關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇1
正值花樣年華，卻選擇從橋上一躍而下結(jié)束生命。高中女生琪琪該是以如何絕望心死的態(tài)度去面對(duì)自己的人生，才會(huì)做出這樣的舉動(dòng)啊！我想是因?yàn)榈昙覂H憑懷疑就不計(jì)后果求人肉搜索推了你一把；我想是因?yàn)榫W(wǎng)友僅憑一面之辭實(shí)施網(wǎng)絡(luò)暴力推了你一把；我想是因?yàn)橥瑢W(xué)僅憑網(wǎng)絡(luò)信息妄加評(píng)論推了你一把，而你對(duì)生命不負(fù)責(zé)的態(tài)度最終將你推至冰冷的河水中。
事件塵埃落定，我們?cè)撏炊ㄋ纪矗撊绾紊焓掷 百Z君鵬事件”。當(dāng)初一句“賈君鵬，你媽喊你回家吃飯”紅遍大江南北。網(wǎng)民們紛紛對(duì)“賈君鵬”進(jìn)行人肉搜索，并將其個(gè)人信息在網(wǎng)上公布。原本賈君鵬只是一個(gè)小白領(lǐng)，只想過(guò)平常人的生活，可個(gè)人信息在網(wǎng)上曝光后，無(wú)論何時(shí)他都會(huì)遭到記者的圍追堵截，這給他生活上和精神上都造成了極大壓力，最終住進(jìn)了精神病院。
所以，網(wǎng)絡(luò)暴力只會(huì)帶來(lái)不好的結(jié)果，如果任其發(fā)展下去，社會(huì)上總會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)琪琪，第二個(gè)賈君鵬，更多的人會(huì)因遭受網(wǎng)絡(luò)暴力而痛苦。只有自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，還網(wǎng)絡(luò)一個(gè)安全、純潔的環(huán)境，才能使人民群眾過(guò)得更加舒心。這不僅是對(duì)政府說(shuō)的，更是對(duì)我們自己說(shuō)的。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇2
當(dāng)今21世紀(jì)已然成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，家家戶戶也許都有了電腦電視，趕時(shí)髦的學(xué)生也許衣兜里都裝著一部手機(jī)。移動(dòng)公司的盈利已然呈上漲趨勢(shì)已是不可否認(rèn)的事實(shí)。電子設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)固然對(duì)學(xué)習(xí)有益，能足不出戶便廣闊擴(kuò)大知識(shí)面，能足不出戶便了解今日新聞；能足不出戶便交到五湖四海的好友……然而，網(wǎng)絡(luò)并不像人們所贊頌的那般無(wú)害，今天，我們就來(lái)聊聊網(wǎng)絡(luò)暴力。
相信在看文的各位都安裝或知道一個(gè)社交軟件——QQ。QQ和微信已然成為全國(guó)最知名的社交軟件，通過(guò)私信和群聊織成了一張覆蓋全國(guó)甚至全球的社交網(wǎng)。不知道大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：加入某群并熱情地與陌生人聊天，卻被群?jiǎn)T辱罵甚至因?yàn)橐痪鋭e人不愛(ài)聽(tīng)的話就被移出此群，這便是網(wǎng)絡(luò)暴力。
而在網(wǎng)絡(luò)暴力的圈子里，包含了各個(gè)黑界家族。其中出名的家族有：血櫻、情戰(zhàn)、藍(lán)貝等。所謂黑界家族，便是通過(guò)前期訓(xùn)練打字時(shí)速達(dá)到后期能快速打出臟話并發(fā)送的言語(yǔ)攻擊團(tuán)體。而黑界家族的族員，也被“尊稱”為“扣字大佬”。一旦招惹到黑界族員，就會(huì)被他們私信辱罵或討論組轟炸。
網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)給我們帶來(lái)什么？
犯罪趨勢(shì)。正常人在被辱罵后第一想法是去反擊，然而反擊的結(jié)果不過(guò)是一時(shí)的快感，但如此繼續(xù)進(jìn)行，就會(huì)導(dǎo)致與黑界家族族員融為一體，也會(huì)有不可觸碰、不可招惹、唯我獨(dú)尊的狹隘想法。然而在現(xiàn)實(shí)中如果拌嘴失利，便會(huì)進(jìn)行暴力行為，肉搏或用管制刀具導(dǎo)致犯罪。
心理陰影。溫潤(rùn)且懦弱的人在被辱罵后，第一想法是在自己身上找錯(cuò)誤。如此下去，輕則變成一個(gè)內(nèi)向且好欺負(fù)的沙袋，重則擁有大片心理陰影且患上抑郁癥導(dǎo)致死亡。
網(wǎng)絡(luò)暴力已然成為社會(huì)的毒草，但也不是不可克制。在你遇見(jiàn)他們，請(qǐng)果斷避開(kāi)；在你發(fā)現(xiàn)身邊的人有這個(gè)意向，請(qǐng)幫忙制止并緩和。把哦變成嗯嗯，把呵呵變成哈哈，不要去傷害身邊的每一個(gè)人。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇3
在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)既為我們提供了便利卻也埋下了隱患地雷。一高中女生因不堪忍受服裝店店主截取監(jiān)控錄像發(fā)布上網(wǎng)對(duì)她進(jìn)行人肉搜索以及身邊同學(xué)對(duì)她的指指點(diǎn)點(diǎn)，最終走向了自殺的道路。這不正是濫用網(wǎng)絡(luò)造成的悲劇嗎？而這真正的兇手其實(shí)是操作網(wǎng)絡(luò)的人性冷漠的網(wǎng)民。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高，越來(lái)越多的網(wǎng)民在使用網(wǎng)絡(luò)。作為一個(gè)擁有十三億人口的大國(guó)，網(wǎng)民的數(shù)量之多和網(wǎng)民素質(zhì)的高低參差不齊，是惡性網(wǎng)絡(luò)環(huán)境出現(xiàn)和形成的重要原因。正如高中女生琪琪一事，店主把監(jiān)控視頻往網(wǎng)絡(luò)上一擺，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的點(diǎn)擊率讓琪琪處于輿論的中心，對(duì)其造成嚴(yán)重的心理和精神傷害。其中最主要的原因是店主追逐利益，罔顧法律并發(fā)布侵犯他人隱私的信息，以及辨識(shí)能力差的網(wǎng)民而已附和，使得悲劇最終釀成。
網(wǎng)絡(luò)是否就意味著一切好處一無(wú)壞處呢？網(wǎng)絡(luò)是由人搭建的交流平臺(tái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是一臺(tái)供人類操作的機(jī)器，它毫無(wú)感情。但是，如果我們合理使用網(wǎng)絡(luò)，遵守國(guó)家法律文明上網(wǎng)，那么這臺(tái)機(jī)器就是富含人情味兒的；倘若我們肆意在網(wǎng)上發(fā)表惡言惡語(yǔ)，傳播謠言，那么網(wǎng)絡(luò)就是在助紂為虐，讓世界變成邪惡世界，傳播負(fù)能量，造成人性冷漠。
過(guò)去幾年，經(jīng)常出現(xiàn)在我們電腦屏幕的“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯”、“犀利哥走紅”的惡意的娛樂(lè)大眾的信息越來(lái)越多，揭露他人私人信息越來(lái)越徹底。而如今，曽上過(guò)湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》節(jié)目的女孩李耐閱近期也被人拉出來(lái)在網(wǎng)絡(luò)上“扒皮”。只因?yàn)樗龥](méi)有“變形”成功，反而越變?cè)綁摹＞W(wǎng)民就對(duì)其大肆惡語(yǔ)相對(duì)。這是網(wǎng)民為了發(fā)泄自身情緒不顧及他人感受的惡意攻擊，對(duì)李耐閱的私生活的不尊重，最終在網(wǎng)民的炮轟之下，李耐閱無(wú)奈地在微博上作出鄭重聲明：與養(yǎng)父母斷絕關(guān)系。這樣的結(jié)果難道就是網(wǎng)民們想要的嗎？沒(méi)有人站出來(lái)勸說(shuō)她，而是一字一句地攻擊這個(gè)17歲的女孩，這就是網(wǎng)絡(luò)暴力，以惡制惡。
網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是需要人性的溫暖，而且只有每個(gè)網(wǎng)民都合理上網(wǎng)，心存善念，網(wǎng)絡(luò)才會(huì)成為人們溫暖的交流平臺(tái)，才能推動(dòng)社會(huì)的正能量的傳播。例如湖南一網(wǎng)民朱某利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)呼吁人們參加社會(huì)義工活動(dòng)，關(guān)愛(ài)空巢老人；浙江一對(duì)夫婦的兒子遺失助聽(tīng)器，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自發(fā)進(jìn)行幫助，全城尋耳，最后“耳蝸”失而復(fù)得；福建一對(duì)夫婦在工作中遺失血汗錢(qián)六千，是網(wǎng)絡(luò)的力量讓他們找回血汗錢(qián)。
所以我呼吁大家合理上網(wǎng)，切勿濫用網(wǎng)絡(luò)，您的一份溫暖會(huì)在網(wǎng)絡(luò)大平臺(tái)傳遍，讓網(wǎng)絡(luò)成為溫暖平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇4
以前殺人見(jiàn)血，一把鋒利的劍就足以致命；但或許人們?cè)诋?dāng)時(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)想到，在未來(lái)，輕敲鍵盤(pán)就可以殺人，不見(jiàn)血，隔著空氣都可以置人于死地，但這不可想象的事情，就在如今真實(shí)的發(fā)生了，它就叫網(wǎng)絡(luò)暴力。
誰(shuí)也沒(méi)有料想到，電子世界可以殺人，也是誰(shuí)也沒(méi)想到，從前的刀殺人，到筆殺人，如今演變成了遠(yuǎn)隔萬(wàn)里就可以殺人，或許我們想要?dú)⑷耍徊钜粋�(gè)屏幕罷了。如今的網(wǎng)絡(luò)讓越來(lái)越多的人體會(huì)到了網(wǎng)上不用承擔(dān)說(shuō)話后果的快感，于是他們一個(gè)勁的血口噴人，在網(wǎng)上看戲，好像別人的苦痛建立的就是他們的快樂(lè)，實(shí)在是可恨。
世界上有太多的人我們無(wú)法知道他們的經(jīng)歷，無(wú)法知道網(wǎng)絡(luò)暴力的威力，但出了名的明星是我們可以了解的，是我們可以去看見(jiàn)他們的生活的，于是我們也就這樣看著他們被網(wǎng)絡(luò)暴力，然后離開(kāi)了人世。從喬任梁，到楊又穎，再到陳開(kāi)心，甚至于網(wǎng)絡(luò)暴力跨國(guó)形成，他們就這樣，忍受不了網(wǎng)絡(luò)上的言語(yǔ)，悲憤死去，他們不是第一個(gè)，但卻也不可能是最后一個(gè)，實(shí)在是讓我們驚嘆人言可畏。
甚至于在網(wǎng)絡(luò)，人們對(duì)于他們的死見(jiàn)怪不怪，認(rèn)為這是他們心理承受能力不行，這實(shí)在是血口噴人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)網(wǎng)絡(luò)暴力的人永遠(yuǎn)都不會(huì)知道網(wǎng)絡(luò)暴力到底有多可怕，網(wǎng)上的言語(yǔ)直擊心靈的深處，將我們最后的一層保護(hù)網(wǎng)也給擊破，就這樣，我們?nèi)淌懿涣耸篱g的流言蜚語(yǔ)和謾罵，帶著悲傷，懷著恨意離開(kāi)了人世。
我們希望的是在虛擬世界可以共同感受溫暖，而不是互相攻擊。如今，敲敲鍵盤(pán)就可以殺人，實(shí)在是給我們敲響了警鐘，你懷揣惡意的看世界，卻不要把你的惡意帶給別人，世界對(duì)我們不公平的唯一辦法是改變自己，而不是去期望世界改變。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力，越來(lái)越多的人感到了壓力，有太多太多的人因?yàn)榫W(wǎng)上的言語(yǔ)而對(duì)人生失去了期待；只希望網(wǎng)絡(luò)暴力能停止，還我們一個(gè)溫暖和諧的世界。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)暴力始終是一個(gè)不斷循環(huán)的生物鏈，無(wú)法逃離，不可避免。
他們對(duì)逝者感到惋惜，卻又在黎明破曉后，尋找到新的獵物。十月十四號(hào)手機(jī)上被一條消息刷了屏：韓國(guó)女明星雪莉自殺。我很抱歉以這種方式認(rèn)識(shí)了她。一個(gè)天生麗質(zhì)的女孩，不愿走著別人為她鋪的路，獲得了大量的譴責(zé)，貌似他們就是雪莉的神，必須以他們所想的去做。雪莉曾說(shuō)過(guò)：“我不喜歡穿bra，因?yàn)槔锩嬗袖摻z穿著不舒服，這是我自己的身體，我覺(jué)得舒服就好�！比欢切╂I盤(pán)俠以自己的想法，敲打出不堪入目的字眼，“擦邊球”“惡心”什么難看的話都被說(shuō)出，甚至是“去死吧”。那個(gè)滿臉笑吟的寶藏女孩，又有誰(shuí)知道她在晚上默默擦眼淚的模樣。無(wú)論是誰(shuí)，也不可能對(duì)外界的輿論做到完全不在乎，雪莉的每一條微博下，都成了大型網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)場(chǎng)。巨大的壓力，讓雪莉得了重度抑郁癥，鍵盤(pán)俠又毫不示弱地指出“什么都攤上抑郁癥”，打出令自己滿意的文字，然后笑嘻嘻的離去。這位年紀(jì)才20多少的女孩，以自殺結(jié)束了自己的生命。
“雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一朵雪花是無(wú)辜的�！边@是沈夢(mèng)辰的一條微博，鍵盤(pán)俠們?nèi)缫恢粨尣坏绞澄锏墓罚俅卧诰W(wǎng)絡(luò)上瘋竄起來(lái)，無(wú)情的評(píng)論“關(guān)你什么事”，又竄到宋茜的微博下不斷辱罵，不斷循環(huán)……永不停息。
網(wǎng)絡(luò)暴力和校園欺凌又有什么兩樣呢？只不過(guò)是從別人的痛苦上建立的快樂(lè)的人數(shù)多了罷了。
鍵盤(pán)俠總以為說(shuō)別人幾句沒(méi)什么大不了，但總有可能，你的那句辱罵是壓死駱駝的最后一根稻草。在現(xiàn)實(shí)中，校園欺凌總有人會(huì)出面制止，可網(wǎng)絡(luò)上呢？為什么沒(méi)有人愿意去相信、支持他（她）呢？任其它不斷擴(kuò)大，通過(guò)社交媒體，隔著屏幕的方式去不斷欺凌，得到快感。像極了一位小偷，偷走別人對(duì)其愛(ài)與信任，給予空蕩無(wú)助的悲涼。
鍵盤(pán)俠如何產(chǎn)生，無(wú)非就是看別人不爽或是嫉妒他人，夏洛蒂·勃朗特在《簡(jiǎn)愛(ài)》中所寫(xiě)的“只能看到細(xì)微的缺陷，卻對(duì)星球的萬(wàn)丈光芒視而不見(jiàn)”倒很好的形容了他們。網(wǎng)絡(luò)暴力就像尼采所說(shuō)的“一支無(wú)言的箭，射向廣漠蒼穹，而半途中一個(gè)女人被它殺害”，而這支箭，仿佛還會(huì)繼續(xù)下去，殺害更多的人。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，以友善美好的眼光對(duì)待每一個(gè)人，讓這條生物鏈不再永遠(yuǎn)循環(huán)。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)是人們來(lái)往的橋梁，是人們交流的平臺(tái)，也是人們走秀的T臺(tái)。但有些人竟借網(wǎng)絡(luò)來(lái)對(duì)別人實(shí)行暴力，這是網(wǎng)絡(luò)暴力，它不比現(xiàn)實(shí)中的暴力差，甚至傷害更大，但它也會(huì)受到法律的制裁，我們要大膽向它說(shuō)不。
網(wǎng)絡(luò)暴力是一種危害，嚴(yán)重影響惡劣的暴力形式，誹謗、污蔑、侵犯名譽(yù)、損害利益等是網(wǎng)絡(luò)暴力具有代表性的幾個(gè)特點(diǎn)�？上攵�，受到網(wǎng)絡(luò)暴力的人所承受的傷害遠(yuǎn)比我們預(yù)想的多，它好比身上的一塊烙印，無(wú)論生活怎樣變遷，它終將是我們內(nèi)心深處的一根刺，永遠(yuǎn)無(wú)法將它從我們的心靈深處挑出。
例如：袁姍姍以前經(jīng)常演于正的電視劇，很多人就說(shuō)她演技差，香腸嘴，甚至還被判為抄襲。在她的生活已經(jīng)跌入低谷時(shí)，她沒(méi)有選擇放棄，憑著自己的努力轉(zhuǎn)變了人們心中她的形象，可誰(shuí)又會(huì)去想她獨(dú)自一人的背后默默承受了多少痛苦，又鼓足了多大的勇氣繼續(xù)下去可人們并不會(huì)在意這些。面對(duì)這樣的網(wǎng)絡(luò)暴力，我們要大膽向它說(shuō)：不！
為什么芭蕉扇藏在鐵扇公主的舌頭下？因?yàn)樯匡L(fēng)點(diǎn)火的是舌頭，有時(shí)候它比拳頭更傷人。網(wǎng)絡(luò)暴力不就是這樣嗎，而且還是群攻你一人
我們要杜絕這樣的現(xiàn)象，向網(wǎng)絡(luò)暴力說(shuō)：不！
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇7
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速普及，越來(lái)越多的百姓已經(jīng)習(xí)慣在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)搜索新聞熱點(diǎn)的素材，同時(shí)也在互聯(lián)網(wǎng)上暢游咨詢、娛樂(lè)、購(gòu)物消費(fèi)等等，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得海量的信息在網(wǎng)絡(luò)中蔓延傳播。但與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)暴力也在一步步向人們逼近。
在網(wǎng)絡(luò)中，存在著各種形形色色的人群：
有轉(zhuǎn)發(fā)狂魔、評(píng)論黨、負(fù)能量者……最令我反感的就是有一群“鍵盤(pán)俠”，整日無(wú)所事事，坐在電腦前開(kāi)始攻擊他人，“一言不合”就開(kāi)始開(kāi)始各種吐槽，就因?yàn)槭窃陔娔X手機(jī)背后，似乎沒(méi)什么是他們可以顧及的。哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)變成“某人居然……”“著名女星竟然……”
再舉個(gè)身邊普通人的例子，一個(gè)人的家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，想和大家在自己的微博里分享自己的勵(lì)志經(jīng)歷，但就會(huì)有人站出來(lái)各種語(yǔ)言攻擊：這都是裝的吧？這年頭還會(huì)有人信這個(gè)？很多人根本不知道，自己的一句話能給別人帶來(lái)多大的傷害。心理抗壓能力差的人還會(huì)因?yàn)槌惺懿涣溯浾摰墓�，�?dǎo)致患上了抑郁癥、焦慮癥……
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)已經(jīng)有3億人口患上抑郁癥，而這其中有一半是來(lái)自“鍵盤(pán)俠的隨意吐痰”：一個(gè)喜歡打籃球的人卻被各種惡搞爆笑，不被大家看好。抑郁癥患者喜歡聽(tīng)歌，“網(wǎng)易云”被說(shuō)成了“網(wǎng)抑云”……這群“鍵盤(pán)俠”，他們不是“俠”，是失去理智和判斷力的惡魔，以正義之名討伐正義，以善良之義扼殺善良。
希望大家可以共同做一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)公民，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力�？梢圆粣�(ài)，但請(qǐng)不要傷害！
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇8
你們好！今天我要倡議的內(nèi)容是“制止網(wǎng)絡(luò)暴力”，你們肯定會(huì)問(wèn)我：“為什么呢？”現(xiàn)在我就來(lái)講講原因吧！
“網(wǎng)絡(luò)暴力”是一種危害嚴(yán)重、影響惡劣的暴力形式，它是一種在網(wǎng)上發(fā)表具有誹謗、污蔑、侵犯名譽(yù)的語(yǔ)言。使用文字、圖片、視頻等形式在網(wǎng)絡(luò)上針對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，人們稱之為“網(wǎng)絡(luò)暴力”。網(wǎng)絡(luò)暴力能對(duì)當(dāng)事人造成名譽(yù)損害，而且它已經(jīng)打破了道德底線，往往也伴隨著侵權(quán)行為和違法犯罪行為，網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的暴力行為，是社會(huì)暴力在網(wǎng)絡(luò)上的延伸。
為什么我要說(shuō)它的嚴(yán)重性呢？因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時(shí)代，有網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上和人交流談?wù)�，也就�?dǎo)致有很多思想不正的人，會(huì)對(duì)別人造成語(yǔ)言攻擊，不了解的人心里不會(huì)有太多觸動(dòng)，也理會(huì)不到它的嚴(yán)重性。如果嚴(yán)重的話會(huì)讓人有抑郁癥和不想活在世上的想法，這是多么恐怖��！我認(rèn)為它和人身攻擊是一樣的，都是不可饒恕的罪行。
現(xiàn)在有非常多的明星，他們有一點(diǎn)不對(duì)或是網(wǎng)民不喜歡，就會(huì)慘遭網(wǎng)民的“網(wǎng)絡(luò)暴力”。對(duì)于一個(gè)你素未謀面、素不相識(shí)的人對(duì)你進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)暴力”，你又會(huì)怎么做？前段時(shí)間，就有一個(gè)受到網(wǎng)絡(luò)暴力而自殺的韓國(guó)女星，她年僅25歲啊，僅因?yàn)椤熬W(wǎng)絡(luò)暴力”而失去了生命，這難道不能令人感到心痛嗎？難道我們還要把“網(wǎng)絡(luò)暴力”繼續(xù)進(jìn)行下去嗎？不，不能了，這是我們的同胞��！我們又怎么狠得下心一次一次傷害他呢？
從現(xiàn)在起我要制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”！不能讓他在我們的生活中飄來(lái)飄去了！它不聲不響地就可以帶走一個(gè)人的生命，人的生命是脆弱的，我要讓它消失在我們的生活里。各位網(wǎng)友們讓我們一起來(lái)制止吧：
1、學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，不對(duì)他人進(jìn)行“語(yǔ)言攻擊”或“網(wǎng)絡(luò)暴力”。喜歡就表達(dá)，不喜歡就不要進(jìn)行傷害。
2、我們應(yīng)該多在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)些正能量能溫暖人心的話語(yǔ)，而不是發(fā)寫(xiě)毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)對(duì)人造成精神傷害、心理傷害的話。
3、每個(gè)人都有喜歡的偶像，他是光芒萬(wàn)丈的，是優(yōu)秀的，是世界上最好的。可也不能因?yàn)楹团枷癞a(chǎn)生矛盾、鬧不和的其他人進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)暴力”，因?yàn)樗灿袗?ài)自己的粉絲�。∥覀儜�(yīng)該理智��！要時(shí)刻保持頭腦的清醒，不能因?yàn)樽约旱膸拙湓�，而讓人受到不該有的傷害�?/p>
這是我的倡議，這是我的承諾，這是我們應(yīng)有的責(zé)任。親愛(ài)的各位網(wǎng)友們，讓我們一起制止“網(wǎng)絡(luò)暴力”吧！
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇9
生命就這樣去了，一個(gè)高中生，本應(yīng)在校園朗朗書(shū)聲，伏案學(xué)習(xí)，卻在冰冷的望洋河下永遠(yuǎn)的安息了!是什么釀造了這場(chǎng)悲劇?是她對(duì)生命的不負(fù)責(zé)嗎?我看，更多的是網(wǎng)絡(luò)暴力吧!時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)暴力影響了人們生活，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。但是，在信息化高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的.發(fā)展勢(shì)在必行。那么，我們?cè)撊绾畏乐咕W(wǎng)絡(luò)暴力呢?這不得不引起我們的思考。
網(wǎng)絡(luò)暴力是一種社會(huì)現(xiàn)象，有其固有的社會(huì)根源。要想防止網(wǎng)絡(luò)暴力的發(fā)生必須找準(zhǔn)其社會(huì)根源，才能對(duì)癥下藥。個(gè)人素養(yǎng)偏低以及權(quán)利義務(wù)意識(shí)不強(qiáng)是網(wǎng)絡(luò)暴力頻出的原因。店主未查實(shí)真像就把個(gè)人信息曝光是一種義務(wù)缺失的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)譴責(zé);同學(xué)只根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息就亂加評(píng)論更是義務(wù)缺失和素養(yǎng)偏低的表現(xiàn)。人云亦云，不分清是非，不加思考就評(píng)論他人，給人們?cè)斐尚睦碡?fù)擔(dān)，致使人們感到社會(huì)的黑暗無(wú)光。這些不道德的行為都應(yīng)該受到譴責(zé)和更正。倘若我們每個(gè)人都心存一份權(quán)利與義務(wù)的相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，互相猜疑的陰影將離我們遠(yuǎn)去。倘若我們多一份理性的思考，多提升一點(diǎn)素質(zhì)修養(yǎng)，對(duì)事物客觀公正的評(píng)價(jià)，那么我們的網(wǎng)絡(luò)將更加安全和諧，豈容網(wǎng)絡(luò)暴力這一說(shuō)。
網(wǎng)絡(luò)暴力的危害猛于虎也，需要我們謹(jǐn)慎對(duì)待。像這樣被網(wǎng)絡(luò)暴力逼害的人還不少。斯諾登介入了美國(guó)政府監(jiān)聽(tīng)民眾的丑臉，民眾的一舉一動(dòng)都被政府監(jiān)聽(tīng)著，這是多么可怕呀，也就是說(shuō)你的生活全部都掌握在政府手中，你還有什么自由可言，個(gè)人隱私完全沒(méi)有，這不是一種網(wǎng)絡(luò)暴力嗎?網(wǎng)絡(luò)暴力使我們失去了隱私，失去了自由，更失去了民主。試想，但網(wǎng)絡(luò)暴力泛濫時(shí)，或許社會(huì)秩序也會(huì)顛倒，人們將在各種輿論壓力下生活得萬(wàn)分恐懼，人們將在暗無(wú)天日的社會(huì)中茍且偷生，毫無(wú)尊嚴(yán)自信可言，這樣的生活有意思嗎?這還叫什么和諧社會(huì)?為此，我們不能讓網(wǎng)絡(luò)暴力這場(chǎng)洪流摧到我們的心墻，而應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待它。我們不求高談闊論，只求我們用心體會(huì)，用心交流，文明上網(wǎng)，友善上網(wǎng)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，讓網(wǎng)絡(luò)為人類服務(wù)，而不是成為我們的生活壓力，那么，網(wǎng)絡(luò)將沒(méi)有暴力這一說(shuō)，有的也只是文明這一說(shuō)。
網(wǎng)絡(luò)暴力危害你我他，也產(chǎn)生于你我他，要想根除網(wǎng)絡(luò)暴力這一社會(huì)現(xiàn)象，不僅需要政府的監(jiān)督管理，技術(shù)的創(chuàng)新管理，更重要的是你我他的自覺(jué)遵守。最后，讓我們一起祈禱，為我們?cè)缛崭W(wǎng)絡(luò)暴力而干杯吧!
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇10
現(xiàn)在生活中充斥著各種暴力，無(wú)論是社會(huì)上面的暴力還是校園暴力，都對(duì)受害人的身心造成了很大的傷害。隨著信息科技的發(fā)展，一種暴力手段，成為了一種流行的加害方式，那就是網(wǎng)絡(luò)暴力。為什么會(huì)有網(wǎng)絡(luò)暴力？我覺(jué)得有很大一部分是因?yàn)橛泻芏嗳擞X(jué)得，網(wǎng)絡(luò)是非法之地，無(wú)論發(fā)表怎樣的言論，對(duì)什么人造成什么樣的傷害，都不會(huì)有人找上門(mén)來(lái)，他們不用承擔(dān)在現(xiàn)實(shí)里的后果，所以他們?yōu)樗麨槿グl(fā)表一些傷害別人的言論，他們覺(jué)得說(shuō)出來(lái)了自己的心情爽了，就沒(méi)有什么事情了，也不顧別人的感受，反正也對(duì)自己的人際關(guān)系沒(méi)有什么影響，畢竟別人都不知道自己是誰(shuí)，所以他們就會(huì)肆無(wú)忌憚的去對(duì)一些人進(jìn)行傷害。
網(wǎng)絡(luò)暴力是不可取的，雖然說(shuō)熱暴力是一種很殘忍的方式，但是網(wǎng)絡(luò)暴力即使是沒(méi)有肢體上的沖突，也會(huì)給人帶來(lái)很深刻的心理陰影。在當(dāng)今社會(huì)，有多少人會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而想不開(kāi)呢，在我們的生活里就有很多這樣的新聞，每當(dāng)看到這些新聞的時(shí)候，我都會(huì)不禁的心寒，覺(jué)得有些人為什么要把別人逼向死路呢，他們就不能嘴下留情嗎？在網(wǎng)絡(luò)世界，我們通�？吹降亩际潜硐�，無(wú)論一個(gè)人是好是壞，可能都是他營(yíng)造出來(lái)的人設(shè)或者是在不經(jīng)意中被別人詬病，而以小化大。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)社會(huì)中不能夠隨意聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么，聽(tīng)風(fēng)是風(fēng)，聽(tīng)雨是雨，這樣的方法是不正確的，我們應(yīng)該有自己的判斷，即使我們對(duì)一個(gè)人有不滿，我們也不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他惡語(yǔ)相向，更不應(yīng)該用一些詛咒的話去辱罵他，如果我們感覺(jué)到不滿，但是對(duì)我們沒(méi)有什么影響，就不要看就是了，這樣也可以讓我們的心情好一點(diǎn)，如果跟我們沒(méi)什么關(guān)系，但是偏要出自于想要解氣，要去罵那個(gè)人就非常的不應(yīng)該了。每一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表信息的人都是一個(gè)活生生的人，都是一個(gè)像我們這樣的人，你能夠想象，如果你因?yàn)樯钪械囊患な掳l(fā)到網(wǎng)上，卻被人一直辱罵這樣的心情嗎？無(wú)論是怎樣一個(gè)在網(wǎng)上展現(xiàn)出自己生活或者是發(fā)表一些文章和視頻的人，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)里都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，他們也有著敏感的脆弱的心，雖然他們作為公眾人物需要去承受一些傷害，但是這并不是我們加害的理由。
我們每個(gè)人都要拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，在網(wǎng)絡(luò)上營(yíng)造一個(gè)清朗的環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)世界更加的和諧，我相信以后我們國(guó)家也會(huì)完善相關(guān)的法律法規(guī)，網(wǎng)絡(luò)并非不法之地，我們不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上隨意的辱罵別人，給別人的身心帶來(lái)傷害，如果有人承受不了這樣的辱罵，這樣的后果是不堪設(shè)想的。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇11
隨著二十一世紀(jì)的到來(lái)，科技成為最大亮點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)便是科技高速發(fā)展的最好證明。殊不知，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙面人。
請(qǐng)看第一面：
他的第一面是天使的化身。他的出現(xiàn)，使我們的生活更加便捷。如今人們出行，可以不帶現(xiàn)金，只帶一個(gè)小巧便捷的手機(jī)就可以啦！這樣大大減少了被偷錢(qián)被搶劫的概率。手機(jī)上的微信等軟件，可以完成你所需購(gòu)買(mǎi)物品的支付，是不是很酷！這要放在二十世紀(jì)，可是人們想都不敢想的事情吶！
告訴你，他不只有這些本領(lǐng)，他其實(shí)還是個(gè)新聞播放者。有什么最新時(shí)事、重大消息，只要一發(fā)布到網(wǎng)上，世界各地的人們很快就知道了。他的出現(xiàn)，自然而然地替代了報(bào)紙，減少了紙張的浪費(fèi)，減少了森林的砍伐。嘿，沒(méi)想到他還是個(gè)環(huán)保者呢！
他其實(shí)還是個(gè)移動(dòng)圖書(shū)館，是個(gè)隨身唱吧，是個(gè)移動(dòng)聊天室，是個(gè)移動(dòng)大商場(chǎng)，是個(gè)小型電視機(jī)……
哈，他還真是厲害呢！
請(qǐng)看第二面：
他的第二面便是惡魔的化身，陰險(xiǎn)狡詐。不！準(zhǔn)確地說(shuō)，是十分狡猾。怎么樣？你害怕了吧？
他會(huì)讓你沉迷上癮，深陷其中，無(wú)法自拔，像患上毒癮一樣，難以戒掉。他借著未成年人的玩性，開(kāi)發(fā)了各式各樣的游戲。而我們未成年人也玩得樂(lè)在其中，悠哉！游哉！他就是一個(gè)惡魔，一旦抓住你，就不會(huì)輕易放手。
他會(huì)使你的成績(jī)下降，會(huì)傷害你的眼睛，會(huì)浪費(fèi)你的金錢(qián)，會(huì)讓你玩得廢寢忘食，甚至讓你為了某些游戲與父母關(guān)系惡劣。嚴(yán)重的，讓你走上違法犯罪的道路。簡(jiǎn)直太可怕了！
他還會(huì)布置很多陷阱，可能你一不小心就掉進(jìn)去了。詐騙、黃毒等，他都占了。所以，你在他面前一定要小心小心再小心�。∪f(wàn)一掉進(jìn)去了，那就是個(gè)無(wú)底洞！
說(shuō)到這里，你見(jiàn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的黑白兩面了吧？所以，他有利也有弊。
因此，我們要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的兩面性，學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。用其所長(zhǎng)，避其所短，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)，來(lái)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)吧！
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇12
現(xiàn)在的社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)，說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)，真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊！從兩三歲的孩子到七八十的老人，都知道網(wǎng)絡(luò)的作用。
“秀才不出門(mén)，全知天下事。”我們坐在電腦前，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂(lè)、網(wǎng)上聊天使我們放松心情；奇聞?shì)W事、大好河山使我們大開(kāi)眼界，不出門(mén)便走遍大江南北；搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂(lè)趣；我們可以在網(wǎng)上讀書(shū)、購(gòu)物，使我們的生活變得便捷……網(wǎng)絡(luò)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊有求必應(yīng)，同時(shí)也拉近了我們與世界的距離。
記得有一次，王老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——作一篇有關(guān)柿子樹(shù)的讀書(shū)筆記。我一回到家，就把我所有的書(shū)拿出來(lái)，一本一本地挨著找，可是沒(méi)有找到。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我突然想到了網(wǎng)絡(luò)，于是，我打開(kāi)電腦，在百度上搜柿子樹(shù)的文章。嗬！還真找到了！我高興極了，連忙抄在了讀書(shū)筆記本上。
網(wǎng)絡(luò)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。
古代偉大的教育家老子說(shuō)過(guò)，一切事物都有反正兩面，網(wǎng)絡(luò)也不例外。
記得我看過(guò)的一本書(shū)中介紹：有一個(gè)十二歲的小男孩，叫胡兵。他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，無(wú)法自拔。有一次，他為了能玩上電腦游戲，利用上學(xué)時(shí)間背著父母偷偷跑到城里的一家網(wǎng)吧里上網(wǎng)。在這些天中，沒(méi)有人管過(guò)這個(gè)少年，他每天就吃一袋方便面。晚上，他就把椅子并起來(lái)，躺在上面睡覺(jué)。他的父母找不到他，便報(bào)了警。當(dāng)警察找到他時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息。胡兵臨死前說(shuō)得最后一句話是：“我不該沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，他帶給我的痛苦太多了。
網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)比我們書(shū)本上的知識(shí)多的多，因此，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)便產(chǎn)生了依賴，變得懶惰。比如寫(xiě)時(shí)，有的同學(xué)就比著電腦上抄。寫(xiě)作業(yè)時(shí)在電腦上找答案。老師為了我們將知識(shí)記得更牢固而辛苦布置的作業(yè)，我們什么都記不住，離了電腦，我們什么都干不了。
我要告訴大家，網(wǎng)絡(luò)不是十全十美的，我們要利用好網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我們學(xué)習(xí)和生活上的好朋友。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇13
“烽火連三月，家書(shū)低萬(wàn)金。”如此一句道出了在那戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷時(shí)家書(shū)的珍貴。而身處二十一世紀(jì)的我們，哪里還有這難得珍貴的家書(shū)？古代的烽火情書(shū)，飛鴿傳書(shū)等，已被當(dāng)代新型科技替代。它便是網(wǎng)絡(luò)。
曾經(jīng)為了見(jiàn)到一個(gè)人，不惜翻過(guò)重重山崖，而現(xiàn)在，你只需坐在電腦前動(dòng)幾下鼠標(biāo)。縱使跨越多個(gè)城市，對(duì)方的音容面貌也能展現(xiàn)在你的眼前。只是，這相見(jiàn)缺少了真實(shí)，找不回那曾經(jīng)的翻山越嶺一心求見(jiàn)的那濃濃的情。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，許多人利用網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)信息，瀏覽各地的新聞。但是這同樣也有弊端，有些網(wǎng)站打著綠色健康的口號(hào)但卻發(fā)著色情暴力的內(nèi)容，極其容易引誘青少年，因?yàn)榍嗌倌甑呐袛嗔妥灾屏Χ疾粔虺墒欤匀菀资苋苏`導(dǎo)，而誤導(dǎo)的根源就來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)。有些人，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一有空閑時(shí)間便坐在電腦前，手按在鍵盤(pán)上不停地舞動(dòng)，嘴里殺聲喊個(gè)不停，眼睛寸目不離地盯著顯示屏，生怕一眨眼睛就放走一個(gè)怪獸。打開(kāi)QQ，一個(gè)奇特的網(wǎng)名，一條條有趣的消息吸引著我們的目光。于是，他們拋棄了作業(yè)，投入到一個(gè)個(gè)陌聲的聊天室，沉浸于形形色色的話題中。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛幻的東西，它看不見(jiàn)摸不著，你感受不到它的存在，可它卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊。有些人善于利用網(wǎng)絡(luò)的便捷，做一些對(duì)自己有益的事，比如上網(wǎng)查些資料，與網(wǎng)友交流心得。既然如此，那么為什么不可以讓網(wǎng)絡(luò)成為對(duì)我們有益的東西呢？我們可以讓網(wǎng)游成為放松的休閑的。花一些時(shí)間在網(wǎng)頁(yè)上查找學(xué)習(xí)資料，同樣，也可以成為我們交流學(xué)習(xí)，心得的工具，這樣，才能讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮它真正的價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò)像迷霧，你看不清楚它的真實(shí)面目，只有你心靈所向，才能撥開(kāi)這迷霧，尋得一條小路，而過(guò)路的盡頭是利是弊，便要看你撥開(kāi)迷霧的初衷。
看，網(wǎng)絡(luò)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，它的左邊陪伴著“節(jié)制”，它的右邊陪伴著“知識(shí)”。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇14
早就在書(shū)中讀到過(guò)“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)新詞兒，我曾被它深深吸引了，多么想能夠上網(wǎng)呀！我的愿望實(shí)現(xiàn)了，前年，父母權(quán)衡利弊，終于決定為我家的電腦裝上了“寬帶”，我們家從此跨上了一條“信息高速公路”。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇呀！它像一張巨大的“蜘蛛網(wǎng)”，把地球全都給籠罩住了。無(wú)論什么資料，只要你想要，只需在“雅虎”、“Goolge”、“百度”等搜索引擎中敲上幾個(gè)關(guān)鍵字，唰，不到一秒鐘工夫，就會(huì)出現(xiàn)成千上萬(wàn)個(gè)資料。這真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”呀！
網(wǎng)絡(luò)的傳遞速度可真快呀！記得以前寫(xiě)了篇作文投稿到北京一家報(bào)社，十天半個(gè)月回信也沒(méi)有，回信到的時(shí)候，已過(guò)去了二個(gè)月，現(xiàn)在，我用E-mail發(fā)了一篇作文給吉林的一家報(bào)社，3秒鐘就搞定了。即使從中國(guó)發(fā)一封郵件到大洋彼岸的美國(guó)，也一樣快如迅雷。
網(wǎng)絡(luò)的范圍可真廣呀！中國(guó)人，日本人，美國(guó)人，法國(guó)人……幾乎每個(gè)國(guó)家都有許多人在網(wǎng)上，地球好像一下子縮小了許多，成了一個(gè)地球村。再加上現(xiàn)在的遠(yuǎn)程通信聊天交友軟件qq、MSN等鋪天蓋地，讓相隔萬(wàn)里的人們通訊時(shí)，就如同面對(duì)面一般。
但是，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的不都是好處�，F(xiàn)在，一些不健康的內(nèi)容和一些令人上癮的游戲已經(jīng)逐漸蔓延在網(wǎng)上。我曾親身體驗(yàn)過(guò)玩游戲上癮后的感覺(jué)。那是一個(gè)星期日。我在網(wǎng)上下載了“CS”（反恐精英）游戲玩一玩，沒(méi)想到那游戲那么有吸引力，我玩了一局又一局，直到晚上11：00才關(guān)機(jī)睡覺(jué)。上課時(shí)，我由于睡眠不足而困乏，加之腦子里棄斥著“CS”里激烈槍?xiě)?zhàn)的鏡頭，思想根本就無(wú)法集中，所以，老師上課講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果晚上做作業(yè)時(shí)傻了眼：全是空白！結(jié)果那段時(shí)間我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。終于有一天，我拿著90分的試卷醒悟了，決定痛改前非，當(dāng)著父母的面卸載了“CS”。
網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，既有利，而又有弊。如果你運(yùn)用得恰到好處，它會(huì)造福給你；但如果你沉迷其中，一定會(huì)被它所害！
走近網(wǎng)絡(luò)，體驗(yàn)新生活！
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇15
是什么蜘蛛網(wǎng)，我說(shuō)的這種“網(wǎng)”就是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng) 。許多同學(xué)都知道，國(guó)際你是否知道“網(wǎng)”是什么？這個(gè)“網(wǎng)”不是打魚(yú)的那張網(wǎng)，更不互聯(lián)網(wǎng)就是能把五湖四海的人“聚”到一起，互相溝通的東西，又有同學(xué)認(rèn)為“網(wǎng)”是無(wú)所不能的，它不僅能看電視、看電影、游戲，還能上網(wǎng)查資料、娛樂(lè)……�？傊熬W(wǎng)”是我們?nèi)祟愡M(jìn)步必不可少的一件寶貝。而我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)”走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的心田……。
雨，在淅淅瀝瀝地下著，正在家里做作業(yè)的我，被一道課外題難住了，你還能寫(xiě)出神話故事來(lái)嗎？瞧！這不，他這一問(wèn)就刺中了我的“要害！唉，怎么辦！怎么辦！要是不做的話，到學(xué)校又得挨“批”嘍！我急得走來(lái)走去，至于我了幾圈，說(shuō)了多少句“怎么辦”那時(shí)我已經(jīng)忘記了，我的腦海里一片空白。我抱住頭，拼命地問(wèn)自己怎么辦，可大腦沒(méi)有做出令我滿意的答案。它對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在不行”，“抄”水平發(fā)揮吧！“不行！”我這時(shí)回過(guò)神來(lái)，是把自己給想歪了，我可不是那樣的人！忽然，我眼睛一亮“對(duì)呀！”我家有電腦呀！不能查查嗎？于是我經(jīng)過(guò)媽媽的允許，我打開(kāi)電腦，把查到的東西全都抄到了書(shū)本上，結(jié)果得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的掌聲！不過(guò)這都?xì)w功于我的良師益友——“網(wǎng)絡(luò)”。
現(xiàn)在，通過(guò)老師的介紹，我又在“鳳凰語(yǔ)文”上發(fā)表了十二篇習(xí)作，這樣既提高了我的作文水平，又加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的友誼，在那個(gè)“地方”就是我們歡樂(lè)甜蜜的快樂(lè)園地。
網(wǎng)絡(luò)的精彩之處就在你接觸、認(rèn)識(shí)他的那一天起開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò)里有翩翩起舞的蝴蝶，有美麗的鮮花，還有……
網(wǎng)絡(luò)的精彩走進(jìn)了我的生活，他是我的“救星”，他是我溝通心靈的鑰匙，我得到網(wǎng)絡(luò)就如魚(yú)得水，網(wǎng)絡(luò)是我生命必不可少的一部分，他就是這樣悄悄地走進(jìn)了我的生活，為我的生活增添了無(wú)限色彩……。
我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的精彩就象愛(ài)我的生活！
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇16
我們現(xiàn)在的生活已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)編織著我們的生活。
——題記
二十世紀(jì)60年代，人類用智慧編織著一張?zhí)貏e神奇的網(wǎng)。它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件，硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)，把世界更緊密的聯(lián)系在一起，這就是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多便處。
在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)是我的小幫手。當(dāng)我想要什么資料時(shí)，只要上網(wǎng)百度一下就可以了。成千上萬(wàn)的資料會(huì)第一時(shí)間展現(xiàn)在我眼前，可謂是想要什么就有什么。
在生活中，網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)替我排憂解難的好幫手。當(dāng)我遇到什么不開(kāi)心的事情時(shí)，我可以選擇用鍵盤(pán)把那些不開(kāi)心的全部都向電腦傾訴；有時(shí)候我也會(huì)選擇去聽(tīng)一些歌，看一些電影來(lái)舒緩我的心情。
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在生活中的各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。如：教學(xué)，醫(yī)院，航天，農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變得越來(lái)越成熟了它越來(lái)越普遍。
網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它雖然開(kāi)闊了我的視野，也豐富了我的課余生活，但是對(duì)于我們青少年的健康成長(zhǎng)也有不利的因素。
雖然這些事沒(méi)有發(fā)生在我的身上，可是在我們身邊這種因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)的例子好少么？在我初中的班里就有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而休學(xué)。只為了逞一時(shí)之快而讓其可以幸福一輩子的機(jī)會(huì)，這樣的決定好愚蠢。
早晚沉迷于網(wǎng)絡(luò)也會(huì)使你的身體受到很?chē)?yán)重的傷害。電腦的輻射會(huì)傷害你的眼睛，也會(huì)傷害你的皮膚等器官。
這種消息我們應(yīng)該不陌生，市場(chǎng)在人們的飯后閑談中，在電視新聞中上演。
告戒我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，要掌握一個(gè)度，如果你能好好把握這個(gè)度，那網(wǎng)絡(luò)對(duì)你而言是有利的。如果你不能把握好這個(gè)度，那網(wǎng)絡(luò)對(duì)于你來(lái)說(shuō)只會(huì)是弊大于利。
二十世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，把握好分寸，把網(wǎng)絡(luò)用到利大于弊。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇17
我們家至今還沒(méi)有電腦，并不是家中無(wú)錢(qián)，只因?yàn)槲液臀依习值挠^念不同。不禁幻想，手握著鼠標(biāo)，不斷瀏覽各個(gè)網(wǎng)站，看書(shū)，購(gòu)物，論壇，不管想象力多么豐富的人，沒(méi)上過(guò)網(wǎng)，也不能領(lǐng)略他的快速與精彩。，我漸漸對(duì)虛擬的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了好感，簡(jiǎn)直驚呆了。
?啊，將世界變成小村落的網(wǎng)絡(luò)，要花多長(zhǎng)的時(shí)間才能了解你，使用你，最終愛(ài)上你�。≡谀敲炊囗�(xiàng)的娛樂(lè)項(xiàng)目中，為什么更多的人成為了網(wǎng)蟲(chóng)，甚至對(duì)你著迷。網(wǎng)絡(luò)，將各個(gè)地方的人們連接起來(lái)，穿著混合搭配的時(shí)裝，揣著來(lái)自世界各國(guó)的金幣，緩緩地向我們走來(lái)，擁入你的懷抱。熱愛(ài)寫(xiě)作的我，也可以時(shí)常敲擊鍵盤(pán)，開(kāi)始記錄愛(ài)的文字。坐在深藍(lán)色的電腦前，那熒熒的藍(lán)光散發(fā)著溫情的氣息，不經(jīng)感嘆：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)奇跡。
?當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有弊端，網(wǎng)絡(luò)正抹去許多有價(jià)值的東西：便捷、千篇一律的email取代了長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)信，殊不知書(shū)信能把你的關(guān)懷真正傳遞給需要的人。無(wú)聊枯燥的印刷字體取代了個(gè)性飛揚(yáng)的筆跡。照片也由于數(shù)碼與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合變得平庸暗淡……一旦網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了神火，磁帶代替了記憶，生活將會(huì)變得不完整了，也沒(méi)了許多的精彩。
爸爸同許多家長(zhǎng)一樣，怕孩子會(huì)迷失在虛擬世界，像賭徒一樣向惡魔出賣(mài)靈魂一般，變得懶散、逃避現(xiàn)實(shí)。我可曾無(wú)數(shù)次從書(shū)中、報(bào)紙上看到某學(xué)生因幾天幾夜連續(xù)打游戲猝死，網(wǎng)吧中一張張稚氣未脫的面孔和烏煙瘴氣的環(huán)境……也挺過(guò)他們說(shuō)本想在虛擬世界中早回“尊嚴(yán)”本想在血腥的廝殺中發(fā)泄郁悶，沒(méi)想到卻……網(wǎng)絡(luò)，像一面ing子，肇慶你的你惡心，鏡子的一面是好的，另一面是壞的，就看你是怎么利用它的
任何事情都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)亦是如此，沒(méi)有好壞之分。網(wǎng)絡(luò)就像一張網(wǎng)，我們都是網(wǎng)上的繩結(jié)；網(wǎng)絡(luò)就像一棵大樹(shù)，而我們都是枝條，就是嫩綠的樹(shù)葉……網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展依靠我們的看法，我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)更富積極性，更健康。讓世界都知道：“如果你想了解世界，那就去上網(wǎng)�！�
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇18
記憶，清晰而明亮。轉(zhuǎn)身，一轉(zhuǎn)眼成了回憶。
——題記
也許是筆尖“沙沙”地響聲，讓我突然醒覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)如人生如江湖，成也蕭和，累也蕭和。我們也許是無(wú)法擺脫與網(wǎng)絡(luò)的熱戀和纏綿，讓無(wú)數(shù)美好時(shí)光在指尖上悄悄溜走。于是，有些人想淡出網(wǎng)絡(luò)，寧愿寂寞地孤獨(dú)地譜寫(xiě)著自己的年華，找到一個(gè)超脫世俗的時(shí)空。
一絲含著縷縷秋涼氣息的微風(fēng)，如薄煙一樣，縈繞在花香的窗臺(tái)，氤氳著靜幽的清芳……似乎有種破繭后的新生的力量在涌動(dòng)？“滴滴嗒嗒”指尖輕輕劃過(guò)鍵盤(pán)，耳麥邊溢出斷斷續(xù)續(xù)的旋律。窗外的雨透過(guò)紗窗，沖擊著魔音的屏障。
摘下耳麥，從網(wǎng)絡(luò)中走出。天已朦朦亮，微弱的亮光透過(guò)窗戶，落在床榻旁的白墻上，室內(nèi)的東西已朦朧可見(jiàn)。一陣陣屋檐滴水的聲音穿過(guò)玻璃窗傳入耳中，斷斷續(xù)續(xù)的蟲(chóng)鳴聲此起彼伏。起來(lái)隔著窗玻璃向外張望，陰暗的天空，朦朦的細(xì)雨連成一片，飄落在樹(shù)葉上、小草上、屋檐上，匯成晶瑩透亮的小水滴落到水泥地上，發(fā)出陣陣滴答聲。涼風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，令人頓時(shí)起了一個(gè)冷顫。
夢(mèng)已驚醒，不經(jīng)意間瞥了一下墻上復(fù)古的掛鐘，是午夜、還是凌晨？電腦發(fā)出的微微熱意，是褪去的余音、還是？
雙擊點(diǎn)開(kāi)“日志”，思緒隱約浮現(xiàn)在眼前。眼前的一個(gè)個(gè)方塊字，編織著一段網(wǎng)絡(luò)奇緣：
“網(wǎng)絡(luò)，曾經(jīng)的某一個(gè)時(shí)刻，你悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我的生命，以為你能幫我打發(fā)多余的時(shí)光。我不想將畫(huà)出的軌跡化為烏有，只是想淡淡的走出，用最少的時(shí)間問(wèn)候網(wǎng)絡(luò)中的朋友。我不是撒腿離去，不再回頭，我只是用我的方式與網(wǎng)絡(luò)契合，減少網(wǎng)絡(luò)中的游息……
假如網(wǎng)絡(luò)讓我追憶和思考，深刻到什么程度？有曾浮起過(guò)的微笑，有零碎的腳印，有前后互濟(jì)的時(shí)間過(guò)程。
……
網(wǎng)絡(luò)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里走了進(jìn)來(lái)，只能在合適的時(shí)間走出去。”
……
落入沉思里，支離破碎�？床灰�(jiàn)完整，往事灑滿一地。——后序
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇19
我和網(wǎng)絡(luò)相伴又離去，分分合合，也走了將近十個(gè)年頭了。十年，斗轉(zhuǎn)星移剎那間，一回首，我們都在成長(zhǎng)。
十年來(lái)，電腦從那碩大的身軀蛻變成纖細(xì)的柳腰，又一轉(zhuǎn)身，已是薄薄的平板。
十年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)從單調(diào)的互聯(lián)網(wǎng)抽出了新的嫩芽，各種新奇軟件與網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活。
而十年來(lái)的我，也從稚嫩走向了成熟，。
初次見(jiàn)面，我只看著姐姐在電腦上玩著“掃雷”游戲，好奇心使我完全hold不住了，那時(shí)的我，幼稚得可愛(ài)，坐在電腦椅上，兩只小腳晃蕩晃蕩，用鼠標(biāo)嘗試著各個(gè)軟件。在漫長(zhǎng)的探索過(guò)程中，我漸漸的認(rèn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng)，這位無(wú)所不知的智慧尊者。
好景不長(zhǎng)，自從上了小學(xué)，我就被媽媽強(qiáng)行與他分開(kāi)，一分就是好幾年，當(dāng)我五年級(jí)時(shí)，才又與他重逢，才有了自己的郵箱，自己的qq，或許對(duì)網(wǎng)絡(luò)最好奇的年齡已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)于別人津津樂(lè)道的網(wǎng)絡(luò)游戲，我卻到現(xiàn)在也沒(méi)有興趣了，所以我在記敘了那么多的流水賬后，可以很負(fù)責(zé)任地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我沒(méi)有太多的負(fù)面影響。每當(dāng)別人問(wèn)我玩什么游戲時(shí)，我都會(huì)說(shuō)沒(méi)有，又當(dāng)別人問(wèn)我用電腦干什么時(shí)，我都會(huì)很淡定的說(shuō)，上上qq，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，查查百度，僅此而已。對(duì)方頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
我有時(shí)也會(huì)思考，網(wǎng)絡(luò)在我生命中充當(dāng)了一個(gè)什么角色，起碼他不是一個(gè)可有可無(wú)的打醬油的。還是讓自己來(lái)捋一捋思路吧，首先它不真實(shí)存在于我的生命，或許可以說(shuō)，只存在于我的精神生活中，其次，他集休閑娛樂(lè)辦公學(xué)習(xí)于一體，是有問(wèn)必答的，有求必應(yīng)（不包括物質(zhì)）的這么一個(gè)東東，額，他不是一個(gè)東東，汗顏，算了，我自己都亂了，那就如上文所說(shuō)，美其名曰：智慧尊者！嘿嘿，就是這樣，雖然文章至此比較無(wú)厘頭，但僅供參考！
最后，就由我發(fā)表一下對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法：一切事物都有兩面性，是一把雙刃劍，我們既不能否定它的積極作用，也不能忽視它給廣大青少年朋友帶來(lái)的巨大消極影響，只要我們可以做到自制，就一定可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)給我們最大的好處。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇20
在二十世紀(jì)60年代，人類用無(wú)窮、神奇的智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件、硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。
二年級(jí)時(shí)，我家購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦，也算是跟上了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐，當(dāng)時(shí)，我那個(gè)高興勁就別提了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只知道，電腦的用途實(shí)在是太多了！
在學(xué)習(xí)上，電腦可真是我的好幫手。有一次，上《圓明園的毀滅》這一課，老師要我們收集資料。我在網(wǎng)絡(luò)上查找到了許多有關(guān)圓明園遺址的圖片和圓明園當(dāng)年的輝煌景觀。我把這些資料都保存在自己的軟盤(pán)里。上課時(shí)，我向同學(xué)們展示了我所查找到的資料。當(dāng)夏日景色迷人的獅子林和如海市蜃樓般的仙山亭出現(xiàn)在畫(huà)面上時(shí)，我向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槟抢镉性S多高級(jí)教師為我解答疑問(wèn)。我先從成語(yǔ)解釋到古詩(shī)文的翻譯;再?gòu)淖匀滑F(xiàn)象到奧數(shù)難題……網(wǎng)絡(luò)給了我知識(shí)的補(bǔ)充，使我在不斷地進(jìn)步著。
節(jié)假日，網(wǎng)絡(luò)便成了我休閑娛樂(lè)的好去處∶我輕輕移動(dòng)鼠標(biāo)，翻過(guò)一張張網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)便帶領(lǐng)我來(lái)到了“神州”六號(hào)的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，感受到了那壯觀的場(chǎng)面；隨后又來(lái)到了非洲的熱帶叢林，經(jīng)歷了一次次心靈的歷險(xiǎn)；然后還欣賞了“維也納新年音樂(lè)會(huì)”；又品嘗了一次清朝的“滿漢全席”;網(wǎng)絡(luò)還讓我爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，了解了中華五千年的輝煌歷史……
網(wǎng)絡(luò)不僅開(kāi)闊了我的視野，而且同時(shí)也豐富了我的課余生活。但是，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一把雙刃劍，它對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)既有好的作用，又有不利的因素，對(duì)于一些不良信息，我們要做到不收不看、不信不傳。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界，所以，要時(shí)刻保持警惕，以免上當(dāng)。還有，上網(wǎng)得有很強(qiáng)的自我約束能力，要懂得愛(ài)護(hù)身體，擁有健康的體魄，這樣才可能擁有幸福的未來(lái)。
你準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)和我一起跨上信息高速公路，進(jìn)行一次魔幻神奇的體驗(yàn)吧！
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇21
人間有一種美妙的東西，它將巨大的地球包住了。它為咱們帶來(lái)了歡喜，送走了煩惱;它為咱們?cè)鎏砹顺ＷR(shí)，解開(kāi)了疑團(tuán);它為咱們解除了孤寂，帶來(lái)了溫暖……它是什么?沒(méi)錯(cuò)，它便是無(wú)人不知無(wú)人不曉的網(wǎng)絡(luò)。而我也是一個(gè)十足的“網(wǎng)蟲(chóng)”。
記住兒時(shí)，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤(pán)上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五光十色的圖畫(huà)，聽(tīng)著爸爸的歡笑聲，心中好不仰慕。上學(xué)之后，我就在爸爸的輔導(dǎo)下學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，逐漸的，我就徹底置身在網(wǎng)絡(luò)的國(guó)際中了，每天總要在網(wǎng)上周游幾小時(shí)，直到眼睛有些酸澀停止。網(wǎng)上的內(nèi)容可真豐厚啊!有流行歌曲，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人目不暇接，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的協(xié)助也是非常的大：一首首愉快的歌曲使我全身松懈，一位位活潑可愛(ài)的網(wǎng)友使我性格開(kāi)朗，一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的小游戲使我精神煥發(fā)。最讓我難忘的是網(wǎng)絡(luò)幫我學(xué)習(xí)的事。
“洪凱虹，73分。”教師的聲響在教室中回響著，也在我的心中回響著。記住那次我數(shù)學(xué)考試成績(jī)下降了，望女成鳳的媽媽與我約法三章，要求我每天在電腦上做一張?jiān)嚲�。第二天，我便履行諾言上了網(wǎng)。呀!這個(gè)網(wǎng)頁(yè)真美麗，烏黑的字體，粉紅的布景，左下方還有一個(gè)婀娜多姿的白雪公主。開(kāi)端我興趣盎然，一口氣做了20道題，再一看，20道里竟錯(cuò)了9道，再重做!做了一遍又一遍，我感到厭煩了，那美麗的畫(huà)面竟令我感到有一些討厭了。合理我要拋棄時(shí)，白雪公主下面呈現(xiàn)了一行字：挺有意志的，只需再盡力一些就會(huì)成功在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛，一股力氣使我精力充沛，我細(xì)心拼寫(xiě)、查驗(yàn)，總算得到了100分，屏幕上禮花綻放，白雪公主為我喝彩，此刻我真是激動(dòng)萬(wàn)分。是網(wǎng)絡(luò)給了我力氣。第2次數(shù)學(xué)考試，我又登上了全班第一名的寶座。
我真應(yīng)該感謝網(wǎng)絡(luò)啊。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇22
期待暑假的到來(lái)，想瘋狂玩一段時(shí)間。在江蘇玩了一個(gè)多月，每天無(wú)所事事。就是看書(shū)，上網(wǎng)。在家里，我成了焦點(diǎn)。如果我不在家，世界就會(huì)混亂。你不信。聽(tīng)著。到家的時(shí)候已經(jīng)晚了，大概8點(diǎn)多。你又去哪里了？
我說(shuō)我去玩，我媽都不信。她不相信的時(shí)候尖叫起來(lái)。她說(shuō)上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)不好，我說(shuō)好。我媽大怒，說(shuō):“你知道你還是會(huì)犯錯(cuò)的�！蔽艺f(shuō):“沒(méi)有第三產(chǎn)業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展，世界怎么會(huì)進(jìn)步這么快？為什么非要懂得到處申請(qǐng)電腦？”我媽被我問(wèn)了一句話也沒(méi)說(shuō)。
我知道上網(wǎng)有利也有弊，只有我們必須停止。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們知道信息技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)的幫助。沒(méi)有信息技術(shù)的發(fā)展，恐怕我們的高科技還沒(méi)有誕生。我們不能否認(rèn)信息技術(shù)的發(fā)展。我舉個(gè)例子你就知道了。一個(gè)男的去應(yīng)聘老板說(shuō)你的信息技術(shù)怎么樣。老板的話讓大學(xué)生理解了很久。結(jié)果老板只說(shuō)了一句話——走。那人不知道為什么不被利用，但另一個(gè)高中生很快給老板看了，老板為他的智慧和能力鼓掌。你知道你為什么被我雇用嗎？/老板說(shuō)。高中生說(shuō)我不知道，但我可以有信心。老板說(shuō)你應(yīng)該留下。為什么不同學(xué)歷的人不需要更高的學(xué)歷？我覺(jué)得是因?yàn)榇髮W(xué)生不知道什么是信息技術(shù)，或者......
我們知道身邊有網(wǎng)癮的人，他們那種網(wǎng)絡(luò)很可怕，我們不能把自己的優(yōu)點(diǎn)變成缺點(diǎn)。我們應(yīng)該珍惜互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。不用說(shuō)，我想你心里應(yīng)該明白我的意思。雖然我喜歡上網(wǎng)，但我更喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我爸媽覺(jué)得我上網(wǎng)沒(méi)看見(jiàn)我。我以為我可以玩瘋，但是我父母的警衛(wèi)給我關(guān)了一扇門(mén)。
我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，避免網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。在江蘇，我不知道是回避網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，把我們培養(yǎng)成高素質(zhì)人才，還是把我們封閉起來(lái)，讓我們成為木訥的人才。在實(shí)踐中控制孩子的網(wǎng)上學(xué)習(xí)能讓我們國(guó)家發(fā)展和提高自身素質(zhì)嗎？不知道現(xiàn)在父母怎么看，不敢評(píng)論。你說(shuō)呢，朋友？
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇23
早在上個(gè)世紀(jì)，就有了網(wǎng)絡(luò)。雖然當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)，但它鼓舞了人們，于是無(wú)數(shù)的信息技術(shù)工程師開(kāi)始改進(jìn)和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。今天，21世紀(jì)，信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。人們不僅可以在網(wǎng)上下載軟件，還可以聽(tīng)歌、看視頻。可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的工具。然而，互聯(lián)網(wǎng)就像一把雙刃劍。當(dāng)你用它來(lái)切東西的時(shí)候，對(duì)你有幫助，但是一旦你用另一只手按它，希望切更硬的東西，它就會(huì)切到你的手掌。
那么，應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)呢？我覺(jué)得無(wú)論做什么都要掌握一個(gè)學(xué)位，就像用火做飯一樣。如果水太多，湯就會(huì)出來(lái)，弄得到處都是；水太少，鍋就干了，飯就糊了，湯還是喝不下去。無(wú)論你做什么，如果你走得太遠(yuǎn)，你都會(huì)受傷。所以，我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，不要把它變成“唯游戲”。整天玩游戲肯定不合適。雖然有些人放松了一天，但他們應(yīng)該做出合理的安排。就算他們想玩12個(gè)小時(shí)的電腦，也要分幾個(gè)部分，或者玩一個(gè)小時(shí)就休息一下。即使是利用網(wǎng)絡(luò)查找信息，寫(xiě)作文，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，也要把握好時(shí)間。雖然這是一個(gè)很好的用途，但如果你堅(jiān)持工作12個(gè)小時(shí)，你會(huì)頭暈和眼冒金星。這樣不好好利用網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)閷?duì)自己造成了傷害。雖然這不是致命的，但也會(huì)讓你精疲力盡。
但是我們?cè)跒g覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，會(huì)不小心打開(kāi)一些不好的網(wǎng)頁(yè)(包含有用的信息但彈出非法內(nèi)容)。所以要增強(qiáng)心理抵抗力，不要受不良環(huán)境的影響。一旦被污染，他們就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，喪失斗志。長(zhǎng)此以往，他們會(huì)沉浸在虛擬世界中，無(wú)法自拔。也許，等你老了，你會(huì)想到“年輕人不努力，老年人傷心”。到那時(shí)，就太晚了！
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)劣取決于如何使用。當(dāng)然有可能把它作為一種工具，讓生活變得便利。但是沉迷網(wǎng)絡(luò)是必須的，所以要自律，學(xué)會(huì)自律，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮它有用的一面。最后給那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)發(fā)兩句:網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，你要知道它是好是壞。想用好，可以，但不能沉迷網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇24
漫漫人生路上，我們風(fēng)雨兼程，飄逝的歲月?lián)Q來(lái)了我們今日的隨和及所謂的“成熟”，卻也帶走了我們往昔的歡樂(lè)。這是一種成長(zhǎng)中遺失的歡樂(lè)，失去了它，我們的生活變得枯燥無(wú)味。
但從那一刻起，我找到了屬于自己的歡樂(lè)。我在網(wǎng)絡(luò)上遇見(jiàn)了她——麗婷，她是我最要好的朋友，我們?cè)黄鹕蠈W(xué)，放學(xué)，每天，我們總在一起學(xué)習(xí)，一起玩。 有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上與以前朋友在交談，可是我們沒(méi)過(guò)多久，他卻離開(kāi)了。我自己一個(gè)人走在那條小巷上，我看見(jiàn)了她，我的好朋友，她朝我走來(lái)，我笑著走了過(guò)去，見(jiàn)她，與我搭著肩，要我到她家，同她一起上網(wǎng)，我答應(yīng)了。上網(wǎng)后，我不知怎么地覺(jué)得自己好像很快樂(lè)，網(wǎng)上有一個(gè)網(wǎng)友在向我招手，我便與她交談了起來(lái)，我們有說(shuō)有笑的，并約定下一周再見(jiàn)。 我和我的網(wǎng)友，一起談了好久，我們談了自己的語(yǔ)文成績(jī)，也交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，我向我的網(wǎng)友——麗婷介紹了我們以前學(xué)習(xí)語(yǔ)文的辦法：我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文總是把每一篇課文背得很熟，把老師在上課講的課，抄在筆記上，一字不落地抄下來(lái)了，等到快考試的時(shí)候，就不用怕了�？墒�，現(xiàn)在的老師，他的語(yǔ)文教法，可就大不相同了。在小學(xué)時(shí)，我們不常寫(xiě)作文，來(lái)到中學(xué)，可是一直在寫(xiě)作文。老師要我們多閱讀一些有益的課外書(shū)籍，把一些好詞好句抄下來(lái)，說(shuō)是對(duì)寫(xiě)作有幫助，我按照老師說(shuō)的去做，嘿，還真有點(diǎn)心得了。寫(xiě)作文時(shí)也輕松多了。
我還特意向我的網(wǎng)友介紹了我們語(yǔ)文課上的趣事，告訴她我現(xiàn)在愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不怕寫(xiě)作文了……可是如今，她已不在這兒了，她家搬到了別處去了，可我還能和她在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。
感悟青春年華，歡樂(lè)的情懷始終如一，不要總說(shuō)你的天空凄涼、陰暗，只因?yàn)槟銢](méi)有擦去睫毛上的那顆淚珠，青春的光芒只想照耀人生一次，戰(zhàn)勝自己、保持歡樂(lè)，好好珍惜這短暫的永恒吧！ 我愛(ài)你——網(wǎng)絡(luò)！
……
網(wǎng)絡(luò)暴力作文 篇25
網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，它是人們的日常生活及工作不可或缺的助力，增進(jìn)了人與人之間的“距離”，可以說(shuō)為我們現(xiàn)在的幸福生活墊下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本應(yīng)是人人稱贊的，卻被附帶發(fā)展的游戲，色情，暴力等危害青少年的信息所拖累，不少家長(zhǎng)甚至一桿子打死，都杜絕孩子碰電腦，這般現(xiàn)象引發(fā)了人們的深思：如果世界沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，那會(huì)怎么樣？
答案是不確定性的，或是說(shuō)是具有伴隨性的。是以人們的觀點(diǎn)看法為基礎(chǔ)而誕生的。在不同的條件下有著不同的答案。
如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，那么我們現(xiàn)在的科技也不會(huì)如此發(fā)達(dá)，人類的科技文明將倒退一大截。許多需精密計(jì)算的設(shè)計(jì)或程序?qū)⒀葑兊膹?fù)雜無(wú)比，你或許會(huì)說(shuō)計(jì)算軟件不需要網(wǎng)絡(luò)用計(jì)算器就可以了，實(shí)際上雖然用計(jì)算器沒(méi)錯(cuò)，但計(jì)算器只能進(jìn)行正常的數(shù)學(xué)演算，而無(wú)法進(jìn)行科學(xué)性的演算，這些都是由軟件來(lái)完成的，你不可能在自己需要什么軟件時(shí)便自己編寫(xiě)，雖說(shuō)可以讓軟件專家在旁編寫(xiě)，可這卻是無(wú)比復(fù)雜繁瑣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及網(wǎng)絡(luò)來(lái)得方便，只需在網(wǎng)絡(luò)上上傳編好的程序由需要者自行下載，否則每個(gè)科學(xué)家身邊都將帶一個(gè)軟件專家，光是費(fèi)用就難以解決，那又能有幾個(gè)有如此家財(cái)去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？答案是否定的，那我們現(xiàn)如今的生活將會(huì)有許多的不如意。這就凸顯出了網(wǎng)絡(luò)有益的一面。
而相同的如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，就不會(huì)有那么多的孩子沉迷于游戲世界，就不會(huì)讓色情暴力傳播如此之快，家長(zhǎng)們也就沒(méi)有那么多的煩惱及不快了！或許會(huì)有百分之四十左右的孩子成為家里寵溺的乖寶寶，使學(xué)校多出三分之一的好學(xué)生，但在此的同時(shí)也阻礙了孩子們的知識(shí)面增廣，或許會(huì)有些得不償失，一位正真想學(xué)習(xí)的好學(xué)生是不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)過(guò)分吸引沉迷的，他有著良好的自制力去抵制誘惑。而那些不想學(xué)的沉迷了又有何妨？
所以，關(guān)鍵不是看有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，而是取決于使用的人的心態(tài)及用途。用的好了，網(wǎng)絡(luò)將是一個(gè)青少年成長(zhǎng)不可或缺的伙伴，而用得不好的，則...........不言而喻。
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