有關(guān)萬圣節(jié)的作文300字集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文300字 篇1
今天，優(yōu)尼卡英語老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)：做一個(gè)萬圣節(jié)的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關(guān)于萬圣節(jié)的小知識(shí)：萬圣節(jié)，又名鬼節(jié)，是在每年的10月31日，是紀(jì)念死人的節(jié)日，在北美最流行。當(dāng)晚，小朋友們都會(huì)穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很嚇人。我在網(wǎng)上找來找去，選了一個(gè)很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個(gè)圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個(gè)標(biāo)記，接著，我按照爸爸畫的標(biāo)記剪一個(gè)橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個(gè)月芽形的長(zhǎng)紙條，一個(gè)朝左，一個(gè)朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的'羽毛，最后媽媽負(fù)責(zé)制作一個(gè)戴在頭上的長(zhǎng)紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個(gè)臉蛋上畫了兩個(gè)白色的長(zhǎng)五角星，在面具上的額頭中心畫了一個(gè)大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬圣節(jié)那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會(huì)，那將是一個(gè)很可怕的夜晚。
萬圣節(jié)的作文300字 篇2
周六晚上，我和閆梓博一起到大山外語培訓(xùn)學(xué)校，參加了那里組織的萬圣節(jié)活動(dòng)。我們來到大山外語培訓(xùn)班，馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn)，游戲節(jié)目就開始上演了。
老師先給每人發(fā)了一個(gè)熒光棒，開啟了第一個(gè)游戲：音樂結(jié)束后不準(zhǔn)動(dòng)，誰動(dòng)了要去參加第二個(gè)：背對(duì)背走路。（就是一個(gè)人和他的搭檔背對(duì)背從教室的一頭走到另一頭，再返回來，中間還要夾一個(gè)氣球，在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉，也不能爆才算成功。）我和搭檔想?yún)⒓颖硨?duì)背走路的游戲，就在第一個(gè)游戲中故意動(dòng)了起來，果不其然，我和搭檔順利被老師請(qǐng)出去玩第二個(gè)游戲了。我和搭檔是最后一個(gè)玩背對(duì)背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間，開心地對(duì)我們說：“祝你們成功。”我聽了老師的話，心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來�？墒牵瑳]走多遠(yuǎn)，在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時(shí)候，氣球卻突然爆了，我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上�？晌覄傋拢吐犂蠋熣f：“第三組的去三號(hào)教室玩鬼吹燈吧！”我一聽，又興奮起來，飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。
在三號(hào)教室，只聽老師一聲令下，大家同時(shí)張大嘴巴使勁兒吹起了蠟燭。一眨眼的功夫，所有的蠟燭就全吹滅了，僅用了2。08秒，達(dá)到了規(guī)定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品呢！回家的時(shí)候到了，天氣雖然有些冷，但是我卻覺得心里很快樂，很溫暖……
萬圣節(jié)的作文300字 篇3
我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。今天晚上，學(xué)校舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)。
上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬圣節(jié)的作文300字 篇4
我們星期五我和爸爸去了歡樂谷過萬圣節(jié)。
最后終于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站，然后我們進(jìn)錯(cuò)地鐵了，又跑出了然后又關(guān)門了，接下來又等了好久地鐵才來。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了歡樂谷看見了我們班級(jí)的同學(xué)，有一位同學(xué)說，“劉啟航，什么都沒穿你就來了”。聽這句話我就來氣了。他是眼神不好嗎？我和爸爸拎怎么大包東西他都沒看見？然后我就不理他了。我們從后門了進(jìn)去了。就看見大批大批的萬圣節(jié)裝飾掛在場(chǎng)地內(nèi)。 我們看見一個(gè)鬼他是一個(gè)黃包車夫座位上載著一個(gè)骷髏頭滿頭都是血，我們看見第二個(gè)鬼，他的樣子像精神病他的臉都看不見，后面拖著個(gè)易拉罐一會(huì)往左沖一會(huì)往右沖。這時(shí)，他在右邊我在左邊我也直接沖過去。他沒抓到我。然后我們又看見一個(gè)算命的，他也沒那么可怕。我們還看見一個(gè)鬼，他手上提著個(gè)燈籠，上面寫著“跟我玩吧”。然后我們喊“沖啊”。就朝那個(gè)鬼沖刺。最后，我們都安然無恙，可姜伯陽(yáng)被魔鬼附身了。最后面的都沒意思，因?yàn)闆]意思我們就去坐船。坐了一分鐘，我又請(qǐng)陳語和張心吃刨冰，本來我想和姜伯陽(yáng)去玩碰碰車�？墒窍掳嗔�，我只好回家。
萬圣節(jié)真好玩。
萬圣節(jié)的作文300字 篇5
昨天是“萬圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(zhǎng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長(zhǎng)室跑，可是卻很不幸的，校長(zhǎng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗氚盐覀兣�，我們�?dāng)然說好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(zhǎng)室，這次校長(zhǎng)終于在了，我們說了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)問說有什么事嗎？我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來，校長(zhǎng)聽了之后說：“你們說得真好�！毙ｉL(zhǎng)又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢？
這次的“萬圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能嚇校長(zhǎng)，更可以練習(xí)英語，真是一舉數(shù)得呀！
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