完美與缺陷作文集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的完美與缺陷作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
完美與缺陷作文 篇1
人總喜歡追求完美,有所謂的“完美主義者“,可世間萬(wàn)物卻不盡如人意,例如以前人們總以為地球是一個(gè)佷圓的球體,而后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)其實(shí)地球是一個(gè)不規(guī)則的球體。此時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺陷也是一種美。很久以來(lái),完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當(dāng)別人稱贊你的演出是完美的演出,你會(huì)很高興。因?yàn)槟銥檫@個(gè)“完美”不知付出了多少努力,但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷,你會(huì)感到十分難過(guò),因?yàn)槟銜?huì)感到付出的努力全都白費(fèi)了。但是在這個(gè)世界上,“完美”是很難做到的,而缺陷卻常常出現(xiàn),所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西,例如一份完美的工作,一輛完美的汽車,一所完美的房子,但現(xiàn)實(shí)中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時(shí),他也會(huì)感到知足。
人們喜歡看圓圓的月亮,可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天,“月有陰晴圓缺,此事古難全”,人們也不會(huì)一年就只那幾天去賞月。看著圓圓的月亮人們固然欣喜,而看著彎彎的月亮,則有說(shuō)不出的另一種味道,它也是一種美。意大利的比薩斜塔,也是因?yàn)樗男倍雒,可能它也有直立的時(shí)候,但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人,他的知識(shí)應(yīng)該很淵博,但偶爾一點(diǎn)小出錯(cuò),也是有的,讓我們看到它可愛(ài)的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你,有時(shí)的一些粗心大意,心直口快也會(huì)讓你看到他的魅力。
人無(wú)完美,月無(wú)常圓,我們要學(xué)會(huì)欣賞缺陷,在追求完美的同時(shí),不要忽略了缺陷也是一種美。
我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情:因緣巧合,你抬頭望見(jiàn)尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里,你總是下意識(shí)地瞥一眼青天上的皓月,不知不覺(jué)地中在盼望月圓之夜?墒钱(dāng)這個(gè)夜晚真正來(lái)臨,皎潔的月光與你撞了個(gè)滿懷,你非但沒(méi)有預(yù)料中的欣喜,反倒生出了許多莫名的感傷,惆悵。
完美與缺陷作文 篇2
曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實(shí);維納斯雖美,卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存!}記
完美是我們苦苦追尋的東西,然而這世上真的有完美無(wú)缺的事物么?在自然界中,完美是不存在的,就連人么所欣賞的花卉也是如此。漂亮的花沒(méi)有香味,有香味的花,一般并不美麗;那既美麗又香味撲鼻的花,如玫瑰花,身上卻布滿令人討厭的刺;再如曇花,有著仙女般的美貌。又有淡雅的清香,然而卻只有瞬間的綻放。這些不盡如人意的現(xiàn)象,其實(shí)就塑造了一種平衡,一種上帝造人的平衡,此種平衡是上帝造人的一種完美。
在我們生活的地球上,有春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風(fēng)光無(wú)限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發(fā)的火山,驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì)有人說(shuō):“世界并不完美,多么令人遺撼!”而我要說(shuō):“世界因缺陷而美麗!”盤古開(kāi)天辟地之時(shí),天地不分,渾沌一團(tuán),好似無(wú)懈可擊,而正是盤古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴以生存的世界;女?huà)z補(bǔ)天時(shí),尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全,而正是因?yàn)檫@一缺陷,讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾,應(yīng)該也是個(gè)缺陷,但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!
人的生命歷程也符合這種殘缺美的邏輯。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越,譜寫出了《英雄交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè);英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪,她們都有先天帶來(lái)的殘疾,而她們并沒(méi)有放棄自己,依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏,取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!
也許我們不曾遭到失敗的打擊,便不會(huì)有成功時(shí)的縱情高歌;
也許我們不曾嘗到失去的苦楚,便不會(huì)有擁有時(shí)的珍惜;
也許我們不曾經(jīng)理戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,便不會(huì)感受到和平的幸福美滿;
也許我們不曾有過(guò)被判的傷痛,便不會(huì)體會(huì)到忠誠(chéng)的可貴;
也許我們不成經(jīng)受思念的折磨,便不會(huì)領(lǐng)略團(tuán)聚時(shí)的幸福。
正因?yàn)橛辛巳毕莸拇嬖,才使得美更加完美。只要我們能從缺陷中領(lǐng)略完美,美,將無(wú)處不在!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。追求美是每個(gè)人的主關(guān)意愿,但是,客觀實(shí)際是只有相對(duì)的完美。因此,遺憾與缺失的存在是不可避免的,而有遺憾并非不美,有缺陷并非不美!八閯t無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒!迸笥,讓我們正視自己的缺陷,樹(shù)立起理想中的完美,并為之不懈努力吧!
完美與缺陷作文 篇3
完美也是一種缺陷
完美也是一種缺陷。
有一天,當(dāng)我得出這個(gè)結(jié)論的時(shí)候,抬眼一望,夕陽(yáng)正紅。
又大又紅的夕陽(yáng)靜靜地鑲嵌在挺拔的群山中,有一種落日溶金的壯闊和凄美。
漫步在綠草茵茵的漓江岸邊,我忽然為一個(gè)朋友感慨。
他是我見(jiàn)過(guò)的人中最有靈氣和才氣、最有能力和魄力的人。在文學(xué)上,他悟性很高、出道很早,很年輕的時(shí)候就在全國(guó)各大名刊發(fā)表了大量文學(xué)作品;在政界,他清正廉潔、勤勉敬業(yè),無(wú)論在什么崗位都能做出亮點(diǎn)和業(yè)績(jī)。既有嫻熟的駕馭文字的能力,又有出口成章的語(yǔ)言表達(dá)能力,更有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力和執(zhí)行力,俊朗的外表,豁達(dá)的個(gè)性,就連唱歌、跳舞都是人群中的佼佼者!I(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)’中所要求的“政治思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)”等諸多素養(yǎng),說(shuō)他出類拔萃一點(diǎn)也不夸張。這其中也包括他的寬厚與謙遜。
按常理,這樣有德有才的人早應(yīng)該提拔上去了,可他卻在正科的位置上干了近10年,從這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每到一個(gè)地方,都勵(lì)精圖治,大刀闊斧,事業(yè)做得虎虎生風(fēng),縣里的很多現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都在他那里開(kāi)的。眼看著很多政績(jī)平平、才能平平的人都提拔上去了,他仍然是原地踏步。
后來(lái),也許是‘組織上’覺(jué)得過(guò)意不去,提了他副處,放在了一個(gè)賦閑的文藝部門,看似好象是用了他寫作的特長(zhǎng),可仔細(xì)想想,那些什么特長(zhǎng)都沒(méi)有的人占著重要位置,有特長(zhǎng)的人卻在閑職上浪費(fèi)著青春和才華,這不能不說(shuō)是社會(huì)的不公。
但領(lǐng)導(dǎo)也不讓他閑。他被市里抽去一個(gè)工作組,兩邊的事兼顧著。朋友是個(gè)敬業(yè)的人,盡管心里有些委屈,對(duì)工作卻絲毫沒(méi)有懈怠。我曾看過(guò)他編輯的工作簡(jiǎn)報(bào)及匯報(bào)材料,文風(fēng)干凈,立意高遠(yuǎn),沒(méi)有能力及責(zé)任心的人是做不出那個(gè)樣子的。他還在單位組織開(kāi)展了很多有影響的活動(dòng)。平日里官場(chǎng)常用的套話“干一行、愛(ài)一行、專一行、出一行的成果”,他是身體力行者?墒,在以后的日子里他能不能得到重用就是個(gè)未知數(shù)了。
是不是沒(méi)有伯樂(lè)?非也。一個(gè)人的道德和才能只要稍微有點(diǎn)鑒別力的人,都能一眼看出,更何況是領(lǐng)導(dǎo)!也不要說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)都是庸人,任何領(lǐng)導(dǎo)只要走到了領(lǐng)導(dǎo)的位置,總有其特長(zhǎng)和特點(diǎn),更何況大部分的領(lǐng)導(dǎo)都是有水平的。
是不是那些提拔上去的平庸者都是“xx”之流?非也。有些平庸者,即使不“跑”不‘要’,官位也自然會(huì)找著他(她)。有些是因?yàn)闄C(jī)遇,而很多時(shí)候是因?yàn)樵S多微妙的說(shuō)不清道不明的原因。
那么,現(xiàn)在就回到了“完美也是一種缺陷”的正題。做人做事追求完美的人往往是嚴(yán)格要求自己之人,所謂‘吾日三省吾身’是也。這樣就給自己也給周圍形成了一種“定勢(shì)”,這種‘定勢(shì)’只允許你做好不允許你做差,做好了那是應(yīng)該的,做差了,別說(shuō)其他人不允許,就是自己也不允許。
每一件事都要做好,自己就很累。累,倒是其次,關(guān)鍵是你想做的事都能做得像模像樣,你的“強(qiáng)勢(shì)”就讓人有些隱隱約約的不舒服。盡管你很低調(diào)、很謙虛,有了成績(jī)也總把它歸功于領(lǐng)導(dǎo)。但別人卻能感覺(jué)到你內(nèi)心的強(qiáng)大。這就是高潔與世俗的矛盾,精英意識(shí)與大眾意識(shí)的矛盾。
曾看過(guò)一本教人怎樣在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中勝出的書(shū),書(shū)上有一個(gè)觀點(diǎn)就是“示弱”,他說(shuō)“示弱”比“示強(qiáng)”更容易使人走向成功。書(shū)中舉了一個(gè)例子,一位高學(xué)歷高修養(yǎng)的女子在一公司的辦公室工作,她溫雅漂亮、高潔正直、干練利落、業(yè)務(wù)精湛,在為人上,雍容大度、和氣友善,從不人云亦云、搬弄是非;在工作中精益求精、任勞任怨,巾幗不讓須眉,就是單位搬家,扛沙發(fā)、搬柜子等男人干的重活她也積極參與?上挝坏念I(lǐng)導(dǎo)和同事并不喜歡她。原因是她太“強(qiáng)”了。她不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝、爭(zhēng)風(fēng)吃醋的人,但她追求工作的完美和人格的完美,這就與周圍的環(huán)境有些格格不入。分析案例的專家說(shuō):“試想想,領(lǐng)導(dǎo)也是人,有時(shí)候也會(huì)搞點(diǎn)小圈子、玩些小伎倆,你一身正氣、冰雪聰明,誰(shuí)又會(huì)喜歡?”
書(shū)中還舉了另外的一個(gè)案例,說(shuō)同是這個(gè)辦公室的一位女子,不漂亮也不難看,沒(méi)多少才華卻口齒伶俐,平時(shí)不太做事,但榮譽(yù)和表?yè)P(yáng)公司都少不了她。訣竅是什么呢?有例為證:這位女子接到了領(lǐng)導(dǎo)分給她的每星期給公司出一期宣傳簡(jiǎn)報(bào)的任務(wù),她沒(méi)有立即著手做,因?yàn)樗旧硪泊_實(shí)沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)和功底做這個(gè)事。她去各個(gè)科室去“訴苦”,說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給她這么艱巨的任務(wù)怎么完得成。材料怎么找,信息誰(shuí)來(lái)寫,等等。并讓大家?guī)退。大家并不認(rèn)為她無(wú)能。結(jié)果是,張科長(zhǎng)幫她設(shè)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)頭,李科長(zhǎng)幫她提供新聞信息,何科長(zhǎng)幫她校正、修改,一份簡(jiǎn)報(bào)自己不花多少功夫就搞定了。這還是小事,關(guān)鍵是這些幫過(guò)她的人都把功勞歸給她,對(duì)老總說(shuō)她很辛苦、很能干。書(shū)上分析說(shuō):這就是“示弱”與“示強(qiáng)”的區(qū)別。當(dāng)你“示弱”時(shí),別人會(huì)無(wú)私地幫你;當(dāng)你“示強(qiáng)”時(shí),別人會(huì)對(duì)你吹毛求疵。
這兩個(gè)案例很能說(shuō)明人性的復(fù)雜性和多樣性,美與丑相依,善與惡共存。世上本沒(méi)有十全十美的東西,正像太陽(yáng)也有黑子,正像月亮也有陰晴圓滿缺。
那么,我們就不要去追求完美。蘇東坡該是世上最完美的男人吧?思想上入世出世,亦儒亦道亦釋。文學(xué)上開(kāi)一代詞風(fēng)之先,詩(shī)詞文賦有輝煌成就。同時(shí)具有旁通書(shū)法繪畫(huà)、知音律、喜平話、懂園林藝術(shù)、精金石的曠世才華。他的詩(shī)、詞、書(shū)、畫(huà),他的高尚人格,他的為政方略,哪一樣不是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者?但他卻仕途失意,命運(yùn)多舛,政治上屢遭打擊,生活上顛沛坎坷。他的滄桑驗(yàn)證了一句話:完美也是一種缺陷。
讓我們輕松一些,灑脫一些,知足常樂(lè),順其自然,好好地過(guò)平凡人的生活。
完美與缺陷作文 篇4
人都喜歡追求完美,但完美實(shí)在難求。
人們都喜歡圓圓的月亮,皎潔的月光給大地披上銀輝,給人們的心情帶來(lái)喜悅與興奮。但天有陰晴,月有圓缺,天上的月亮不可能總是圓的。
如果我們太過(guò)于追求完美,月亮殘缺的日子豈不都是缺陷。完美的日子,我們春風(fēng)得意馬蹄輕般暢快;缺陷的日子,我們寒風(fēng)勁吹萬(wàn)物衰般壓抑。
人生不如意之處每時(shí)每刻都會(huì)存在,不斷變化的世界不可能總給每個(gè)人都帶來(lái)完美的結(jié)局。
我們追求滿意的工作、滿意的薪資;我們追求有愛(ài)情的婚姻;我們追求兒女雙全;我們追求有房有車;我們追求高級(jí)的職稱;我們追求八面玲瓏,處事圓滑;我們追求忠孝兩全……這些無(wú)不都是完美的,但事實(shí)會(huì)如我們所愿嗎?
我們不否認(rèn)完美的存在,但我相信這種完美只是一個(gè)人心態(tài)與觀念。真正的完美是不存在的。有缺陷的生活才是我們每天必須面對(duì)的實(shí)實(shí)在在的生活。那么如此看來(lái),我們就要直面我們的缺陷,不要躲避我們的缺陷。
一張白紙難免粘上污點(diǎn);一件衣服難免會(huì)有刮傷;一個(gè)職業(yè)難免會(huì)有不如意;一件事難免會(huì)有曲折的地方等等。這些都是我們所謂的缺陷。
其實(shí)缺陷就是一種生活的存在,時(shí)時(shí)處處與我們一生相伴。事事如意,心想事成是完美,但那些都是我們對(duì)人的良好祝愿。
我們追求完美,但真正的生活卻是時(shí)時(shí)處處存在著缺陷。所以我們?cè)谧非笸昝赖耐瑫r(shí),更多的應(yīng)該關(guān)注我們身上的缺陷,正視我們身上的缺陷,接納我們的缺陷,因?yàn)橛腥毕莸纳畈攀俏覀兠總(gè)人真正的生活。
只要我們認(rèn)識(shí)了完美與缺陷的真正內(nèi)涵,我們就會(huì)正確看待我們的生活,我們的生活才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻充滿陽(yáng)光。
完美與缺陷作文 篇5
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。每個(gè)人的一生都不是完美的,或許有點(diǎn)遺憾,或許有點(diǎn)不足,但最重要的是我們要怎樣來(lái)面對(duì)我們生活中的缺陷呢。
霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動(dòng),他用那三根指頭敲打著自己的未來(lái)。在他失言后,既不能說(shuō),也不能寫,但是他卻征服了相對(duì)論,量子力學(xué),大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造了自己的輝煌,用他心里的微笑開(kāi)出一路鮮花。
海倫凱勒用她“忘我就快樂(lè)”的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而她在黑暗的.世界里并沒(méi)有自暴自棄,而是努力學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校,而且掌握了五種語(yǔ)言,不惜心血吧畢生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)。但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志作出了很多曲子,他在彈琴時(shí)咬了一根木棍,來(lái)感覺(jué)鋼琴的振動(dòng)。他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的摯愛(ài),對(duì)真理的追求。從激昂的《命運(yùn)交響曲》中,我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑面對(duì)苦難的勇氣和決心。
看到這,不禁自問(wèn):“假如自己有了缺陷,那么自己會(huì)如何呢?”
“我會(huì)勇敢的面對(duì)缺陷,直到成功的那天!”我堅(jiān)定的說(shuō)。
是的,只有勇敢地面對(duì)缺陷,才能撫平自己那顆瘦削的心,才能安慰自己那顆受傷的心。
勇敢面對(duì)缺陷,頑強(qiáng)綻放生命之花!即使是遇到再艱難,再困苦的事也要勇敢地去面對(duì),去接受。只有如此,才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣,感悟出人生的真諦。
勇敢面對(duì)缺陷,釋放吹人生的美麗!是啊,只有勇敢面對(duì)缺陷,才能促使自己不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓自己展現(xiàn)出人生的精彩,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到屬于自己的美麗人生。
勇敢面對(duì)缺陷,也是自己精神的升華!因此,勇敢面對(duì)缺陷,是賦予了自己的人生意義,也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化,使心便得更加堅(jiān)韌不拔
勇敢的面對(duì)吧,它會(huì)使你的人生更精彩!
完美與缺陷作文 篇6
我認(rèn)為我是一個(gè)有裂縫的人,這樣陽(yáng)光才能照進(jìn)我的靈魂的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都不是沒(méi)有缺陷的完美者,只是存在一定的差異。差異的多少,不是天生的不公,每個(gè)人都是絕對(duì)公平的,或是——缺陷越大,上天對(duì)你的眷戀也就越大,每個(gè)人都是上帝面前的一個(gè)蘋果,因?yàn)槟闵l(fā)的芬芳太吸引上帝,所以他在你的身上重重的咬了一口,
缺陷可以成為奮發(fā)的助力,成功的墊腳石。
在完美主義的熏陶下,缺陷被認(rèn)為是無(wú)法構(gòu)成完美產(chǎn)物的絆腳石。但在事實(shí)上并不如此:
《假如給我三天光明》的作者———海倫·凱勒,她先天失明失聰,但用她對(duì)命運(yùn)的不屈與抗?fàn),去譜寫她的奇跡人生,她的巨大缺陷沒(méi)能使她在她的傳奇之路上畏縮止步,反而成為了她的完美,如果她沒(méi)有了缺陷,那么她還能有完美的事跡嗎?
音樂(lè)巨人——貝多芬,作為以音樂(lè)為滋養(yǎng)心靈的偉大音樂(lè)家,他的最痛苦、最不幸又最無(wú)奈的悲劇發(fā)生了——他居然失聰了。但未能將他擊垮,反而他卻創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》,達(dá)到了他藝術(shù)與人生的頂峰,并發(fā)出了人生最強(qiáng)音:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。
缺陷是包裹物,亦是完美的結(jié)晶,絕多數(shù)人不能發(fā)現(xiàn)里面的別有洞天,但極少數(shù)人可以挖掘到里面的珍奇,而命運(yùn)抉擇卓越或平庸亦是以此為最重要的法則之一。
茫茫的成長(zhǎng)之路上,絕對(duì)是有缺陷,或多或少、或明了與眾目睽睽之下、或隱于不料之處,為何把它們當(dāng)做生命的阻攔與缺陷,亦可換作為能否有能力得到成功眷戀的測(cè)驗(yàn),任他黃沙漫天,就當(dāng)是成功的前奏與伏筆
完美的缺陷……
我希望所有人都是一個(gè)有裂縫的人,這樣陽(yáng)光才能照進(jìn)他們靈魂的每一個(gè)角落。
西南交大附中初一:sky墨客
完美與缺陷作文 篇7
每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就,創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。都希望能用自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)得到認(rèn)可和掌聲。但并不是每個(gè)人都能夠神采飛揚(yáng)地站在人生的舞臺(tái)上。多數(shù)人都是平凡的個(gè)體,所以他們常常在臺(tái)下抱怨,抱怨自己的缺陷,抱怨是因?yàn)樗貌坏剿说年P(guān)注和重視。
其實(shí)在成功與失敗的問(wèn)題上,起決定性作用的是自己!隘偪裼⒄Z(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生,在中學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)十分不理想,在高三的時(shí)候幾乎要退學(xué),大學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)常常需要補(bǔ)考,按說(shuō)他并不存在英語(yǔ)方面的天資?墒菫榱烁淖兝Ь,他學(xué)會(huì)了利用堵車、排隊(duì)等零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),日積月累,針對(duì)自己的不足,通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改變,在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中取得了優(yōu)異成績(jī),并且創(chuàng)建了“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習(xí)方法。
缺陷是每個(gè)人都存在的。“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。追求至善至美,那是幻想主義者的路徑。造物者是公平的,人的十指也為長(zhǎng)短不一,更何況人呢?在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候,你會(huì)選擇成為樂(lè)觀者還是悲觀者呢?
面對(duì)自身的缺陷,張海迪選擇樂(lè)觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí),精通六國(guó)語(yǔ)言;海倫選擇樂(lè)觀,在其自身與老師的努力下,在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就;霍金選擇樂(lè)觀,他克服疾病帶來(lái)的困擾與疼痛,致力科學(xué)研究,成為“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家”,而有的人卻選擇悲觀,終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日,在自我塑造的悲憤的高塔中渡過(guò)余生……
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。其實(shí)人就像一個(gè)瓷器,有的精致些,有的粗糙些。也許沒(méi)有華麗的色彩,也許煅燒失敗,可是當(dāng)你由泥變成瓷器的時(shí)候,生命已經(jīng)在烈火中得到升華。我相信每一個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果。上帝給了我們?nèi)毕,正是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去深思,原來(lái)圓滿源自于缺陷,源自于一顆快樂(lè)而感恩的心。
完美與缺陷作文 篇8
或許,完美對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)沉重,它就像一座無(wú)形的大山,壓抑著我們的肉體,束縛著我們的靈魂。 題記
唉老師的嘆息聲不斷在教室回響,我只能默默地低著頭。已經(jīng)是第六遍了,還是沒(méi)能把琴?gòu)椇,眼看馬上就要考古箏十級(jí)了,我心里既著急又失落,不知該怎么辦。你明明可以做的再完美一點(diǎn)啊,模仿一下原作曲者,投入像她一樣的感情,不就好了嗎?一向矜持的老師如今也開(kāi)始煩躁起來(lái) 一手抓著頭發(fā),一手拿著指揮棒點(diǎn)著譜子,示意我再來(lái)一遍。盡管心里微微顫抖,我的手還是小心地?fù)軇?dòng)著琴弦,動(dòng)作變得更加拘泥。咚咚咚指揮棒敲打桌面的聲音在我耳邊響起。算了,今天就到這吧,回家還是多聽(tīng)聽(tīng)CD吧;老師無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身整理琴譜,我紅著臉打開(kāi)門,后又小心地關(guān)上了門。
回家的路很漫長(zhǎng),這個(gè)冬天很寒冷,走在路上的我卻沒(méi)有絲毫的涼意,臉上還是滾燙的,腦海里還是飄著老師的那句話你可以做的再完美一點(diǎn)!我的心無(wú)法安定,前方是一片陰霾,讓我迷茫。
我是喜歡古箏的,喜歡在我的手指下流淌出泉水般的琴音。可是,一次次的為了考級(jí)而進(jìn)行的練習(xí),所承受的壓力與批評(píng),一次次為了所謂的完美,幾乎讓我有些厭惡起古箏來(lái)了。
這是一條喧鬧而忙碌的街道,抬頭是一棵枯樹(shù),我停下了腳步,樹(shù)葉隨著風(fēng)不停地飄動(dòng),直到落地,有的打著卷飛遠(yuǎn)了,有的被過(guò)往的行人來(lái)回踩踏,然而樹(shù)似乎是不在意這樣的不完美,它坦然地站在寒風(fēng)里。
后來(lái)的幾天,我都在考量完美這個(gè)詞。我時(shí)時(shí)詢問(wèn)自己的內(nèi)心:到底為何要彈奏古箏?
時(shí)間也就在不知不覺(jué)中過(guò)去,最重要的一天就這么到了。我內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有了情緒的波動(dòng),我并不緊張,因?yàn)榫驮谶@幾天,我變得不再害怕不完美,我對(duì)它有了更深的了解。走進(jìn)考場(chǎng),我的心已經(jīng)放空,向評(píng)委鞠了個(gè)躬。評(píng)委報(bào)完曲名,我慢慢坐下,冰冷的手在琴上不斷飛舞,一切都看似那么順利,最后到了那一首,我沒(méi)有往下彈,而是用手輕輕按住那幾根還在搖晃不定的弦。評(píng)委疑惑地望向我,我抬起頭,眼神盡量與她相靠,對(duì)不起,我忘了這是我僅能吐出的幾個(gè)字。一聲聲嘆息沖入我的耳膜,讓我覺(jué)得刺耳。沒(méi)等評(píng)委回話,我就已站起身離開(kāi)了。
就像古箏老師說(shuō)的那樣,結(jié)果是不完美的。我沒(méi)有拿到十級(jí)證書(shū),評(píng)委給了我九級(jí)。在拿到證書(shū)的那一刻,我并沒(méi)有失落,沮喪,甚至頹廢,因?yàn)樽罴灏镜娜兆右呀?jīng)過(guò)去。如今就像卸下戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士,我可以單純的為快樂(lè)而做每一件事,而不是為了功利的競(jìng)爭(zhēng)。我感到慶幸,因?yàn)檫@次,我真正從虛偽中逃脫,變得更真實(shí)。
也許你也會(huì)替我惋惜這樣有點(diǎn)不完美,可是直到現(xiàn)在,我還一直覺(jué)得自己是對(duì)的。我們每個(gè)人都是自己世界里的主角,又何苦委屈自己,讓自己活在別人的世界里,做一個(gè)配角,演繹別人要求的完美的人生呢。我為我不完美而快樂(lè),因?yàn)椴煌昝,所以才真?shí)。
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