萬(wàn)圣節(jié)作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
今天,我們的校園里可熱鬧啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn):“這是為什么呀?難道有什么喜事嗎?”“對(duì),因?yàn)槲覀冃聳|方,今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)游行活動(dòng)!倍谶@之前,我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”,感受了萬(wàn)圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節(jié)最隆重的慶祝活動(dòng)——萬(wàn)圣節(jié)游行。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校,和我們一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)呢!
中午飯剛吃過(guò),同學(xué)們就趕緊跑到教室,迫不及待的穿上各種奇異的服飾,帶上自己親手制作的面具,為游行做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游行的時(shí)間就要到了,全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上,我看到操場(chǎng)上到處都是人,每個(gè)人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾,大家你看看我,我看看你,笑的真開(kāi)心!
主持人宣布游行開(kāi)始了,各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,一路笑著向主席臺(tái)走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教,他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺(tái)上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他們都是外教老師裝扮的,就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué),大家排著整齊的隊(duì)伍,向主席臺(tái)走去。主席臺(tái)上,我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)和陳部長(zhǎng)也帶著面具,穿著披風(fēng),和我們不停地?fù)]手打招呼。臺(tái)下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪,有的裝扮成小丑,有的裝扮成巫師,還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具,穿著各種奇形怪狀的服飾,走在游行的隊(duì)伍里,快樂(lè)而興奮!
還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐,他們很有創(chuàng)意,把自己裝扮成各種“鬼怪”,戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺(tái)上我們的爸爸媽媽們也非常開(kāi)心,不停地為我們鼓掌,為我們歡呼!
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節(jié),這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天,看似平常的一個(gè)日子,卻是西方人一個(gè)重要的節(jié)日——-萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)漸漸地傳到了中國(guó)。我作為杭州網(wǎng)的小記者,參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)Party。萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)傳來(lái)的,自然得說(shuō)英語(yǔ),為這個(gè)我就準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間。教室里,老師給我起了個(gè)英文名叫“Carl”。接著,老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來(lái):以前,愛(ài)爾蘭一個(gè)民族的人都信仰宗教,他們鬼魂會(huì)在這一天出來(lái)嚇人!跋认率譃閺(qiáng),后下手遭殃!彼麄兇蛩阆劝绯晒砉值臉幼,敲鑼打鼓,嚇跑鬼,而且讓鬼以為他是她的同類,不會(huì)互相傷害。后來(lái),越傳越廣,一直傳到了中國(guó)。
最有意思的還是咬蘋(píng)果和要糖。萬(wàn)圣節(jié)里,孩子們就會(huì)扮鬼,嚇膽小的人,逼他們交出糖果!癟rick、or、Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬(wàn)圣節(jié)人小鬼大,她們一搗蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋(píng)果就有點(diǎn)難了,不用手,把蘋(píng)果掛在高高的地方,誰(shuí)吃到了誰(shuí)贏。我體驗(yàn)了一下,蘋(píng)果亂晃,比有手拿著難多了,我只能在上面留下幾個(gè)牙印。一分鐘過(guò)去了,我連一塊小小的果肉都滑咬下,臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這么好玩的游戲,學(xué)到了那么多知識(shí),真有意義!下次我還要體驗(yàn)!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
“啦!啦!啦!萬(wàn)圣節(jié)到啦!萬(wàn)圣節(jié)到啦!”誰(shuí)著這句話我上了路。
我來(lái)到了學(xué)校,換上了萬(wàn)圣節(jié)的服裝,在教室里瞧瞧這是誰(shuí),瞧瞧那是誰(shuí),可真難猜,一個(gè)個(gè)怪模怪樣的,放眼望去,全是黑壓壓的一片。
我們來(lái)到操場(chǎng),樣子還真多,有白雪公主、蜘蛛俠、哈利波特、船長(zhǎng)……節(jié)目開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是一年級(jí)服裝秀,他們?nèi)宄扇旱纳蠄?chǎng),看著看著,突然看見(jiàn)一個(gè)馬里奧,我們互相問(wèn)著:“咦?那個(gè)是誰(shuí)?”我們走過(guò)去一看,原來(lái)是科學(xué)錢(qián)老師啊,我們哈哈大笑!
到了中午,我們舉行了“Trick or treat”活動(dòng)要來(lái)的糖雖然不多,但是很快樂(lè),也很有趣,整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂(lè)、樂(lè)趣!
下午,一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”讓一次募捐變得好玩,不出校門(mén)就可以買(mǎi)到自己想要的東西,而我們班個(gè)個(gè)都像個(gè)鼎鼎大名的廚師,賣(mài)出一盤(pán)盤(pán)水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干,真是聽(tīng)著口水都流了下來(lái),這次“跳蚤市場(chǎng)”真好玩!
真是一次開(kāi)心的活動(dòng)!真希望再來(lái)一次這樣的活動(dòng)啊!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)又到了,記得去年參加?jì)寢寙挝坏墓?jié)日派對(duì),那場(chǎng)面至今我都記憶猶新呢!大家都穿上了精心準(zhǔn)備的服裝匯聚會(huì)場(chǎng),小小的空間里人山人海,成了“鬼怪精靈”們的世界,真是別有一番節(jié)日的氣氛。敬愛(ài)的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的濟(jì)公手搖蒲扇,面帶微笑;小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼,手中還拿著令人發(fā)寒的兵器,特別是揮著大刀的海盜,真是霸氣十足……
不過(guò)讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個(gè)叔叔扮演的“黑白無(wú)常”。他們各自穿著一身黑衣服和一身白衣服,長(zhǎng)得如他們的名字。此時(shí),他們準(zhǔn)是得了閻王的命令,用鐵鏈捆著一個(gè)“靈魂”,想將他帶入地府。我突然想捉弄他們,于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻,解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無(wú)法砍斷堅(jiān)硬的鐵鏈,我只能用體重的優(yōu)勢(shì)將他們撞倒,讓靈魂趁機(jī)逃脫,我也趁他們不備鉆入了人群中。看來(lái)黑白無(wú)常無(wú)法回去復(fù)命了。
游行后,“鬼怪精靈”們又跳起了歡樂(lè)的兔子舞,歡聲笑語(yǔ)像潮水般在燦爛的陽(yáng)光中久久回蕩!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
今天,我來(lái)了小桔燈補(bǔ)課,不可思議的是,今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié),我竟然忘記了,所以我并沒(méi)有準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝,別的同學(xué)的服裝各不相同,顏色各異:有的是帥氣的鋼鐵俠,有的是恐怖的南瓜頭,還有的是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。
他們有的在紅地毯上走秀,有的在拍照,有的在嚇人呢!
聽(tīng)說(shuō),今天還有任務(wù)呢,我們班級(jí)抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后,我心里就想,不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎,這么簡(jiǎn)單,我們班肯定要拿第一。
不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始出發(fā)了,其他人都全副武裝,走下樓梯,很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”,有的小孩都被嚇跑了,我們邊走邊看,突然我的眼睛好像瞄到了什么,對(duì),就是那位,我風(fēng)一樣地跑過(guò)去,抓緊機(jī)會(huì),我趕緊叫道,哦不,我竟然叫不出口,大概是因?yàn)槲姨懶×税。我看著其他同學(xué)都和陌生人合影,我下定決心,不管怎樣,我都要試試看,我再次找準(zhǔn)目標(biāo),再次跑過(guò)去,閉上眼睛叫道:“叔叔,能和我合個(gè)影嗎?”“好啊!”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著,我去把賈老師叫過(guò)來(lái),老師拿起手機(jī),“咔擦”一聲,竟然完成了,我自己都不敢相信。后來(lái),我膽子漸漸大起來(lái)了,我一邊跑一邊尋找目標(biāo)。終于,我找到了一個(gè)合適的目標(biāo)。我追上了那位姐姐,對(duì)她說(shuō)道:“姐姐,我們有任務(wù),跟我合個(gè)影吧!薄皁k”那位姐姐說(shuō)道,我再次找來(lái)賈老師,再次“咔擦”一聲。啊哈,我完成任務(wù)了,我一路狂奔回去,來(lái)到小桔燈以后,我三步并作兩步地沖上了臺(tái)階,我以為我們是第一個(gè)呢,沒(méi)想到,南京大學(xué)比我們?cè)缌艘徊降搅诵〗蹮簟?/p>
我們雖然只有拿了第二,但是我并不沮喪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很棒了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
1、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
20、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
今天下午,我很平常的,去上英語(yǔ)課,可是,當(dāng)了大廳我就發(fā)現(xiàn),大廳的天花板上掛著蝙蝠,還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有幾只鮮艷的大蜘蛛,旁面還有兩個(gè)骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫(xiě)著幾個(gè)大大的字:萬(wàn)圣節(jié)之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來(lái)!我立刻跑進(jìn)教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問(wèn):“萬(wàn)圣節(jié)之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的!県ebr:“行啊,我去!”然后,我們又問(wèn)了老師,一些問(wèn)題,比如:在哪里報(bào)名,穿什么衣服,幾點(diǎn),在哪里……
之后我們心滿意足的,回教室上課的啦。
下了課,我就跟hebr一起下樓,問(wèn)爸爸要門(mén)票錢(qián),要完了錢(qián),我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺(tái),前臺(tái)的人好多啊,我們整整排了,10分鐘的隊(duì),才交了錢(qián)報(bào)了名,還領(lǐng)了門(mén)票。
我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網(wǎng)上搜圖片,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,媽媽說(shuō):“你在電腦上找一個(gè),比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個(gè)!蔽揖土⒖谭閳D片,最終,找到了一個(gè)巫女的裙子,我讓媽媽看了看,媽媽說(shuō):“這個(gè)我可以給你做出來(lái),如果不滿意,你可以再去買(mǎi)!蔽伊⒖叹痛饝(yīng)了,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬(wàn)圣節(jié)之夜。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
晚會(huì)結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情回家了。我想,鬼節(jié)聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的,但游戲起來(lái)還是挺刺激的!
聚會(huì)結(jié)束了,我捧著暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物
這種晚會(huì)really interesting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。
我拿到了我的小禮物,這是我通過(guò)自己努力得到的',我覺(jué)得心里甜滋滋的!這么令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)真希望以后可以多舉辦幾次,因?yàn)槲覀冋娴耐娴煤荛_(kāi)心!
最后的活動(dòng),我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),大家在一起狂歡。我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9
盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,傳說(shuō)在那天,會(huì)有鬼,所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來(lái)嚇唬別人;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡送祝福;最開(kāi)心的莫過(guò)于小朋友了,可以跑到別人家敲門(mén),而且可以“不給糖就搗亂”呢!晚飯后,帶著對(duì)萬(wàn)圣節(jié)之夜的憧憬與期待,我們興沖沖地來(lái)到了花田美術(shù)中心。
花田美術(shù)中心人山人海,看,健壯的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、漂亮的白雪公主、手持掃帚的女巫、英勇的蜘蛛俠和超人、可愛(ài)的“小南瓜”……這些“小鬼”、“小愛(ài)”們似乎從天而降,都趕來(lái)參加萬(wàn)圣節(jié)狂歡呢!
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“彩妝秀”。先是爸爸媽媽們給“超人”、“蜘蛛俠”、“公主”們化妝,看,各位爸爸媽媽真是八仙過(guò)海各顯神通,一副副藍(lán)色眼罩,一只只展翅欲飛的蝴蝶,嬌艷欲滴的花朵,還有活靈活現(xiàn)的小貓咪,在爸爸媽媽手下栩栩如生。接下來(lái)該小寶貝們大顯身手啦!我拿著畫(huà)筆,在媽媽臉上畫(huà)了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),又畫(huà)了只貓咪。又在爸爸臉上畫(huà)上了太陽(yáng)、眼罩和幾縷胡子,爸爸看了,笑著說(shuō):“我今天是來(lái)當(dāng)畫(huà)板的!蔽液托』锇閭兟(tīng)了后捧腹大笑。
畫(huà)好后,我去小丑老師那討來(lái)了糖果放進(jìn)了討糖袋,心里樂(lè)滋滋的。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是快樂(lè)游園活動(dòng)。傳送乒乓球、穿越蜘蛛網(wǎng)、吹氣球畫(huà)畫(huà),有趣極了!尤其是穿越蜘蛛網(wǎng),我和爸爸一會(huì)兒匍匐前進(jìn),一會(huì)兒把腳抬得高高的,以便跨過(guò)蜘蛛網(wǎng),每一步都走得小心翼翼,生怕觸著那些網(wǎng),終于順利過(guò)關(guān),領(lǐng)到了糖果,收獲了成功的喜悅。
時(shí)光過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,活動(dòng)就結(jié)束了,盡管討糖袋已經(jīng)裝得滿滿的,可我還是意猶未盡,依然沉浸在其中……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10
10月30日,我們班舉行了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)服裝秀,刺激,好玩,恐怖。
服裝秀開(kāi)始了。一個(gè)身穿黑色袍子,頭戴黑色帽子的身影飄了上來(lái),他一轉(zhuǎn)身,全班同學(xué)“啊”地驚叫了起來(lái)——你看他,臉上帶著一個(gè)白色的面具,這個(gè)面具有兩個(gè)又圓又大的眼睛,眼睛不知道是沒(méi)有眼珠子還是沒(méi)有眼白,反正全是黑黑的一片,還配著一個(gè)血盆大口,仿佛是要吃人又仿佛是要尖叫,真的挺恐怖!不過(guò)他一走路,同學(xué)們就認(rèn)出是哪一個(gè)了,大家哈哈大笑起來(lái),氣氛一下子就不恐怖了。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)展示自己的服裝,有好玩的,有漂亮的,有神秘的。我走的是既神秘又漂亮的“女巫路線”,一條深藍(lán)點(diǎn)綴著閃片的吊帶連衣裙,披上黑色的斗篷,戴上尖尖的黑帽子,手里再捧一個(gè)非常逼真的骷髏頭。還別說(shuō),這樣的打扮得到了同學(xué)們挺高的評(píng)分呢。
服裝秀快結(jié)束的時(shí)候,壓軸的服裝出來(lái)了:一身長(zhǎng)到拖地的純黑袍子,頂著一個(gè)快要腐爛的人頭,這人頭似乎還要流出血肉來(lái),表演者手里還緊緊地握著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐮刀,一步一步地挪到大家的面前。這時(shí)候,整個(gè)教室都極其安靜,估計(jì)大家都被嚇愣了。好半天的功夫,因?yàn)橐路滤男恍⌒穆冻鰜?lái),眼尖的同學(xué)叫出了這位表演者的名字,一瞬間,整個(gè)教室都“哄”地笑了起來(lái)。
怎么樣,我們的萬(wàn)圣節(jié)服裝秀刺激吧?!好玩吧?!
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