有關(guān)完美與缺陷作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的完美與缺陷作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
完美與缺陷作文 篇1
“姐姐幫我畫張畫，行嗎?”妹妹又來(lái)煩我了，正在玩電腦的我哪有那么多時(shí)間陪她呀!"去別的地方玩!沒(méi)看見(jiàn)我正忙著了嗎?"我不耐煩的說(shuō)."不幫我，那我就……"看見(jiàn)她那詭秘的眼神，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，還記得上次就因?yàn)闆](méi)有幫她檢查作業(yè)，我就被打的鼻青臉腫，唉!好女不吃眼前虧，為了不讓悲劇重演，我還是決定舍玩耍而取畫畫也，再說(shuō)一幅畫也花不了多少時(shí)間。
雖說(shuō)我畫的畫不是栩栩如生，但應(yīng)付這個(gè)黃毛丫頭還是小菜一碟的。這不，一幅<百花斗艷>圖轉(zhuǎn)眼間就被我畫好了一半，好了就差上顏色了，求成心切的我，拿起水彩筆就涂，我才不管它是不是好看，反正我妹也不懂得欣賞……哎呀!涂錯(cuò)顏色了!雖說(shuō)我妹妹不懂得欣賞，但她也知道向日葵是黃色而不是藍(lán)色呀!糟了!功虧一簣了!真是一招不慎，滿盤皆輸呀!我頓時(shí)像泄了氣的氣球，把畫扔到了一旁。鬼精靈的妹妹發(fā)現(xiàn)后，笑了笑拿走了畫。難道她不畫了，不管她了，只要她不煩我，怎么樣都行，繼續(xù)玩我的……
"姐，我把你沒(méi)畫完的畫，畫完了，怎么樣?"一張有瑕疵的畫，我懶得看，但還是經(jīng)不住妹妹的再三"乞求"，我向畫瞥了一眼，好漂亮!這是我剛剛畫的畫嘛?我有些不相信自己的眼睛，剛剛畫錯(cuò)的那一筆不見(jiàn)了，只看見(jiàn)在向日葵上綻放著一張笑臉。頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)妹妹在畫錯(cuò)的位置用筆描了一個(gè)笑臉，真是妙不可言呀!這樣不但使欣賞者看不出有畫錯(cuò)的地方，還給原本略顯死板的畫增添了不少靈性。高，實(shí)在是高! 這幅畫上真是有個(gè)完美的缺陷!
忽然從妹妹這張畫上明白了點(diǎn)什么，一幅被我放棄的畫，妹妹稍作修改就變成了另外一幅佳作。我放棄了畫，結(jié)果以前的努力也就付之東流;妹妹沒(méi)有放棄，結(jié)果換來(lái)的是成功。突然覺(jué)得生活不亦是如此嗎?世界上總有一些人放棄生活，生活卻從不放棄任何一個(gè)人。只要你不放棄，經(jīng)過(guò)自己的努力，終有一日，你會(huì)成功!還記得曾經(jīng)紅遍大江南北的電視劇《士兵突擊》說(shuō)過(guò)這樣一句話：不拋棄，不放棄。是呀，只有不拋棄，不放棄，生活才會(huì)對(duì)你笑!
完美與缺陷作文 篇2
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。都希望能用自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)得到認(rèn)可和掌聲。但并不是每個(gè)人都能夠神采飛揚(yáng)地站在人生的舞臺(tái)上。多數(shù)人都是平凡的個(gè)體，所以他們常常在臺(tái)下抱怨，抱怨自己的缺陷，抱怨是因?yàn)樗貌坏剿说年P(guān)注和重視。
其實(shí)在成功與失敗的問(wèn)題上，起決定性作用的是自己。“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)十分不理想，在高三的時(shí)候幾乎要退學(xué)，大學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)常常需要補(bǔ)考，按說(shuō)他并不存在英語(yǔ)方面的天資。可是為了改變困境，他學(xué)會(huì)了利用堵車、排隊(duì)等零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，日積月累，針對(duì)自己的不足，通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改變，在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，并且創(chuàng)建了“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習(xí)方法。
缺陷是每個(gè)人都存在的�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”。追求至善至美，那是幻想主義者的路徑。造物者是公平的，人的十指也為長(zhǎng)短不一，更何況人呢？在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候，你會(huì)選擇成為樂(lè)觀者還是悲觀者呢？
面對(duì)自身的缺陷，張海迪選擇樂(lè)觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí)，精通六國(guó)語(yǔ)言；海倫選擇樂(lè)觀，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的'成就；霍金選擇樂(lè)觀，他克服疾病帶來(lái)的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家”，而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過(guò)余生……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。其實(shí)人就像一個(gè)瓷器，有的精致些，有的粗糙些。也許沒(méi)有華麗的色彩，也許煅燒失敗，可是當(dāng)你由泥變成瓷器的時(shí)候，生命已經(jīng)在烈火中得到升華。我相信每一個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果。上帝給了我們?nèi)毕�，正是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去深思，原來(lái)圓滿源自于缺陷，源自于一顆快樂(lè)而感恩的心。
完美與缺陷作文 篇3
每一個(gè)人都有缺陷，每個(gè)人都會(huì)渴望完美，完美對(duì)我們而言真的是完美嗎？
我曾為缺陷煩惱不已，也曾為完美不斷追求，我渴望得到完美。我希望我自己沒(méi)有一絲缺點(diǎn)，沒(méi)有別人可以指責(zé)的地方。要知道，這是不可能的事。在古今的長(zhǎng)河上，也找尋不到這樣的一個(gè)人。人是絕對(duì)不可能完美的，但是我們可以尋找另外一種完美。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。茉莉花，香氣襲人，但不夠艷麗；牡丹花，雍容華貴，卻少了些芳香；玫瑰花，色香俱全，卻全生都長(zhǎng)滿刺。每個(gè)人也一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不可能完美。也許這樣才是最真實(shí)的吧！而完美呢？或許才是不真實(shí)的。端坐在思想的長(zhǎng)河上，我發(fā)現(xiàn)完美即是不完美，沒(méi)有了缺陷，就沒(méi)有完么可言。完美和缺陷是相對(duì)而言的，在我們?yōu)橥昝啦粩嘧非螅粩鄪^斗的同時(shí)，缺陷也會(huì)成為一種美，正是缺陷使我們不斷追求，不斷奮斗的�？梢哉f(shuō)，它是完美以外的完美。可是，一旦我們擁有了完美，我們就會(huì)喪失斗志，不再努力奮斗。從這一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，完美其實(shí)不是真的完美。
即使完美是不真實(shí)的，但我也會(huì)渴望得到完美，因?yàn)樵跒橥昝蓝非蟮穆飞�，我已�?jīng)是完美的。至少我為完美奮斗過(guò)，努力過(guò)。缺陷并不可怕，正是因?yàn)橛辛怂�，我們才�?huì)擁有真正的完美。不要坐以待斃了，難道我們寧愿為缺陷而煩惱不而，也不要為完美頑強(qiáng)奮斗嗎？要相信我們?cè)跒橥昝琅Φ耐瑫r(shí)，我們就是完美的！
完美與缺陷作文 篇4
或許，完美對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)沉重，它就像一座無(wú)形的大山，壓抑著我們的肉體，束縛著我們的靈魂。 題記
唉老師的嘆息聲不斷在教室回響，我只能默默地低著頭。已經(jīng)是第六遍了，還是沒(méi)能把琴?gòu)椇�，眼看馬上就要考古箏十級(jí)了，我心里既著急又失落，不知該怎么辦。你明明可以做的再完美一點(diǎn)啊，模仿一下原作曲者，投入像她一樣的感情，不就好了嗎？一向矜持的老師如今也開(kāi)始煩躁起來(lái) 一手抓著頭發(fā)，一手拿著指揮棒點(diǎn)著譜子，示意我再來(lái)一遍。盡管心里微微顫抖，我的手還是小心地?fù)軇?dòng)著琴弦，動(dòng)作變得更加拘泥。咚咚咚指揮棒敲打桌面的聲音在我耳邊響起。算了，今天就到這吧，回家還是多聽(tīng)聽(tīng)CD吧��；老師無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身整理琴譜，我紅著臉打開(kāi)門，后又小心地關(guān)上了門。
回家的路很漫長(zhǎng)，這個(gè)冬天很寒冷，走在路上的我卻沒(méi)有絲毫的涼意，臉上還是滾燙的，腦海里還是飄著老師的那句話你可以做的再完美一點(diǎn)！我的心無(wú)法安定，前方是一片陰霾，讓我迷茫。
我是喜歡古箏的，喜歡在我的手指下流淌出泉水般的琴音�？墒�，一次次的為了考級(jí)而進(jìn)行的練習(xí)，所承受的壓力與批評(píng)，一次次為了所謂的完美，幾乎讓我有些厭惡起古箏來(lái)了。
這是一條喧鬧而忙碌的街道，抬頭是一棵枯樹(shù)，我停下了腳步，樹(shù)葉隨著風(fēng)不停地飄動(dòng)，直到落地，有的打著卷飛遠(yuǎn)了，有的被過(guò)往的行人來(lái)回踩踏，然而樹(shù)似乎是不在意這樣的不完美，它坦然地站在寒風(fēng)里。
后來(lái)的幾天，我都在考量完美這個(gè)詞。我時(shí)時(shí)詢問(wèn)自己的內(nèi)心：到底為何要彈奏古箏？
時(shí)間也就在不知不覺(jué)中過(guò)去，最重要的一天就這么到了。我內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有了情緒的波動(dòng)，我并不緊張，因?yàn)榫驮谶@幾天，我變得不再害怕不完美，我對(duì)它有了更深的了解。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心已經(jīng)放空，向評(píng)委鞠了個(gè)躬。評(píng)委報(bào)完曲名，我慢慢坐下，冰冷的手在琴上不斷飛舞，一切都看似那么順利，最后到了那一首，我沒(méi)有往下彈，而是用手輕輕按住那幾根還在搖晃不定的弦。評(píng)委疑惑地望向我，我抬起頭，眼神盡量與她相靠，對(duì)不起，我忘了這是我僅能吐出的幾個(gè)字。一聲聲嘆息沖入我的耳膜，讓我覺(jué)得刺耳。沒(méi)等評(píng)委回話，我就已站起身離開(kāi)了。
就像古箏老師說(shuō)的那樣，結(jié)果是不完美的。我沒(méi)有拿到十級(jí)證書(shū)，評(píng)委給了我九級(jí)。在拿到證書(shū)的那一刻，我并沒(méi)有失落，沮喪，甚至頹廢，因?yàn)樽罴灏镜娜兆右呀?jīng)過(guò)去。如今就像卸下戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，我可以單純的為快樂(lè)而做每一件事，而不是為了功利的競(jìng)爭(zhēng)。我感到慶幸，因?yàn)檫@次，我真正從虛偽中逃脫，變得更真實(shí)。
也許你也會(huì)替我惋惜這樣有點(diǎn)不完美，可是直到現(xiàn)在，我還一直覺(jué)得自己是對(duì)的。我們每個(gè)人都是自己世界里的主角，又何苦委屈自己，讓自己活在別人的世界里，做一個(gè)配角，演繹別人要求的完美的人生呢。我為我不完美而快樂(lè)，因?yàn)椴煌昝�，所以才真�?shí)。
完美與缺陷作文 篇5
曇花雖美，卻只綻放一夜；牡丹雖美，卻華而不實(shí)；維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存�！}記
完美是我們苦苦追尋的東西，然而這世上真的有完美無(wú)缺的事物么？在自然界中，完美是不存在的，就連人么所欣賞的花卉也是如此。漂亮的花沒(méi)有香味，有香味的花，一般并不美麗；那既美麗又香味撲鼻的花，如玫瑰花，身上卻布滿令人討厭的刺；再如曇花，有著仙女般的美貌。又有淡雅的清香，然而卻只有瞬間的綻放。這些不盡如人意的現(xiàn)象，其實(shí)就塑造了一種平衡，一種上帝造人的平衡，此種平衡是上帝造人的一種完美。
在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無(wú)限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì)有人說(shuō)：“世界并不完美，多么令人遺撼！”而我要說(shuō)：“世界因缺陷而美麗！”盤古開(kāi)天辟地之時(shí)，天地不分，渾沌一團(tuán)，好似無(wú)懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界；女媧補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全，而正是因?yàn)檫@一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電；大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗！
人的生命歷程也符合這種殘缺美的邏輯。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像；貝多芬耳聾之后，音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《英雄交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè)；英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪，她們都有先天帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌！
也許我們不曾遭到失敗的打擊，便不會(huì)有成功時(shí)的縱情高歌；
也許我們不曾嘗到失去的苦楚，便不會(huì)有擁有時(shí)的珍惜；
也許我們不曾經(jīng)理戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，便不會(huì)感受到和平的幸福美滿；
也許我們不曾有過(guò)被判的傷痛，便不會(huì)體會(huì)到忠誠(chéng)的可貴；
也許我們不成經(jīng)受思念的折磨，便不會(huì)領(lǐng)略團(tuán)聚時(shí)的幸福。
正因?yàn)橛辛巳毕莸拇嬖�，才使得美更加完美。只要我們能從缺陷中領(lǐng)略完美，美，將無(wú)處不在！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。追求美是每個(gè)人的主關(guān)意愿，但是，客觀實(shí)際是只有相對(duì)的完美。因此，遺憾與缺失的存在是不可避免的，而有遺憾并非不美，有缺陷并非不美。“水情則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒�！迸笥�，讓我們正視自己的缺陷，樹(shù)立起理想中的完美，并為之不懈努力吧！
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