完美與缺陷的高中生作文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的完美與缺陷的高中生作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
完美與缺陷的高中生作文1
曇花雖美，卻只綻放一夜，牡丹雖美，卻華而不實，維納斯雖美，卻沒有雙臂。世界的許多事物，完美與缺陷共存�！}記
每個人得一生都是不斷地追求自己理想中完美，而伴隨著他的一生得卻又是一個遺憾。一個又一個缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo)，是理想的寄托點，然而理想中往往有些虛無飄渺，只有缺陷才是真的。
在我們生活的地球上，有春暖花開，鳥語花香，也有雷電的轟鳴，狂風(fēng)的怒吼。有美麗怡人得夏威夷，也有風(fēng)光無限的威尼斯，不斷噴發(fā)的火山，驚天動地的海嘯和地震。
完美總是有缺陷共存。也許有人會說：“界并不完美，多么令人遺憾！”開天辟地時，天地不分，渾然一團(tuán)，好似無懈可擊，而正是盤古那一斧劈出的缺陷，才劈出了人類賴以生存的世界；女媧補(bǔ)天時，尚有一塊沒有補(bǔ)全，而正是這一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雨雷電；大地東傾，應(yīng)該也是個缺陷，正是有了這個缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了“問君能有幾時愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。
同樣，曇花正是因為短暫的開放，才顯的美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗。
人得一生也一樣。每個人度存在著不同的，或大或小的缺陷。英國的海倫，中國的張海迪，她們都有天生帶來的殘疾，而她們并沒有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績。她們的身體殘疾是殘缺的，而她們的心靈，她們的精神是完美的，她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌！
讓我們正視自己的缺陷，樹立想象中完美，并為之不懈努力吧！
完美與缺陷的高中生作文2
曇花雖美，卻只綻放一夜；牡丹雖美，卻華而不實；維納斯雖美，卻沒有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存�！}記
完美是我們苦苦追尋的東西，然而這世上真的有完美無缺的事物么？在自然界中，完美是不存在的，就連人么所欣賞的花卉也是如此。漂亮的花沒有香味，有香味的花，一般并不美麗；那既美麗又香味撲鼻的花，如玫瑰花，身上卻布滿令人討厭的刺；再如曇花，有著仙女般的美貌。又有淡雅的清香，然而卻只有瞬間的綻放。這些不盡如人意的現(xiàn)象，其實就塑造了一種平衡，一種上帝造人的平衡，此種平衡是上帝造人的一種完美。
在我們生活的地球上，有春暖花開，鳥語花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。
也許會有人說：“世界并不完美，多么令人遺撼！”而我要說：“世界因缺陷而美麗！”盤古開天辟地之時，天地不分，渾沌一團(tuán)，好似無懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界；女媧補(bǔ)天時，尚有一塊沒有補(bǔ)全，而正是因為這一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電；大地東傾，應(yīng)該也是個缺陷，但正是因為有了這個缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因為短暫的開放，才顯得美妙絕倫。是的'，世界因缺陷而美麗！
人的生命歷程也符合這種殘缺美的邏輯。每個人都存在著不同的、或大或小的缺陷�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因為那“花飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國文學(xué)史上的敢人形像；貝多芬耳聾之后，音樂創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《英雄交響曲》這樣純屬精神的音樂；英國的海倫、中國的張海迪，她們都有先天帶來的殘疾，而她們并沒有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌！
也許我們不曾遭到失敗的打擊，便不會有成功時的縱情高歌；
也許我們不曾嘗到失去的苦楚，便不會有擁有時的珍惜；
也許我們不曾經(jīng)理戰(zhàn)爭的殘酷，便不會感受到和平的幸福美滿；
也許我們不曾有過被判的傷痛，便不會體會到忠誠的可貴；
也許我們不成經(jīng)受思念的折磨，便不會領(lǐng)略團(tuán)聚時的幸福。
正因為有了缺陷的存在，才使得美更加完美。只要我們能從缺陷中領(lǐng)略完美，美，將無處不在！
金無足赤，人無完人。追求美是每個人的主關(guān)意愿，但是，客觀實際是只有相對的完美。因此，遺憾與缺失的存在是不可避免的，而有遺憾并非不美，有缺陷并非不美�！八閯t無魚，人至察則無徒�！迸笥�，讓我們正視自己的缺陷，樹立起理想中的完美，并為之不懈努力吧！
完美與缺陷的高中生作文3
每一個人都有缺陷，每個人都會渴望完美，完美對我們而言真的是完美嗎？
我曾為缺陷煩惱不已，也曾為完美不斷追求，我渴望得到完美。我希望我自己沒有一絲缺點，沒有別人可以指責(zé)的地方。要知道，這是不可能的事。在古今的長河上，也找尋不到這樣的一個人。人是絕對不可能完美的，但是我們可以尋找另外一種完美。
金無赤足，人無完人。茉莉花，香氣襲人，但不夠艷麗；牡丹花，雍容華貴，卻少了些芳香；玫瑰花，色香俱全，卻全生都長滿刺。每個人也一樣，每個人都有缺點，不可能完美。也許這樣才是最真實的吧！而完美呢？或許才是不真實的。端坐在思想的長河上，我發(fā)現(xiàn)完美即是不完美，沒有了缺陷，就沒有完么可言。完美和缺陷是相對而言的，在我們?yōu)橥昝啦粩嘧非螅粩鄪^斗的同時，缺陷也會成為一種美，正是缺陷使我們不斷追求，不斷奮斗的�？梢哉f，它是完美以外的完美。可是，一旦我們擁有了完美，我們就會喪失斗志，不再努力奮斗。從這一個角度來說，完美其實不是真的完美。
即使完美是不真實的，但我也會渴望得到完美，因為在為完美而追求的路上，我已經(jīng)是完美的。至少我為完美奮斗過，努力過。缺陷并不可怕，正是因為有了它，我們才會擁有真正的完美。不要坐以待斃了，難道我們寧愿為缺陷而煩惱不而，也不要為完美頑強(qiáng)奮斗嗎？要相信我們在為完美努力的同時，我們就是完美的！
完美與缺陷的高中生作文4
人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬物卻不盡如人意，例如以前人們總以為地球是一個佷圓的球體，而后來我們又發(fā)現(xiàn)其實地球是一個不規(guī)則的球體。此時，我們才發(fā)現(xiàn)其實缺陷也是一種美。很久以來，完美與缺陷這兩個詞就已經(jīng)用來形容好與不好。當(dāng)別人稱贊你的演出是完美的演出，你會很高興。因為你為這個“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說你的表演有缺陷，你會感到十分難過，因為你會感到付出的努力全都白費了。但是在這個世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現(xiàn)，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。
每個人都有自己的夢想，而夢想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車，一所完美的房子，但現(xiàn)實中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時，他也會感到知足。
人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會一年就只那幾天去賞月�？粗鴪A圓的月亮人們固然欣喜，而看著彎彎的月亮，則有說不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因為它的斜而出名，可能它也有直立的時候，但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個神圣的人，他的知識應(yīng)該很淵博，但偶爾一點小出錯，也是有的，讓我們看到它可愛的一面。父母不需要是個十全十美的人才能教育你，有時的一些粗心大意，心直口快也會讓你看到他的魅力。
人無完美，月無常圓，我們要學(xué)會欣賞缺陷，在追求完美的同時，不要忽略了缺陷也是一種美。
我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個夜里，你總是下意識地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺地中在盼望月圓之夜。可是當(dāng)這個夜晚真正來臨，皎潔的月光與你撞了個滿懷，你非但沒有預(yù)料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。
完美與缺陷的高中生作文5
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造一個有意義的人生。都希望能用自己的風(fēng)度學(xué)識得到認(rèn)可和掌聲。但并不是每個人都能夠神采飛揚地站在人生的舞臺上。多數(shù)人都是平凡的個體，所以他們常常在臺下抱怨，抱怨自己的缺陷，抱怨是因為它而得不到他人的關(guān)注和重視。
其實在成功與失敗的問題上，起決定性作用的是自己�！隘偪裼⒄Z”的創(chuàng)始人李陽先生，在中學(xué)的時候英語成績十分不理想，在高三的時候幾乎要退學(xué)，大學(xué)的時候英語常常需要補(bǔ)考，按說他并不存在英語方面的天資�？墒菫榱烁淖兝Ь�，他學(xué)會了利用堵車、排隊等零碎的時間來學(xué)習(xí)英語，日積月累，針對自己的不足，通過學(xué)習(xí)方法的改變，在大學(xué)英語四級考試中取得了優(yōu)異成績，并且創(chuàng)建了“瘋狂英語”學(xué)習(xí)方法。
缺陷是每個人都存在的�！敖馃o足赤，人無完人”。追求至善至美，那是幻想主義者的路徑。造物者是公平的，人的十指也為長短不一，更何況人呢？在面對自身缺陷的時候，你會選擇成為樂觀者還是悲觀者呢？
面對自身的缺陷，張海迪選擇樂觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí)，精通六國語言；海倫選擇樂觀，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就；霍金選擇樂觀，他克服疾病帶來的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家”，而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。其實人就像一個瓷器，有的精致些，有的粗糙些。也許沒有華麗的色彩，也許煅燒失敗，可是當(dāng)你由泥變成瓷器的時候，生命已經(jīng)在烈火中得到升華。我相信每一個人都是上帝咬過的蘋果。上帝給了我們?nèi)毕荩且覀冏约喝グl(fā)現(xiàn)、去深思，原來圓滿源自于缺陷，源自于一顆快樂而感恩的心。
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