【精華】萬圣節(jié)的作文匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天下午，我和往常一樣高高興興地去上英語課了。一走進大廳，我就看見天板上掛滿了大大小小的南瓜燈。我有點疑惑：“奇怪！”突然猛地想起來，再過幾天就是萬圣節(jié)了，不禁一陣驚喜。
我走上樓梯，樓梯的墻上掛滿了“吸血鬼”、“黑貓”、小妖精等裝飾物品，它們面目猙獰的樣子，好可怕！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上樓，還不時地回頭看時，突然撞到了個軟軟的東西，整個人還被繩索之類的東西捆綁住了。我驚叫一聲，定睛一看，不禁嚇得魂飛魄散。我撞進了一個巨大的蜘蛛網(wǎng)里，整個人已經(jīng)被纏住了，那個網(wǎng)上還有兩只兇惡的大紅蜘蛛，它們兩眼放著紅光，正張牙舞爪地朝我撲過來。還好我反應快，及時逃脫了它們的“魔爪”。我繼續(xù)向前走，這時我看見一根長繩子上掛了個骷髏頭，在我面前左搖右晃，還隱隱約約地聽見詭異的叫聲，好恐怖啊！我小心翼翼地在它底下繞過去了。我慌慌張張地跑進教室，看見教室里也貼了好多關于萬圣節(jié)的圖片，其中有一幅圖片很有意思。上面有一只巨大的蝙蝠在空中飛舞，它的腳上抓著一個南瓜燈，五彩繽紛的糖果正從南瓜燈里飄飄灑灑地落下來，下面還寫了一排字：不給糖果就搗蛋。哈哈，看樣子還是一只貪吃糖果的蝙蝠。
今天的教學樓真是好可怕�。�
萬圣節(jié)的作文 篇2
萬圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的11月1日，源自古代塞爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。主要流行于英語世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭�，F(xiàn)在，一些亞洲國家的年輕一輩，也開始傾向于過“洋節(jié)”，到了萬圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會擺出專柜賣萬圣節(jié)的玩具，小商販也會出售一些跟萬圣節(jié)相關的玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。
兩千多年前，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) �！癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS) 把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
萬圣節(jié)的作文 篇3
“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了，小鬼們的萬圣節(jié)的萬圣節(jié)派對就這樣上演了�！皼_�。 边@些小鬼們出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點反應也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當！”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的`點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁蹋覀円踩�！”小男孩的小伙伴叫道�！昂茫蹅円黄鹑��！�
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇！快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)的作文 篇4
十月是一個狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準備出發(fā)。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設施，和那綠油油的樹木�！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進了站，我暈頭轉向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去．．．．．．真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
名師點評：
這篇作文記敘的是小在杭州樂園舉辦的萬圣節(jié)里絕對狂歡的情景。小重點記敘的是乘坐“勾魂列車”的經(jīng)歷，對其他的過程采用了略寫或者一筆帶過的寫法，這樣有詳有略的描寫，可以突出游玩時的驚險和刺激的感覺。
萬圣節(jié)的作文 篇5
萬圣節(jié)到了。
“咚咚咚!”門外傳來一陣急促的敲門聲和恐怖的聲音，“不給糖就搗蛋!”
我急忙打開門，一看，是三個“女小鬼”，就對來要糖的三個女孩說：“我們家沒有糖，怎么辦?”
她們?nèi)齻�中最矮的那個，一聽“沒糖”，便叉著腰扯著嗓子說：“那我們就把蜘蛛放在你家，讓它們亂爬!”說完，把一張畫著蜘蛛的便利貼，貼到我家墻上。
我害怕萬圣節(jié)驚魂，立馬變魔法似的拿出一包糖果：“叮叮當當!這是什么?”然后把紙袋撕開，露出了許多金燦燦的加拿大進口糖果。
她們一見，大喜：“哦!多抓點兒!”
那個年紀稍大一些的女孩說：“可能他們都沒吃過，還是留一點兒，拿一顆就好了。”
另外兩個“女鬼”，一聽，收了點手，給我留了兩顆。
“哦!對了，你也和他們一起要糖吧!”受到“萬圣節(jié)驚魂”的媽媽也來湊熱鬧，讓我加入“小鬼”的隊伍。
我和她們一起來到了隔壁小A家，我們先是喊了一聲：“鬧鬼了!”又使勁敲門，門里傳出一陣吞吞吐吐的聲音：“誰……誰呀?”
門開了，我們四個一起大叫：“不給糖就搗蛋!”
小A吞吞吐吐：“我們家沒有糖，要……要不來個橘子?”
我們無可奈何地在小A家門前貼了個蜘蛛，就來到了小B家。
哇塞，小B家可豐盛了，巧克力，水果糖，棒棒糖，奶酪……應有盡有。
我們“洗劫”了小B家又去了小C家，小C家沒有什么東西，于是，我們只好把小C帶走了——小C加入了“小鬼”隊伍和我們一起去要糖。
……
一群萬圣節(jié)的小鬼，每人都抱著滿滿的兩袋糖，一陣清風吹來，空氣真甜。
萬圣節(jié)的作文 篇6
萬圣節(jié)（HALLOWEEN）為每年的10月31日，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickｏｒtreat”。
慶�；顒又饕餍性谡f習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。關于這一日得起源，存在四種不同的說法，但都與鬼有關。流傳至今，已經(jīng)幾乎沒有了任何宗教或迷信色彩成分，人們的打扮已經(jīng)不止是鬼怪，任何人都可以隨意發(fā)揮，很多地區(qū)每年都會組織舉行大型化妝游行活動，熱鬧非凡。萬圣節(jié)，是天主教、圣公宗和東正教都有的節(jié)日。在天主教會和圣公會中，萬圣節(jié)在每年的11月1日。在正教會中，諸圣節(jié)是圣靈降臨節(jié)（Pentecost）之后的第一個星期日，因而標志著復活節(jié)季度的結束。
公元1世紀初，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)�！癏ALLOW”即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬圣節(jié)仍然被稱為AllHallowMas，意思是在紀念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。另由于文化的差異，其他地區(qū)的人們會時常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。
不過，不同于圣誕節(jié)和平安夜，萬圣節(jié)與萬圣夜實則沒有什么區(qū)別。人們往往就將西方的“萬圣夜”認為是萬圣節(jié)，因為當夜過了12點，就算是新的一天開始了。
萬圣節(jié)的作文 篇7
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后 面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛 似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓 住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列， 并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來： “給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒 搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉壚铮覕�(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結束了。
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