網絡的作文8篇(必備)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的網絡的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

網絡的作文 篇1
隨著科技的進步,網絡的迅速發(fā)展,幾乎大部分家庭里都安裝上了電腦。電腦雖然方便,但是也總會有它的壞處。
在我印象中我家一共換了三臺電腦,前兩臺是臺式的電腦,最后一臺是筆記本電腦。媽媽說,筆記本電腦輻射小,網速又快,選它最合適不過。
說實話,我認為輻射再小的電腦也對我們沒有益處,F(xiàn)在我們不會只把電腦當作查資料的工具了,現(xiàn)在的網絡世界豐富的不得了,什么“相親”呀,“騰訊QQ”呀,“網絡游戲”呀……只要你打開電腦,這些精彩的東西盡收眼底。
不光只有那些,比如說我們這些“90后”(特別是女孩子),我們非常的愿意將時間浪費在:上網聊天,逛QQ空間,發(fā)說說。甚至還會花一天時間在網頁上找頭像。男孩子呢則喜歡晚一些關于什么“練級”,“買號”之類的游戲。比如《穿越火線》、《地下城與勇士》和《CF》等這些大型游戲。這些打打殺殺的游戲對于我這個女孩子來說可真沒意思!
近段網絡上又開始流行兩種游戲:《憤怒的小鳥》和《植物大戰(zhàn)僵尸》,這讓我們在學校中話題里不禁又多了游戲的內容。我玩過《憤怒的`小鳥》,感覺還不錯呢,至少比那些打打殺殺的游戲健康多了。這個游戲其實是可以有來減壓的,壓力大的時候可以用這個游戲來疏導自己,給自己排解壓力。不過總的來說也不能老是用電腦來解壓,心事放松了,可眼睛卻有壓力了。這也是為什么現(xiàn)在大多數(shù)人都患有近視眼的原因了。
當然,上網也不都是壞處連連的,懂得珍惜時間的同學當然會利用上網來查閱更多的資料,獲取更多的課外知識,豐富自己的業(yè)余生活。網絡還能幫助我們與距離遠的朋友保持著緊密的聯(lián)系。
總之,我們要善于使用網絡,要正確使用網絡。
網絡的作文 篇2
終于有一天親手摸到這個現(xiàn)代的學習工具,心中對這個家伙充滿了好奇。
隨著互聯(lián)網技術的日益發(fā)展,它已經成為青少年學習知識的重要平臺。
在6000萬網民中,有三分之一是青少年;ヂ(lián)網是一種與外界接觸的媒體。通過網絡,青少年能更好地與外面的世界交流。同樣,網絡的世界也是充滿了誘惑的世界。經常在電視上看到一些孩子迷戀網絡游戲,每天把自己關在房間里,廢寢忘食的打游戲,荒廢學業(yè)。家長們看到孩子上網總是一臉緊張,生怕我們沉迷網絡不能自拔。
我第一次接觸電腦是在四年級,在此之前只是在電視上看別人用計算機。終于有一天親手摸到這個現(xiàn)代的學習工具,心中對這個家伙充滿了好奇。那時候,我們每周只有一節(jié)信息課,每兩個同學用一臺電腦。從初學打字到制作賀卡,短短的四十五分鐘已經遠遠不能滿足我們的興趣。直到后來,家里買了電腦并安裝了寬帶,才有更多的時間接觸網絡。現(xiàn)在,我已經在網上交了很多的好朋友,并能熟練得打字。高興和煩惱的.時候,朋友們會和我一起分享快樂和分擔憂愁。學習上遇到了困難網絡又成為了我生后中不可缺少的的好幫手。相信所有和我一樣的朋友都有同感吧。
總之,網絡的世界五彩繽紛,只控制住自己,不要迷戀網絡游戲。
網絡的作文 篇3
歷經起承轉合,演繹悲歡離合,一首蕩氣回腸的變奏曲便因而成就。網絡亦然如是,它走進我們的世界,帶給我們便利、快樂,也隨時埋藏著危險、悲哀,于是一首飽含著喜怒哀樂的網絡人生變奏曲便也因此跌宕起伏地鳴響著——
喜
在這樣一個知識經濟大爆炸的時代,網絡應運而生,帶給人們巨大的便利和驚喜。足不出戶我們便可以閱盡天下風景,掌控時事信息,購買所需用品,展開視頻對話,縮短天涯距離……這不,網絡帶給我一個巨大的驚喜。今天我因為生病而無法去學校上學,按照老師的教學進度今天語數(shù)英都要上新課,這一請假我將要落下許多的課程。這可怎么辦好?我急得如熱鍋上的螞蟻。這時,媽媽看我愁眉不展、焦灼不安的樣子,了解了情況后神秘地笑道:“不用擔心,我的孩子,媽媽幫你!”可是媽媽哪有那么多時間啊,再說她畢竟和老師的差距很大呀。我訝異而懷疑地看著媽媽。只見她信心滿滿地搬出了電腦,把我要學的課程標題輸入進去,三兩下就打開了網頁,隨著屏幕上對應教學課程的出現(xiàn)我驚喜不已。太好了!我把 “新老師”請回家了,原來網上也可以補課!精彩生動的專家講課視頻幫助我有效解決了疑難,趕上了我落下的腳步,不輸給我在課堂上的同學們。
怒
不過網絡有時候也讓我感到生氣惱怒。你看,爸爸坐在電腦旁,正在興致勃勃地一邊在電腦上打牌,一邊拿著ipad看電視。說好帶我晚上去看電影的,為了這一天我都盼星星盼月亮盼了好久了?墒亲蟮龋职终f:“不急,等一會”,右等,爸爸說:“這一牌打完我們就出發(fā)”。可是這一牌又一牌,爸爸樂此不疲,我是度時如年、坐立不安地眼看著時間匆匆溜走,無計可施。最后終于超過了看電影的時間,讓我的一場“電影夢”泡湯了。我生氣得恨不得把電腦給吃進肚子去。為此,我事后抗議道:“可惡的網絡,你真討厭!”
哀
說起網絡給我?guī)淼谋,有兩件事令我印象最為深刻,下面,就讓我為你慢慢道來?/p>
NO.1:記得那是一個星期五,為了可以回家就能上網,我急匆匆在學校里抓緊時間寫作業(yè),一邊寫一邊對自己說:“快點,再快點!”一邊腦海里美美地想著那個還沒有打完的電腦游戲。于是悲劇產生了,后來交給老師的作業(yè)錯誤連篇,到處都是紅叉叉,老師的批評,父母的責罵,讓我抬不起頭來。于是,我為此多了許多時間去訂正作業(yè),還要完成媽媽特意買給我說要提高我作業(yè)質量的一大堆習題。聽到我的朋友們在窗外玩得起勁的聲音,我不禁感嘆道:“悲哀哪!都是網絡惹的禍!”
NO.2:由于我上網太多,結果眼睛近視了,上網、看電視的`時間被爸爸減少了一大半。我默默地想:“網絡,我心靈的‘窗戶’蒙塵了,你可把我害慘了!”
樂
網絡帶給我們的樂趣可謂是數(shù)不勝數(shù)。網絡游戲既豐富了我們業(yè)余生活,又讓我們在闖關和升級中體驗到成功的快樂;游戲讓我們增長了益智;動作游戲讓我們增加了協(xié)調性;豐富的信息資源也開拓了我們的視野,增長我們的見識……“為什么有的蚊子叮人有的卻不?”老師在科學課上提出了這個問題。我們七嘴八舌地討論起來。有是說:“吃飽了的蚊子不叮人,沒有吃飽的叮人!币灿械牟率牵骸肮米游,母蚊子不吸血。”最后我們借助網絡了解了蚊子的微觀世界,在網絡里尋幽探奇給我們帶來了新奇和快樂。
網絡帶給了我喜怒哀樂,我愛網絡!
網絡的作文 篇4
我們這個世界科技發(fā)達,傳遞信息的方法也越來越多,功能也越來越強大。如:收音機可以聽廣播,電視可以看新聞,網絡可以查資料,聽音樂,與親戚朋友進行網絡聊天,今天我就運用了網絡。
今天我回到家。打開電腦,先打開小學課程,把今天學的功課進行溫習,溫習完功課。我又上網搜索了至今人們最關心的話題“H1N1流感防控”工作進行的怎樣啦?一下子,一大堆關于流感防控的資料便全出來啦。
忽然網絡爸爸出來啦!他告訴我:“明天將會晴轉多云,氣溫最高27度,最低15度!
如今有了網絡可真方便快捷啊!在以往古代的時候,只有在學校才能聽到老師講課,現(xiàn)在在家就能聽到老師講課。原來查資料要翻閱大量的書籍。費時費力,現(xiàn)在有了網絡可就快多啦!
有句話說得好:凡事有利就有弊。網絡也是一樣,只要你做到多查資料,少玩游戲,他就對你有利。如果你沉迷于網絡游戲,他就像陷阱一樣,讓你走向無底深淵,不能自拔,學習一落千丈。
大家只要約束自己,不要被電腦害了自己,就是給自己未來一片蔚藍色的`天空。
網絡的作文 篇5
鋼筋水泥的樓房,擋不住愛的傳遞。在網絡的幫助下,住在森林般高樓里的人們,照樣可以享受互相關愛的溫暖。因為,愛是我們共同的語言。
近日,一則名為《愛心傳遞,拯救濮陽血癌女教師》的帖子在QQ群里、朋友圈里引起極大的關注,我校的優(yōu)秀美術教師,身患急性淋巴細胞白血病的王慧芳牽動著大家的心。
一、驚聞:優(yōu)秀女教師身患重病。
去年9月,開學初的忙碌讓我們忽略了同事間的問候,而學校新招來的美術老師的到來,引來了大家一致的疑惑“誰請假了?”領導的解釋讓大家不愿相信:王慧芳得白血病了?怎么可能?那個個頭高高、長發(fā)飄飄、笑容滿面的美女老師得白血病了?這不是玩笑吧?
面對現(xiàn)實,大家不約而同的選擇了探望,而探望得知的'是:面對病魔,王慧芳選擇了堅強,承受著常人無法承受的病痛折磨,積極配合治療。值得慶幸的是,王慧芳與其胞弟配型成功,她的病有了治愈的希望。但是,骨髓移植需要80萬元的費用,這個普通的工薪家庭已經無力繼續(xù)承擔。
二、愛心如潮:網上網下齊伸援助之手。
為了幫助王老師戰(zhàn)勝病魔,渡過難關,我們學校全體師生主動捐款,奉獻愛心。各兄弟學校也紛紛伸出援助之手,為重續(xù)她破碎的生命,獻上自己的一份愛心。
就在十一天前,一則名為《愛心傳遞,拯救濮陽血癌女教師》的帖子在QQ群里、朋友圈里引起極大的關注,更是激起了大家的愛心如潮。短短幾天的時間,已經支持將近六千次。
有朋友留言說:愛心傳遞正能量!奇跡一定發(fā)生!王芳!大家都在為你祈禱,加油!
還有的留言:希望你能堅強的活下去,為了所有人的關心與愛護,好好努力!
“加油,一定可以戰(zhàn)勝病魔,重新幸福健康起來!”
······
一言言、一句句,無不表達著大家的心聲:手術一定要成功!加油!
在大家如潮的愛心支撐下,希望王老師能早日重返講臺!我們期待著!
網絡的作文 篇6
隨著網絡的發(fā)展,網絡行為規(guī)范的不及時、不徹底,使一部分人在網上亂造謠言,絲毫不看重他人的隱私及感受,對一些企業(yè)和人造成了巨大打擊。
如楊絳先生離世時隨之而出的一篇不知何人所寫的號稱為楊絳手寫體的《百歲感言》,這篇文字實實在在的火了,被網友瘋狂傳播?蓷罱{先生“安靜的離開這個世界,不想打擾世人”的愿望落空了。類似的情況遍布各個媒體,無論國家如何打壓,它卻依舊有春風吹又生之勢。更有甚者借助網絡鼓動廣大群眾,針對某人某事,或出于一腔熱血,或出于私愿。無論哪種,最終都破壞了原有的社會秩序,使不易控制的熵增加了。
這種情況的出現(xiàn)表明了清除整片草場是妄想。唯有固守自己的一片凈土,這樣才能使網絡環(huán)境安全可靠,甚至達到熵減狀態(tài),營造一個良好的社會秩序。
這就需要掌握主動權的媒體人在創(chuàng)播輿論,希望借此維護社會治安時,應先確認其真實性。而接受者則不能盲目相信,要先仔細檢驗它可靠與否。
固守自己的一片凈土無疑是困難的,古代哲學家亞里士多德說過“人是城邦的動物”,這也表明了人類交流的'必要性。只有通過交流,中華民族才會延續(xù)千年的歷史,橫跨三大洲的古羅馬才會創(chuàng)造出《萬民法》這為外邦人考慮的法律。但固守自己的凈土并不意味著斷絕與外界的聯(lián)系!皟敉痢保醇儍糁,這上面只會生長出純凈的品質與性格。同時固守自己的凈土也并不意味著一定要像瓦爾登湖高地上的雄雞,高尚卻孤獨,這是圣人的境界,遙不可及,而世界終是在凡俗中不斷發(fā)展,我們只需要做好自己,待世界的每個角落都是凈土,那么世界也將是潔白而又多彩的。這不是使每一個人孤立,而是使每一處地方的每一個人都能更好的融入集體。這自然需要媒體的力量,也正是因為如此,社會才會如此重視媒體之效。
媒體為世界的發(fā)展做出了巨大的貢獻,如今它變得陰暗了不少,我們也應該幫助他們肅清這些謠言,向社會傳遞正能量。
對自己和他人負責,不再盲目從眾,跟隨大潮,大潮終會擊打巖石,那時后悔會多么痛苦;人群終會在下一個十字路口消散,那時又作何選擇?
因此固守一片凈土,防止下一次星巴克事件的發(fā)生,防止下一篇《百歲感言》的問世。關掉林清玄所說的七分不美好,留下三分清凈美好。
網絡的作文 篇7
隨著時代的飛速發(fā)展,越來越多的人們開始嘗試著利用更多途徑來獲取自己所需要的知識,網絡也在此時“應征入伍”了,它的到來,更是加快了時代的發(fā)展、方便了更多的人來獲取自己所需的知識。今天就讓我們一起了解網絡、研究網絡的利與弊。
眾所周知,網絡自誕生以來就被人們大力推廣,但是隨之而來卻是人們對于網絡是好還是壞這個問題的針鋒相對,通過我收集的資料來看,主要是以下幾點的討論:
網絡的益處:
1、必要性:因為現(xiàn)在是一個知識經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界必然是網絡的世界,如果我們能在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然能更快地適應這個高科技的社會,因此我們使用網絡可以進行高效學習。網絡的益處顯而易見的體現(xiàn)出來了。
2、實用性:網絡世界的資源共享就像一個聚寶盆,一座取之不盡、用之不竭的“金山”,誰勤于在這座“金山”上耕耘勞動,誰就會有所得。我們可以從中最快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識并靈活地運用課內知識,促進思維的發(fā)展,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。網絡還可以超越時空和經濟的制約,在網上接受名校的'教育,有什么問題,你也盡可以隨時通過網絡請求老師的指導。而且網絡上的各種娛樂方法也一應俱全,娛樂可以鍛煉我們的思維,強化我們的能力。
網絡的弊處:
1、網絡成癮:調查報告指出,網絡成癮不僅影響人的心理,還影響人的身體健康,尤其是引起植物神經紊亂,體內激素水平失衡,使免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病,胃腸神經官能病,緊張性頭疼,焦慮,憂郁等,甚至可能導致死亡。同時,由于玩游戲時全神貫注,身體始終處于一種姿態(tài),眼睛長時間注視顯示屏,會導致視力下降,眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低,脖子酸痛,頭暈眼花等。同時,沉迷于網絡游戲,容易使未成年人減少人際間交流,產生自閉傾向,甚至會患上"電腦自閉癥"。如果網絡成癮,將會多么可怕啊!
2、成績下降:這個問題是當今社會最嚴重的一個問題,由于過度的使用網絡導致許多學生都無心學習。在校生因迷戀網絡游戲造成學習成績下降,甚至曠課、逃學的現(xiàn)象日益普遍。調查統(tǒng)計:認為容易上癮,很難控制自己的占65%;玩起來就沒完,自己控制不了的占18.1%;總想玩游戲,不想上學也不愿做作業(yè)的占5%;認為花很多時間和精力玩游戲會使學習成績受影響的占73.4%。網絡嚴重的危害了我國青少年的健康發(fā)展,是一大弊處。
3、社會問題:電子游戲一般以"攻擊、戰(zhàn)斗、競爭"為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,會使他們模糊道德認知,淡化游戲虛擬與現(xiàn)實生活的差異,誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。因為玩電子游戲而引發(fā)的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。調查的數(shù)據顯示:認為因玩游戲性情變暴躁的占27%;認為玩游戲與校園暴力相關的達29%。《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定了家庭、學校、社會等各方面對未成年人的保護條款,但可操作性不強,還缺乏必要的懲罰性條款,執(zhí)法力度弱。對法律的普及、宣傳也不夠。
由此我們可以看出,如何正確的利用網絡而不是被網絡利用已成為了一大社會問題,我認為,中學生處在學習最緊要的關頭,只要我們能與父母多溝通一定能使我們有一個正確的心態(tài)來應用網絡這種工具。
的確,作為一種新生事物,網絡不全是益處,也多少存在著一些弊端。未來的21世紀將是網絡的時代,莘莘學子將擔任未來社會的棟梁,了解并掌握計算機網絡知識,就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。相信未來的某一天,我們會成為網絡的主人,讓網絡只有益處。
網絡的作文 篇8
今天是2月10號,本來說是今天開學的。但是,由于新型冠狀病毒爆發(fā)期間這個特殊情況,根據教育部門要求,所有學校都把開學時間往后推遲,不過,停課不停學。原計劃老師直播授課,奈何人太多直接把服務器擠爆了,直播授課也卡的不行,老師干脆不直播了,發(fā)給我們幾個微課,讓我們看視頻來學習。由于開學延遲,電視臺也特意增加了教學直播頻道,每一個頻道代表一個年級,那頻道多的,一直從小學一年級到高中三年級,電視上有老師直播講課,學校還給我們發(fā)了初一年級電視直播課程表哩!電視上的'直播課就是按著課程表進行的。上午8點半開播,一節(jié)課30分鐘,上午共有4節(jié)課;下午2點半開播,不過下午只播2節(jié)課。每直播完1節(jié)課后,會停10分鐘讓我們休息,10分鐘過后,繼續(xù)播下一節(jié)課。
聽完所有課之后,我覺得這個電視上老師授的課還是非常不錯的。缺點是:課程時間太短,老師在講筆記時,講完后馬上就換知識點,一點時間也不留,筆記根本記不上,只能退回去看筆記。各科老師還會在班級群里布置作業(yè),要求寫完后拍照上傳,科代表還要統(tǒng)計,寫完作業(yè)還要對答案,而這一系列的活動必須要在老師規(guī)定的時間內完成,否則……你就上班級群的“光榮榜”了。7科作業(yè)寫下來,又是滿滿當當?shù)囊惶,真是停課不停學。∫咔榘,你抓緊結束吧,讓我們早日回到學校里好好上課吧!武漢加油!
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