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萬圣節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-06-23 10:32:55 萬圣節(jié) 我要投稿

【精選】萬圣節(jié)的作文600字匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】萬圣節(jié)的作文600字匯編6篇

萬圣節(jié)的作文600字 篇1

  在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。

  今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

  這種晚會(huì)真的很有趣。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。

萬圣節(jié)的作文600字 篇2

  萬圣節(jié)是一個(gè)來源于西方的盛大節(jié)日,這一天小孩們會(huì)戴起各種怪異面具,拎著刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……

  今天,在中國,在杭州市天長小學(xué)里,每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝,準(zhǔn)備著今天隆重的萬圣節(jié)慶典。瞧!那毛骨悚然的面具,那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā),那精美的服飾特別體現(xiàn)出“中式” 萬圣節(jié)的特色。

  早上,走完秀,就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦!

  “Trick or Treat!”

  “Trick or Treat!”

  “Trick or Treat!”

  一年級(jí)小朋友用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語邊說著,邊蜂擁而入,我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦!他們還不滿足,一會(huì)兒到這個(gè)班討,一會(huì)兒到那個(gè)班討。瞧!他們的盒子里放著滿滿的糖果,拿一顆嘗嘗,啊!真甜,真甜!

  “五六年級(jí)開始討糖!”

  哈哈!終于到了屬于我們六年級(jí)的時(shí)刻了,看著其他年級(jí)的小朋友吃著糖果,我真是垂涎欲滴!現(xiàn)在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果,心里還是樂滋滋的。

  吃完了甜甜的糖果,接下來又該干什么了呢?對(duì),跳蚤市場(chǎng)。這次跳蚤市場(chǎng)會(huì)有什么亮點(diǎn)呢?一去便知道,嗯?哪來的羊肉串的味道?哪來的爆米花的味道?啊!又把我肚子里的小饞蟲勾了出來。原來這次跳蚤市場(chǎng)是讓我們體會(huì)一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢,攥在手里,拼命地與美食揮手。這還沒摸熱乎的錢,一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧,不知不覺中我來到了我們班的攤位上,看見來光顧我們班的東西遠(yuǎn)不能與旁邊六(2)班賣美食的攤位相比。該怎么辦呢?對(duì),去買美食。大家好像都領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn),連忙讓家長志愿者去買飲料和香噴噴的爆米花,像我這樣的饞蟲肯定被引了過去。剛拆開爆米花,果然有許多小朋友聞著香味而來,看著我們班的營業(yè)員手忙腳亂的,我也上前去幫忙。歡樂的時(shí)光總是那么短暫,站著當(dāng)了一下午的營業(yè)員,腿還真的有點(diǎn)酸,但我看見同學(xué)們臉上買完東西后的喜悅,感到幸福的力量,腿的酸疼一下子減輕了。

  萬圣節(jié)匆匆的來,又匆匆的走了。在回家的路上,再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜,這種甜讓我回憶著今天的甜蜜時(shí)刻,想著,想著……

萬圣節(jié)的作文600字 篇3

  10月30日晚上,媽媽帶我去麥當(dāng)勞參加由三峽晚報(bào)組織的活動(dòng),活動(dòng)的主題是“萬圣節(jié)之小鬼精靈”。

  晚上六點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到麥當(dāng)勞一看,里面有好多的小朋友。麥當(dāng)勞里到處都掛著南瓜燈,掃帚,巫師的帽子;顒(dòng)準(zhǔn)六時(shí)開始,麥當(dāng)勞姐姐打扮成一個(gè)女巫的樣子出現(xiàn)在我們的面前,給我們講“萬圣節(jié)”的來歷。

  原來“萬圣節(jié)”也就是西方人的“鬼節(jié)”,在這一天,孩子們會(huì)提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會(huì)很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

  麥當(dāng)勞姐姐給我們講完“萬圣節(jié)”的來歷以后,又教我們做了一個(gè)手指操,讓我們活動(dòng)了一下自己的小手,就給我們一人發(fā)了一個(gè)白色的面具,讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色,看誰的涂的面具最嚇人,最恐怖,涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個(gè)合適的名字。

  我拿到面具以后,首先用油畫棒將面具的耳朵涂成綠色,眼睛涂成紫色,還有粉色的頭發(fā),藍(lán)色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫了一個(gè)紅眼睛,就像西游記里的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的油畫棒寫了一個(gè)“M”的英文字母,整個(gè)面具完成以后,我給面具取了一個(gè)可愛的名字叫“麥當(dāng)勞小鬼精靈”。

  等所有的小朋友的面具完成以后,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰的最嚇人,最恐怖。其實(shí)我們每一個(gè)人的面具都不一樣,都有自己的特點(diǎn),都非常的可愛。

  我們的面具完成以后,麥當(dāng)勞姐姐讓我們?nèi)ハ词,然后大家在一起用餐。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動(dòng)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

萬圣節(jié)的作文600字 篇4

  今年萬事節(jié)我在美國過,我可以說這是我第一次參加到“真正”的萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)前一天我已經(jīng)知道我要當(dāng)什么了。我要當(dāng)Collins Key,黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲克牌。隔天我剛好要早點(diǎn)到學(xué)校練鼓隊(duì),哈哈,真的有人穿著裝扮,背著鼓。

  一進(jìn)到學(xué)校,不得了,你以為大家都披著披風(fēng)而已嗎?不不不,學(xué)校最多的是超人,其實(shí)都是約好的。鈴聲響了,我走到第一節(jié)的教室,也就是鼓隊(duì)。一進(jìn)教室,不知道是該哭還是該笑,有人裝扮成InnOut“快餐店”的服務(wù)員,大家都上前說:“我要一份漢堡套餐?”

  她搖搖頭說:“我沒有漢堡,但我倒是有些糖果!比f圣節(jié),怎么有人穿西裝哩?原來是當(dāng)Dr.Who中的醫(yī)生啊!

  最爆笑的是一個(gè)八年級(jí)的大男生,他穿著Tshirt,挺正常的,是吧?不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲,他說他是個(gè)網(wǎng)球選手。非常的網(wǎng)球。

  接下來是體育課,沒什么好玩的,今天上健康,又剛好碰到紅絲帶周,所以看影片。下課了,放眼過去,不得了,有Ninja Turtle,疆尸,不得不說,還有熱狗和墨西哥卷餅。

  一節(jié)課是數(shù)學(xué)和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領(lǐng)帶和醫(yī)生的那種白袍。上課很正常,上網(wǎng)考個(gè)自然,禮拜五放松一下。

  快下課時(shí)我們看了一個(gè)關(guān)于細(xì)胞的影片。然后老師發(fā)糖果了!還可以邊上課邊吃哩。

  接下來的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子,穿著白色衣服,上面貼著“Got rice?”猜到了嗎?他是個(gè)壽司。下午的歷史英語也很正常,周五考試,然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!

  然后2:40就放學(xué)了。鼓隊(duì)留下來加強(qiáng)到4:30。我今年沒去街上要糖果,我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開的鬼屋還在排隊(duì)。我看我明年再去要吧!

萬圣節(jié)的作文600字 篇5

  周六的早晨,我猛地睜開眼睛,因?yàn)榻裉炀鸵獏⒓訉W(xué)校組織的萬圣節(jié)闖關(guān)活動(dòng)了,我迅速的起了床,動(dòng)靜大的把奶奶都驚醒了。

  到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),真是人山人海,老師說參與者除了新華小記者,還有志愿者以及勵(lì)志外語的學(xué)生,總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動(dòng)流程簽到完畢后趕緊找自己的隊(duì),我被分到了第21隊(duì)。站好隊(duì)后,校長開始講我們的通關(guān)規(guī)則等等。

  情萬圣節(jié),快樂大闖關(guān)”的`口號(hào)下畫上了句號(hào)。我們的闖關(guān)之旅于是開始了。第一關(guān):接力豆。游戲規(guī)則以小隊(duì)為單位,每4人為以小組。第一個(gè)人從第一個(gè)盤子里用筷子夾豆子,放在第二個(gè)盤子里,第二個(gè)從第二個(gè)盤子里夾豆子放在第三個(gè)盤子里,以此類推。在規(guī)定時(shí)間1分鐘之內(nèi),第四個(gè)盤子里豆子多者,為獲勝方,獲勝方放可以得到20積分,未獲勝者獲得5積分獎(jiǎng)勵(lì)。我們隊(duì)正好4個(gè)女生,4個(gè)男生,自然而然的女生一組,男生一組。游戲開始了,女生們靈活自如的夾著豆子,一會(huì)就10顆了,就在我們第十一顆剛剛夾完的時(shí)候,老師宣布時(shí)間到。時(shí)間過得可真快,值得高興的是男生只夾了5顆。我激動(dòng)地說:“噢,我們勝利了,第一關(guān)就順利的拿下了20積分,真是太開心了”。接著第二關(guān) “海盜投球”。這關(guān)可是把我們難住了呢,看別的小隊(duì)比賽的時(shí)候一個(gè)都沒有投中,到我了,我緊張的心撲通撲通的跳著,即使我很努力的投依舊沒有拿到積分,看來功夫還是得下到平時(shí)呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子,拼圖大闖關(guān),桌上足球等游戲。闖關(guān)結(jié)束后我得到了很多積分,我數(shù)了數(shù),有170多分呢!到了獎(jiǎng)品兌換處,我便被琳瑯滿目的獎(jiǎng)品吸引了,看著上面的價(jià)格我兌換了一個(gè)面具,戴上它擺了一個(gè)美美的姿勢(shì),媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。

  這次的萬圣節(jié)活動(dòng)真有趣,在活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了和小組一起合作,同時(shí)這也是智力和體力的鍛煉,謝謝勵(lì)志學(xué)校組織的這次活動(dòng)。

萬圣節(jié)的作文600字 篇6

  星期六,天氣晴朗,太陽照著大地,我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬圣節(jié)的活動(dòng)。

  剛開始,我們?cè)谔蒲勇返娜A潤萬家門口集合,拿完號(hào)牌就開始了活動(dòng),老師告訴我們:萬圣節(jié)來源于一個(gè)有趣的故事。從前,在美國有一個(gè)小男孩叫“杰克”,他特別調(diào)皮搗蛋,老是干壞事。他死了,天堂的人都不要他,于是他來到了地獄,但是,他還在地獄里搗蛋,地獄的人都不要他,他的靈魂就回到了地球,所以每年的10月31日他都會(huì)挨家挨戶的要吃的,因?yàn)樗艿教焐竦脑{咒,變得很丑,人們怕他搗蛋,就會(huì)給他很多吃的。從此以后,西方國家把這一天叫做“萬圣節(jié)”。聽完這個(gè)故事,我心里特別想見見這個(gè)可惡的怪物,故事就講到這,現(xiàn)在我們來看看我的小活動(dòng)吧。

  首先大家按號(hào)排小組,我是57號(hào),在第三組,我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)口號(hào)叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。

  今天可是大豐收,要到這么多的糖果,還有其它零食,好多糖我都沒吃過呢!

  要完糖,我們又重返活動(dòng)地點(diǎn),開始了新的項(xiàng)目:做南瓜燈。剛開始,我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜,然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險(xiǎn),必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好,還把手扎了一下,我沒有管,看了一眼,就繼續(xù)刻了。

  刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的面孔特別可怕,看了就好像見到了鬼。

  接著我們開始做餅干,先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面,然后就開始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個(gè),形狀不一樣,豐富多彩,看著就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。

  做完餅干,今天的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,我們紛紛擠到舞臺(tái)前開始領(lǐng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得到的是傘,可惜沒有我。二等獎(jiǎng)得到的是玩具鴨子,還是沒有我。最后其它沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)包括我都是一般的獎(jiǎng)品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎(jiǎng)品,我們集合在一起,總結(jié)了一下有趣的活動(dòng),就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑,開開心心的回家了。

  今天真是一個(gè)美好的一天,我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛的家長們?nèi)f圣節(jié)快樂!

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