【實(shí)用】萬圣節(jié)作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
“不給糖就搗亂！”相信這句話大家都聽過，因?yàn)榇蠹乙欢ú粫吧�，沒錯，這就是萬圣節(jié)。 萬圣節(jié)，既是一個狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槲覀冃∨笥言谶@一天里，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個外國人的節(jié)日，我們也會過這個節(jié)日。 “狂歡！”我們最開心的時候到了，因?yàn)榻裉爝^萬圣節(jié)，我們都能做一個活動。這是我在通知上看到的： 今晚是萬圣節(jié)（大家狂歡吧）有活動哦！
一、全體集中在小區(qū)中央，進(jìn)行一系列的游戲活動： 1、講鬼故事競賽，看誰講的最恐怖！ 2、進(jìn)行服裝cosplay,看誰的服裝設(shè)計(jì)最心儀！ 3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲： 1、聽聲辨位，找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認(rèn)出父母。 三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來要糖。 這些活動真是好極了，我們最喜歡的一個環(huán)節(jié)是要糖。 我們都是很搞怪的，敲了門并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時候，我們都會在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊，都要分著吃了。但我們也不會忘記我們的父母，當(dāng)然也會給他們吃的啦！當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時候笑起來了，我們也很開心。 這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對這次的萬圣節(jié)戀戀不忘，因?yàn)槲覀冊谶@次狂歡中玩得很開心！
“祝大家萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)作文 篇2
都快要忘記那次萬圣節(jié)了，現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬圣節(jié)。我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了，只是一直沒有機(jī)會過這個節(jié)。
這次，我提前一星期就開始做起全家的動員工作了。其他人都還號說，就是爸爸不贊成，總是說，咱中國人過什么萬圣節(jié)呀，那是西方人的玩意兒。可是，最終他也沒能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點(diǎn)頭答應(yīng)陪我折騰一次。
書上說，萬圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，著南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來了各種材料，動手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作。
衣服什么的還好說，最讓我費(fèi)勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的.頂部，然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過我的精工制作，一個別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。
31號晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說，自然是最搶眼的一個了。裝束完畢，打鬧了一會兒，他們說什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺得很不盡興，又提上南瓜燈當(dāng)隔壁家的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟，只聽他大叫一聲：“鬼啊!”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對他說：“老弟，你太老土啦，今天是萬圣節(jié)呀!”他圍著我仔細(xì)地看了又看，一會兒摸摸我的衣服，一會兒捏捏我的臉，終于大笑起來，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個得意勁兒呀，就甭提了!
雖然這事過去了大半年了，可是我卻記憶猶新。
萬圣節(jié)作文 篇3
11月1日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，今天我所在的英語學(xué)�！跋亩饔⒄Z”，組織了一場晚會，并允許每個同學(xué)可以帶一個朋友參加，我便邀請了我的好朋友——張逸杰，一起參加。
下午一放學(xué)，爸爸就接上了我們，打車來到了學(xué)校。一到大門口，我們就發(fā)現(xiàn)了一群“妖怪”，有北極熊人，有魔女，有貓女郎，有僵尸，還有巫師。我仔細(xì)一看，原來這全是我們的外教老師裝扮的，他們早早地到學(xué)校門口來迎候我們了。我和張逸杰趕緊跑了過去，這才發(fā)現(xiàn)人群里有我的許多同學(xué)，他們一個個也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，正在排著隊(duì)準(zhǔn)備入場，一個個的臉上都洋溢著興奮和喜悅的表情。一看這個情況，我們趕緊戴上面具排上了隊(duì)，立刻，兩個小僵尸就出現(xiàn)在了人群里。
很快我們就進(jìn)入了晚會現(xiàn)場�；顒臃治鍌�部分舉行，它們分別是射擊、夾糖、學(xué)跳舞、保齡球和觀看動畫片。這些活動我都很喜歡，其中我最喜歡的是射擊，所以首先玩了射擊。一進(jìn)入現(xiàn)場，我和張逸杰就迫不及待地玩了起來。規(guī)則規(guī)定打中幾環(huán)就獎幾塊糖，我和張逸杰第一輪射擊都打中了三環(huán)，各自得到了三塊糖。第二輪我輪空，而張逸杰卻打出了五環(huán)的好成績，他又得到了五塊糖。真是大豐收��！隨后我們又陸續(xù)玩了其他游戲，游戲進(jìn)行的很熱鬧，每個房間里都傳出了歡樂的笑聲，每個人臉上都充滿了快樂的表情。
不知不覺，晚會結(jié)束的時間到了，我們可真不想離開，可還是在老師的組織下排好隊(duì)，依依不舍地離開了。這可真是一個讓人難忘的夜晚�。�
萬圣節(jié)作文 篇4
“我宣布萬圣節(jié)party，現(xiàn)在開始了！”這是在干什么呢？原來是麥思英語正在開一年一度的萬圣節(jié)party呢！你知道它是怎么來的嗎？萬圣節(jié)為每年的11月1日，10月31日被稱為萬圣節(jié)前夕，萬圣節(jié)源自凱爾特民族的新年節(jié)慶，此時也是祭祀亡魂的時候，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安度過嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
麥克（我的英語老師）跟我們說，總共有三個小游戲，我們問是哪一些游戲，不過，麥克就是喜歡跟我們賣關(guān)子，只跟我們說了一句話，那就是——其實(shí)我也不知道。
第一個游戲環(huán)節(jié)終于開始了。它叫“喝毒藥”。這個游戲?qū)嶋H上就是有四杯不同的水。分別是：糖水，鹽水，酸水和自來水。音樂響起了，老師把五個不同的小怪物給了同學(xué)，扔給了誰，誰就要上去挑其中一杯“毒藥”喝下去。我們班“有幸”被扔中兩位人士，女士喝到鹽水，男士喝到酸水。
第二個環(huán)節(jié)叫做“龜吹燈�！庇螒蛞�(guī)則是：說出一個單詞。吹滅幾個蠟燭，算幾分。吹了沒滅不算。我們班分成男女兩組，結(jié)果男生比女生少了2分。
第三個環(huán)節(jié)，夜就是最后一個游戲，它叫“裹木乃伊”。麥克讓我和canyd裹c(diǎn)ici。我們倆讓她站好后就開始裹了。大約兩到三分鐘的時間，就讓那可愛的木乃伊出爐了。
今天是我最開心、最高興的一天，我不僅玩的十分開心，高興，還學(xué)到了很多的知識。
萬圣節(jié)作文 篇5
十月是一個狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去．．．．．．真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)作文 篇6
今年的萬圣節(jié)在11月1日，在西方，萬圣節(jié)是一個盛大的節(jié)日，人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。今天晚上，老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬圣節(jié)作文 篇7
星期五，老師讓我們在萬圣節(jié)前做一張小報，萬圣節(jié)當(dāng)天來交流。
我回到家做完作業(yè)，就興致勃勃地跑到電腦前收集資料。我想：英語老師的作業(yè)要用英語來完成。于是，在搜索資料時，我特地加上了“英語”兩字。我首先找有關(guān)萬圣節(jié)的兒歌。經(jīng)過萬里挑一，我終于選出一首我認(rèn)為最好的叫《五個小南瓜》的萬圣節(jié)經(jīng)典歌曲。我打開了一個新文檔，把兒歌存了進(jìn)去。之后，我用同樣的方法收集了與萬圣節(jié)相關(guān)的詞語，習(xí)俗和由來。接著我把這些資料歸在一起，準(zhǔn)備排版。
在排版時，我想起以前的電腦老師曾經(jīng)講過，做小報不要把內(nèi)容混在一起，最好用分割線分割成塊。我找了好久，終于找到了能做圖形的功能菜單和按鍵。我做了大大小小好幾種圖形，把內(nèi)容分類后，一塊一塊放進(jìn)去。最后，再把網(wǎng)上搜集到的各種圖片依照形狀放在文章旁的空間里。
爸爸媽媽回來了，看了我的小報，又做了一些修飾，便開始打印。剛打印完，我就迫不及待地拿了過去。一看我的作品，嗯，真不錯！ 第二天我興高采烈地帶著精美的小報去上學(xué)了。
萬圣節(jié)作文 篇8
兒童在首都布加勒斯特參加萬圣節(jié)活動。
在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作JACK LANTERNS，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。布魯塞爾的萬圣節(jié)
孩子們喜愛的節(jié)日
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞杰克燈跑出去玩。杰克燈的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提杰克燈，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：要惡作劇還是給款待、給錢還是給吃的。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋果。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
萬圣節(jié)作文 篇9
今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節(jié)！
今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！ 原來是做萬圣節(jié)的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬圣節(jié)南瓜燈的由來。 有個叫杰克的人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見了一個小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個加號的形狀， 這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事：我做什么壞事都不會怪我，小惡魔答應(yīng)了，杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來的時候，小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览玻〗芸艘菜懒�，上天堂沒人要他，下地獄沒人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個南瓜燈，本來這個南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。
其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬圣節(jié)面具就做好了！
放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園， 那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬圣節(jié)的衣服，帽子，還有一個大斧，配上我的面具，太酷啦！
萬圣節(jié)作文 篇10
一年一度的萬圣節(jié)終于要來臨了，我上課的美語學(xué)校要舉辦萬圣派對，所以我需要一些道具來裝扮自己，而媽媽剛好要去大超市買東西，順便可以帶我和弟弟去挑選道具。
一路上，車水馬龍的車潮把馬路擠得水泄不通，讓我們多花了一倍的時間才到達(dá)目的地，媽媽說因?yàn)楝F(xiàn)在是下班時間，所以車子很多喔！
下了車，我急急忙忙的跑進(jìn)超市，首先看到了”萬圣節(jié)派對”標(biāo)示牌，哇！好多具有神秘色彩的恐怖面具！看得我眼花繚亂，不由自主的拿起了面具、皇冠和掃把等，真讓我拿不定主意，不知該如何是好。和媽媽討論之后，終于挑定了我所需要的東西。
接下來，輪到媽媽買東西了，大買場里的商品食衣住行樣樣齊全，有好多我喜歡的東西喔！這時忽然覺得自己很像一只貪心的大野狼，想把我所喜歡的東西全部買回家！但是我知道這是行不通的，人不可以這摩貪心，要選購自己真正需要的東西。
買東西真是一門學(xué)問，要考慮到東西的品質(zhì)、保存期限、價格等條件，事先也要有購物計(jì)劃，免得造成不必要的浪費(fèi)，又瘦了自己的荷包喔！
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