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萬圣節(jié)作文400字

時間:2022-03-03 19:38:18 萬圣節(jié) 我要投稿

有關(guān)萬圣節(jié)作文400字匯總九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)萬圣節(jié)作文400字匯總九篇

萬圣節(jié)作文400字 篇1

  “嗷嗚——”一陣詭異的叫聲穿透墻壁,傳到了天空中,教室里頓時增添了許多神秘感。

  突然,兩個戴著面具的人上了講臺。原來,她們是這次班隊活動課的主持人——周舒韻和陳棟瑩。而那一陣鬼叫則是全班同學(xué)一起模仿的,因為這節(jié)班隊課的主題是萬圣節(jié)。

  首先,男生和女生都各自表演了精心準(zhǔn)備的小品——萬圣節(jié)的由來。我們男生的劇情是這樣的:一天,一位工人在回家的路上,碰到了白無常和黑無常。黑白無常為了完成閻王爺?shù)娜蝿?wù),把那位工人的靈魂勾走了。這時,碰巧遇到了一個正在散步的專職抓鬼人員。專職抓鬼人員用太上老君的急急如令把黑無常封住了,但自己遭到了白無常的暗算,變成了僵尸。第二天,那個專職抓鬼人員的同事們一起策劃了一個計謀。當(dāng)他們再次遇到了白無常的時候,與他同歸于盡。那天,很多人的靈魂都飄走了,因此那一天被稱為萬靈節(jié),又叫萬圣節(jié)。

  接著,我們做了一個咬蘋果的游戲。這是萬圣節(jié)的一個習(xí)俗。游戲規(guī)則是:在一個裝水的盆子里,放上一些蘋果,再放一顆蛇果。游戲參與者必須蒙住眼睛,在規(guī)定的時間內(nèi)咬住一個蘋果。咬到蛇果的人將會交好運。

  最后,兩位主持人騎著掃把,把糖分給每一個人。我得到了一塊“錢”(其實是一塊像錢的巧克力)、一顆芝麻酥糖,還有一顆大白兔奶糖。由于我不能吃奶糖,所以,我把大白兔奶糖換成了一塊巧克力。

萬圣節(jié)作文400字 篇2

  今天是萬圣節(jié),在學(xué)校里我們熱熱鬧鬧的開了個小party,帶著面具要到了好多糖果和零食。一回家,我就看到了對門朵朵家門口放了個南瓜燈,朵朵說今晚和我們一起去要糖果吧,我很高興地接受了邀請。

  六點,我準(zhǔn)時來到了朵朵家,門口的南瓜燈點亮了,已經(jīng)有些小朋友聚集在這里了,許多是外國小朋友,他們穿得很奇怪,戴著帽子或面具,手里拿著小包,準(zhǔn)備放糖用。我和哥哥跟著大隊人馬開始一家一家去要糖,過萬圣節(jié)的人家門口都點著各種各樣的南瓜燈,我們說著trick or treat,主人會打扮成妖怪魔鬼打開大門給我們發(fā)糖,然后相互說happy halloween!在要了幾家之后我開始膽子大點了,會主動走到隊伍前面去要糖,走著走著發(fā)現(xiàn)路邊有一個非常特別的南瓜燈,瞇著眼咧著嘴,還閃著美麗的光芒,我不禁走上前去,忽然間門開了,從里面飛出來一個大妖怪,把我嚇得大叫起來。

  仔細(xì)一看原來是一個人披著一件畫著鬼臉的黑披風(fēng)扮演的,跟著大家都笑了起來,我想想也蠻搞笑的,呵呵。我們還去了一家用帳篷搭的鬼屋,每次只能進去一個人,我進去時有點害怕,里面鬼火一閃一閃的,在出口的地方有糖果,我拿糖果時,忽然手臂被抓了一下,嚇得我糖都差點掉了?傊,這真是一個快樂的節(jié)日,回家時我的包包里塞滿了糖果,哥哥說這是一年中蛀牙蛀得最厲害的一天!

萬圣節(jié)作文400字 篇3

  吃過晚飯后,我們穿上了骷髏的衣服,戴上鬼臉面具,手拿南瓜燈,在小區(qū)里面收集糖果。

  我們先去了何天羽家,何天羽媽媽將糖果扔向我們,由我們自己搶,我搶了很多糖果。然后到了劉星宇家,他家是發(fā)的,每個小朋友三粒糖。到了我家,我家發(fā)了小點心,老爸說,沒拿到的小朋友都去他那里拿。我們又快速地跑到齊樂天家,他家在六樓,太高了,我爬上去已經(jīng)氣喘吁吁了,他家也是發(fā)的,一人兩粒糖還有星球杯。接下來,我們到了高翊宸家,他們發(fā)的是棉花糖,是別人家沒有的。然后到了朱金彤家,我們都跑得很累了,而且口渴了,就在她家休息了一下,喝了一點水。不知道,是誰叫著“出去了”,我們才休息了一分鐘,只好又向范馨月家進發(fā)。她家的糖是棒棒糖。我出來的時候摔了一跤,很疼,但是我很勇敢,沒有哭。我們又去了操凝一家,她家居然發(fā)地是棗子,我吃了一個,真是好吃呢。這樣我也不渴了。然后我們?nèi)チ肆稚A家。

  在前往段志恒家的路上,我們走散了,因為我們一部分人去了段志恒家,還有一部分人去了魏樂源家。我在段志恒家收集的是芒果糖,魏樂源家我不認(rèn)識,沒去,聽說,他們拿的是梨子。

  很可惜,郝俊則家在三期,要過馬路的,我們沒有去,哎!

  最后,我們在小橋集合了,今天能跟大家一起收集糖果,特別開心!

萬圣節(jié)作文400字 篇4

  今天晚上,我、媽媽和我的同學(xué)陳圣昀等人一起去SM討糖果。

  到了SM,我們到麥當(dāng)勞旁邊集合,在麥當(dāng)勞旁邊,我看到了很多我們班上的同學(xué)。他們都戴著面具,好恐怖!過了一會兒,活動開始了,雯越媽告訴我們,只要哪家店上有掛南瓜,就可以討糖。我們先來到一家有掛南瓜的店里面,我對店里阿姨說了一聲:“不給糖,就搗蛋!卑⒁叹徒o我和圣昀一顆糖,我們倆開心極了!我們又去了另一家店,這一次,輪到陳圣昀說了,“不給糖,就搗蛋!边@時,我們遇見了我的同學(xué)小曼。于是,她就和我們一起討糖果......

  一樓都討完啦。于是,我們來到二樓繼續(xù)討糖游戲。

  到了二樓,我們來到第一家店,讓我們沒想到的是,沒等我們說完:“不給糖就搗蛋!蹦俏话⒁叹谷徽f:“你們搗蛋吧!碑(dāng)時,我們?nèi)齻人都笑了。這是為什么呢?原來,這家店的糖果已經(jīng)沒有了......就這樣,二樓的好多家都沒有討到糖果。雖然,我們討到糖果很少,但是,我們依然很開心?炀劈c了,我們在麥當(dāng)勞吃了個冰淇淋,才依依不舍地回家了。

萬圣節(jié)作文400字 篇5

  星期五,老師讓我們在萬圣節(jié)前做一張小報,萬圣節(jié)當(dāng)天來交流。

  我回到家做完作業(yè),就興致勃勃地跑到電腦前收集資料。我想:英語老師的作業(yè)要用英語來完成。于是,在搜索資料時,我特地加上了“英語”兩字。我首先找有關(guān)萬圣節(jié)的兒歌。經(jīng)過萬里挑一,我終于選出一首我認(rèn)為最好的叫《五個小南瓜》的萬圣節(jié)經(jīng)典歌曲。我打開了一個新文檔,把兒歌存了進去。之后,我用同樣的方法收集了與萬圣節(jié)相關(guān)的詞語,習(xí)俗和由來。接著我把這些資料歸在一起,準(zhǔn)備排版。

  在排版時,我想起以前的電腦老師曾經(jīng)講過,做小報不要把內(nèi)容混在一起,最好用分割線分割成塊。我找了好久,終于找到了能做圖形的功能菜單和按鍵。我做了大大小小好幾種圖形,把內(nèi)容分類后,一塊一塊放進去。最后,再把網(wǎng)上搜集到的各種圖片依照形狀放在文章旁的空間里。

  爸爸媽媽回來了,看了我的小報,又做了一些修飾,便開始打印。剛打印完,我就迫不及待地拿了過去。一看我的作品,嗯,真不錯! 第二天我興高采烈地帶著精美的小報去上學(xué)了。

萬圣節(jié)作文400字 篇6

  萬圣節(jié)是裝扮魔鬼去要糖的的節(jié)日,在那時我們幾乎天天去鄰居家要糖。每天我們都會把鄰居家的糖果一掃而空。而每回我們都會說不給糖果就搗蛋,要是太慢我們就踏入房間到處亂跑,把握子弄得臟兮兮的,亂翻亂動,穿著鞋跑進臥室里翻東倒西。我們還跑進衛(wèi)生間把門反鎖,不讓他們上廁所。還把毛巾放進臟兮兮的馬桶里。這就是不給糖的結(jié)果,我看你還給不給。

  這次萬圣節(jié)我和崔嘉睿,趙靈兒,黃余浩還有幾個小朋友一起去要糖。我們的駕駛很威武一個人手拿大刀還有一個人身披長袍,看男孩的架勢把你吼住了吧!不過女孩的架勢讓你看了一遍不敢再看,有的手揮魔法棒,有的惡魔的蝙蝠翅膀長在背上,還有的變成一只兔子,多酷啊!你呆住了吧。而且我們女生的口號是勝利永遠是屬于我們自己的。我們就以著種駕駛到處要糖,我們挨家挨戶的要糖。沒有拿到糖我們?nèi)鐾染团。而且還做個鬼臉,每回都把衣兜塞得滿滿的都不肯回家。帶著滿滿的糖到處亂跑,到處躲家長。同時也在到處要糖,每要到糖果我們都互相慶祝。等媽媽找到我們的時候,我們才肯善罷甘休,乖乖回家。每到我們的說再見的時候,總是依依不舍的離開這里回家。要是強行要我們回家我們還會滿地打滾,到處亂跑,不肯回家。媽媽們總得說那說著我們才聽她回家。

  這就是我們小朋友的萬圣節(jié),一個快樂的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文400字 篇7

  今天,正是萬圣節(jié)前夕。

  這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節(jié)專用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

  今天的結(jié)束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買的面具,這時的教室洋溢著歡樂的笑聲,不知這時是誰提出個意見:大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因為沒有面具,只好跟在他們的`屁股后面。

  我們來到了戰(zhàn)場前,一開門,哇的一聲,就把語文老師嚇到了,當(dāng)我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來到了另一個班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來老師,我們輕聲叫著:老師,過來。我們一邊叫著,一邊打著過來的手勢,老師不緊不慢地向我們走來,突然,墻后蹦出個鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時,我們又大喊一聲:萬圣節(jié)快樂。老師問:今天是萬圣節(jié)嗎?不是,我們只是提前過萬圣節(jié)而已了。我們拉長聲音。

  隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。

萬圣節(jié)作文400字 篇8

  明天我們巴貝爾要舉行一個“HALLOWEEN”的節(jié)日,“HALLOWEEN”是在西方國家過的一種節(jié)日,用中文翻譯就是萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)在西方國家也是一個比較重要的節(jié)日。在萬圣節(jié)的晚上,孩子們要打扮成鬼去嚇人,然后再挨家挨戶地要糖吃,還要說:TRICK-OR-TREATING(不給糖就搗蛋)。如果大人不給糖,孩子們便把肥皂涂在門的把手上,……

  有些孩子還要把屋里裝扮成鬼屋,掛上假蝙蝠,裝上蜘蛛網(wǎng),在墻上畫上可怕的鬼臉,令人毛骨悚然……

  老師對我們說,大家要各做一個MASK《面具》,做得最好的三男三女,明天是要去參加比賽的。老師還叫我們?nèi)ベI幾張彩色卡紙,用來做面具。

  我感到奇怪,去年我們也做面具,學(xué)校發(fā)的紙,今年卻要自己去買卡紙,奇怪!

  我買了四張卡紙,準(zhǔn)備開始做了,可就在這時,汪老師又提出了一個要求,不要有太多的血,要做得可愛些!我心里想,萬圣節(jié)做的面具不嚇人,那怎么使人害怕呢?

  算了,老師怎么說,我就照著怎么做吧!我就開始做我的MASK了。

  我剪了一個長長的臉,在臉上畫了好多花花綠綠的圖案,剪了一雙又大又可愛的眼睛,我覺得這個面具最有特色的就是它的舌頭了,我又用一塊長長的卡紙剪了個舌頭,再把它粘在面具上,使舌頭微微卷起,別人都覺得我面具的舌頭很好玩……

  去年我做的面具被選上去參加比賽,希望今年做的也能參加比賽。

萬圣節(jié)作文400字 篇9

  萬圣節(jié)就要到了,學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動。

  中午,我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動,耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲,熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽,身披拖地長斗篷;有的戴著恐怖鬼臉面具,手拿寒光大鐮刀;有的頭套骷髏面具,身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮,我不禁毛骨悚然。

  操場上還有許多游戲項目,我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里,一位高個子男生站在一個呼啦圈內(nèi),手里握著一只雞蛋大小的球,他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子,他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手,抬起左腿,身體緩緩向前傾斜,他小心翼翼地踮起腳,將手里的球輕輕一拋,小球在空中劃出了一道美麗的弧線,隨后不偏不倚地落進了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后,手里拿著一個塑料圈,對準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投,套圈從空中劃過,隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈,仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后,女生再一次將套圈投出,在所有圍觀者的注視下,套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲,大家都玩得不亦樂乎。

  快樂的時光總是很短暫,很快,活動就結(jié)束了。這次活動豐富了我的校園生活,拓寬了我的知識面,使我收獲了很多。

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