有趣的萬圣節(jié)作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有趣的萬圣節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的萬圣節(jié)作文 篇1
今天晚上媽媽在我學(xué)英語的地方給我報(bào)名參加了萬圣節(jié)派對(duì)。
我披上披風(fēng)帶上權(quán)杖去到英孚,到了那里他們還給我在臉上畫了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)。我看了很多人都打扮的各種各樣,有的很恐怖有的很漂亮。我還看有蜘蛛俠、蝙蝠俠、超人、還有幽靈和南瓜人還有很多打扮很奇特的女孩子。有一個(gè)人的刀很特別,可以倒出紅色水像血一樣。
活動(dòng)開始后我們玩游戲,第一個(gè)就是射僵尸,射到小僵尸得三百分,大僵尸就得一百分,我得到了九百多分很厲害吧!第二個(gè)游戲就是鬼屋,老師給我們發(fā)一個(gè)熒光棒讓它給我們照路。鬼屋里面有假人手人腳,有女孩子嚇的尖叫。
第三個(gè)游戲就是打怪獸,老師在黑板上畫了個(gè)怪獸,然后我們就用打濕水的棉花去打怪獸,直到把怪獸打沒了。我們還玩好幾個(gè)游戲還看了電影。
有趣的萬圣節(jié)作文 篇2
今年的萬圣節(jié),sarai帶著我和皮皮,到華茂幼兒園過萬圣節(jié)!
老師們打扮起來,有的是恐怖的女巫,白雪公主與七矮人,火槍手 ,卓別林,有的還畫上臉譜,哇 !
孩子們,本來就是洋娃娃多數(shù),可愛極了!今天在老師和媽媽的幫助下,打扮成可愛的大南瓜,威武的蜘蛛俠 ,酷酷的西部牛仔.....
有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了!
在大禮堂,各班孩子穿著奇形怪扎的服裝,女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣,超乎你的想象,酷斃了!走臺(tái)步,擺珀斯......
孩子們拿著魔法棒,拎著小籃子,在老師帶領(lǐng)下,唱著trick or treat ,到隔壁教室去討糖,不給糖 就搗蛋!
我們家皮皮是一直超級(jí)可愛的小蜜蜂,黃黑相間的連衣褲,還有一頂有二黑觸角的小帽子,可新潮了!對(duì)著這么多小朋友,他好奇得不得了,睜著大眼睛,睡覺時(shí)間到了,卻沒有一點(diǎn)睡意!
真是一個(gè)非常有趣的洋節(jié)日啊!
有趣的萬圣節(jié)作文 篇3
星期五下午放學(xué)后我回到家。穿上了巫師的服裝,戴上了巫師的帽子,手拿“掃把”和南瓜手袋。沒錯(cuò),我就是要去參加西方國家的萬圣節(jié)的活動(dòng)。
到了活動(dòng)地點(diǎn)首先看到了沒有“腦子”和“眼睛”的“僵尸”頭,原來是老師把“腦子”和“眼睛”放在袋子里讓我們?nèi)ッ。還有吹乒乓球比賽,老師先把乒乓球放在面粉里再讓我們用嘴吹,誰先把乒乓球吹過對(duì)方的線,誰就贏了。
最精彩的是勇闖紅外線,我們小心翼翼慢慢地挪動(dòng)著身體,就連呼吸都不敢大聲,生怕碰到了紅外線,只要紅外線上的鈴鐺一響我們就會(huì)被減一分,最后誰的得分高誰就取得這關(guān)的勝利。
這個(gè)周末我過的真開心啊!
有趣的萬圣節(jié)作文 篇4
萬圣節(jié)快到了,“明天學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)”老師笑瞇瞇宣布道。
小老鼠們開心極了,大家開始議論紛紛。
“我要變成僵尸”
“我要變成吸血鬼”
“我要變成蜘蛛俠”
“我要變成女巫”
……
“我想要一只南瓜燈,”小花鼠摸摸頭說,“還想要一套酷酷的小魔怪服裝。”
回到家小花鼠把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽在家里東找西找只找到一個(gè)南瓜。這時(shí),風(fēng)中飛來一只花襪子。“寶貝,快看!”媽媽用手指著風(fēng)中的花襪子大喊,“我有了一個(gè)絕妙的主意!”媽媽跑到外面,把風(fēng)中的襪子拿到手上了。然后,媽媽用花襪子做了一套魔怪服,剩下的材料還做了一只南瓜燈。
小花鼠很開心,“謝謝媽媽。”小花鼠高興的說,“我可以去化妝舞會(huì)了!
萬圣節(jié)的那一天,小花鼠穿著花襪子做的魔怪服,提著南瓜燈走進(jìn)門。大家都驚奇地看著小花鼠。
“這是誰?”
“它的服裝真好看!
“它真酷!
……
舞會(huì)結(jié)束后,小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔,禮服又掛到樹上了。
有趣的萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。
星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都A區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力?吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。
我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的`人都笑了。這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。我看了看表,已是晚上八點(diǎn),可還沒玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。
我們幾個(gè)同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個(gè)保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。結(jié)果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會(huì)嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。萬圣節(jié)真有趣、好玩兒,我喜歡萬圣節(jié)。
有趣的萬圣節(jié)作文 篇6
“加油,加油“是哪里傳來的聲音呢?哦,原來是小桔燈傳出來的加油打氣聲。今天,他們是在舉行活動(dòng)嗎?跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧!
我們一起上了樓,果然不出我的所料,他們?cè)谂e行一年一度的萬圣節(jié)活動(dòng),我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧!
看恐怖片
我們首先來到了這次萬圣節(jié)的第一個(gè)地方:你敢進(jìn)來嗎?我走到門口一看,簡直是人山人海啊,外面拍著龍一般的隊(duì)伍……過一會(huì)兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進(jìn)去?植榔烷_始播放了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰(zhàn)的。恐怖到了極點(diǎn),這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來,我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。
爆炸屋
接著,我們又來到了爆炸屋,這兒的游戲規(guī)則是:把一個(gè)氣球吹大,然后用屁股把氣球坐破,規(guī)定時(shí)間是兩分鐘。我從門外聽到聲聲爆炸聲,我有點(diǎn)兒躍躍欲試。“啪”隨著最后一聲爆炸聲,我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里,然后用力吹著,可我不敢吹得太大,生怕會(huì)吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大,我用力坐,可是,這個(gè)氣球偏偏要與我作對(duì),連坐五下,還沒爆。我冥思苦想,終于有妙計(jì)了。我再重新把氣球吹得大大的,然后用手拿住氣球,用力往上一坐,“啪”響亮的一聲,氣球終于破了,我高興地一蹦三尺高。
滾南瓜
最后,我們來到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是:用鏟子把南瓜滾到對(duì)面,再滾回來。誰快誰就勝利!我感覺一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不說一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ。沒想到,我的對(duì)手是個(gè)高手,而且比我要快呢!我靈機(jī)一動(dòng),我跑到對(duì)面后,用力把南瓜滾了過去,耶!我又勝利了,我懷著 高興的心情走出這。
啊!這真是一次有趣的活動(dòng)!
指導(dǎo)老師 范老師
評(píng)語:小作者運(yùn)用生動(dòng)又沒得語句向讀者描述了一次萬圣節(jié)活動(dòng)的過程,從小作者精煉的語言中充分體現(xiàn)出該活動(dòng)的趣味性。
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