄云外。結(jié)果幾天后，數(shù)學(xué)有測驗(yàn)，我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)，被謝老師罵了個(gè)“狗血淋頭”。
吸取了“血的教訓(xùn)”后，我更能好好的控制自己了，使自己小心謹(jǐn)慎，以防再次掉入網(wǎng)絡(luò)的“萬丈深淵”!
網(wǎng)絡(luò)故事作文10
一天，楓正在打電腦。忽然彈出了一個(gè)窗口：你最恨的人是誰？請(qǐng)寫上他（她）的名字。
楓覺得很有趣，便寫上曾經(jīng)打他的小報(bào)告的同學(xué)：肯。寫好了之后，點(diǎn)了“確定”，這時(shí)，音箱里傳來了一陣可怕的笑聲：填寫成功！肯將在7天內(nèi)死去，哈哈哈哈哈......
第二天，楓去學(xué)校，肯沒死。第三天，肯也沒死。第四天，第五天，第六天，楓生病了，沒上學(xué)�？墒牵诘谄咛�，他上學(xué)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)：肯沒來上學(xué)！
接連幾天去了，肯還是沒來，楓開始覺得后怕起來。他的心中總有一些疑慮：肯會(huì)不會(huì)找他來報(bào)仇呢？肯到底去了那里呢？
一天，他在聽歌的時(shí)候，關(guān)了顯示屏，突然聽見一個(gè)人在尖叫，“啊！”的一聲，楓被嚇了一跳。他懷疑肯死后找上門來了。接連幾天，他總感覺有人在他耳邊說：“救救我，救救我！”
楓感到不妙，便打開電腦，重新上了那個(gè)網(wǎng)站，但那個(gè)網(wǎng)站已經(jīng)不會(huì)在彈出窗口來了。
楓已經(jīng)1個(gè)月沒看到肯了，他深深相信肯死了。他為肯的死感到自卑。
這天晚上，夜靜得可怕。楓在半夜突然醒過來。他看見了一個(gè)白衣鬼漂浮在床頭上，飄啊，飄啊......
楓感到無法再生活下去了，已經(jīng)沒有活的希望了�？弦宜麖�(fù)仇了！
于是，他自盡了。
其實(shí)，是這么一回事：那個(gè)窗口只不過是鬧者玩的，肯其實(shí)是出國留學(xué)了，因?yàn)樗职謰寢屧趪�。第六天的時(shí)候，老師把肯要出國的消息講給同學(xué)聽，剛好楓生病沒來�！鞍�！”的一聲其實(shí)是卡巴斯基的中毒聲，恰好是他那天才裝的，楓原來總是用瑞星。白衣鬼其實(shí)是床頭上的白衣服。
唉，一個(gè)生命就這樣活生生的逝去了。真是“不做虧心事，不怕鬼敲門。”�。�
網(wǎng)絡(luò)故事作文11
自從互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，他便與我們的生活息息相關(guān)，還使許許多多的人們迷上了網(wǎng)絡(luò)，愛上了網(wǎng)絡(luò)，我也不例外，小小年紀(jì)在周圍壞境的熏陶下便使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)不再陌生。在我求學(xué)的過程中與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了深厚的情誼。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我 說過，我我小時(shí)候很頑皮，每當(dāng)他們?cè)谡谟秒娔X的時(shí)候，我就會(huì)來抖亂，學(xué)著大人 的摸樣，偷偷的搶過鼠標(biāo)在那亂晃，還嘈著媽媽放貓抓老鼠給我看。碰上媽媽有正經(jīng)事要做的話，媽媽就會(huì)放支兒歌給我聽聽，我也樂得開花，跟著音樂節(jié)奏扭起來。
后來便慢慢學(xué)會(huì)了玩五花八門的小游戲，什么……之類的都有玩過，玩起了游戲來的時(shí)候，那可是沒完沒了的，便引起了媽媽責(zé)備。她很擔(dān)心我長時(shí)間的面對(duì)電腦，眼睛會(huì)出毛病。在媽媽的喋喋不休的話語中還在繼續(xù)著精彩的游戲，最后，媽媽不得不來了個(gè)下馬威，一把拽過鼠標(biāo)把電腦關(guān)掉。我只好灰溜溜的走出房間。
后來上了小學(xué)，便開始上電腦課，從那時(shí)起，我慢慢學(xué)會(huì)了打字，學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的電腦知識(shí)，學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上找資料，還學(xué)會(huì)了建立自己的網(wǎng)站。悶得慌的時(shí)候，放點(diǎn)流行音樂來享受一下。啊!互聯(lián)網(wǎng)真的是給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣!我現(xiàn)在和將來要努力的學(xué)好功課，掌握知識(shí)，充分的利用互聯(lián)網(wǎng)做一些實(shí)實(shí)在在的事情，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
只要我們充分認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，取利避害，揚(yáng)長劈短，一定會(huì)滿載而歸的!
網(wǎng)絡(luò)故事作文12
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入到我們生活之中，是我們信息交流不可缺少的工具，給現(xiàn)代的文化科技做出了很重要的貢獻(xiàn)。我們這一代人必須要懂電腦，會(huì)電腦。但是它也不是那么“忠誠”，會(huì)給我們帶來很大的危害，我們只有用的好，用得妙，才能達(dá)到理想的效果。
首先，危害最大的就是游戲，在虛擬的游戲中，會(huì)因?yàn)橛螒虻暮猛婧妥匀缍撩�，無法自拔。從而對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴。而且在網(wǎng)上任何人都模糊不清，任何錯(cuò)誤無需承擔(dān)，便隨心所欲為所欲為。如果帶到現(xiàn)實(shí)生活中那后果會(huì)不堪設(shè)想。而且上網(wǎng)時(shí)會(huì)遇到各種對(duì)我們不好的信息，會(huì)讓我們?cè)跓o意中受到傷害。長時(shí)間的玩電腦會(huì)對(duì)我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響，從而荒廢了學(xué)業(yè)。
我們?cè)鯓硬拍軓木W(wǎng)絡(luò)中找回自己呢？最重要的是家長，因?yàn)榧议L在孩子的身邊的時(shí)候最多，家長應(yīng)該多多正確的引導(dǎo)和監(jiān)督，遇到問題與孩子多談心好好溝通，其次，學(xué)校也應(yīng)該多開展一些健康上網(wǎng)的活動(dòng)，不僅娛樂而且還可以增長知識(shí)。我們也可以多參加一些有趣的活動(dòng)，多讀一些書。
上網(wǎng)有利有弊，好好運(yùn)用利大于弊，假如迷戀網(wǎng)絡(luò)，便弊大于利，利弊就在一念之間，我們要好好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓他成為我們的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具。
網(wǎng)絡(luò)故事作文13
網(wǎng)絡(luò)，我想現(xiàn)在的小孩子應(yīng)該不會(huì)對(duì)這個(gè)詞陌生吧。網(wǎng)絡(luò)能查資料，看新聞，網(wǎng)絡(luò)能查資料，看新聞，發(fā)郵件，發(fā)QQ，最重要的是能玩游戲！媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，我我小時(shí)候很頑皮，每當(dāng)他們?cè)谡谟秒娔X的時(shí)候，我就會(huì)來抖亂，學(xué)著大人的摸樣，偷偷的搶過鼠標(biāo)在那亂晃，還嘈著媽媽放貓抓老鼠給我看。碰上媽媽有正經(jīng)事要做的話，媽媽就會(huì)放支兒歌給我聽聽，我也樂得開花，跟著音樂節(jié)奏扭起來。
我最喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，我開始玩時(shí)玩的是賽爾號(hào)。玩久了又不不玩了。我開始迷于穿越，到現(xiàn)在還玩。慢慢地我開時(shí)玩功夫派，這是我現(xiàn)在玩可是現(xiàn)在我媽媽說我成績不好就不能玩了。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我聽說了騰訊QQ這個(gè)軟件，后來在騰訊的官方網(wǎng)站上，我了解到它是一個(gè)以聊天為主要功能的軟件，于是我下載并安裝了它，QQ上有很多好玩的游戲，久而久之，我便迷上了QQ游戲，每天吃完飯我就會(huì)去玩一會(huì)兒游戲，就連作業(yè)都放到了最后才做，簡直有時(shí)就把游戲當(dāng)做了我生活的一大部分，結(jié)果成績就連連的下滑，最后媽媽迫不得已將電腦“沒收”，這才把我從游戲這個(gè)“深坑”里拉上來。
事后，想想我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷和故事我就想笑，網(wǎng)絡(luò)就像一把武器，如果你利用好它，它就是一位老師，如果干什么壞事的話，電腦就是把武器。網(wǎng)絡(luò)是一把武器，也是一個(gè)好老師，關(guān)鍵在于你怎么利用它，我的網(wǎng)絡(luò)故事就是如此。
廣東深圳福新小學(xué)五年級(jí):王澤樺
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