【實用】萬圣節(jié)的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天晚上,我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進門,迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個個都有一番風(fēng)味,我的一個好朋友,她頭上戴著一頂南瓜帽,身上穿的是胖胖的南瓜衣,底下我沒注意。其他人有的扮成女巫,有的扮成老爺爺,還有的扮成公主……我扮成了惡魔,那是我一年級運動會輪滑的服裝,只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了,不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞,然后家長開始搶糖果,不能用手幫忙,只能用嘴咬。開始了,我快速的說了好幾個單詞,其他小朋友也說了幾個,我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了,我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了,媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了!我使勁用嘴把糖往下拉,一顆兩顆,有兩顆糖!加上媽媽的一顆,就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊,可是我就是木乃伊,他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實實。我們還做了餅干。游戲結(jié)束,我們回到了講臺,吃了自己做的餅干,分到了糖果,接著還走了秀……
今天可真開心啊!
萬圣節(jié)的作文 篇2
昨天,我和媽媽一起去樂高看那舉行的萬圣節(jié)活動。
第一個介紹了很多很多的小鬼和小精靈。他們圍著我們,還嚇唬我們。
第二個我看到了小丑,他的頭發(fā)就象爆炸了,手里提著一個南瓜形狀的小籃子。我們發(fā)現(xiàn)他的籃子里裝有許多的糖,有水果味的,有阿爾卑斯奶糖,小丑不給我們糖吃,我們大家就說:“不給糖,就搗亂!毙〕笾缓冒烟菕伋鰜砹耍覔斓搅硕w。
接下來,輪到萬圣家庭表演,我最喜歡白雪公主的表演。可是,我想問她:“這是萬圣節(jié),不是公主節(jié),你為什么穿上公主裝來參加萬圣節(jié)的活動!彼龥]理我,繼續(xù)表演。
萬圣節(jié)的.作文 篇3
盼望已久的萬圣節(jié)終于到了!今年,我和沈慧欣、鄧佳昕一起過節(jié)。
我們相約到沈慧欣家,一看到對方的模樣,我們就忍不住哈哈大笑起來?,沈慧欣扮演的是貓精。她戴著紫綠疊加的面具,頭上套了個南瓜皮筋,披著金光閃閃的披風(fēng),拿著手電筒照來照去,好像在尋找老鼠呢!最恐怖的是鄧佳昕了。她戴著一頭火紅火紅的假發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團熊熊烈火在燃燒,假發(fā)上面是兩只黑白相間的兔耳朵,身上還披著有巫婆、南瓜圖案點綴的披風(fēng),手里搖著南瓜燈,一閃一閃地發(fā)出亮光,再配上她那可怕的眼神,別人一開門肯定會被她嚇得魂不附體的。我盼巫婆,臉上戴著用五彩繽紛的孔雀毛點綴的面具,披著披風(fēng),走動的時候一擺一擺的,遠(yuǎn)看就像一個從魔幻世界走來的小女巫。
開始討糖果嘍!我們挨家挨戶地去敲門,“咚咚咚,咚咚咚”,同時我們還高喊:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”在忐忑不安中,門“嘭”地開了,我們高興地叫道:“萬圣節(jié)快樂!”對方滿臉笑容,拿來一大盒糖給我們吃。吔!討糖成功!沈慧欣饞得直流口水,抓起糖就往嘴里塞。哈哈,她真是一只小饞貓。
今年的萬圣節(jié)收獲很大,共討了26顆糖,嘻嘻,回去可以飽餐一頓了!
萬圣節(jié)的作文 篇4
以前,我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個星期二,夏老師說,周5是萬圣節(jié)……小朋友,可以帶一些道具或者面具等等,還可以帶一些糖果,我們一起過節(jié)日……可是,萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?
星期五終于到了,那天下著雨。當(dāng)我走進教室里,看到了面具。第一個看到的是狐貍的面具,原來是SHU XIAOTONG 同學(xué),又看到了江浩然,他帶了“白骨精”的面具,還有巫婆的帽子和衣服,哈哈,是陶宏亮……英語課上完后,我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室),門是開著的,呀,不好敲門了。然后組長說“trick or treat,trick or treat,trick or treat/不給糖就搗蛋”,我們得到了好多糖,回家吃了,真甜。
本來還想去樓老師辦公室的,實在太擠了,里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒,樓老師的糖沒吃到……樓老師,我明年再來。。。!
現(xiàn)在,我覺得萬圣節(jié)真好玩,可以帶面具,做巫婆,最重要的是,可以討糖吃不過,最最最最——重要的還是讀書。
萬圣節(jié)的作文 篇5
我們的萬圣節(jié)拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節(jié),但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。
我拿出水彩筆,認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹!斑@是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼!泵妹么蠼小N铱焖僬旅婢哒f:“哪里有鬼。俊惫,我的臉具成功。
萬圣節(jié)開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看,那邊來了一個鬼!泵妹么舐暤亟泻啊0职、媽媽也一個那刀子,一個拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)!蔽艺f!叭f圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說!拔覀円纯垂砥。”爸爸和氣的說!安桓銈冋f了。”我慢慢說!鞍。煤ε拢也豢戳,要做惡夢的,妹妹輕輕地說。“不行,你對臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節(jié)!”我驚訝地說。“不看了,跳兔子舞吧!眿寢屘嶙h。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天我爸爸媽媽,徐老師和張彥哲一起去恐龍園狂歡萬圣節(jié),由于今天有一個玩伴,所以就顯得異常高興。
剛到門口一股寒氣變流遍我的全身:樹上掛著骷髏頭、一個個做著鬼臉的南瓜燈、還有一聲聲恐怖的叫聲……這時,我想到了電視里幽靈把流滿血的人頭吃掉的情景,說到這個,我已經(jīng)不寒而栗了。過了一會兒,我又想:我買一個的錘子進去,我就不信我怕一個小小的幽靈。于是,我纏著媽媽買了一把大“錘子”(其實是皮做的),我毫不猶豫地走了進去,誰知……“啊!!!!!!!!!!!”一個大“幽靈”站在我面前,他弄我了一個措手不及,我嚇得坐在了地上。我拿起“錘子”,亂打亂砸,呀……!“乒乒乓乓”。那“幽靈”急忙拿下頭套,原來是個人!罢媸呛猛,有人竟然在萬圣節(jié)這天特意來扮演幽靈專門來嚇唬人!”
接著,我們?nèi)ネ媪舜蠛[。它把我們送到了半空中,剛到上面我就已經(jīng)提心吊膽。還沒有往下沖,我就尖叫起來。船開始搖搖欲動了,“嘩——”一聲,一瞬間,船就滑了下來。大浪翻滾起來,差點把我澆了個落湯雞。終于坐完了。
我們依依不舍地回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇7
萬圣節(jié)前夜的晚自習(xí)上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節(jié)呢?”同桌笑著回答:“我們是中國人過什么萬圣節(jié),七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來一個萬圣節(jié)還讓不讓人活啦!”我若有思的點了一下頭“哦”了一聲,接著聽見教室外有人在唱“萬圣節(jié)之歌”開始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉(zhuǎn)過頭問同桌:“你,你聽見什么聲音了嗎?”“什么什么聲音。俊蓖浪斓幕卮鸬。
晚自習(xí)下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌,“等等我。。。我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒有鬼要吃你?”我膽怯的回答到:“一起吧,反正順路!蓖劳讌f(xié)到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應(yīng)一邊追上他。
走到半路我越想越不對,這條路我天天走,怎么越走越不對,好想往家旁的墓地那個方向走去。“喂,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我?斓侥沟亓送擂D(zhuǎn)過來說:“我到了,你也到了!蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉(zhuǎn)頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事,突然一個女同學(xué)說:“哎,你們知道嗎?我們班的那個插班生王磊嗎?”那不是我同桌嗎?我好奇的問:“怎么了!薄澳悴恢绬幔磕銈儾皇且黄鸪龅氖聠?他呀!說起來就晦氣,上個月出車禍死了,就埋在你家旁邊的墓地?”我頓時臉色發(fā)白死。死了!那我昨晚還有出事?
萬圣節(jié)的作文 篇8
今天我下午上了3堂英語課,但是主要是學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的有關(guān)知識,我了解了萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),活動起源于20xx多年以前,凱爾特人。原來是11月1日過萬圣節(jié),現(xiàn)在人們都過萬圣節(jié)前夕了,但是西方人不放假(中國的清明節(jié),放3天假)。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。
小朋友今天都穿著萬圣節(jié)的衣服,有巫婆的、小丑的、死神的、還有貓女呢。還帶來了一些糖果,小朋友們嘴里喊著“treak or treat”,我們大家把糖果給了他們
大家一起來到金鷹門口照相,我們成為了節(jié)日里的表演者,給大家?guī)砹丝鞓罚瑫r給節(jié)日增添了一些豐富的元素。今天真高興。
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