精選萬圣節(jié)的作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
周五晚上，我和劉子祺等小朋友去了歡樂谷，因為這里要舉行萬圣節(jié)活動。
剛開始我們走進去還不覺得害怕，前來的很多人都帶著各式各樣的面具，都化妝成魔鬼的樣子！我們還覺得很搞笑！可是，越往里走就越害怕了，慢慢的沒有了燈光，我們突然看見一個鬼臉的護士抱著一個孩子走過來～又看見一個披著白頭發(fā)的人坐在一個亭子里，一動也不動～我們害怕得發(fā)抖了，也不再敢往前走了！最后我們還是去玩了旋轉(zhuǎn)木馬和叢林水戰(zhàn)，一下子，覺得好放松喲！剛才的恐懼也趕走了。
今天我們度過了一個好特別的周末呀！
萬圣節(jié)的作文 篇2
萬圣節(jié)對我們班主任來說，有些其它的意義，因為，那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。
前幾周，班長以“開班會”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發(fā)下問卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準備好了，但是班長有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過火！
生日當天早上，老師竟然沒進教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來丟老師；還有人在門外把風，看看班主任何時會來，真的是太熱鬧了！第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來。
班主任來了！“丟！”班長一聲令下，數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時教室都是水，當水用完時，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說：“是誰把我的眼鏡丟壞的？”大家都說：“不是我呀！”這時本班的有錢人－紅毛城說：“我有用手機錄像下來，我看一下。”“喔！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。
還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的請全班喝七里香飲料，才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬圣節(jié)。
因為班長忘記講說，玩得太high的話，班主任有可能會發(fā)火，這也讓我們學到一個教訓。
萬圣節(jié)的作文 篇3
在國外有一個特殊的節(jié)日——萬圣節(jié)。
從書中我知道了萬圣節(jié)是每年的10月30日。在這一天里，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個人提個小籃子，到半夜12點的時候，挨家挨戶地要糖，還會說“不給糖就搗蛋”的話語，如果對方不給糖，就會立馬沖進對方的屋子里開始搗亂，比如把電視機關掉，把桌布扯下來等。而且到了萬圣節(jié)，每家都要做南瓜燈，講鬼故事�；顒涌韶S富了，很有趣。
記得去年萬圣節(jié)前，我和院里的幾個好朋友早早就商量如何過一個有趣的萬圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個人只能去一家，最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著。我到了他家門前，先輕輕地敲敲門，杜寧軒媽媽把門打開了，透過敞開的門縫，只見房間里的燈光若隱若現(xiàn)，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來她點了幾個南瓜燈，昏暗的燈光，隨著門被打開輕輕的搖曳著，跳躍著，如同一個個小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋�！彼龐寢屄犃宋业脑�，笑了笑，然后轉(zhuǎn)身回到屋里，端出一大盤糖來，幫我倒進了小籃子。
過了一會，大家都陸續(xù)來到樓下集合，每個人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音�；ハ嘁槐龋乙奶亲疃��！鞍。亿A了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著：“早知這樣，我就讓我媽少準備點糖�！蔽覀兟牭胶螅伎┛┐笮ζ饋�，快樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是一個屬于孩子的節(jié)日。
萬圣節(jié)的作文 篇4
10月31號，我整天都沉浸在興奮與驚喜當中。下午我就直接把我自認為萬圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學校。一下課我就拼命地寫作業(yè)，為的就是能夠一放學就沖去sm！上帝對我厚愛有加，我果然把全部作業(yè)都在學校完成了！
因為不是周末，大多數(shù)人都是好好學生，便只有我和弟弟這兩個把玩放在第一位的孩子去咯……
由于前幾年我都來玩過，對這里的萬圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿著校服。弟弟沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。
去逛了一下出售萬圣系列的道具店，好像沒什么缺，很多道具我在平常的時候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒有，只是這面具都太丑了，并帶有假發(fā)，我怕半夜嚇死自己。最后還是買了幾個頭飾。
先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身著骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的`裝扮！瞧瞧！又巫師又天使又punk又學生（校褲嘛）的，不過這是我的style嘛！
身子和嘴巴都閑不住，去要糖果吧，哈哈！想想，那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的？只有萬圣節(jié)了嘛！我和弟弟每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果，“trickortreat”，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀！
接下來是加勒比海盜，火影忍者，犬夜的cos表演，是廈門大學生cos的。我和弟弟心潮澎湃了一番，啥時候我們也可以上臺表演啊……
才八點多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑，哎~這就是代溝！大人就是這么不合情理！但我的信念是不動搖的！明年還去過萬圣！
萬圣節(jié)的作文 篇5
接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬圣節(jié)英語派對活動的信息，我立刻興致勃勃地報名參加。
10月31日，我早早地來到集合地點，看到一些和我差不多大小的學生已經(jīng)到了，看來，大家對這個活動都很感興趣。
整個活動是一堂非常有意思的英語課。這滋味，就由我來介紹吧！課的內(nèi)容是學習萬圣節(jié)的英語單詞，了解萬圣節(jié)的來歷。最基本的“萬圣節(jié)”活動內(nèi)容，和萬圣節(jié)必不可少的一句話“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。
老師為了讓我們記住所學的內(nèi)容，特別穿插了游戲活動。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門，說：“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進入屋子，并且可以領到兩顆candy，也就是糖果。玩這個游戲時也很有趣，有的同學規(guī)規(guī)矩矩地說：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖；有的同學比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵他大聲些；有一個同學特別有想象力，以顫抖的聲音說：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個游戲，叫“咬蘋果”，把蘋果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們?nèi)ヒ�。蘋果好難咬到哦，有的圍著蘋果打圈，有的和蘋果玩起了“敵進我退”的游戲，游戲結(jié)束，不管有沒有咬到蘋果，老師最終都將蘋果給了我們。
課后，我們用萬圣節(jié)道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著mask(面具)，很有趣，真好玩。
派對結(jié)束后，我急著打聽下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動，啊，活動還真豐富啊，有賽卡丁車、有制作蛋糕等，在活動中我感受到了作為一個杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動！”
萬圣節(jié)的作文 篇6
終于盼到了今天，我一直期待的萬圣節(jié)。今天我參加了萬圣節(jié)的活動，讓我非常高興，我要記下這美好的一天。我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著白x。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬圣節(jié)可真開心�。�
萬圣節(jié)的作文 篇7
今天，我正在看電視�！拔⑽�，曦曦姐姐邀請你過萬圣節(jié)！”媽媽說。
我高興得一蹦三尺高。
我來到了他們車上，他們說：“你到我們家，換衣服吧！”
我說：“好！”
我來到他們家，他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說：“穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了�！�
我不敢相信，裝扮后的我簡直就是一個可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！
天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個鉤子，猛一看上去還真兇猛。
對了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個帽子，披著一個斗篷，手上拿著一個魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝最好看。
我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。
我們就這樣出發(fā)了，第一個去的是陳陳家。
我們來到她家門口，我們異口同聲的喊：“拿糖來，不然就搗亂！”
陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。
接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進城了！
我想：來到他家，他會怎么迎接我們呢？
來到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒人開門。
我們失望地走了。后來我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個樂開了花！
時間過得真快，滿載而歸的我在回家的路上，還不時回味著剛才那段美好的時光！
這是我由史以來最快樂的一天，讓我體會到了萬圣節(jié)的快樂。
怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文 篇8
早于十月中，堪薩斯已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見四處懸掛起萬圣節(jié)的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應節(jié)禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少路人駐足觀看，而超級市場及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家布置家園或制作南瓜燈之用，當然嘛，也有主婦烹飪菜肴或糕餅的南瓜。
節(jié)日之前我就買好了服裝；我的服裝是一個軍人，有一個迷彩的頭盔，和一個綠色的護甲，還有一條漂亮的迷彩褲，我還拿了只有晚上才亮的南瓜燈。
下午，學校里有一個party，我就穿著我的服裝去了，在學校里，有的同學扮成了大猩猩，有的同學扮成了法師，有的同學扮成了公主……
到了晚上，才是這一天的“精華”所在，我趕緊吃完了晚飯，就去一個商場要糖，商場的每家商鋪前面，都有一個人坐在椅子上，一手提著南瓜桶，一手給我們發(fā)糖，臉上洋溢著笑容，我們每個人獲得糖后也很高興，于是，我們就把商場轉(zhuǎn)了一圈。
然后，我們就來到了住宅區(qū)，住宅區(qū)好漂亮呀！各家都張燈結(jié)彩，到處都有南瓜燈和裝飾品，你看，那一家放著一只頭會動的貓，還有幽靈在屋子外面飄動；你再看，另一家裝飾成了一片墓地，許多煙霧在飄動，什么！一個骷髏坐起來了……嚇得我們一蹦三尺高！我們不管三七二十一，繼續(xù)敲門要糖；一位慈祥的老人，給了我們一大把糖，另一位年輕人，給了我們一塊兒糖；無論我們獲得了幾塊兒糖，我們都很開心！糖果是甜蜜的，我們的心里更甜蜜！
據(jù)說，故人的亡魂會在萬圣節(jié)這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后獲得再生的唯一希望。而活人則懼怕死人的靈魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會把火種、燭光重新燃起，開始新的一年的生活。我非常慶幸能在這個色彩繽紛的秋天，度過一個原汁原味的萬圣節(jié)。
這一天，我一共收到了108塊糖果和一個玩具球。
這個快樂的萬圣節(jié)，我很開心。
萬圣節(jié)的作文 篇9
昨天下午，媽媽和哥哥帶我去參加萬圣節(jié)活動。活動地點在海洋館廣場。
那里人很多，擺了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先給我畫了妝，盤了頭發(fā)，姐姐又讓我選了一件黃顏色的漂亮的公主裙，還給我戴上了米老鼠發(fā)卡�；顒娱_始了，第一個活動是做南瓜燈，我做的南瓜燈是微笑的模樣，嘴有點可怕。
第二個活動是抽獎，我幸運的被抽到了，我得到了一張海洋館3D體驗館的門票。第三個活動是討要糖果，我們?nèi)チ怂募业赇佊懸枪�。第四個活動是跳集體舞。第五個活動是個人秀，我走模特步時像模像樣的。第六個活動是發(fā)禮物，禮物有相框、面具、畫畫板、妙脆角，還有好多商家的優(yōu)惠劵。其中還有雅典娜的優(yōu)惠劵，媽媽說有空領我去雅典娜照相，可以制作新年臺歷，我很期待哦！
活動結(jié)束后，我和媽媽、哥哥去了海洋館3D體驗館。里面有很多立體的畫，哥哥給我照了很多照片，很好看，大家想看嗎？
萬圣節(jié)的作文 篇10
早上，老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服，有手拿法杖的魔法師，有從古代穿越而來的“容嬤嬤”，咦？竟然還有牛魔王。只見牛魔王的表情面目猙獰，非�？膳隆＠蠋熥屛覀�?nèi)ツ萌蝿湛�。到指定的商店去拿糖果�?/p>
我們首先來到第一個商店的提示：咔擦、茄子、yeah！兔子隊長靈機一動，難道是照相館，隊長帶著我們風風火火的穿過馬路。來到了藍天照相館�？墒� 我們到那邊卻還沒開門。有一句俗話叫來的早不如來得巧。照相館的老板來開門了。我們一窩蜂涌了進去。兔子隊長對照相館的老板說：“快點給糖，不給糖就搗 亂�！崩习迓犃诵呛堑恼f：“去店里拿吧！”我們一個個高興得歡呼起來。心里想：這么容易，今天運氣爆棚了。第一包糖到手，我們馬不停蹄的趕往下一家。
“手機美容院”聽到這個詞我們的心里疑云頓起，難道是買手機的地方嗎？我們絞盡腦汁也想不出來。這時“海盜船長”冒出一句話，“手機美容院”是個手 機做“美容”的地方，那應該就是給手機貼膜的地方吧。沖！隊長一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來到一家貼膜的地方，我們小心翼翼地問：“你們這里 有糖嗎？”老板自顧自的說：“沒有。”我們的信心頓時跌落一大截。我們一連找了幾家都沒有糖。我們又來到了一家手機貼膜店問：“你們這里有糖嗎？”老板 說：“有�。 蔽覀兞⒖陶f：“不給糖就搗亂�！崩习逭f：“可以給你們，不過你們得先表演一個節(jié)目�！标犻L立刻帶頭唱起了：你是我的小呀小蘋果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個提示語是：遠在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問了好幾家結(jié)果都不是。最后我們找到最后一家商店，原來是一家賣衣服的店，不過他們還沒開門，所以我們沒拿到糖。
回到學校，我們又玩了很多游戲。
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