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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)的作文400字 篇1
萬圣節(jié)前夜的晚自習(xí)上，我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節(jié)呢？”同桌笑著回答：“我們是中國人過什么萬圣節(jié)，七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來一個(gè)萬圣節(jié)還讓不讓人活啦！”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲，接著聽見教室外有人在唱“萬圣節(jié)之歌”開始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉(zhuǎn)過頭問同桌：“你，你聽見什么聲音了嗎？”“什么什么聲音啊？”同桌爽快的回答到。
晚自習(xí)下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌，“等等我。。。我害怕，一起回家吧？”“你怕什么，又沒有鬼要吃你？”我膽怯的回答到：“一起吧，反正順路。”同桌妥協(xié)到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一邊答應(yīng)一邊追上他。
走到半路我越想越不對(duì)，這條路我天天走，怎么越走越不對(duì)，好想往家旁的墓地那個(gè)方向走去�！拔梗闳ツ莾喊〔皇沁@條路。喂，喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我�？斓侥沟亓送擂D(zhuǎn)過來說：“我到了，你也到了。”我望向這陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉(zhuǎn)頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事，突然一個(gè)女同學(xué)說：“哎，你們知道嗎？我們班的那個(gè)插班生王磊嗎？”那不是我同桌嗎？我好奇的問：“怎么了。”“你不知道嗎？你們不是一起出的事嗎？他呀！說起來就晦氣，上個(gè)月出車禍死了，就埋在你家旁邊的墓地？”我頓時(shí)臉色發(fā)白死。死了！那我昨晚還有出事？
萬圣節(jié)的作文400字 篇2
盼望著，盼望著，萬圣節(jié)到了；盼望著，盼望著，期中考試結(jié)束了；盼望著，盼望著，準(zhǔn)備已久的萬圣節(jié)活動(dòng)到了。本來萬圣節(jié)活動(dòng)應(yīng)該在萬圣節(jié)那天舉行，但是因?yàn)槠谥锌荚囧e(cuò)過了，挪到今天舉行。我們?cè)缫褱?zhǔn)備好服裝和道具，爸爸媽媽們也買來了美味的糖果和零食。
今天外面下著雨，但大家仍然早早來到樓下集合。我們先到彎彎家。彎彎媽媽給我們化妝，她在大家的臉上畫了大大小小的南瓜。我的臉上畫的是一只逼真的大南瓜和一個(gè)小巧玲瓏的藍(lán)色月亮。
第一個(gè)活動(dòng)——“要糖果”開始了。大家拎起各式各樣的籃子，蹦蹦跳跳地跑了出去。我們先到諾諾家�！癟rick or treat！不給糖吃就搗蛋！”我們一起大聲喊。諾諾媽媽剛拿出糖果，就被大家一搶而光。搶到了這么多糖，我們高興極了，接著跑到甜甜家、小迪家……爸爸準(zhǔn)備的糖也被搶了個(gè)精光！跑了那么多家，我們都累得氣喘吁吁。我的南瓜籃子里裝滿了糖，大家的糖都快要掉出來了！
我們回到彎彎家，一邊吃點(diǎn)心，一邊看電視，真快樂呀！晚飯彎彎媽媽給我們訂了匹薩。我們大吃起來，我也吃得飽飽的。吃完飯，我們開始玩槍。我、甜甜、諾諾和蓉蓉一組，一起打小杰、彎彎、小迪和甜甜哥哥。我們一組先進(jìn)攻。“戰(zhàn)斗”開始了，大家關(guān)上所有的燈，模擬黑夜的場景，這樣更加驚險(xiǎn)刺激。我們兩個(gè)人在一起，從兩面進(jìn)攻。不一會(huì)兒就打到了他們。我的子彈真好玩，上面有可以鉤在衣服上的尖尖。有一次“粘”在小杰的褲子上，當(dāng)了條尾巴。他走了好久也沒有發(fā)現(xiàn)。后來發(fā)現(xiàn)了，生氣地扯了下來。大家哈哈大笑。輪到他們追我們了，大家分散躲在屋里，可是還被他們“捉”到了。
真是快樂的.一天，真是一次難忘的萬圣節(jié)聚會(huì)！
萬圣節(jié)的作文400字 篇3
11月1日，是萬圣節(jié)，德州晚報(bào)小記者舉行了活動(dòng)，回想起來可真有趣��！
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺(tái)去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬圣節(jié)的來歷：每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，通常叫作萬圣節(jié)前夜，不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。
老師給我們講完萬圣節(jié)來歷后，給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖，糖是不會(huì)輕易給的，要回答售貨員的問題，如：四樓是賣什么服裝的？超市在幾樓？會(huì)員中心在幾樓？我都回答對(duì)了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來，我們又跑去各個(gè)專柜要糖，半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn)，老師讓我們說萬圣節(jié)活動(dòng)的感想和收獲。
我收獲了很多很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了勇敢，還要有信心。
萬圣節(jié)的作文400字 篇4
在古時(shí)候，如果有旱災(zāi)或是其它重大的災(zāi)難，人們便會(huì)帶上丑陋的面具，因?yàn)樗麄兒ε律钜惯�在外面游走的惡靈，如果晚上必須出門，便會(huì)戴上面具或用動(dòng)物的皮毛裝飾自己，希望惡靈認(rèn)不出他們來，或被丑陋的面具嚇走。
后來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉(zhuǎn)薄，慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服，出去嚇鄰居 trick or treat(不給糖，就搗蛋)，要大人請(qǐng)吃糖果的趣味習(xí)俗。
南瓜燈
在萬圣節(jié)還有雕刻南瓜燈的習(xí)俗，這是一則趣味的愛爾蘭的民間傳說。據(jù)說有一個(gè)名叫杰克的酒鬼，他有一天邀請(qǐng)惡靈來一起喝酒，但喝完后卻沒錢付賬，他就設(shè)計(jì)要惡靈變成六便士 ( six pennies ) 來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。
惡靈苦苦哀求杰克放他出來并答應(yīng)不來嚇?biāo)�、騷擾他，于是杰克就它出來，到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來騷擾杰克，但沒過多久杰克就過世了，這時(shí)天堂拒絕收容他，杰克只好到地獄報(bào)到，可是因?yàn)閻红`已經(jīng)答應(yīng)他這一年不騷擾他，所以也無法收容杰克。
天堂地獄都去不得，杰克怎么辦呢?而且路實(shí)在是太黑了，杰克也找不出路離開，這時(shí)惡靈就丟給他一塊已經(jīng)燒得通紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中比較能看清楚路，杰克將這小塊媒炭灰燼放在一個(gè)打了許多洞的菜頭當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)。
萬圣節(jié)的作文400字 篇5
他是一個(gè)可愛的男孩子，他很努力，雖然他家境不好，但同學(xué)們依然愛和他玩。他的確是個(gè)勤勞而又努力的男孩子。
“哇!好多糖!“一個(gè)女孩子的聲音在教室里回蕩�！拔乙灿��！币粋�(gè)男孩子說道�！懊藁ㄌ鞘俏业�!” “巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語，猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅，那天是萬圣節(jié)，每個(gè)孩子都給別人發(fā)糖。
軟軟的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一個(gè)也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了，他望著窗的花草，看著抽屜里的糖。家里還有個(gè)弟弟，2個(gè)妹妹，而且...…上次買書就……他不繼續(xù)想了，他總覺得自已是家里的負(fù)但，可一看到這么多五彩斑斕的糖果，他又覺得怪怪的，什么怪怪的?良心……
一放學(xué)回家 ，他把他那個(gè)破舊的書包放在水泥地上，書包用了4年了……阿爸去打工了，阿媽捶捶背，拖著地。他沖著阿媽笑，說:“媽，我出去一下�！卑寽厝岬匦�:“不要太貪玩�！彼ツ�?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷 ，但是，他一直是在水里啊!撲通!他看見個(gè)魚影，向他撲去，褲子濕了，魚沒逮著，他也沒什么感覺，他緊閉雙唇，那堅(jiān)定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭，張開雙手，雙眼注視著水里的魚....他費(fèi)了九牛二虎的力氣，才逮到了三條不算小的魚，還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子，他冷得直發(fā)抖，打了個(gè)噴嚏。不礙事，不礙事，他想。
他把將魚買了，剩下的1條魚和10幾條蝦，他想留著，他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹，留了一顆棉花糖給自己，他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢，買了幾顆糖果，他想著，明天，他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮，風(fēng)吹過的地方，都有痕跡。幸福的痕跡吧……
萬圣節(jié)的作文400字 篇6
期盼已久的萬圣節(jié)到了，貝貝熊和小伙伴們用南瓜殼做面具，并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴，再穿上黑色的大長袍，長袍上還縫了兩個(gè)大口袋。一切準(zhǔn)備就續(xù)，貝貝熊和小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門它們就高喊：不給糖就搗亂！結(jié)果它們都得到了滿滿兩口袋的糖。
現(xiàn)在就剩下山那邊漆黑的小屋還沒去，它們想收獲更多的糖，決定還是去一趟。開門的是一位老太太，她穿著黑色的連衣裙，一雙淡灰色的小布鞋，戴著一頂灰黑色的帽子，懷里抱著一只黑臉的貓，樣子有點(diǎn)兒兇。沒等貝貝熊它們開口，老太太說：我這里沒有糖，你們這些小鬼走開吧！邊說邊準(zhǔn)備關(guān)門，貝貝熊它們卻不顧這些，喊著：不給糖就搗亂！就沖進(jìn)屋里，它們都要驚呆了——滿滿一屋子的貓，除了一張床，其它地方全是貓。貓咪們被突然來到的訪客嚇壞了，四處逃散著，還不停的驚叫著。
老太太看到自己的貓被嚇成這樣，于心不忍，對(duì)貝貝熊說：親愛的的孩子們，我的貓被嚇到了，你們快走好嗎？我真的沒有糖，要不送你們每人一只小貓，但你們一定要善待可愛的小貓！貝貝熊它們高興的跳了起來，每人選了一只可愛的小貓，小心翼翼的抱在懷里往回走，這個(gè)禮物可是比糖好多了，這個(gè)萬圣節(jié)可真是不同以往呀！
萬圣節(jié)的作文400字 篇7
調(diào)皮，是我最喜歡做的事情，有時(shí)只要妹妹經(jīng)過一個(gè)柱子，我就會(huì)：“不”的一聲嚇?biāo)�，每次看到妹妹被嚇到的餅情，我都�?huì)笑一聲。跟弟弟調(diào)皮的時(shí)候就在他的后面：“屋”一聲，他就會(huì)跳開，也擺了看到鯊魚似的表情。我再次大笑。每一次嚇?biāo)臅r(shí)候，表情都會(huì)不一樣，每一次的表情都會(huì)讓我覺得弟弟在表演好笑表情特技秀。嚇爸爸爸媽媽媽的時(shí)候是，他們出去回來的時(shí)候從鞋柜后面的：“哈啰”一聲，他們都會(huì)“屋”一聲的嚇到。有時(shí)我還懷疑說，他們是不是知道我在后面等著嚇人。
在萬圣節(jié)的時(shí)候也會(huì)調(diào)皮。每當(dāng)萬圣節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)打扮成巫婆。帶著一個(gè)紫色的超恐怖面具，一個(gè)爆炸彩虹爆炸頭假發(fā)，有時(shí)還會(huì)帶巫婆帽、巫婆的披風(fēng)、沾血的假手指，每當(dāng)老師看到都會(huì)嚇到，所以他們都會(huì)多給我一顆糖果或餅干，有些同學(xué)還要我拍照。要恐怖才能調(diào)皮呀！
我還會(huì)看到自己做著殭尸衣服、蜘蛛人、南瓜頭、哈利波特、美國隊(duì)長等。各式各樣的漫畫主角們都集合了。在那一天我還偷偷跑到老師后面說：“老師你好”，那個(gè)老師真的嚇到，他說他差一點(diǎn)就要尖叫了。當(dāng)別人因?yàn)閲樀蕉饨械臅r(shí)候，我就覺得很好笑。我是不常會(huì)被嚇到，所以不太知道嚇到后會(huì)有什么感覺。
在學(xué)校的時(shí)候我們班也超愛調(diào)皮。我們的地理老師因?yàn)橛斜本┓窖�，所以她都�?huì)把“丘陵“都成“七屋罹”我們的每一個(gè)人都會(huì)學(xué)她說話，當(dāng)她生氣的時(shí)候，我們都會(huì)說她，惱羞成怒。我都覺得每一天我們班都是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文400字 篇8
周五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們到學(xué)校時(shí)，臉上卻都個(gè)個(gè)洋溢著興奮的神情，幾乎每個(gè)人手里都拎著一個(gè)袋子。這是怎么回事呢？原來這天下午第二節(jié)課是我們學(xué)校集體的“萬圣節(jié)”活動(dòng)，大家都把自己喜歡的萬圣節(jié)服飾帶來了。早在一個(gè)星期前，我們班級(jí)的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶，萬圣節(jié)的氣氛越來越濃。
下午第二節(jié)活動(dòng)課終于開始了，大家都很興奮，迫不及待地拿出自己帶來的服飾，很快都穿戴整齊。瞧，有的把自己裝扮成“鬼”，跑來跑去不時(shí)地嚇唬人；有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主，十分優(yōu)雅地邁著步子；有的扮成“邪惡”的巫婆，不停地?fù)]舞著手中的“魔杖”……
我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖，同時(shí)開心地打趣著對(duì)方好玩又古怪的服飾。這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動(dòng)，他怪笑著向身邊的同學(xué)討糖：“嘿嘿，把糖交出來！”，同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳，當(dāng)從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時(shí)，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下課鈴聲響了，萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室，看得出同學(xué)們都十分意猶未盡，但每個(gè)人看著自己討來的糖果，又都十分地開心興奮。
萬圣節(jié)活動(dòng)是我們?cè)趷劬諈⒓拥谋姸嗑蕦W(xué)�；顒�(dòng)的其中之一，我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開心。
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