【實用】萬圣節(jié)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)作文 篇1
夜深了……
我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫臉譜；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；還有些人在做“咬蘋果”的游戲。
“咬蘋果”的游戲是這樣子的：人們先端來一盆水，再把一個蘋果放進(jìn)盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下，用嘴去咬蘋果。
我太喜歡這個游戲了，情不自禁地走過去，試探性地問道：“讓我來試一下，可以嗎？”
“呵呵，東方國家的孩子，你怎么跑到我們這里來了？”有個外國的孩子，把嘴一抿笑著說，“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話，我們就封你為‘孩子王’”。
于是，我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上，然后張開嘴輕輕一咬，就把蘋果咬了一口。
他們見了都驚嘆不已，異口同聲地歡呼起來：“孩子王！孩子王！”
我神氣極了。
“老大！”突然有一個孩子問我說：“你會做南瓜燈嗎？”
“南瓜燈”這可是難不倒我的。
“五分鐘搞定！”我敲了個響指，說：“你們準(zhǔn)備好材料�！�
他們拿來了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中間插上一支點燃的蠟燭，“南瓜燈”就OK了。
大家都模仿著我，做出了很多的“南瓜燈”。
我們拿上自己的面具和南瓜燈，開始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈，我們在一起歡呼雀躍……
“快起！快起！”媽媽大聲地叫著，“要遲到了！”
我睜開眼睛，原來是我在做夢。
爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上，我大叫著鉆出了被窩兒：
“明天就是萬圣節(jié)嘍！”
萬圣節(jié)作文 篇2
星期五下午放學(xué)后我回到家。穿上了巫師的服裝，戴上了巫師的帽子，手拿“掃把”和南瓜手袋。沒錯，我就是要去參加西方國家的萬圣節(jié)的活動。
到了活動地點首先看到了沒有“腦子”和“眼睛”的“僵尸”頭，原來是老師把“腦子”和“眼睛”放在袋子里讓我們?nèi)ッ�。還有吹乒乓球比賽，老師先把乒乓球放在面粉里再讓我們用嘴吹，誰先把乒乓球吹過對方的線，誰就贏了。
最精彩的是勇闖紅外線，我們小心翼翼慢慢地挪動著身體，就連呼吸都不敢大聲，生怕碰到了紅外線，只要紅外線上的鈴鐺一響我們就會被減一分，最后誰的得分高誰就取得這關(guān)的勝利。
這個周末我過的真開心��！
萬圣節(jié)作文 篇3
前幾天小艾姐姐就說今年萬圣節(jié)要帶我去外國人別墅去討糖，我好高興好興奮，期待這天早點到來。
終于星期三的下午放完學(xué)，我和艾芷宣姐姐還有她班的同學(xué)，到蛇口外國人別墅討糖。到了那里我們就看到了一輛車在哪里吵架，我們就趁機(jī)沖了進(jìn)去。到了里面我們就去了第一家，小艾姐姐說：“里面有鬼�！蔽覈樀米咴诹俗詈竺妫獾霉韥沓晕�。我們來到了第一家，我們就上去討糖，可惜我們就只得了一顆糖，到了第二家，我們就跑進(jìn)去因為好像是沒鬼的，但是一進(jìn)去，就有一個鬼說：別走，讓我吃了你！我嚇得跑到了鬼的后面。但是仔細(xì)一看，是人。我就上去打了他一下，最后他給了我們一把糖，我們就走了。我們就到了廣場，他們就在買可樂這些東西，我就在看演出，那些鬼走來走去還在吃人，好恐怖��！過了一會我們就去另一邊討糖了，我們看到了一個小孩的半個身子在花園里，所以我們就進(jìn)去了，里面的那個人的鬼玩具，只要一踩就會抬頭，我們又去了一家，他的外面是一個鬼，我們都不敢動，因為不知道是不是真人，結(jié)果我們一上去就被她抓住了，最后我們也得到了一顆糖。
今年是我第一次去外國別墅，所以特別高興。萬圣節(jié)好好玩哦！
萬圣節(jié)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天。我們要去參加萬圣節(jié)了。
萬圣節(jié)可是個鬼節(jié)！那兒又好玩又刺激，我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說：“萬圣節(jié)咱們得打扮打扮��！要不然就沒意思了�！蔽覀兟牭竭@話，都在談?wù)搨�，該穿什么？男孩說：“我們該拿著狼牙棒，戴著很恐怖的面具，披著黑斗篷�！迸⒄f：“咱們要穿得漂亮，得穿著花裙子，手持魔仙棒�！�
第二天，大家穿著各式各樣的衣服，有的戴著面具，有的穿著花邊裙，還有的拿著南瓜燈走來走去，真讓人眼花繚亂��！不一會兒，活動開始了，我們走進(jìn)大廳，聽見了狼的叫聲，看見了許多陰魂不散的小鬼，我們都顫抖了，這時主持人走過來，說：“游戲開始了！”我們這才回過神來。
主持人說：“萬圣節(jié)我們得吃糖，現(xiàn)在用英語來做游戲吧！大家兩人一隊慢跑到一塊黑布前面，那一定是門了。咚，咚，咚我敲了敲門，黑布后面走出一個“蜘蛛俠”他給我們一個在笑的氣球，我們把氣球夾在我們背的中間，好不費力的回到了隊伍。
第二個游戲開始了，大廳里突然冒出一陣白煙來，主持人說：“大家得用南瓜燈來保護(hù)自己�！蔽倚⌒囊硪淼匕涯瞎蠠襞踉谑中睦铮赃叺睦蠋熡檬謬饋�，不讓它被吹滅，許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個游戲又開始了。
多么有趣的萬圣節(jié)，我們非常的開心，多么盼望下次的萬圣節(jié)能快點來到。
萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了，他們走了進(jìn)去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂茫蹅円黄鹑��！�
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
萬圣節(jié)作文 篇6
萬圣節(jié)的清晨，周圍被迷霧籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，學(xué)校就像一座“鬼城”。
我放下望遠(yuǎn)鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準(zhǔn)備好的服裝塞進(jìn)書包，套上校服奔出了門。
一上午，同學(xué)們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說，我們的心都飛到下午的活動里去了。
令人期待的下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動著、吵鬧著、大笑著。萬圣節(jié)服裝秀終于開始了。第一個出場的便是李澤遠(yuǎn)了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍(lán)外套，頭發(fā)一半散著一般梳著，恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來，毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾。下面幾個選手伴著笑聲和掌聲出了場。既有面目猙獰的，也有調(diào)皮可愛的；既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩，糖果滿天飛舞，每一個人的心中都裝了比糖更甜的快樂。
活動結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學(xué)樓里，“走樓串教室”地要糖。此時，空蕩蕩的操場上似乎還回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……
雖然這個萬圣節(jié)沒有像以往一樣跳“兔子舞“，沒有像以往一樣做游戲，但這小學(xué)里最后一個萬圣節(jié)，我過的真的真的很快樂。
萬圣節(jié)作文 篇7
前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片并且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學(xué)的畫中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是萬圣節(jié)的標(biāo)志性象征，如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節(jié)日我在幼兒園就知道了，那天可以穿各種奇怪的衣服，帶上各種糖果，去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學(xué)也會過這樣有趣的萬圣節(jié)。媽媽說會給我準(zhǔn)備很多糖果帶去學(xué)校跟同學(xué)們一起玩！每年的萬圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服， 其實我很想穿成公主，媽媽總是說太冷了， 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。
萬圣節(jié)作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。
10月31日這天，同學(xué)們各自換好準(zhǔn)備已久的服裝。我剛剛換好衣服，只見從外邊進(jìn)來一只“鬼”。“媽呀！還有人扮鬼呢！”我嚇得尖叫起來。接著又進(jìn)來一只女巫和幾只鬼，它們各個面目猙獰，極其可怕，當(dāng)然還有扮演漂亮的魔法師，可愛的小奶牛，形象逼真的小恐龍……來到操場，操場上更是人山人海，各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的.眼簾，真讓我大開眼界！
我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進(jìn)場了，同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號。“十班十班！奮勇爭先！齊心協(xié)力! 創(chuàng)造奇跡!” 做完一切準(zhǔn)備程序后，正式活動到來了。我看著卡片，目標(biāo)鎖定了我最擅長的首字母填空�？觳絹淼较鄬�(yīng)的活動區(qū)域。只見老師拿出一張卡片，上面寫著j，然后又畫了一件夾克衫。“jacket !”我靈機(jī)一動，脫口而出說出了這個單詞。老師說：“拼寫�！薄癹 a c k e t !” “過。”得到老師的正確點評，老師給了我了一個印章。接著，我又去了將錯就錯活動區(qū)域。老師指著她的臉說：“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說：“This is my face。”Yes!又成功得到一個印章！
不知不覺中2個小時過去了，滿分6關(guān)，我只闖了5關(guān)，得到了一些獎品，雖然沒有得到大獎，但是我依然很開心！很興奮！
萬圣節(jié)，真好！在同學(xué)們開心娛樂的同時還能復(fù)習(xí)一些英語方面的知識，萬圣節(jié)我愛你，就象老鼠愛大米！
萬圣節(jié)作文 篇9
今天是萬圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照，拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說：“你們是一群笑鬼呀！”被記者拍得感覺真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈！要走了，我還有點舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
萬圣節(jié)作文 篇10
每一個人的腦海里都有著許許多多的回憶，每一個回憶都像是點點繁星，在浩瀚的宇宙中閃閃發(fā)光。讓黑暗的田口變得絢麗。
萬圣節(jié)是一個西方節(jié)日，主要的活動就是孩子們穿上奇裝異服，到每家去討糖。這個節(jié)日十分有趣，令我十分向往，然而在今年萬圣節(jié)，我們班要舉行一次萬圣節(jié)服裝大賽。
一聽到這消息，我便激動不已，可是要自己做服裝，我改扮成什么呢？我想了想，最終，我決定扮成一個魔女，以世界開始找材料，然后動手了。
首先我在家里翻出許多鐵絲，準(zhǔn)備用來做翅膀、叉子和尾巴。我先請爸爸把鐵絲迂成一個翅膀的形狀，然后把翅膀的開口處的鐵絲連起來，再用這個當(dāng)模板來制作另一只翅膀。因為想體現(xiàn)出骨骼的效果，所以用一根硬硬的身子在翅膀兩端固定。最后，我開始糊了，由于看到電視上，主之人都是用小紙在糊，于是我便拿了許多小紙來糊�？墒前l(fā)現(xiàn)根本沾不牢，于是十分焦急：這是什么紙呀，根本糊不牢，真煩人！后來媽媽告訴我要用大紙糊與是我便拿了一大張紙，然后將它粘在鐵絲上“好多了。”我自言自語。后來，我便上了顏色，并作了叉子和尾巴。然后我又去買了墨鏡和角，向媽媽借了風(fēng)衣，一股喜悅涌上心頭，終于完成了。
周一，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，心想：要是別人的裝扮都比我好看怎么辦？不過后來咯的心情卻十分開心：沒有一個人的服裝像我一樣細(xì)致，雖然吳雨蕓扮的氣球人和王乾力的“浴室拉簾男巫師”也十分不錯，但我依然十分與眾不同，我有了一種成就感，我的服裝業(yè)得到了同學(xué)們的贊揚。
這次服裝制作及讓我動了手也動了腦，也讓我體會到了快樂，這便是那揮之不去的記憶。
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