介紹萬圣節(jié)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的介紹萬圣節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹萬圣節(jié)的作文1
我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的'南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
介紹萬圣節(jié)的作文2
星期四的晚上，媽媽領(lǐng)我去參加英語班的“萬圣節(jié)”大會(huì)。我又激動(dòng)，又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了，害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。
一到上課的地方，我就迫不及待地跑進(jìn)了教室，可是馬上就有一個(gè)難題出現(xiàn)了，整個(gè)通往教室的過道都被黑布罩著，非常的暗，簡直看不清路，于是，我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮，同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服，戴著各式各樣的面具，大家正在高興地叫著，跳著，玩著游戲。我也立刻換好了衣服，戴好了面具，加入他們的游戲中去了。過了一會(huì)兒，一位和藹可親的外教老師進(jìn)來領(lǐng)著我們開始玩各種游戲，開始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜，一根記號(hào)筆，讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來，我們又開始玩“咬蘋果”的游戲。游戲規(guī)則是：把蘋果拴在繩子上，咬到了蘋果才能剪下來。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋果，味道還不錯(cuò)，就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后，我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖，我偷偷的吃了一顆，酸酸甜甜，味道剛剛好!大家你爭我搶，玩得不亦樂乎，等到媽媽來叫我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過去了，時(shí)間過得真快，我們還意猶未盡，但是已經(jīng)太晚了，也只好跟媽媽一起回家了。
你們知道“萬圣節(jié)”的'來歷嗎?下面我就來給大家講講吧：你知道嗎，最早的萬圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的恩惠的。后來，這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中，人們穿著動(dòng)物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天，人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。
我熱切地盼望著下一個(gè)“萬圣節(jié)”早一點(diǎn)到來。
介紹萬圣節(jié)的作文3
一年一度的萬圣節(jié)終于到了!我激動(dòng)不已，裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽著藍(lán)仙女徐夢(mèng)瑩，和粉仙女徐絲萱，去到了“萬圣之城”——花園城。
晚上七點(diǎn)，我們踏進(jìn)門口，看見了一位紅披風(fēng)先生(工作人員)，他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊(duì)去領(lǐng)糖，盯著閃閃發(fā)亮的糖果，饞得我們直流口水，心想：“趕緊吃吧�！彪S后，我們又碰見了一群組團(tuán)去討糖的隊(duì)伍：這些人有的穿著黑暗公主服;有的披著披風(fēng)，頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當(dāng)時(shí)，我驚訝地叫道：“哇塞!這都有50人了，我們還是不跟他們的隊(duì)伍吧�！陛孑婧蛪�(mèng)夢(mèng)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“那我們?nèi)ツ?”媽媽說：“去集印章�！蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹�(花園城服務(wù)中心)，感受著萬圣節(jié)的樂趣。
服務(wù)中心的“暗夜夫人”(工作人員)，給我們發(fā)了集印章的小卡片，卡片上寫著一些字：“魔法”口令是：“南瓜燈，小鬼怪，不給糖，就搗蛋!萬圣節(jié)快樂!”我心想：“口令真是別出心裁!”話不多說，我們趕快行動(dòng)起來!我們馬上在南門找到了“紅披風(fēng)先生”(工作人員)，蓋了兩個(gè)印章，有南瓜風(fēng)俗，印章藏在了逃生入口，我笑瞇瞇地說：“要玩躲貓貓了。”后面我們分別從北門、西門順利地完成了六個(gè)印章，換來了一根“權(quán)杖”和南瓜頭飾，我們歡呼起來：“好棒!”萬圣節(jié)的.奇妙來歷，你知道嗎?
在西方國家，每年的10月31日為“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。
萬圣節(jié)給我留下許多印象，像“星星”掛在天空那么美好。
介紹萬圣節(jié)的作文4
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因?yàn)�，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋。”
我們這節(jié)課，還要和家長們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅�。我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始�！�
我首先在南瓜的.頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手，我來幫忙�！蹦棠陶f。啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
介紹萬圣節(jié)的作文5
在國外有一個(gè)特殊的節(jié)日——萬圣節(jié)。
從書中我知道了萬圣節(jié)是每年的10月30日。在這一天里，小孩們都打扮成鬼怪的樣子，比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個(gè)人提個(gè)小籃子，到半夜12點(diǎn)的時(shí)候，挨家挨戶地要糖，還會(huì)說“不給糖就搗蛋”的話語，如果對(duì)方不給糖，就會(huì)立馬沖進(jìn)對(duì)方的屋子里開始搗亂，比如把電視機(jī)關(guān)掉，把桌布扯下來等。而且到了萬圣節(jié)，每家都要做南瓜燈，講鬼故事�；顒�(dòng)可豐富了，很有趣。
記得去年萬圣節(jié)前，我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過一個(gè)有趣的萬圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖，然后我們分別好朋友家去要糖，一個(gè)人只能去一家，最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家，我提個(gè)小籃子走在去他家的路上，一路上寂靜無聲，到處都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡著。我到了他家門前，先輕輕地敲敲門，杜寧軒媽媽把門打開了，透過敞開的.門縫，只見房間里的燈光若隱若現(xiàn)，一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下，真像電視里的鬼屋。原來她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈，昏暗的燈光，隨著門被打開輕輕的搖曳著，跳躍著，如同一個(gè)個(gè)小精靈，真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說：“阿姨，給我糖吧，您不給我糖我就搗蛋�！彼龐寢屄犃宋业脑�，笑了笑，然后轉(zhuǎn)身回到屋里，端出一大盤糖來，幫我倒進(jìn)了小籃子。
過了一會(huì)，大家都陸續(xù)來到樓下集合，每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的，一走動(dòng)都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音�；ハ嘁槐�，我要的糖最多�！鞍�，我贏了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著：“早知這樣，我就讓我媽少準(zhǔn)備點(diǎn)糖�！蔽覀兟牭胶螅伎┛┐笮ζ饋�，快樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。
我喜歡萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是一個(gè)屬于孩子的節(jié)日。
介紹萬圣節(jié)的作文6
今天是萬圣節(jié)，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信：“李彧晨今天不上興趣班了。”放學(xué)的時(shí)候，我走出了教室，背著書包，拿著飯兜。
家長一進(jìn)門，我首先看見爸爸來接我，后來媽媽也來了，我們走到了一個(gè)地方，我忘記是哪個(gè)地方了，接下來我們騎車去了大唐西市，看了幾個(gè)塑像，都是非常可怕的!看完之后，我們先去吃米線，這里的米線還挺好吃的，我沒有吃完，剩了一點(diǎn)。
之后我們到了一個(gè)冰激凌店，在那里做完了作業(yè)，然后又回到經(jīng)常去的那個(gè)大唐西市購物中心。在大潤發(fā)超市的'門口，有一張小桌子，那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來了幾個(gè)小朋友，最后都來全了，只有一個(gè)古佳羽沒有來，我不知道這個(gè)古佳羽是誰，但是我知道我們幼兒園班里也有一個(gè)小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個(gè)人。大賽開始了，這里的工作人員給我們一人發(fā)了一個(gè)面具，是要求在面具上想畫什么就畫什么，反正可以嚇人的。我畫的可害怕了，七彩顏色，還有尖利的牙齒，還有黑胡子呢!晾了一會(huì)兒面具干了，我們開始參加鬼臉活動(dòng)。
媽媽把面具剛給我?guī)�，突然燈滅了，我不知道是停電了還是被關(guān)了。叔叔們給我們發(fā)糖，我跑來跑去，最后跑到媽媽身邊，媽媽看見我，嚇了一跳!結(jié)束了，媽媽把面具給我拿下來，叔叔給我們發(fā)了四塊糖，三塊是棒棒糖，一塊是軟糖，我不喜歡吃這種軟糖，給了媽媽。還發(fā)了一盒奧利奧和一支筆。我從來沒有得過這種獎(jiǎng)品呢!今天真開心，還可以領(lǐng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)在我的玩具越來越多了，還有食物，真是好呀!我們離開了大唐西市，回家了。
【介紹萬圣節(jié)的作文】相關(guān)文章：
萬圣節(jié)介紹作文06-19
介紹萬圣節(jié)作文03-09
介紹萬圣節(jié)的作文07-12
萬圣節(jié)的介紹英文作文09-13
英語作文介紹萬圣節(jié)09-01
介紹萬圣節(jié)的作文400字11-26
介紹萬圣節(jié)的作文四篇07-12