【推薦】萬圣節(jié)的作文400字集錦八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文400字 篇1
10月1日，10月2日，10月3日，10月4日，10月5日……10月31日！噢！終于到萬圣節(jié)前夕了，這天，學習一向優(yōu)秀的我上課卻走神了，被老師點了好幾次名，因為我一直在想要什么樣的道具。
放學了，我就沖去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完后，就高高興興的回家了。回到家，我給道具“加工”了，在南瓜上多挖了一個洞，在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成！吃完晚餐后，我便穿上道具。
這時妹妹和哥哥來找我了，一向膽小的妹妹看見我這身道具，嚇得直打哆嗦，最后差點沒哭出來。哥哥說：“晨怡，你都穿道具了，那我和穎穎也去啦！”不一會兒，哥哥和妹妹穿好道具了，我們的糖果計劃也就開始了。
我們首先去大伯的房間，大伯打開門后，我們用恐怖的聲音說道：“不給糖吃就搗蛋！“大伯笑了，他說：”你們這三個小鬼，萬圣節(jié)是西方人過的，我們是中國人，過什么萬圣節(jié)�。空婺媚銈儧]辦法！不過，這些衣服也挺嚇人的，不錯不錯！“于是，大伯把一大袋糖拿來，給了我們。我們異口同聲地說：”謝謝！”隨后，我們?nèi)チ诵∈�、二伯、爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的房間，得到了許多糖。
糖果計劃結(jié)束后，我們?nèi)齻�把道具摘下，歡歡喜喜地品嘗著我們的“戰(zhàn)果”，開著玩笑。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，12點的鐘聲敲響了，狂歡萬圣節(jié)結(jié)束了，我們都去洗漱，睡覺了。
萬圣節(jié)的作文400字 篇2
今天晚上，是一年一度的萬圣節(jié)。老師帶著我們?nèi)ァ肮砦荨�。到了門口，我的心就砰砰地跳起來了。就在我緊張的時候，老師突然拿來了一根繩子圍在我們旁邊。這時我才松了一口氣，心想：原來還有繩子保護我們呢！
忽然老師說：“往前走，快點！”原來要進“鬼屋”了！剛進了“鬼屋”，一個“牙刷怪”就迎面走來。他身穿白色的衣服，手上拿了個大牙刷，來嚇我們，我心想：這有什么可怕，我還覺得很好玩呢！
就在這時，老師又說：“繼續(xù)往前走，不要怕�！甭犂蠋熯@么說，我只能提心吊膽地往前走。
“鬼屋”里陰森森的讓人感到可怕又期待。正這么想著，我們一下子走到了一個門前，老師又說：“進去，進去，不要怕！老師跟你們一起進去呢！不要怕！”聽了老師的話，我只能勉強的進去。進去之后，里面很黑，因為我手上拿了一個會發(fā)光的“魔法棒”所以我就把它打開了。只見里面有一個棺材，其他的東西都很黑，我一個都看不清。
不一會兒，我們終于出來了，這下子我才放心了。接著我們又往前走，走呀，走呀突然圍在我們身邊的繩子突然不見了，這時我便急了！我連忙喊：“宋老師，繩子沒了�！崩K子沒了，我只能慢慢地往前走。不知道什么時候一個“鬼”突然跳出來，把我嚇的半死！
難忘的“鬼屋”歷險就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文400字 篇3
他是一個可愛的男孩子，他很努力，雖然他家境不好，但同學們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。
“哇!好多糖!“一個女孩子的聲音在教室里回蕩。“我也有�！币粋�男孩子說道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教寶里歡聲笑語，猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅，那天是萬圣節(jié)，每個孩子都給別人發(fā)糖。
軟軟的棉花糖，甜心的.牛奶糖，甜脆的克力他一個也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了，他望著窗的花草，看著抽屜里的糖。家里還有個弟弟，2個妹妹，而且...…上次買書就……他不繼續(xù)想了，他總覺得自已是家里的負但，可一看到這么多五彩斑斕的糖果，他又覺得怪怪的，什么怪怪的?良心……
一放學回家 ，他把他那個破舊的書包放在水泥地上，書包用了4年了……阿爸去打工了，阿媽捶捶背，拖著地。他沖著阿媽笑，說:“媽，我出去一下。”阿媽溫柔地笑:“不要太貪玩。”他要去哪?他吹著秋風,去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷 ，但是，他一直是在水里啊!撲通!他看見個魚影，向他撲去，褲子濕了，魚沒逮著，他也沒什么感覺，他緊閉雙唇，那堅定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭，張開雙手，雙眼注視著水里的魚....他費了九牛二虎的力氣，才逮到了三條不算小的魚，還有10幾條河蝦。秋風吹著他的身子，他冷得直發(fā)抖，打了個噴嚏。不礙事，不礙事，他想。
他把將魚買了，剩下的1條魚和10幾條蝦，他想留著，他看到阿媽那飽經(jīng)風霜的臉，頭發(fā)上的銀絲。他還把同學分給的糖給了弟弟和妹妹，留了一顆棉花糖給自己，他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢，買了幾顆糖果，他想著，明天，他也把糖放到同學們的抽屜。夜晚的繁星明亮，風吹過的地方，都有痕跡。幸福的痕跡吧……
萬圣節(jié)的作文400字 篇4
今天的天氣格外晴朗，今天的陽光格外明媚，伴隨著和煦的春風，我們迎來了一年一度的節(jié)日——萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日。下午1點多鐘，我們戴上自己的面具，穿上自己的服裝，踏上整齊的步伐，迎著烈日，走向了高中部操場。哇！只見茫茫一片人海剎時進入了我的眼簾，旁邊的足球門似乎也被人海淹沒了似的。
走到了人海中間時，我才恍然大悟，我仿佛走進了“地獄”。大大小小，形形色色的孤魂野鬼，在我眼前飄蕩。我剛一轉(zhuǎn)身，只見一個狼人，張著嘴巴，露出陰森的長牙，猙獰地望著我。突然，有人拍了我一下肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，一只血淋淋的手搭在了我的肩上，原來是一個銀發(fā)大頭、青面獠牙的惡魔。更令人恐怖的是，跑道上的高中部的游行隊伍中，我看到了一對黑白無常，他們拿著桿子，一蹦一跳，好似在驅(qū)趕著他人的靈魂走向“陰間”。
游行完畢后，接著又舉行了別開生面的運動游戲——拔河。一方是由外教老師，一方是由學生們組成的。比賽開始了，觀眾席上一片歡呼，臺下更是吶喊不斷，終于，勝利的旗幟飄向了學生。臺下的掌聲經(jīng)久不息。同學們更是喜形于色。
快樂的萬圣節(jié)終于結(jié)束了。這次活動讓我體會到了西方節(jié)日的樂趣，更讓我的思想達到了一個新的境界。
萬圣節(jié)的作文400字 篇5
10月25日星期六，天氣晴朗，太陽照著大地，我和好朋友一起去參加慶祝萬圣節(jié)的活動。
我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我們還學會了一個口號叫：不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。
今天可是大豐收，要到這么多的糖果，還有其它零食，好多糖我都沒吃過呢！
要完糖，我們又重返活動地點，開始了新的項目：做南瓜燈。剛開始，我們每人都領了一個小南瓜，然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最難，也最危險，必須大人幫忙，就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好，還把手扎了一下，我沒有管，看了一眼，就繼續(xù)刻了。
刻完南瓜，我用紙擦了擦，又看了看，它的面孔特別可怕，看了就好像見到了鬼
接著我們開始做餅干，先給每個人發(fā)一包和好的面，然后就開始做。第一步：先把面搟平，還要薄。第二步：把模型壓在搟好的面上。就這樣，一下做了九個，形狀不一樣，豐富多彩，看著就流口水，我忍了忍，把餅干交給了烤餅干的阿姨。
做完餅干，今天的活動項目結(jié)束了，我們紛紛擠到舞臺前開始領獎，一等獎得到的是傘，可惜沒有我。二等獎得到的是玩具鴨子，還是沒有我。最后其它沒有得獎的同學包括我都是一般的獎品，有：鵝卵石橡皮，一封信和自己的照片，還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領完餅干和獎品，我們集合在一起，總結(jié)了一下有趣的活動，就解散了，我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑，開開心心的回家了。
今天真是一個美好的一天，我提前祝各位同學、各位老師和親愛的家長們?nèi)f圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)的作文400字 篇6
今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)靜自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛�！敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
這讓我們提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬圣節(jié)的作文400字 篇7
十月的最后一天是外國獨有的節(jié)日萬圣節(jié)。我們學校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。一大早，同學們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢？正當我吃午飯的時候，媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼活動開始了，同學們搖身一變，有的變成幽靈臉上戴著白色面具；有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽；有的變成武士，披著黑色的披風。
一切準備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：Trick or treat？老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學們蜂擁而上我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品6顆糖！我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲，我們唱啊，跳啊在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風俗，并且給我留下了深刻的印象。
萬圣節(jié)的作文400字 篇8
今天，萬圣節(jié)。
沒有熱情洋溢的狂歡，有的只是一本本作業(yè)；沒有想象中的面具和糖果，有的只是警告我學習的鈴聲；沒有同學們積極過節(jié)的笑臉，有的只是埋頭學習的身影。
我不由得又想起去年的萬圣節(jié)。我和幾個小伙伴很有創(chuàng)意地開了個“萬圣派對”，那天正好也是好友的生日……
我們?nèi)チ撕糜鸭议_的茶館。包廂里有沙發(fā)，我們“毫不留情”地在上面跳呀鬧呀，拿著枕頭嬉戲著。被枕頭“吻”一下，我們也不在乎；打到別人，我們哈哈大笑……整個房間洋溢著我們銀鈴般的笑聲，是只屬于兒童的笑聲。
“小壽星”想得挺周到的，特意買了兩個蛋糕：吃一個，玩一個。她假裝生氣：“你們看我多好，再不開心，你們對得起我真誠的心意嗎？”我們相互望望，都笑了。家長也不介意，讓我們鬧翻天。蛋糕滿天飛，墻上，沙發(fā)上，桌子上……我們望著這些“杰作”，“嗤嗤”地笑了起來，那是發(fā)自內(nèi)心的笑。擺脫了作業(yè)考試，擺脫了老師家長，盡情享受這只屬于我們的快樂游戲時間。
我們還關了燈，在透著絲絲夜光似乎很恐怖的房間里，做著“假面”，企圖嚇別人一大跳。開燈后，我們的假面都閃亮登場了：有紙做的骷髏，有蛋糕抹的印地安人，還有搞怪的大野獸……沒有人會聯(lián)想到“幼稚”這個詞，這是大人們無法真正了解的樂趣。
那天真是個快樂的日子，我們笑著，叫著，玩著，鬧著，不知疲倦，那樣無憂無慮�，F(xiàn)在想起來真是回味無盡�。�
很久沒和劉紫焉聯(lián)系了，打個電話給她：“喂，劉紫焉嗎？”“誰？”“劉戀啊，怎么都不記得了！”“哦，有什么事？”“今天萬圣節(jié)�。 薄熬瓦@？沒事我掛了，我還有好多作業(yè)呢。”“喂，不是吧？喂？喂？”嘟嘟嘟……
電話掛了。
我的童年，再見了。
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