網(wǎng)絡(luò)的作文匯總[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，歡迎大家分享。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　網(wǎng)絡(luò)是我們生活中的好幫手。當(dāng)你感到無聊時(shí)，可以上網(wǎng)看電視劇或聽一下歌，放松心情；當(dāng)你需要查資料時(shí)，在“百度”輸入你想找的內(nèi)容就行了；網(wǎng)絡(luò)還能······網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們，但如果不正確使用的話，網(wǎng)絡(luò)同樣也會(huì)害了你。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，老師擔(dān)心，父母傷心；有些人從網(wǎng)絡(luò)中的不良網(wǎng)站里學(xué)到了一些不良的信息，從此走上一條不歸路······網(wǎng)絡(luò)就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住學(xué)生的手腳，使他們前途盡失，甚至要在監(jiān)牢度過余生。

　　我也曾經(jīng)有一段時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。那段時(shí)間，全班同學(xué)幾乎都在玩“賽爾號(hào)”這個(gè)游戲。那時(shí)候，我在學(xué)校馬馬虎虎地完成作業(yè)，就飛奔回家坐在電腦前玩賽爾號(hào)，由于長時(shí)間顧著玩，我的'學(xué)習(xí)成績明顯下降，那時(shí)候，我才明白——游戲是可以玩的，但不能過度沉迷，否則會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。從此，我在星期六日時(shí)，才玩一會(huì)兒。

　　希望還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里的同學(xué)們，盡快醒悟過來，否則，將來大家就會(huì)后悔，但已經(jīng)來不及了！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　今天是2月10號(hào)，本來說是今天開學(xué)的。但是，由于新型冠狀病毒爆發(fā)期間這個(gè)特殊情況，根據(jù)教育部門要求，所有學(xué)校都把開學(xué)時(shí)間往后推遲，不過，停課不停學(xué)。原計(jì)劃老師直播授課，奈何人太多直接把服務(wù)器擠爆了，直播授課也卡的不行，老師干脆不直播了，發(fā)給我們幾個(gè)微課，讓我們看視頻來學(xué)習(xí)。由于開學(xué)延遲，電視臺(tái)也特意增加了教學(xué)直播頻道，每一個(gè)頻道代表一個(gè)年級，那頻道多的，一直從小學(xué)一年級到高中三年級，電視上有老師直播講課，學(xué)校還給我們發(fā)了初一年級電視直播課程表哩！電視上的直播課就是按著課程表進(jìn)行的。上午8點(diǎn)半開播，一節(jié)課30分鐘，上午共有4節(jié)課；下午2點(diǎn)半開播，不過下午只播2節(jié)課。每直播完1節(jié)課后，會(huì)停10分鐘讓我們休息，10分鐘過后，繼續(xù)播下一節(jié)課。

　　聽完所有課之后，我覺得這個(gè)電視上老師授的課還是非常不錯(cuò)的。缺點(diǎn)是：課程時(shí)間太短，老師在講筆記時(shí)，講完后馬上就換知識(shí)點(diǎn)，一點(diǎn)時(shí)間也不留，筆記根本記不上，只能退回去看筆記。各科老師還會(huì)在班級群里布置作業(yè)，要求寫完后拍照上傳，科代表還要統(tǒng)計(jì)，寫完作業(yè)還要對答案，而這一系列的活動(dòng)必須要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，否則……你就上班級群的`“光榮榜”了。7科作業(yè)寫下來，又是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶欤�真是停課不停學(xué)��！疫情啊，你抓緊結(jié)束吧，讓我們早日回到學(xué)校里好好上課吧！武漢加油！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　低頭族是新一代的電子產(chǎn)物，把先進(jìn)科技的冷漠氛圍帶進(jìn)淳厚溫暖的古早社會(huì)；低頭族又像是貪心的蒼蠅，無視捕蠅紙上掙扎的同類，接二連三躍進(jìn)誘惑的漩渦，很遺憾地，社會(huì)早已充盈可悲的現(xiàn)況，人類被冷血、不懷好意的手機(jī)、平板徹底征服了。

　　“因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，我們得以在不見面時(shí)增進(jìn)感情；但見面時(shí)，我們卻低頭滑著自己的手機(jī)”，這是一句流傳網(wǎng)路的話，發(fā)人深省。手機(jī)、平板本該帶給人們歡樂，但在智慧型手機(jī)普及的今日，我們卻常在摯友、尊長面前獨(dú)自享受著寂寞，即使看似以最先進(jìn)的手法與世界交際，卻得面對一個(gè)沒有關(guān)懷、付出的世界，心靈倍感空虛。而冷漠不僅侵襲了原本熱絡(luò)的家庭、同儕，更溢滿都市風(fēng)情的每一角落：新一代的年輕人不再見面互相問好，不再以助人的心讓出博愛座，甚至不愿與他人交談......。

　　我始終深信著：日新月異的科技無法改變?nèi)饲椋�改變的其�?shí)是眾人的心��！ “網(wǎng)絡(luò)就像冰箱一樣，即使清楚知道里頭沒什么，仍頻繁地將其打開”，低頭族便是被滑機(jī)的誘惑束縛。而過度的依賴電子產(chǎn)品更引發(fā)種種社會(huì)亂象：有人因工作時(shí)不停“埋首苦干”而失去寶貴機(jī)會(huì)，有人因整顆心懸在手機(jī)上而荒廢課業(yè)，甚至因在道路上做低頭族而導(dǎo)致的車禍比例逐漸攀升......。人本是可以專心致志的筆直走在人生路上，然而手機(jī)誘惑及人心不古的`社會(huì)景況卻在康莊大道上掘下一個(gè)個(gè)陷阱，使人們身陷其中而無法自拔。 我看低頭族，是被桎梏的心靈，失去解鎖的勇氣。

　　面對低頭族，如臨深淵，如履薄冰，別讓偶有的烏云盤據(jù)世界。在面對3C的誘惑時(shí)，應(yīng)義正辭嚴(yán)的拒絕；若是已沉迷而墮入深淵，則要以破釜沉舟之勢，使自己得以重見清明藍(lán)天。如此，民德歸厚矣！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

　　在四年級時(shí)，疼愛我的父母為我買了電腦。從此，我的生活因它而發(fā)生了許多變化。

　　在以前，我們小區(qū)里只要一到七點(diǎn)，總是有有許多許多學(xué)生在樓下玩耍。躲起來，讓別人繞小區(qū)幾圈都找不到，玩“三個(gè)字”的游戲。那時(shí)是可快樂了。但漸漸的，樓下玩的人愈來愈少，我才知道，他們都與“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)我沒聽過的名詞一起玩，許多朋友都笑話我。于是，我也哭著鬧著，讓父母買了電腦。

　　果然�。　熬W(wǎng)絡(luò)”上游戲多，你怎么玩都玩不膩，那時(shí)候“賽爾號(hào)”、“摩爾莊園”，這些我們小學(xué)時(shí)候?yàn)橹�瘋狂的小游戲，服�?wù)器總是爆滿，誰還會(huì)去玩那些無聊之至的游戲，玩無聊了，看電影、動(dòng)漫、電視劇，只要是電視上能做的，電腦都可以做，就連以前最簡單的'游戲手柄上的游戲，電腦上都有，誰能抵擋網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑？

　　隨著我們的成長，只要沒事做，就開電腦玩游戲，穿越火線、地下城與勇士，QQ飛車，直至現(xiàn)在的英雄聯(lián)盟。我們的成長隨游戲崛起，玩家突破百萬，隨它沒落，關(guān)閉服務(wù)器。這些都離不開我們這些青少年。而且，曾經(jīng)帶給我們快樂的游戲變得越來越貪婪，游戲總是更新，許多道具要花費(fèi)人民幣來購買，你總有新目標(biāo)，為了新道具學(xué)生們想了許多辦法來向父母騙錢，然后充值，網(wǎng)絡(luò)的弊端開始出現(xiàn)。

　　什么東西有利就有弊，它能豐富我們的生活，就能危害我們的生活。現(xiàn)在，許多孩子寧愿呆在家玩電腦，與那些可能一輩子都不會(huì)遇見的網(wǎng)友聊天，玩游戲，都不會(huì)與樓下等待自己的伙伴外出，與我們一樣，沉溺在虛擬世界中，不能自拔，完全忽略了現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)愛我們關(guān)心我們的人。父母看不慣我們一直坐在電腦前，敲擊著電腦鍵盤，提醒我們休息，我們卻因沉迷認(rèn)為父母煩，去和父母頂嘴，甚至離家出走。真正等待的朋友置之不理，仍認(rèn)為好朋友在網(wǎng)絡(luò)上，盯著聊天工具，等他上線。

　　現(xiàn)在，與我們年齡相仿的少年，為了一個(gè)游戲道具，不惜“偷”家里的錢，或者直接偷盜，要么就是呆在網(wǎng)吧，幾天幾夜，家人到處尋找，自己卻在娛樂。而且對于我們的學(xué)習(xí)、視力、家庭和睦影響也很大，假如克制力不強(qiáng)，大部分人都會(huì)臣服在網(wǎng)絡(luò)面前，事業(yè)的衰落，學(xué)業(yè)荒廢，生命將會(huì)荒蕪。

　　網(wǎng)絡(luò)，對于人們娛樂、信息、工作、學(xué)習(xí)、交友、購物等帶來了巨大的影響，我們的生活因它而改變，推動(dòng)了我們這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。但是現(xiàn)在，表現(xiàn)出的確實(shí)弊大于利。網(wǎng)絡(luò)就似毒品一樣，給人一時(shí)之快，卻容易讓人上癮，帶來讓人無法承受的后果。

　　所以要正視網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)。用其利，避其害，讓它給我們帶來便利的同時(shí)，不要沉迷于其中。

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