精選萬圣節(jié)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
今天是萬圣節(jié)，我參加了“周末小”組織的一個關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動，兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆，里面放了十來個蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好，一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去，而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對敵方陣營的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進(jìn)水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時是固定不動的，如果這個時候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少，我咬完最后一個蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
點評：
這篇作文寫得很不錯，作者觀察得非常仔細(xì)，描寫得也非常生動，對整個事件的敘述也是有條不紊，詳略得當(dāng)。對于這樣一篇作文，我們其他的同學(xué)要學(xué)習(xí)哪一點呢？我認(rèn)為作者之所以能夠把這篇作文寫得這樣好，除了他日常在作文寫作方面下的功夫外，還有個很重要的原因，他有一個很好的素質(zhì)，那就是會專注于去做一件事情。如果作者在做“水漂蘋果”這個游戲的時候，不是那樣的專注，他怎么能夠?qū)@個游戲觀察得那樣仔細(xì)呢？怎么對做這個游戲的難度體驗得那么深呢？怎么能夠在最終游戲結(jié)束后，感到那么自豪呢？正是由于他在參與這個游戲的時候沒有分心，去認(rèn)真地把這個事情做完了，他才會對這個事情有那樣完整而深刻的感受，這樣他再去用文字把這個事情寫下來，自然可以洋洋灑灑，下筆有言了。
作者這篇作文還有個小小的問題，在這里要糾正一下，“不過也算是物有所值，”這一句中的“物有所值”用得不夠恰當(dāng)。
萬圣節(jié)作文 篇2
盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了，今天就是萬圣節(jié)了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開開，我們約好去通家樂門口。到了那里，我們準(zhǔn)備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒，我們?nèi)齻�就一起上了童畫�？墒峭嬕笕藬�(shù)不能超過一百人，可是已經(jīng)達(dá)到一百人，不能進(jìn)去了。當(dāng)時，我們有點悶悶不樂。過了一會，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了，我們就到每個補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，曾子軒先說了一聲：“不給糖就搗蛋�！庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f：“不給糖就搗蛋�！蹦抢锏墓ぷ魅藛T姐姐給我們拿來了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運(yùn)，因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。
我們始終都是帶著愉快的`心情去要糖的。
萬圣節(jié)作文 篇3
10月31日，我跟袁野、馮昭然和鄭方行一起去華生活館參加萬圣節(jié)活動。
我們先用了彩紙、金線條和雙面膠做了一顆糖果，還在糖果上面裝飾了很多漂亮花樣的貼紙。
我們還做了一個面具，那是一個兔子面具，因為我穿的是兔子衣服，當(dāng)然戴上兔子面具更合適了。
做面具是這樣做的: 先讓老師給我們一個面具模型，然后我們自己涂上自己創(chuàng)想的色彩。畫完了，我們再用一個打孔機(jī)或者剪刀在面具兩邊戳上兩個洞，穿上金線，面具就做好了。
我們一共做了一個面具和四到五個糖果，當(dāng)然，不光是這些，我們還和小丑討了糖果，拍了照，媽媽給了我們每人一個糖果袋子，就可以裝下我們的糖果了，真好��！最后，我們還得了吹泡泡的禮物。
今天，真是愉快的一天！但是，我覺得有一點遺憾，因為班上很多同學(xué)都沒來。下次萬圣節(jié)，我請全班一起來參加吧！
萬圣節(jié)作文 篇4
大家一般都會覺得萬圣節(jié)舞會主要是嚇人的，因此人人都會打扮成各色恐怖、邪惡的妖魔鬼怪。當(dāng)然，這種裝扮在當(dāng)晚占據(jù)了挺大的比例。打扮成僵尸、僵尸新娘、女巫、死神、吸血鬼、狼人等等形象的隨處可見。要不就是帶著各色恐怖面具，準(zhǔn)備嚇?biāo)廊瞬粌斆摹?/p>
在一片鬼怪橫行的萬圣節(jié)舞會夜晚，最不可能出現(xiàn)的是什么？哈里波特？忍者？怪物史萊克？瘋狂的修女？反恐戰(zhàn)士？《殺死比爾》中的女護(hù)士？然而，他們?nèi)汲霈F(xiàn)了。所以我個人覺得，與其說真實的萬圣節(jié)舞會只是用來嚇人的，不如說它更多像是一場服裝秀。而最吸引眼球的往往是那些跳出常規(guī)思維的人，他們的打扮實在是讓人拍案叫絕。
我第一眼看到這兩個2米高的充氣德古拉伯爵時，唯一的反應(yīng)就是驚訝。牛！有沒有看過北京奧運(yùn)鳥巢田徑比賽結(jié)束后，在場上四處走動的充氣奧運(yùn)吉祥物？試想那樣兩個2米高的充氣德古拉伯爵，戴著搞笑的卡通面孔，在舞池里費(fèi)力的揮動圓滾滾的四肢，左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，你會是怎樣的反應(yīng)？我先是驚訝的下巴都快掉下來了，然后是不顧形象的放聲狂笑。
萬圣節(jié)作文 篇5
走進(jìn)愛科美語，吸血鬼沖我微笑，蜘蛛在我頭頂盤旋，牛魔王和骷髏頭伴著我上了二樓。樓上大廳，各路人馬匯聚一堂，氣氛又鬼異又熱鬧。有恐怖的死神、可愛的小女巫、美麗的公主、神氣的蜘蛛俠等，當(dāng)然也少不了我——正義的超人。或許你會問：這是要表演舞臺劇嗎？NO,NO,NO,今天是西方的萬圣節(jié)。此刻是我們?nèi)f圣節(jié)的派對，“萬圣召集令”——喚醒沉睡魔咒。
Jack出現(xiàn)了！他是主持老師！當(dāng)然，喚醒沉睡魔咒的女巫——瑪琳菲森，也隆重登場。跟隨著主持人互動后，第一個環(huán)節(jié)“木乃伊歸來”，游戲規(guī)則：兩人一組，一個人在原地站好，一個人手拿厚厚的圓筒衛(wèi)生紙，在對方身上從腳繞到頭上，哪組繞的密不透風(fēng)就算贏。本以為很簡單的，可我把衛(wèi)生紙的頭繞在伙伴的鞋上，手插在衛(wèi)生紙中間，一圈一圈地往上繞，但衛(wèi)生紙沒想象中那么乖，有時會斷掉，后來，我讓伙伴用腳踩住，把衛(wèi)生紙固定好，很快地就一直繞到頭頂，包的嚴(yán)嚴(yán)實實。看到每個人的木乃伊成果，在場的人都笑得人仰馬翻，有意思極了。
第二個環(huán)節(jié)是讓人拭目以待的走秀，每個人都擺著自信、優(yōu)雅的BOSS,魔鬼老師和瑪琳菲森當(dāng)“布景”，真是一個個完美的組合。
接下來，讓人觸目驚心的活動全面開啟。能量補(bǔ)給站：和老師互動后，就補(bǔ)充糖、飲料和餅干。修煉魔杖：里面黑乎乎的，借著昏暗的燈光，大家認(rèn)真地做魔杖。彩繪萬圣節(jié)和黑暗世界狂打惡魔，分別是畫畫和打怪獸。尋找真愛之吻是在黑暗的沙子中，找到紅色的嘴唇。尋獲魔幻翅膀是把自己最棒的一面留住。
整個晚上，小孩和大人玩成一片，開心極了，我也隨機(jī)采訪了主辦方和幾位家長。主辦方說：“在西方，萬圣節(jié)是非常隆重的節(jié)日，所以每個家庭都會辦一個萬圣Party，前幾年都是在戶外，今年選在室內(nèi)，想讓每個人都有家庭氣氛。而家長們也覺得這次活動非常好玩，每個孩子扮演的角色都非常精彩，氣氛很happy。
萬圣節(jié)真是有趣，大人小孩都愛，要是每個月都過一次，那該多好啊!
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