萬圣節(jié)的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
我們班星期五晚上搞了一次集體活動,就是去歡樂谷過萬圣節(jié)。我扮的是蝙蝠俠,女生全部扮的都是女巫,至于我們男生,他們?nèi)繋е魇礁鳂拥墓砻婢摺?/p>
我們首先到了第一個鬼屋:奪命車間。我們剛進去不久,就突然冒出兩個拿著血手的僵尸。嚇得我魂飛魄散,據(jù)說有個同學(xué)被血手摸到了,真慘。不過這鬼屋也太短了吧?
接下來到了第二個鬼屋:雪界。進去后,我們到了一個房間,天花板上掛著好多死人,我們只能蹲下來走路。再往前走進入另外一個房間,墻壁上有個框,里面有個木乃伊,那個框接著就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步,忽然,那個框又下來了,木乃伊探出身子來抓人。我一個箭步?jīng)_過了這個房間,到了一段樓梯。我慢慢的向前走,墻壁上到處都是“SOS”的求救信號。穿過樓梯,來到一段小道,小道右邊有一扇門,我們到門前的時候,門突然打開,從里面冒出一個僵尸來,我們就趕緊往前跑。后面又到一條路,路兩邊各有一道網(wǎng),網(wǎng)里面都是僵尸,要把手伸過來吃人,我們迅速沖過了這條路。之后我來到了一座搖搖欲墜的橋的中間,旁邊還是網(wǎng),里面是更加嚇人的腦子等東西,我嚇的沖出鬼屋。我這次經(jīng)歷讓我魂不附體,太嚇人了!
走出“雪界”鬼屋以后,我們漫無目的的走著,走著走著,突然遇到了一個吊在橋上的鬼,我們覺得很詭異,沒有往前走,結(jié)果有個其他的游客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開。緊接著,我們到了別的鬼屋,不過我已經(jīng)不敢去了。再往前走,我們看見一個提著綠燈籠的老人(我們就稱他瘋老頭吧)。他看見我們以后就突然追起我們來,我們趕快逃跑,可是瘋老頭緊追不舍,我們更加用力地跑了起來,他終于停下來了。正當(dāng)我們想舒一口氣的時候,不料,瘋老頭又來追我們啦!我們只能跑,最終,那家伙終于放棄了。
今天真是太可怕了!進了鬼屋,又被瘋老頭追,好慘!離開歡樂谷的時候,我仿佛還在渾身發(fā)抖,我覺得這一次過了一個驚險的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文 篇2
今天晚上我和媽媽散步的時候,看見時尚芭莎里面有很多人在化妝,有的臉上涂得白白的,有的戴著鬼樣的面具,披著黑風(fēng)衣,樣子好恐怖!我就問媽媽:“他們?yōu)槭裁催@樣打扮呢?”媽媽說:“今天是萬圣節(jié),我們上網(wǎng)去查查萬圣節(jié)的資料吧!蔽艺f:“好的!
回到家我就查了萬圣節(jié)的資料,原來萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,英文表達為HALLOWEEN,為每年的11月1日,而10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫做萬圣節(jié)前夜,這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,收集糖果,年輕人會參加化妝舞會。萬圣節(jié)一過,人們就會開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。萬圣節(jié)就是這樣一個充滿了古老氣息又洋溢著年輕意味的西方節(jié)日。
這個萬圣節(jié)可真有意思。
萬圣節(jié)的作文 篇3
神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了,這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個什么禮物呢?老師、同學(xué)會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一:送給膽小的女生
“某某同學(xué)來了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當(dāng)某個同學(xué)來了,一個同學(xué)趴在窗臺上偵察情況,另外四個同學(xué)站在前門和后門的門后面,等著來嚇唬他。那天早上,我來到學(xué)校,當(dāng)來到教室時,只聽“轟”的一聲,我被嚇了個半死,好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來醫(yī)院要爆滿了。
禮物二:送給語文老師
萬圣節(jié)那天,我們開始搗亂。首先,第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多,比如說把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師,同學(xué)們覺得她不好欺負(fù),于是就派一個人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來到老師的辦公室,呼!太棒了,一個人也沒有。我悄悄地把老師的語文書放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。
禮物三:老師送給我們
本以為老師會給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
這就是老師和同學(xué)們互送的萬圣節(jié)禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來試一試?
萬圣節(jié)的作文 篇4
今天的萬圣節(jié),已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是,在幾百年前,這個鬼節(jié)卻是發(fā)源與歐洲的一些國家.因為,當(dāng)天很多鬼怪都會重返人間,每年一度登上地面就是在萬圣節(jié)這天的晚上.所以人們就會穿上各種動物皮毛的服飾,戴上可怕的面具,來驅(qū)走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡里,有這樣一個說法:在萬圣節(jié)的晚上,姑娘們臨睡前塞一個蘋果放在枕頭下, 許一個愛情的心愿,并暗暗祈禱:接下來第一個送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子.
因為眾多鬼魂的出現(xiàn),所以靈氣很重,很多事情都會心想事成?這個說法一直延續(xù)到至今 ,還有不少小鎮(zhèn)上的姑娘會這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個自己心儀的人捧著一束鮮花站在面前,這個小伙子就是幸運兒了.其實,要做個幸運兒也不難啊,小伙子們知道這個古老的說法,就會神不知鬼不覺地行動起來了.那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無數(shù)閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著在愛河中浮沉的男女,你的愛情,他們一一為證.千萬不要錯過了。
萬圣節(jié)的作文 篇5
11月1日,是萬圣節(jié),德州晚報小記者舉行了活動,回想起來可真有趣!
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動。我們先到一樓總服務(wù)臺去找小記者老師,老師等小記者齊了后,給我們每人發(fā)了一個南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓,到四樓后,老師給我們講解了萬圣節(jié)的來歷:每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫作萬圣節(jié)前夜,不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化裝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家串戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。
老師給我們講完萬圣節(jié)來歷后,給我們每人發(fā)了一個白色的動物面具,有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色,大約用了十分鐘。涂完色之后,老師就讓我們戴上面具,拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖,糖是不會輕易給的,要回答售貨員的問題,如:四樓是賣什么服裝的?超市在幾樓?會員中心在幾樓?我都回答對了,得到了三塊糖,分給朋友們一人一塊。后來,我們又跑去各個專柜要糖,半小時后我們回到集合地點,老師讓我們說萬圣節(jié)活動的感想和收獲。
我收獲了很多很多,最重要的是我學(xué)會了勇敢,還要有信心。
萬圣節(jié)的作文 篇6
10月31號,我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm!上帝對我厚愛有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!
因為不是周末,大多數(shù)人都是好好學(xué)生,便只有我和弟弟這兩個把玩放在第一位的孩子去咯……
由于前幾年我都來玩過,對這里的萬圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的',但形象還是重要的,畢竟還穿著校服。弟弟沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。
去逛了一下出售萬圣系列的道具店,好像沒什么缺,很多道具我在平常的時候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇?biāo)雷约。最后還是買了幾個頭飾。
先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學(xué)生(校褲嘛)的,不過這是我的style嘛!
身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬圣節(jié)了嘛!我和弟弟每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,“trickortreat”,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!
接下來是加勒比海盜,火影忍者,犬夜的cos表演,是廈門大學(xué)生cos的。我和弟弟心潮澎湃了一番,啥時候我們也可以上臺表演啊……
才八點多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動搖的!明年還去過萬圣!
萬圣節(jié)的作文 篇7
10月31日是西方的一個重要節(jié)日——萬圣節(jié),在這一天我們六年級的全體同學(xué)相聚在一起共同慶祝這一節(jié)日。
學(xué)校的萬圣節(jié)慶;顒涌梢哉f是處處有驚喜。一走進教學(xué)樓,我們就感到了濃濃的過節(jié)氣氛,教學(xué)樓被各種裝飾品裝飾一新,聽老師介紹,這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的。同時我們班的同學(xué)都精心裝扮,有鬼面,有巫婆等,大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點,萬圣節(jié)的慶;顒诱嚼_帷幕,首先我們先進行的是面具制作,同學(xué)們?nèi)齼蓛,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作出了一個個極富想象力的面具,得到了老師的好評。接下去,由各班同學(xué)分別表演節(jié)目,使我們了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗與歷史并且學(xué)會了一首與萬圣節(jié)有關(guān)的歌曲。
過去我們過萬圣節(jié)只會聯(lián)想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動,我們的認(rèn)識不再停留在表面,使我們更多地接觸到了節(jié)日背后的文化與歷史,這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛,也使我們學(xué)習(xí)到了知識。
萬圣節(jié)的作文 篇8
在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。
今天晚上,媽媽帶我出去看了看有哪些萬圣節(jié)的活動。
我看到有好多小朋友都穿著各種各樣的服裝:女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著一包包的糖,有人過去大聲叫喊:“trick or treat!”然后過一會兒回來的時候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同,但一次僅僅只給你一顆,有的人讓你唱首歌,有的讓你回答問題,有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”……我也去要了幾顆糖,什么巧克力啊,棒棒糖啊,什么都要了一兩個。
走了一段路之后,我看到有一個人高高大大的,穿著一身很奇怪的衣服,旁邊還有一個人用繩子牽著他。他看到我盯著他看他的時候,就把那根繩子給解開了,一路尖叫地朝我跑了過來。我當(dāng)場就嚇壞了,撒開腿就跑,直到我確定他追不上我的時候我才停下來的。我當(dāng)時還以為他是個瘋子呢!
今天真興奮啊!又拿到了糖果,又看到了那么多奇形怪狀的服飾,還被一個大哥哥嚇得跑來跑去……我很累,但也很高興!
萬圣節(jié)的作文 篇9
10月20日的晚上我和楊旭凡、盧天翼等人一起去世界之窗過萬圣節(jié)。進門時我很激動又緊張因為我沒來參加過萬圣節(jié),所以我認(rèn)為里面一開始就是一座大鬼屋,進去一看沒想到不是大鬼屋,我的心情平靜了下來。
往前走了走,我看見一個長頭發(fā)的女鬼和一個古代裝扮的僵尸。道路兩旁都是鬼怪,我們來到一座鬼屋,本來我不害怕的,可是我被鬼摸了一下,我好緊張,然后我和媽媽就跑出去了。
萬圣節(jié)的作文 篇10
今天是個外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校開展了一次“萬圣節(jié)”活動,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據(jù)我了解,我們學(xué)校一共開展了兩個活動,一個是“bobbingforapples(咬蘋果)”、“trick—or—treat(不給糖就搗亂)”。兩個萬圣節(jié)傳統(tǒng)游戲。
早上,我們首先玩了“bobbingforapples(咬蘋果)”游戲,,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我彎著腰,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當(dāng)嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,終于,在我辛勤努力咬住了蘋果。在小操場上,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個幽靈一樣的飄過來……我迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來,我打了個趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見它做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個空,我抓住這個天賜良機,立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!
后來看到這位將是原來是踩著滑板過來的,我說怪不得想幽靈呢?
【萬圣節(jié)的作文】相關(guān)文章:
高一萬圣節(jié)作文02-16